INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL GA-DC-FR-06

SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD Versión 1.0

GUIA TRABAJO PRODUCTIVO GRADO 10º SEGUNDO PERIODO DE Fecha: 22/01/2013
ÈTICA Y VALORES Página 1 de 2

NOMBRE DEL DOCENTE ÀREA PERIODO CURSO FECHA

ALBA MERY RINCÒN GONZÀLEZ ÈTICA Y 2º 10º 26-05-20
VALORES A,B,C,D,E,F,G,H
REQUISITOS PARA PRESENTAR EL TRABAJO ESCRITO

1. Presentar el trabajo escrito en hojas blancas a mano buena letra y ortografía.

2. Con portada y márgenes.
3. Entregar los trabajos en las fechas que indican las guìas.
4. Entregar el trabajo completo

TRABAJO DE ÈTICA Y VALORES PARA EL GRADO 10º A,B,C,D,E,F,G,H LOS QUE NO TIENEN
CONECTIVIDAD.

Taller para la nota del HACER

En estos momentos estamos pasando por una situación muy particular a nivel mundial que nos
toca a toda la humanidad, que es el COVID 19. Una de las muchas problemática que debemos
superar es la Econòmica, mirando este aspecto desarrollar el siguiente talle.

1. Leer en forma anàlitica el texto y contesta las preguntas que a continuaciòn se presentan.
UN CUENTO SOBRE ECONOMÌA.

Hace poco un amigo me envió esta corta historia muy ilustrativa de las finanzas y la
aconomìa.
Èrase una vez una aldea De cuyo nombre no me acuerdo, en la que apareció un forastero y
anuncio a los aldeanos que estaba dispuesto a pagar 10 euros por cada mono que le
vendieran.
Los habitantes de la aldea, al ver que los abundaban por doquier en la zona, se frotaron las
manos ante el excelente negocio que se les presentaba y se lanzaron al bosque a la caza
de primates. El hombre adquirió miles de monos a 10 euros la pieza y pronto empezó a
escasear la oferta. Entonces, elevò su oferta hasta los 20 euros, esto espoleò el interés de
los aldeanos, quienes redoblaron sus esfuerzos para la presencia de nuestros pariente
homínidos comenzó a escasear y algunos se volvieròn a sus granjas ante la falta de caza. El
forastero ingrementò su oferta a 25 euros la pieza y la cantidad de monos disminuyò tanto
que ya apenas se veìa y menos aùn se cazaba alguno.

En esta tesitura, e desconocido aumentò la oferta hasta ¡50 euros por pieza! Lo que
provocò un gran revuelto en la pequeña comunidad, que ya soñaban con un retiro dorado
en la Costa del Sol en España. El forastero dejo a su ayudante a cargo del negocio, ya que
èl tenía que hacer un viaje a la ciudad.
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El ayudante, en ausencia del jefe, señaló a los aldeanos: “Mirad cuàntos monos hay en la
jaula. Os propongo un trato lucrativo. Yo os los vendo en 35 euros y cuando el hombre
vuelva de la ciudad, vosotros podèis revendérselos por 50 euros. “Un negocio redondo”
Los habitantes de la aldea sacaron todos sus ahorros y compraron todos los monos. A
partir de entonces, jamàs volvieron a ver al forastero ni a su asistente. Sòlo monos por
todas partes.
Juventud y Compromiso Pòlico 10. Educación Ètica y en Valores Humanos. 7º edición actualizada.Pàg.50-52.

PREGUNTAS

1. Busca el significado de las palabras desconocidas.

2. Escriba otro final al cuento
3. Destaca las actitudes de los protagonistas
4. Que enseñanza le deja el cuento
5. Escriba dos situaciones similares al cuento.

De acuerdo a cada una de las siguientes situaciones vividas en el hogar,

genera una convivencia difícil, en la situación que estamos viviendo con
respecto a la cuarentena del COVID 19. Que propone Ud. Para que en las
familias estas situaciones no sean un problema o genere conflicto.

1. Cuando no todos colaboran con las tareas domèsticas.

2. Cuando se realizan compras innecesarias.
3. Cuando se compra por cantidad y no por calidad
4. Cuando no se priorizan las compras.
5. Cuando exijo màs de lo que me pueden dar.
6. Que otro aspecto incluiría que no estè contemplado en los anteriores.

Nota: mínimo ½ página cada respuesta

TALLER PARA LA NOTA DEL SABER

1. Escriba una situaciòn en cada uno de los siguientes aspectos (FAMILIAR,

ECONÒMICO, EDUCATIVO, SOCIAL y ESPIRITUAl) ya sean positivos o
negativos vividas por Ud. que estamos viviendo de la cuarentena de COVID 19
mìnimo una pàginas de contenido cada una.