Está en la página 1de 1

COORDINACIÓN DE GESTIÓN HUMANA ZEZ

CONSTANCIA DE CABAL CUMPLIMIENTO DE FUNCIONES COMO


DOCENTE DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y OBRERO
ZONA EDUCATIVA ZULIA

Quien suscribe director (a)__________________________________ titular de la cédula


de identidad Nº V.-______________________, siendo la autoridad encargada del
plantel o dependencia ________________________________________________,
código dependencia________________________, adscrito a la Red
Intercircuital_______________________________, certifico que el ciudadano (a):
________________________________________, titular de la cédula de identidad V.-
________________________, cargo nominal __________________________, código
de cargo___________________, ha cumplido cabalmente con las funciones asignadas
como personal Docente con una carga horaria de ________, matricula _________ niños
y/o niñas, área de formación _______________________________ desde el año escolar
______________________.

Constancia que se expide en la ciudad de ____________________ a los ______ días del


mes de __________________año______.

Atentamente,
________________________________________________
Nombre y Apellido (legible) de la Autoridad que certifica
______________________________
Teléfono de contacto
_______________________________
Firma y sello

Supervisor (a) Circuital

Nombre y apellido: ________________________________________

Titular de la cédula de identidad: _____________________________

Número del circuito: _____________________

Teléfono de contacto: _____________________________

Firma legible: ________________________________________

TODO EL ZULIA UNA ESCUELA


“Depende la orientación de una escuela de la orientación política del Estado…Y si el Estado es democrático, la orientación de la
escuela tiene que ser necesariamente democrática”. (Prieto Figueroa)

Av. 8 Sta Rita. Edificio La Estrella, Maracaibo Edo. Zulia Código postal 4001 RIF: G-20000598-0, correo
electrónico de Gestión Humana despachogestionhumanazez@gmail.com

También podría gustarte