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ESCUELA BÁSICA VEGAS DE CONCHA

EDUCACIÓN TECNOLOGICA
TERCERO Y CUARTO BÁSICO. UNIDAD 2
GUÍA DE TRABAJO” Soluciones tecnológicas a problemas “

Nombre: Curso: Fecha :

¿Qué vamos a Comentar cómo problemas afectan a toda la comunidad escolar y


aprender? propones soluciones tecnológicas.
Sabrás que lo que Distingues un problema u oportunidad que refleja una necesidad
estas aprendiendo específica en un ámbito tecnológico determinado.
si…. Dibujas objetos tecnológicos que den respuesta a un problema.

Recuerda: Encuentra un espacio propicio para realizar tu guía de trabajo, intenta trabajar solo/a y en un
tiempo no más allá de 45 a 60 minutos. Envía fotografías y cualquier duda o consulta realizarla al teléfono de
la Profesora Fabiola o al del Profesor José.

ACTIVIDAD 1: Responde las siguientes preguntas relacionadas con el título de la guía.

¿Qué conoces del tema que será desarrollado en clase? ” Soluciones tecnológicas a problemas “
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¿Conoces el significado de soluciones tecnológicas?
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¿Cómo puedes relacionar esta información con tu vida cotidiana?
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ACTIVIDAD 2: ¿Trabajemos?
 Junto a nuestra familia conversemos sobre los problemas que existen en casa (poco
reciclaje de basura, escaleras resbalosas, paredes agrietadas, falta de iluminación en
alguna habitación, entre otros problemas.)
 Elige un problema, luego comenta como este problema puede afectar al hogar y propone
una solución mediante el diseño de un objeto.
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 En una hoja cuadriculada (hoja de cuaderno) dibuja el objeto para solucionar el problema.
 Indica el tamaño, color y los materiales que usaras para hacerlo.
ACTIVIDAD 2: ¿Evaluemos? Luego de diseñar tu objeto para solucionar el problema responde las
siguientes preguntas.
 El objeto diseñado, ¿resuelve el problema inicial?
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 ¿Cómo funciona?
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 ¿Pudimos haber diseñado otro objeto?


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ACTIVIDAD 4: ¿Cómo te sentiste? Marca con una X la carita que mejor representa lo que te
ocurrió al resolver la guía.

 Resolví la guía solo/a.

 Logre dibujar un objeto tecnológico y sus principales

Vistas (alzado, planta y perfil).

 Logre distinguir un problema y proponer una solución.

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