*Enfoque por competencias *Practicas sociales del lenguaje *Enfoque Humanista
*11 principios pedagógicos *Ambientes sociales de aprendizaje (Educación equitativa e inclusiva) *5 Bloques bimestrales -literario y lúdico *14 principios pedagógicos *3 contenidos curriculares -familiar y comunitario *Flexibilidad curricular (3 momentos nov., -hacer con el lenguaje -académico y de formación marzo, julio) -ser con el lenguaje *Evaluación formativa *2 organizadores curriculares -saber sobre el lenguaje -ambientes sociales de aprendizaje *50 aprendizajes esperados en 1º -actividades comunicativas *43 aprendizajes esperados en 2º *38 aprendizajes esperados en 1º *43 aprendizajes esperados en 3º *33 aprendizajes esperados en 2º *37 aprendizajes esperados en 3º ASIGNATURA INGLÉS FABIAN CRUZ TAPIA