Presentado por: Juan Pablo Herrera Rodríguez Grupo: S525

Presentado a: Brian Hernández

Institución Universitaria Antonio José Camacho

E3 ENCUENTRO PRESENCIAL
En el día 24 de marzo del 2020 hablamos de lo que se iba realizar en el encuentro #3, en el
primer momento nos encontramos con un texto que nos dialogaba acerca de la crisis que
estamos pasando a nivel mundial que es el Corona Virus, después realizamos tres preguntas
acerca del texto. También se habló todo lo detallado acerca del trabajo del artículo
científico, de su metodología y los objetivos que había que tener en cuenta para su
realización.

PREGUNTAS ACERCA DEL TEXTO

1. Coloque un título al texto.

 Título: Crisis existencial que ocurre en el 2020.
2. Consideran que el articulo tiene una introducción.
 En el artículo se presenta una introducción, donde se relata la necesidad que aparece
en nosotros como sujetos sociales, esto nos muestra la gran perspectiva que tiene
hacia al mundo, y de qué manera lo estamos tomando nosotros como seres
humanos.
3. ¿Hay claridad con el contenido que expone el autor?
 Si hay claridad del texto, puesto que nos presenta una pandemia (corona virus) que
nos está aterrorizando y asechando a todo el mundo, puesto que si nos introduce
este virus podremos morir de una gripa muy fuerte y ciertos problemas
respiratorios. También, por lo que en el texto nos dice que somos personas
negativas, por el simple hecho que no captamos órdenes y salimos de nuestros
hogares buscando un peligro.

APUNTES DURANTE DE LA CLASE

 Tema para abordar el articulo científico: Evaluación en la educación física en

ciencias del deporte.
 Objetivo: ¿Cómo están evaluando hoy en día los profesores en la educación física?
 Referencias bibliográficas: 8 o 9.
 Aplicar normas APA.
Presentado por: Juan Pablo Herrera Rodríguez Grupo: S525
Presentado a: Brian Hernández
Institución Universitaria Antonio José Camacho
 Metodología: ¿el cómo? – Los resultados que yo obtuve.
 Palabra-Bola de nieve- Recopilación de datos.
 Se puede utilizar gráficas para explicar el método.