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Este documento presenta una sesión sobre plegamiento e inflexión de fallas dictada por el docente Miguel Ricardo Portilla Castañeda para estudiantes de 5to ciclo. El objetivo es que los estudiantes elaboren un glosario y esquema descriptivo sobre los tipos de inflexión de falla y su relación con flor positiva y negativa, zonas de depresión y levantamiento, mostrando capacidad de síntesis y coherencia en la redacción.
Este documento presenta una sesión sobre plegamiento e inflexión de fallas dictada por el docente Miguel Ricardo Portilla Castañeda para estudiantes de 5to ciclo. El objetivo es que los estudiantes elaboren un glosario y esquema descriptivo sobre los tipos de inflexión de falla y su relación con flor positiva y negativa, zonas de depresión y levantamiento, mostrando capacidad de síntesis y coherencia en la redacción.
Este documento presenta una sesión sobre plegamiento e inflexión de fallas dictada por el docente Miguel Ricardo Portilla Castañeda para estudiantes de 5to ciclo. El objetivo es que los estudiantes elaboren un glosario y esquema descriptivo sobre los tipos de inflexión de falla y su relación con flor positiva y negativa, zonas de depresión y levantamiento, mostrando capacidad de síntesis y coherencia en la redacción.
DOCENTE: MIGUEL RICARDO PORTILLA CASTAÑEDA CICLO: 5TO
CAMPUS CAJAMARCA LOGRO DE APRENDIZAJE
Al término de la sesión ,el estudiante elabora un glosario
de términos y esquema descriptivo , acerca de los los tipos de inflexión de falla y su relación con la Flor positiva y Flor Negativa, teniendo en cuenta las zonas de depresión y levantamiento, mostrando capacidad de síntesis, creatividad y coherencia en la redacción .
¿Por qué es importante conocer el movimiento de fallas?
DOCENTE: MIGUEL RICARDO PORTILLA CASTAÑEDA
CICLO: 5TO ROL: DOCENTE FACILITADOR « LA ALABANZA, LA GLORIA, LA SABIDURÍA, LA GRATITUD, EL HONOR, EL PODER Y LA FUERZA SEAN DADOS A NUESTRO DIOS POR TODOS LOS SIGLOS. ¡AMÉN! » GRACIAS POR SU ATENCION!!