PROTOCOLO DE PRUEBAS PILOTO EN CARTILLAS PDF PARA LOS

ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO

INTRODUCCIÓN La finalidad de este documento es brindar una guía, la cual permita

realizar y obtener la información adecuada acerca de la prueba piloto.
Dicha prueba consiste en evidenciar el funcionamiento de la cartilla
denominada “DIVERSIDAD CULTURAL” en el formato pdf para
estudiantes del grado tercero, la cual se realizará en tres instituciones
educativas beneficiadas por el proyecto, buscando observar y analizar
desde diferentes perspectivas en una población seleccionada todo el
proceso que conlleva la distribución, uso, recolección de información,
canales de comunicación y funcionalidad de las cartillas, permitiendo
obtener retroalimentación al momento de realizar actividades futuras en
los diferentes municipios donde se ejecuta el proyecto ParcheTic.

OBJETIVO Brindar una guía acerca de la ejecución adecuada de la prueba piloto, con
el fin de comprobar la metodología de trabajo de las cartillas digitales (pdf),
a través del contenido “Diversidad Cultural” con el grado tercero de las
instituciones educativas seleccionadas, buscando identificar
oportunidades de mejora en el proceso de formación a distancia.

POBLACIÓN Para la prueba piloto a realizar, se contará con el grado tercero de tres (3)
Instituciones del Departamento del Cauca: Institución Educativa Carmen
de Quintana Municipio de Cajibio, Institución Educativa Bachillerato Patía
Municipio de Patía y la Institución Educativa INCODELCA Municipio de
Corinto. Esta población fue escogida gracias al apoyo del rector,
coordinador y director de grupo de cada institución.

DINÁMICA DE TRABAJO:

Elementos Requeridos Para La Prueba:

● Cartilla en pdf “Diversidad cultural” para grado 3º

● Correo electrónico o WhatsApp
● Prueba Hazlo tú
● Lista de estudiantes que participarán en la prueba

Calle 144 # 21-44, Bogotá, D.C. – Colombia PBX: +57-1-6200177 NIT: 901194957-3
Procedimiento: Para lograr que las Instituciones Educativas beneficiadas por el
proyecto ParcheTIC y los estudiantes continúen con su proceso de
formación, se propone realizar una prueba piloto utilizando la
siguiente dinámica de trabajo:

Paso 1: Entrega de cartillas El gestor enviará por medio de correo electrónico la cartilla
que incluye las tres clases del curso “Diversidad Cultural” para grado 3º
el rector, el coordinador y el docente seleccionados para esta prueba
piloto, confirmando el recibido del correo por cada uno de ellos. Así
mismo, el docente se encargará de entregar por medio de correo
electrónico o WhatsApp el documento al padre de familia y/o
representante o tutor de cada estudiante con quienes se realizará la
prueba y a su vez entregará el listado de los estudiantes que participarán
de la prueba.

Paso 2: Proceso de apoyo El docente y el gestor deberán llegar a un acuerdo para

determinar las sesiones de explicación o retroalimentación,
estableciendo previamente el medio por el cual generarán las respuestas
correspondientes a las inquietudes que los estudiantes o el representante
hayan manifestado durante el desarrollo de la cartilla.

En este paso es necesario aclarar que quien va a tener contacto directo

con el gestor y el docente para resolver dudas e inquietudes, será el
estudiante en compañía del padre de familia o el representante.

Paso 3: Recepción y valoración documento HAZLO TÚ El docente determinará el tiempo

para la recepción de las respuestas del “Hazlo Tú” (se sugiere que sea
máximo 7 días calendario), que se hará por medio de correo electrónico
o WhatsApp enviando fotos o pantallazos de la información solicitada a
diligenciar.

La información será entregada al gestor para que proceda a calificar las

respuestas del “Hazlo Tú” que los estudiantes enviaron, luego serán
comparadas con la hoja de respuestas que le fue entregada, tabulando y
determinando la nota entre un rango de 0 a 100. La nota puede obtenerse
de dos formas: Calificar todo el “Hazlo Tú” para conseguir una sola nota

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 o calificar cada “Hazlo Tú” referente a cada clase, calcular un promedio
y finalmente obtener la nota definitiva.

Paso 4: Reporte El gestor debe presentar el consolidado de las notas de cada estudiante
en una tabla de valoración para determinar cuáles de ellos son
beneficiados y apropiados. Este consolidado de notas se entregará al
docente.

Análisis de los resultados: Al finalizar la prueba piloto se evaluará la percepción de los

docentes, rectores, coordinadores, estudiantes y padres de familia y/o
tutores del estudiante de las Instituciones Educativas participantes de
esta prueba, a través de llamadas telefónicas, mensajes de WhatsApp,
en la cual se hará retroalimentación sobre los tiempos de entrega, las
falencias, observaciones y recomendaciones realizadas por cada uno de
ellos.

Resultados Esperados:

● Lograr que el 70% de la población objetivo realicen la prueba piloto de

las cartillas entregadas en pdf.
● Identificar el tiempo promedio (días) que los estudiantes tardan en
realizar el contenido de la cartilla pdf.
● Obtener retroalimentación por parte de estudiantes, docentes, padres de
familia y/o representantes de los estudiantes.

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