INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

TIPOS DE APRENDIZAJE

DOCENTES EN FORMACION

YAMITH BAQUERO

ERIKA PATRICIA BATISTA GALINDO

MARÍA BRAVO GUERRA

VANESSA CARRASCAL

FABIÁN ANDRÉS FLORES VERGARA

NEILA LAZARO CARRASCAL

VALERIA SERRANO
DUBLIS TABARES MARTÍNEZ

TUTOR: JULIE RAMBAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

CICLO COMPLEMENTARIO
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL
IV SEMESTRE
2020

DOCENTE: Julie Rambal

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PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción
2. Objetivos
3. Desarrollo
4. Elije tres teorías de aprendizaje, construye un infograma para cada una de ellas.
5. Elije tres pensadores que aportan saberes a la teoría que más le llamo la atención y
explíquela, teniendo en cuenta su apreciación personal.
6. Con cuál de las teorías del aprendizaje se relaciona más el modelo educativo critico
social de la escuela normal superior de corozal.
7. Redacte la definición, semejanza y diferencia de los tipos de aprendizaje.
8. Realice un collage que refleje los tipos de aprendizaje.

Realice un glosario con todas las palabras desconocidas para usted con su respetivo
significado.

Evidenciar el trabajo en plataforma a través de un documento en word, con el

desarrollo de la actividad, debe tener todos los apartados que debe llevar un trabajo
y las normas de escritura gramática y ortografía para su presentación.

Éxitos en su labor… dios les bendiga

DOCENTE: Julie Rambal

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INTRODUCCIÓN

La psicología del aprendizaje es el estudio de los procesos psíquicos, incluyendo procesos

cognitivos de los personajes, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el
entorno social, enfocándose en adquirir nuevos conocimientos.

Los tipos de aprendizaje es el hecho cuando queremos aprender algo, utilizando nuestro
propio método o conjunto de estrategias de maneras de aprender que constituyen nuestro
estilo de aprendizaje, en cuanto a la forma en como los estudiantes aprenden, puede ser de
forma visual, auditiva, kinestésico y para cada uno de estos estilos se tienen diversas
estrategias que pueden impulsar el aprendizaje significativo y la construcción de
conocimiento. Debemos tomar en cuenta y saber cuál es el estilo de aprendizaje, ya que
cada uno varia en sus potencialidades cognitivas y en sus estilos intelectuales. Por otra
parte, las teorías de aprendizaje, describen los procesos de aprendizaje planteados por
representantes teóricos en diferentes momentos de la historia, estas contribuyen a
comprender, predecir y controlar el comportamiento humano,

Teniendo en cuenta estos procesos de aprendizaje, son de vital importancia porque

permiten conocer que el ser humano utiliza diferentes manera de aprender y conocer su
tipo de aprendizaje, y así poder trazar estrategias para llevar a cabo los procesos de
enseñanza y aprendizaje o un buen plan de intervención debemos adaptar la instrucción y la
evaluación a las necesidades y capacidades de los alumnos; desde el conocimiento de su
estilo de aprendizaje, como las necesidades emocionales para ayudarles a aumentar su
autoestima y fomentando la responsabilidad.

además nos enriquece en nuestra formación docente, conociendo los tipos y teorías del
aprendizaje de la psicología y así permitiéndonos entender estos procesos para poner en
práctica en el campo docente.

DOCENTE: Julie Rambal

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OBJETIVO GENERAL

Analizar la temática referente a la psicología del aprendizaje, con el fin de conocer las
teorías y tipos de aprendizaje, aplicándolas en nuestro proceso de formación docente.

OBJETIVO ESPECIFICO:

 Explicar los aportes de las teorías según autores.

 Conocer los tipos de aprendizaje y poner en practica en los estudiantes.
 Comprender la importancia de la psicología del aprendizaje en el proceso docente.
 Explicar las palabras desconocidas de la temática vista.

DOCENTE: Julie Rambal

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DESARROLLO

1. Las tres teorías de aprendizaje son:

Cautos:
Incidental:
azarosos

DOCENTE: Julie Rambal