UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente

CÓDIGO DEL CURSO – NOMBRE DEL CURSO

358080 – ELEMENTOS DE DIBUJO TÉCNICO

RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

FASE EVALUACION INICIAL (25 puntos)

VALORACIÓN
ACTIVIDAD CRITERIO PUNTAJE
EVALUADA EVALUADO MÁXIMO
BAJO MEDIO ALTO

El estudiante realiza el cuestionario de

El estudiante no realiza la forma individual, interpretando la
actividad en las fechas información brindada en la unidad 1
Evaluación cognitiva Contenido de la establecidas en la agenda. en el periodo establecido en la 25
fase 1. unidad 1 del curso agenda.
(puntos =0) (puntos = 25)

Puntos asignados docente de práctica

PUNTOS TOTAL 25

FASE EVALUACION INTERMEDIA (350 Puntos)

VALORACIÓN
CRITERIO PUNTAJE
ACTIVIDAD EVALUADA
EVALUADO MÁXIMO
BAJO MEDIO ALTO

El estudiante Realizo aportes

significativos y colaborativos en pro
El estudiante nunca aporto o
Participación del desarrollo de la actividad del curso
realizo aportes faltando 5 días
individual del dentro del foro antes de los 5 días a la
para el cierre de la agenda 25
estudiante en el fecha del cierre.
(puntos =0)
Trabajo colaborativo foro (puntos = Hasta 25)
fase 2

El estudiante no realiza ninguna
Diseño de figuras
de las figuras solicitadas o las
geométricas
diseña sin las medidas solicitadas
en la guía.
El estudiante presenta las figuras
geométricas solicitadas pero
presentan errores en el diseño, tales
como imperfecciones o medidas
El estudiante diseña las tres figuras de
acuerdo a la guía. Cumple con todo lo
40
solicitado.
(puntos = Hasta 40)
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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358002 – Sistemas de Abastecimiento de Agua

FASE EVALUACION INTERMEDIA (350 Puntos)

VALORACIÓN
CRITERIO PUNTAJE
ACTIVIDAD EVALUADA
EVALUADO MÁXIMO
BAJO MEDIO ALTO

(puntos = 0) sobredimensionadas
(puntos =15)

El estudiante no utiliza las El estudiante aplica las NTC mencionadas

normas técnicas en el diseño del en el curso para el diseño del plano. Utiliza
plano. No realiza un rotulo al el rotulo para plasmar la información
Manejo de NTC y
plano con la información mínima requerida. Cumple con lo solicitado en la
rotulación en el 30
requerida. guía.
plano (puntos = Hasta 30)
(puntos = 0)

No se presentan errores de ortografía

El plano presenta deficiencias en
en el plano. El texto escrito es
Redacción y la redacción y errores
coherente con la información
ortografía ortográficos 10
solicitada.
(puntos = 0)
(puntos = Hasta 10)

El estudiante presenta problemas

El estudiante comprende la plataforma
en el manejo de la plataforma
unadista de Moodle 2.5. Realiza los
Moodle 2.5. Confunde la
Comprensión de aportes en el foro, dejando evidencia
aplicabilidad de cada entorno.
herramientas del desarrollo de su aprendizaje y
Envía el trabajo por un espacio
digitales envía el trabajo por el entorno de
diferente al entorno de
evaluación y seguimiento.
evaluación y seguimiento.
(puntos = Hasta 20) 20
(puntos = 0)

Rúbrica integrada de evaluación 2

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FASE EVALUACION INTERMEDIA (350 Puntos)

VALORACIÓN
CRITERIO PUNTAJE
ACTIVIDAD EVALUADA
EVALUADO MÁXIMO
BAJO MEDIO ALTO

TOTAL PUNTAJE TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 125

El estudiante realiza el cuestionario de
El estudiante no realiza la forma individual, interpretando la
Contenido de la
Trabajo colaborativo actividad en las fechas información brindada en la unidad 2 100
unidad 2 del curso
fase 3 establecidas en la agenda. en el periodo establecido en la
agenda.
(0) (100)
TOTAL DE PUNTOS DE LA FASE 3 DEL PROBLEMA (20 % DEL CURSO)
100
El estudiante Realizo aportes
significativos y colaborativos en pro
Participación El estudiante nunca aporto o
del desarrollo de la actividad del curso
individual del realizo aportes faltando 5 días
dentro del foro antes de los 5 días a la 25
estudiante en el para el cierre de la agenda
fecha del cierre.
foro (puntos =0)
(puntos =25)

