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ESTUDIANTE 4
(Programa que
cursa en la
UNAD)
ESTUDIANTE 5
(Programa que
cursa en la
UNAD)

ANÁLISIS GRUPAL DE LA INFORMACIÓN RECOPILADA

Tomando como referente lo leído, analizado y aprendido en las actividades 1 y 2, escriban un texto de no
más de 500 palabras, respondan las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la relación entre la epistemología y su propia disciplina?

 Jineth Saavedra

La epistemología, permite al hombre conocer las cosas en su esencia y causa, permitiendo construir
conocimiento científico. Ahora bien, adquirir conocimiento se basa en explorar vivencias que da nuestra
realidad cotidianamente, es decir desde un contexto social, por tanto la relación que se puede encontrar
en la disciplina de la epistemología y la comunicación social, la evidenciamos en la continua adquisición
y evolución del saber y conocimientos, a través de las diferentes culturas en las que nos encontramos
inmersos, pues habitualmente vamos descubriendo fenómenos sociales que automáticamente nos remite
a investigar y así contribuir a la construcción de nuevos saberes. El pensar de cada uno de nosotros,
debe ser reflexivo y epistemológico para tratar de explicar los fenómenos sociales en los que nos vemos
sumergidos dentro de nuestras culturas. Epistemólogo es quien tiene conciencia reflexiva de su hacer
"científico y cotidiano” (Jaramillo, L. 2003).

Diana Patricia

El conocimiento científico estudia la ciencia y la teoría de todo lo que sabemos en el mundo o de lo que
creemos saber cómo la naturaleza ya sea verdades o creencias. Se debe estudiar todo los temas o
materias desde su origen para así poder trasmitir los conocimientos a las personas lo más adecuado
posible. Es muy similar la filosofía con la epistemología ya que la filosofía estudia lo científico a
profundidad y los sentidos, la realidad y la epistemología va de la mano con sus disciplinas ya que ella
estudia los métodos, estrategias las estadías todas estas disciplinas puesto que son fundamentales para
el estudio de esta ciencia o cualquier carrero o profesión para llevar acabo nuestro aprendizaje teniendo
en cuenta el objetivo de cada estudio que se desea realizar

Karen Hurtado

La palabra epistemología abarca lo que es ciencia y conocimiento, dentro de la administración estos dos
términos son de mucha importancia, teniendo en cuenta que la administración la aplicamos en nuestro
diario vivir, todos los días administramos y tener un conocimiento que nos ayude el cómo hacerlo nos
hace la vida un poco más fácil, la epistemología nos muestra diferentes formas de hacer exitosa esa
administración, mediante teorías, enfoques, estructuras que nos permiten dar solución a problemas
desde diferentes perspectivas. La epistemología nos ayuda a resolver problemas con la ayuda de la
ciencia y el arte, eliminando paradigmas, los cuales en la administración suelen tener mucha relevancia,
por consiguiente, la epistemología nos enfoca en que una investigación para ser exitosa debe dar
solución a problemas de manera progresiva y no degenerativa, esto lo lograremos si hacemos un uso
adecuado de los conocimientos de la administración, que es lo que constituye la ciencia. Al estudiar la
epistemología podemos darnos cuenta que su aporte a la administración es algo que ha marcado un
antes y un después, encontramos conceptos y diferentes teorías que desde los inicios de la
administración han trazado un camino que ha llevado a la administración a tener éxito, incorporando
nuevas estrategias que permitan experimentar y mejorar continuamente.

2. ¿Qué se entiende por “estatuto epistemológico” en sus disciplinas?

Jineth Saavedra

Entendemos estatuto epistemológico como el conjunto de saberes o disciplinas, que rigen otra disciplina,
podríamos decir “La definición científica de la comunicación se ha realizado a partir de cuestiones
prácticas y no teóricas” (Olmedo, G. (2012), es decir, la comunicación se ha sustentado partiendo del
contexto social y no se han aplicado teorías que fundamenten un estatuto estableciendo así un objeto
teórico propio. En cuanto al estatuto científico de la comunicación, Fuentes Navarro opta por describirlo
como post disciplinario, ya que desde la historia ha sido argumentado multidisciplinariamente, derivando
así la comunicación como el surgimiento de las prácticas culturales.

Diana Patricia

Se entiende por las normas y ordenanzas para las enseñanzas y el conocimiento de las matemáticas
como que orden o secuencia debe tener para obtener el aprendizaje por ejemplo saber los dígitos unidad
centena un número entero para así llegar a las fórmulas y el lenguaje algebraico, ecuaciones y de mas
todo esto teniendo en cuenta que la epistemología se encarga del conocimiento y que podemos saber o
como nos pueden comunicar para que quedemos con los conocimientos necesarios que requiera esta
materia ya que nosotros como docente debemos conocer el contexto y comportamiento de los alumnos y
los que habitan en su hogar y de este modo saber porque actúan de tal forma

Karen Hurtado

El “estatus epistemológico” revela y define el ser del conocimiento de ese campo y la posición que ocupa
respeto de otros saberes. En otras palabras, es el estudio de los diferentes enfoques o teorías de la
administración, implica determinar qué es y cómo es esta disciplina, saber qué tipo de conocimiento se
construye y su interacción con ese campo. El estatuto epistemológico de la administración permite el
estudio de diferentes autores y como ha sido el aporte de estos frente al desarrollo de este campo a
través del tiempo, la aplicabilidad de cada uno de los pensamientos y la puesta en marcha con la
realidad ha ayudado a determinar la ciencia que existe dentro del campo de la administración; como el
planteamiento de estos autores han ayudado a la solución de problemas de una manera más rápida y
eficaz obteniendo una respuesta clara a lo que deseamos encontrar a través del conocimiento científico y
técnico.

REFERENCIAS:
Cuellar, O. (1988). Fundamentos de control administrativo: objetivos, conceptos, propósitos.
Morales, F. (2012). Conozca 3 tipos de investigación: Descriptiva, Exploratoria y Explicativa. Recuperado
el, 11.
Ackerman, S. (2013). Metodología de la investigación. Buenos Aires, Argentina: Ediciones Aula Taller
(Capítulos 2 y 3). Recuperado el 27 de septiembre de 2019, de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3216667.

Abello, R- (2009). LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES: Sugerencias prácticas sobre el proceso.

Artículos de reflexión. Recuperado de
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/investigacion/article/viewFile/808/460-

Olmedo, G. (2012). Estatuto epistemológico de las Teorías que abordan la Comunicación Social (esbozo
sobre la peculiaridad que ellas presentan en América Latina). Algarrobo-MEL, 1(1). Recuperado a partir de
http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/mel/article/view/2