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Taller 15
Objetivos.
Aprender a diseñar cojinetes de deslizamiento
Actividades.
Leer y analizar la teoría expuesta.
Ir haciendo el ejemplo simultáneamente con la lectura.
( / )
El incremento de temperatura se determina:
( . ∈ )
Donde,
Unidades ∆𝐓 K W Ps r
Inglesas °F 0.0123 lb Psi Pulg
Métricas °C 978x106 KN KPa mm
( / ) . ( / )
Incremento de temperatura: ∆T = =
( . ∈ ) .
Se puede apreciar que la temperatura media del lubricante está por debajo de la
temperatura límite (93.3°C), de modo que no hay necesidad de un sistema de
refrigeración externo.
2πWnc(1 + α)[f(r/c)]
Tmed = + T
JAC
Donde,
J es la constante equivalente de calor, para el sistema inglés vale 9336
pulg-lb/Btu. Deben de buscar el valor para el sistema métrico.
c es la holgura radial.
Ejemplo 2.
Diseñar un cojinete autocontenido para las siguientes condiciones:
Carga a soportar: W = 1200 lb.
Diámetro del eje: 2.5 pulg.
frecuencia angular del eje: 600 rpm.
Condiciones del aire ambiente: Aire quieto a una temperatura de 100 °F.
Procedimiento:
Nota: Los valores que se asumen son decisiones del diseñador teniendo en
cuenta factores como manteniendo, espacio disponible, costos, etc.
1) Seleccionamos valor de β. β = 360°
5) Área de disipación del cojinete. Tomando una chumacera con aletas, entonces
el área de disipación es A = 20 Ld =125 pulg 2 = 0.87 pie2.
4. Ejercicios.
a) Resolver el ejemplo 1 si la longitud del buje es de 80 mm.
b) Si en el ejemplo 2 el diseñador toma aceite SAE 20 dejando el resto de los
parámetros iguales ¿Qué ocurre?
b) Si para el ejemplo 2, se especifica que el ajuste a utilizar en el cojinete es
H8/f7, determine la holgura más estrecha y realice con ella el diseño del cojinete.
c) Se tiene un cojinete con las siguientes especificaciones:
W = 7200 lb L = 6.00 pulg. D = 6.00 pulg n = 60 rps c=0.006 pulg.
Aceite SAE 20 Ti = 110 °F
5. Investigar.
a) Qué función cumplen los embragues.
b) Que función cumplen los frenos.
c) Elementos o partes básicas de un freno y un embrague.
d) Clases de frenos y embragues: 1) según la dirección de la fuerza de operación,
y 2) según el mecanismo que genera la fuerza de operación.