El estudiante presenta las figuras

El estudiante no realiza ninguna
geométricas solicitadas pero El estudiante diseña las tres figuras de
de las figuras solicitadas o las
Diseño de figuras presentan errores en el diseño, tales acuerdo a la guía. Cumple con todo lo
diseña sin las medidas solicitadas
geométricas como imperfecciones o medidas solicitado. 40
Trabajo colaborativo en la guía.
sobredimensionadas (puntos = Hasta 40)
fase 4 (puntos = 0)
(puntos =15)

El estudiante no utiliza las El estudiante aplica las NTC

normas técnicas en el diseño del mencionadas en el curso para el
Manejo de Normas
plano. No realiza un rotulo al diseño del plano. Utiliza el rotulo para
ISO A e ISO E y
plano con la información mínima plasmar la información requerida. 30
rotulación en el
requerida. Cumple con lo solicitado en la guía.
plano
(puntos = 0) (puntos = Hasta 30)

Rúbrica integrada de evaluación 3

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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358002 – Sistemas de Abastecimiento de Agua

FASE EVALUACION INTERMEDIA (350 Puntos)

VALORACIÓN
CRITERIO PUNTAJE
ACTIVIDAD EVALUADA
EVALUADO MÁXIMO
BAJO MEDIO ALTO

No se presentan errores de ortografía

El plano presenta deficiencias en
en el plano. El texto escrito es
Redacción y la redacción y errores
coherente con la información 10
ortografía ortográficos
solicitada.
(puntos = 0)
(puntos = Hasta 10)

El estudiante presenta problemas

El estudiante comprende la plataforma
en el manejo de la plataforma
unadista de Moodle 2.5. Realiza los
Moodle 2.5. Confunde la
Comprensión de aportes en el foro, dejando evidencia
aplicabilidad de cada entorno.
herramientas del desarrollo de su aprendizaje y 20
Envía el trabajo por un espacio
digitales envía el trabajo por el entorno de
diferente al entorno de
evaluación y seguimiento.
evaluación y seguimiento.
(puntos = Hasta 20)
(puntos = 0)
TOTAL DE PUNTOS DE LA FASE 4 DEL PROBLEMA (25 % DEL CURSO)
125

350
PUNTOS TOTALES

Rúbrica integrada de evaluación 4

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FASE EVALUACIÓN FINAL (125 puntos)

VALORACIÓN
CRITERIO PUNTAJE
ACTIVIDAD EVALUADA
EVALUADO MÁXIMO
BAJO MEDIO ALTO

Participación El estudiante se presentó en el foro El estudiante presentó y participó en

El estudiante nunca se presentó
individual del pero no consideró todos los temas el foro teniendo en cuenta los
ni participó en el foro 10
estudiante en el exigidos lineamientos de la guía
(Puntos = 0)
foro (Puntos =5) (puntos =10)
Los planos no responden a la Aunque el plano presenta un trabajo
El plano presenta una excelente
estructura y a los formatos como lo solicita la guía, este carece
Estructura y estructura y presentación, y cumple
solicitados y tiene una deficiente de algunos elementos del cuerpo 20
formato del trabajo con el formato exigido
presentación solicitado
(puntos =20)
(puntos = 0) (puntos =10)
Aplica parcialmente los conceptos
Realiza correctamente el desarrollo y
para el desarrollo pero la
establece la sección de forma adecuada,
Desarrollo y No aplica conceptos para el intersección entre los dos elementos
aplicando los códigos de líneas y medidas
creatividad del ejercicio del desarrollo no es correcta y el monumento correctas, además de presentar una idea 45
Examen final por
monumento (puntos = 0) seleccionado no lo selecciona clara del dibujo.
proyectos.
correctamente (puntos =45)
(puntos =15)
No hay errores de ortografía y el
La redacción es excelente, las ideas
Los planos presentan deficiencias documento presenta una aceptable
están correlacionadas, el cuerpo del
Redacción y en la redacción y errores articulación de las ideas y la
texto y las cotas son coherentes en su 20
ortografía del plano ortográficos estructura de los párrafos. Las cotas
totalidad
(puntos = 0) no son claras.
(puntos =20)
(puntos =10)
El trabajo se presenta con las
El estudiante no presenta los El trabajo se presenta aplicando las
normativas técnicas, pero la
planos solicitados en la guía normativas; presentan un trabajo de
Fines del trabajo capacidad descriptiva y 30
integradora análisis e interpretación alto
interpretación en los planos es baja
(puntos = 0) (puntos =30)
(puntos = 7)

Rúbrica integrada de evaluación 5