1. ¿En qué lugar y año se originó el método de estudio de casos?
RTA: El método de casos se originó en 1870 la Universidad de Harvard en la Escuela de Derecho.
2. Nombre 2 desventajas del estudio de casos.
RTA:
No sirven para comprobar hipótesis.
No pueden sustentar conclusiones.
3. Nombra un aporte a la educación del estudio de casos.
4. ¿Cuantas y cuáles son las características principales del estudio de casos? RTA:
Particularistas: Esto significa que solamente abarcan una realidad o
tema específico, lo que los constituye en técnicas muy eficaces para analizar situaciones únicas y concretas. Descriptivos: Al finalizar un estudio de casos obtendremos una descripción exhaustiva y cualitativa de una situación o condición específica. Heurísticos: El concepto heurístico significa hallar o descubrir alguna cosa. En el estudio de casos podemos descubrir nuevos aspectos de un tema específico o confirmar aquello que ya sabemos. Inductivos: Basándonos en un razonamiento inductivo podemos elaborar hipótesis y hallar nuevas relaciones a partir de uno o varios casos concretos. 5. Nombre uno de los autores precursores del método de estudio de casos.