Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Por ende, siguiendo el llamado de las autoridades educativas y de los expertos en educación, en este momento es impajaritable que
nuestra principal labor es la de incentivar y motivar a nuestros educandos, permitirles superar la ansiedad y el estrés que produce el
confinamiento tras la pandemia. Sin duda, para los estudiantes con un ritmo de aprendizaje menor que sus compañeros y con
situaciones adversas en sus hogares (desempleo, hambre, violencia intrafamiliar, entre otros), su desempeño se ve afectado.
A continuación, se debe llenar cada tabla (correspondiente a un curso) en donde se deben escribir los nombres de los estudiantes (en
orden alfabético creciente) que presentan un DESEMPEÑO BAJO hasta la fecha, marcando con una equis (X), los factores que
contribuyeron a tal valoración. En caso de contar con otros aspectos, deben ser incluidos en la última columna, en la fila
correspondiente por estudiante.
Tenga en cuenta que dichos factores se evaluarán, de manera estricta, con los estudiantes octavo, noveno, décimo y undécimo, pues
son más autónomos frente a su proceso; mientras que, en los cursos más pequeños, dependen de las particularidades de su hogar para
la conexión y el acompañamiento de parte de sus tutores.
Guzman QUIMICA X
Calvache
Kent
Martinez QUIMICA
Vasquez
Esteban
Rodriguez QUIMICA/BIOLOGIA
Diaz / INVESTIGACIÓN
Tatiana
Mena INVESTIGACIÓN
Sierra
Jhonny
Sneider
El estudiante Guzmán calvache se conecta muy de vez en cuando al igual que Rodríguez diaz Tatiana y envía
trabajos al correo SE LE RECOMIENDA ENVIAR A LA PLATAFORMA. El señor Henry Monroy se conecta, pero
nunca interactúa en las clases nunca coloca cámara ni contesta.
ASIGANTURA:QUIMICA/BIOLOGI CURSO:8B
A E INVESTIGACIÓN
Chacon QUIMICA/ X
Barbosa BIOLOGIA/
Sneider INVESTIGACIÓN
Murcia QUIMICA/ X
Murcia INVESTIGACIÓN
Angelica
Rodrigue QUIMICA/ X
z BIOLOGIA/
Peñalosa INVESTIGACIÓN
Laura
Daniela
Diaz BIOLOGIA X
Moreno
Danna
Sofia
Enciso BIOLOGIA/ X
Vargas INVESTIGACIÓN
Jhon
Fredy
Nova BIOLOGIA X
Machuca
Sergio
Los estudiantes Chacón SNEIDER y RODRIGUEZ LAURA DANIELA nunca se volvieron a conectar a mis clases, la
estudiante Murcia envía todo al correo por esta razón SE LE RECOMIENDA ENVIAR A LA PLATAFORMA DEL
COLEGIO IGUAL QUE EL SEÑOR AXCEL CARDONA
ASIGANTURA:QUIMICA/BIOLOGI CURSO:9A
A
Diazgranado BIOLOGIA X
s Causil
Cristian
Enciso BIOLOGIA X
Ortega Jose
Luis
Guzman BIOLOGIA X
Sanchez
Maria
Fernanda
Motta Valdes BIOLOGIA X
Valentina
Ortega BIOLOGIA X
Montaña
Luisa Natalia
Aldana BIOLOGIA X
Natalia
Arias BIOLOGIA X
maestre
cristina
Cañon BIOLOGIA X
William
angie
LOS ESTUDIANTES CITADOS EN BIOLOGIA ES POR QUE NO PARTICIPARON EN EL DEBATE DE LOS LIBROS Y LES
QUEDO EN UNO Y LES BAJO LA NOTA ACUMULATIVA.
ASIGANTURA:QUIMICA/BIOLOGI CURSO:9B
A
ASIGANTURA:QUIMICA/BIOLOGIA/ CURSO:10
INVESTIGACIÓN
Rubio QUIMICA X
Rueda
William
David
Sarmiento BIOLOGIA X
Harold
GARAY INVESTIGACIO X
KAROL N
Noguera INVESTIGACIÓ X
Beltran N
Duvan
Santiago
Rubio INVESTIGACIÓ X
Rueda N
William
David
EL estudiante William envía todo por correo SE LE RECOMIENDA ENVIAR A LA PLATAFORMA DEL COLEGIO AL
IGUAL QUE SARMIENTO HAROLD
ASIGANTURA:QUIMICA/BIOLOGI CURSO:11
A
Pedraza QUIMICA X
leguizamo
n janis
sofia
Peña BIOLOGIA X
bustos
mateo
Ulloa BIOLOGIA X
franco
andres
david
A continuación, la relación de estudiantes que recuperaron las asignaturas de química y biología del curso 7c
hasta grado once.
NOTA: El siguiente reporte debe enviarse el próximo martes 26 de mayo, antes de las 6:30 a.m., a los correos
indicados en DOS ARCHIVOS: uno en PDF y, otro en Word (en este caso, el director de grupo debe compilar los
resultados de su curso).
lnhdocentes@gmail.com (correo de docentes para que los directores de grupo copien los
datos)