COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES SAN VICENTE DE CHUCURI

SANTANDER
Kilómetro 1 Vía Circunvalar, Teléfonos 6-254350- 6-255026 Fax -6.255125-
NIT 890205446-1 Dane 168689-001511 REG SECR. 104
Resolución de Aprobación Nº 018720 12 Noviembre de 2019
Área / Asignatura: INGLES Grado: 11-1 11-2 11-3 Actividad Nº:3

Docente: MIREYA GOMEZ RODRIGUEZ

TEMA : REPORT SPEECH / INDIREC SPEECH (DIALOGO INDIRECTO )2 PARTE

INDICACIONES:

1. PRESENTAR EL TRABAJO EN EL CUADERNO / U HOJAS SUELTAS DEL CUADERNO / O DE

BLOCK O EXAMEN
2. HACER PORTADA ( TRABAJO SIN PORTADA BAJA LA NOTA O TIENE 1,0 )
3. CADA HOJA DEBE IR MARCADA CON EL NOMBRE
4. A MANO CON LAPICERO OSCURO
5. LETRA CLARA ( SINO ES LEGIBLE NO LO ACEPTO )
6. EN ORDEN CADA PUNTO ENUMERARLOS SINO ESTA ORDENADO BAJA DECIMAS
7. EL 29 DE MAYO SE ENTREGA ( PERO SE PUEDE ANTES DE LA FECHA ENTREGARLO
8. SUBIRLO AL PIZARRON DE TAREAS DE LA PLATAFORMA LOS QUE PUEDAN EN PDF SI ES
POSIBLE
9. SUBIRLO AL WHATSAPP LOS QUE NO PUEDAN EN PLATAFORMA
10. TOMAR BIEN LAS FOTOS DE CADA HOJA DEL TRABAJO
11. LEER BIEN EL TEMA Y SUS EJEMPLOS ; ESTA EXPLICADO PASO A PASO
12. CONTINUAR DE VER EL VIDEO minuto 6: 48 HASTA MINUTO 8 :56 PARA REFORZAR
ESTE DOCUMENTO O VICEVERSA
13. LEA BIEN LAS INDICACIONES NOS RESPONDO A PREGUNTAS REFERENTES A LAS
ANTERIORES INDICACIONES
14. REVISE LA RUBRICA DE EVALUACIÓN NO DEVUELVO PARA CORREGIR NI TERMINAR
LO QUE NO HICIERON
15. CUALQUIER INQUIETUD DEL TEMA POR WHATSAPP CELULAR 313 467 6305 EN EL
SIGUIENTE HORARIO: ADEMAS DE 5 PM A 6 PM TODO LOS DIAS

DÍA / GRADOS GRADOS

11-1 11-2 11-3
LUNES 5:30 PM A 6:00 4:00 PM A 4:30 5:00 PM A 5:30
MARTES 5:00 PM A 5:30
MIÉRCOLES 11:50 AM A 12:30 11:10 AM A 11:50
JUEVES 8:00 AM A 8:40
VIERNES 8:40 AM A 9:20 8:00 AM A 8:40

Rubrica de evaluación

Desempeño Bajo (1,0 a 2,9) Desempeño Básico (3,o a 3,9) Desempeño Alto (4,0 a 4,5) Desempeño superior (4,6 a
5,0)

Se le dificulta Demuestra el -Demuestra el Demuestra el manejo

comprender manejo de algunos
conceptos conceptos
-Desarrolla el taller -Desarrolla el taller
pero lo hace de pero lo hace de
manera desordenada manera desordenada
y/o incompleta. y/o incompleta.
- Manifiesta poco - Algunas veces
interés por realizar manifiesta interés por
los deberes el aprendizaje. No
académicos. No entrega el taller de
entrega el taller de actividades en la
actividades fecha acordada
utilizando el
entregable acordado.
manejo de conceptos amplio de conceptos
-Desarrolla el taller -Desarrolla el taller
con coherencia de con coherencia de
manera clara, manera clara,
ordenada y sin ordenada y sin
enmendaduras. enmendaduras.
- Manifiesta gran - Manifiesta gran
interés por los interés por los
procesos de procesos de
aprendizaje aprendizaje
cumpliendo con sus cumpliendo con sus
deberes. Entrega el deberes. Entrega el
taller de actividades taller de actividades
en la fecha acordada en la fecha acordada
utilizando el utilizando el
entregable acordado. entregable acordado.
 2 INDIRCT SPEECH o DISCURSO INDIRECTO

Past Past Perfect

→
"We saw a good film on TV"   He said they had seen a good film on TV.

En el 2 discurso indirecto o INDIRECT SPEECH el que cuenta dice algo que sucedió

WE SAW (nosotros vimos ) y otro cuenta lo que escucho el dijo que el

HAD SEEN HABIA VISTO

PASADO SIMPLE verbo ver pasado perfecto verbo ver

Yo ví yo había visto

Usted vió usted había visto

El vió el había visto

Nosotros vimos nosotros habíamos visto

Ellos vieron ellos habían visto

SIMPLE PAST TO SEE PERFECT PAST TO SEE

I SAW I HAD SEEN

YUO SAW YOU HAD SEEN

HE SAW HE HAD SEEN

WE SAW WE HAD SEEN

THEY SAW THEY HAD SEEN

1. El pasado simple en los verbos irregulares es el de la 2 columna

see es saw go es went

En los verbos regulares se agrega el ED

play es played work es worked

2. El pasado perfecto se forma con el AUXILIAR HAD Y EL PARTICIPIO

A. si es irregular el verbo es el de la 3 columna

Had seen había visto had gone ( habia ido) had drunk (habia bebido )

B. Con los verbos regulares es el mismo pasado simple had played había jugado
had worked (había trabajado ) had traveled (había viajado )
Ejemplo

Direct speech

Paul says " I flew a plane ",

Paul dice “I volé un avión

Indirect speech

Paul said that he had flown a plane

Paul said that he había volado un avión

El pasado flew pasa a perfecto Had flown

Volo a había volado

Activity 1
May 28th

A. Cambiar el tiempo pasado a pasado perfecto

1. “ Andrew cleaned the bike “ says his mon

His mon said that Andrew ________the bike

2. Sarah says , " I was busy last night “

Sara said tha she _____________busy last night

3. "I worked in a hospital," she says. 

She said that she ______________in a hospital

4. "We made a great dinner last night," he says. 

He said that they _____________a great dinner last
night

5. "we lived in San Vicente since were born," Mery

says. 
Mery said that they _____________in Chicago since
were born
 B. Traducir before the direct speech and indirect speech
C. Transform from the following direct spech to indirec
speech

1. "I was in virtual class three times," Melissa says.

Melissa said _____________________________ 

2. We did the homework last week ", Pablo tells

Pablo told me._______________________
3. "John went to school by the task", David says
said David______________________________
4. " The parents asked the markets "Mandy says
Mandy said me.________________________

5. “we needed some answers “ students grade 11

D. Contruya 3 direct speech con su indirect speech

En inglés y español
Discurso directo y discurso indirecto

POR FAVOR PREGUNTAR EN CLASE ANTES DE ENTREGAR EL

TRABAJO Y DESPEJAR DUDAS