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TC Ci 2020 02-9 PDF
TC Ci 2020 02-9 PDF
El transporte áereo
Este trabajo colaborativo pretende visualizar cómo el transporte aéreo ha acortado las distancias y lo útil que
es la trigonometría para calcularlas; esta industria ha permitido el progreso económico y social, porque conecta
a las personas, países y culturas; además ha generado el turismo a nivel global y se han acercado los países.
Objetivos de aprendizaje:
Indicaciones generales:
Antes de iniciar el desarrollo del trabajo, es importante leer y tener en cuenta las siguientes indicaciones:
Ejercicios
1. ¿Se tienen tres ciudades A, B y C; y se conoce la distancia entre A y B, y la distancia entre A y C. ¿cómo se
puede determinar trigonométricamente hablando, la distancia entre las ciudades B y C? Explique
claramente su respuesta.
2. Si la aerolínea desea crear rutas que conecten dichas ciudades, ¿escriba una función para establecer el
costo del combustible por vuelo?
Sugerencia: Tenga en cuenta el tipo de aeronave y especifique las variables que usa.
3. En imagen 1 se muestran algunas rutas de una aerolínea que funciona en Colombia las distancias entre
Bogotá y algunos de sus destinos.
Cálcule la distancia que hay entre la ciudad de Medellín y Mitú, además encuentre los ángulos que faltan
para resolver el triángulo Tunja-Mitú-Medellín, si la distancia entre Tunja y Medellín es de 250 km y la
distancia entre Tunja y Mitú es de 590 km y el ángulo que tiene como vértice la ciudad de Medellín es
23,82º. (Tenga en cuenta que estás distancias se toman en línea recta).
Imagen No. 1
4. Dada la siguiente ruta Bogotá – La Habana – San José, y se conoce la distancia entre La Habana y San José
1280 km y la distancia entre San José y Bogotá es 1320, y en ángulo de vértice en San José es de 129,33º,
Cálcular: