Comunicación 3/ Semana 5

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL NIVEL INFERENCIAL DE REFERENCIA EN LA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

Actividad: Guía de trabajo

Integrantes:
1. __________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________

Criterios Calificación Puntos

BÁSICO EN PROCESO LOGRADO
No aplica parcialmente la Aplica parcialmente la Aplica correctamente la
Inferencia inferencia de referencia inferencia de referencia inferencia de referencia
referencial anafórica y catafórica en el anafórica y catafórica en anafórica y catafórica en el
anafórica y ejercicio. (0.5 punto) el ejercicio. (1 punto) ejercicio. (2 puntos)
catafórica
No aplica parcialmente la Aplica parcialmente la Aplica correctamente la
Inferencia inferencia referencial de inferencia referencial de inferencia referencial de
referencial de conectores en el ejercicio. conectores en el ejercicio. conectores en el ejercicio.
conectores (0.5 punto) (1 punto) (2 puntos)
Inferencia No aplica parcialmente la Aplica parcialmente la Aplica correctamente la
referencial de inferencia referencial de inferencia referencial de inferencia referencial de
progresión progresión temática en el progresión temática en el progresión temática en el
temática ejercicio. ejercicio. ejercicio.
(0.5 punto) (1 punto) (2 puntos)
Más de dos ideas no se Solo una idea no se Todas las ideas se presentan
adecúan a la progresión adecúa a la progresión con progresión temática.
temática. temática. (3 puntos)
(1 punto) (2 puntos)
Presenta dos errores o más en Presenta un error en el Utiliza adecuadamente
Redacción de un el uso de los conectores. uso de los conectores. todos los conectores.
texto (1 punto) (2 puntos) (3 puntos)
Utiliza inadecuadamente las Utiliza inadecuadamente Utiliza adecuadamente las
anáforas, las catáforas o las la anáfora, las catáfora o anáforas, las catáforas y las
elipsis en dos o más la elipsis en una elipsis.
ocasiones. oportunidad. (3 puntos)
(1 punto) (2 puntos)
No expresa las ideas de forma Expresa las ideas de forma Expresa todas las ideas de
clara. parcialmente clara. forma clara.
(1 punto) (2 puntos) (2 puntos)
Presenta más de 3 errores Presenta hasta 3 errores No presenta errores
Gramática y ortográficos (tilde, signos de ortográficos diferentes ortográficos (tildes, signos
ortografía puntuación, letras). (tilde, signos de de puntuación, uso de
(1 puntos) puntuación, letras). grafías). (3
(2 puntos) puntos)
Total