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I. E.

RAFAEL VALLE MEZA 5)


EXAMEN DE FISICA
GRADO 10 ( ) CUARTO PERIODO
Lic. JUSTO ALBERTO MENDEZ MENDINUETA

APELLIDOS:______________________________
NOMBRES:_______________________________

τ = F.d τ = Torque; F = Fuerza d = Brazo de palanca


3. Completa con las siguientes palabras:
1. La balanza está en
AUMENTA POLIPASTO DOS MÓVILES
equilibrio. Aplique
ESFUERZO FIJAS
torque con
respecto a O y
a. El conjunto de dos o más poleas se
encuentre el valor
denomina:___________________________________.
de la masa
b. Está constituido por _______ grupo de poleas:
desconocida.
_________________ y ____________________.
c. A medida que ________________________________
el número de poleas, el mecanismo se hace más
complejo, pero el______________________ disminuye.

4. ¿Cuál es la fuerza que hay que ejercer para levantar


un peso de 100 N? (HAGA LOS CALCULOS AL FRENTE DE
LA FIGURA)

2. Identificar, en cada caso, el tipo o clase de palanca,


teniendo en cuenta que A = punto de apoyo o fulcro; P =
potencia o fuerza aplicada; y R = resistencia o carga a
vencer Y es válida para todo tipo de palancas
1)

2)

3)

5. ¿Calcula la fuerza que hay que ejercer para levantar


una masa de 80 Kg en los siguientes casos?

            
4)
A. L/2
B. L/3
C. 3L/2
D. 2L/3

RESPONDA LA PREGUNTA 9 DE ACUERDO


CON LA SIGUIENTE INFORMACION

La figura muestra dos bloques de igual masa m,


unidos mediante una cuerda ligera inextensible que
pasa por una polea fija sin fricción. El bloque 1 se
desliza sobre una superficie horizontal sin fricción.

9. La tensión T de la cuerda que une los bloques


tiene un valor de
PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON UNICA
RESPUESTA A. T = mg / 3
Las siguientes preguntas cuentan con un enunciado y B. T = mg / 4
cuatro opciones de respuestas. Seleccione, la respuesta C. T = mg
correcta. D. T = mg / 2
6. Un cuerpo B de 200 N y apoyado sobre una
superficie horizontal, esta unido mediante una 10 Observe las siguientes figuras
cuerda a otro cuerpo A, de 50 N, como muestra la
siguiente figura, analice las afirmaciones siguientes
relacionadas con esta situación y señale la que
este equivocada.

De acuerdo con la posición que adopta cada figura


podemos afirmar que la clase de equilibrio en su
A. como el peso del cuerpo B es mayor que el del orden es
cuerpo A, el sistema quedará en reposo siempre y A. I estable, II inestable, III indiferente.
cuando no haya fricción entre B y la superficie. B. I inestable, II indiferente, III estable
B. Si el sistema esta en reposo, la fuerza de C. I indiferente, II estable, III inestable.
fricción estática en B vale 50 N. D. I estable, II indiferente, III inestable.
C. Si el sistema esta en reposo y el coeficiente de
fricción estática entre B y la superficie vale 0,4 11. La barra que se muestra en la figura se
podríamos aumentar el peso de A hasta 80 N, sin encuentra suspendida del punto O. El valor de la
que el sistema abandone el reposo. masa m para mantener la barra en equilibrio es de
D. Si el cuerpo A desciende con movimiento
uniforme, la fuerza de fricción cinética en B vale 50
N.

8. La siguiente figura muestra una barra apoyada


en el punto O. Para que el sistema está en
equilibrio la distancia AO, debe ser

A. 4 kg
B. 48 kg
C. 150 kg
D. 600 kg
12. Un bloque de 0,5 kg se desplaza sin fricción
sobre una mesa por la acción de una fuerza
horizontal de 2 N. Imagínese que este experimento
se realizara en la luna, con el mismo bloque
impulsado con la misma fuerza y sobre la misma
mesa. Considere, en la Tierra g = 10 m/s 2 , y en la
luna, g = 1.6 m/s2. De las siguientes afirmaciones
no es correcto afirmar que

A. en la Tierra el bloque, al hacerlo deslizar sobre


la mesa adquiere una aceleración de 4 m/s2
B. en la luna, el bloque, al ser impulsado sobre la
mesa, adquiere una aceleración mayor a 4 m/s2
C. el peso del bloque, en la Tierra es de 5 N.
D. el peso del bloque, en la luna, es menor a 5 N.

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