ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA DE TELECOMUNICACIONES Y REDES

TEMA: Principales características de los Enfoques Cualitativo y

Cuantitativo de la Investigación

I. ENFOQUE CUALITATIVO

Su autor Max Weber, dejo con este enfoque un gran impacto en las ciencias sociales,
reconociendo que además de la descripción y medición de las variables sociales
tienen que ser considerados los significados subjetivos y el entendimiento del
contexto donde ocurre el fenómeno. [1]

La investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede,

sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.

Utiliza variedad de instrumentos para recoger información como las entrevistas,

imágenes, observaciones, historias de vida, en los que se describen las rutinas y las
situaciones problemáticas, así como los significados en la vida de los participantes.
[2]
La investigación cualitativa es inductiva, teniendo a sus investigadores desarrollando
conceptos y comprensiones partiendo de pautas de los datos y no recogiendo datos
para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos. Los investigadores siguen
un diseño de investigación flexible, comenzando sus estudios con interrogantes
vagamente formuladas. [3]

I.I Principales características de los Enfoques Cualitativo

 Se emplea primero para descubrir y refinar preguntas de investigación y a veces

se prueban hipótesis.
 Emplea métodos de recolección de datos sin medición numérica como la
descripción y la observación el fenómeno. El proceso es flexible y se mueve
entre los eventos y su interpretación.
 Son guiadas por áreas o temas significativos, y no tiene como finalidad
generalizar los resultados de sus investigaciones
 La pregunta de investigación y las hipótesis pueden desarrollarse antes, durante o
después de la recolección de datos y el análisis.
 Es frecuente en fenómenos sociales, su énfasis no está en medir las variables
involucradas en dicho fenómeno, sino en entenderlo, no lleva a cabo análisis
estadístico
 Los métodos de recolección de datos utilizan técnicas que no pretenden medir ni
asociar las mediciones con números, tales como la observación no estructurada,
entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupos, evaluación de
experiencias personales, inspección de historias de vida, análisis semántico y de
discursos cotidianos, integración con grupos o comunidades.
 La investigación desarrolla en ambientes naturales, donde los participantes se
comportan como lo hacen en su vida cotidiana.
 Las variables no se definen con el propósito de manipularse ni de controlarse
experimentalmente.

II. ENFOQUE CUANTITATIVO

Es secuencial y probatorio. Parte de una idea que va acotándose y una vez

delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y
se construye un marco o perspectiva teórica. De las preguntas se establecen
hipótesis y determinan variables; se desarrolló un plan para probarlas (diseño), luego
se miden las variables y se realizan conclusiones. [4]

II.I Principales características de los Enfoques Cuantitativo

 Utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar una o varias preguntas

de investigación y probar las hipótesis establecidas previamente.
 Confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la
estadística para establecer con exactitud, patrones de comportamiento en una
población.
 Se fundamenta es un esquema deductivo y lógico, es reduccionista y pretende
generalizar los resultados de sus estudios mediante muestras representativas.
 Primero elige una idea, que transforma en una o varias preguntas de
investigación.
 De la pregunta de investigación se derivan una o varias hipótesis y se desarrolla
una estrategia para probarla o refutarla.
 Mide y defines las variables en un determinado contexto.
 Analiza las mediciones obtenidas por métodos estadísticos.
 Establece una serie de conclusiones respecto a la hipótesis.
 Las hipótesis se someten a pruebas utilizando los diseños de investigación
apropiados.
 La forma confiable para conocer la realidad es a través de la recolección y
análisis de los datos de acuerdo a ciertas reglas lógicas.
 Se asocia con experimentos, encuestas con preguntas cerradas o los estudios que
emplean instrumentos de medición estandarizados.
 Este enfoque es el más utilizado en las ciencias exactas y en ciencias de la salud.
 Ejemplos de este enfoque son los estudios de prevalencia, casos y controles,
cohortes, ensayos clínicos etc. [5]

III. COMENTARIO
 El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de la
información, mientras el cuantitativo pretende intencionalmente “acotar” la
información.
  Tanto la investigación cuantitativa como la cualitativa están interesadas en
capturar el punto de vista individual de los sujetos. Sin embargo, los
investigadores cualitativos consideran que pueden acercarse más a la perspectiva
del actor a través de la detallada entrevista y observación.

BIBLIOGRAFÍA
[1]cualitativa, L. i. (2019). Juan Luis Álvarez. CDMX: Universidad Autónoma del Estado de
Hidalgo.
[2]Medina, M. I. (5 de 14 de 2020). Eumed. Obtenido de https://www.eumed.net/tesis-
doctorales/2012/mirm/enfoque_cualitativo.html/
[3]Vega-Malagón, G. (2014). PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN. CDMX: European
Scientific Journal.
[4]Vega-Malagón, G., Ávila-Morales, J., Vega-Malagón, A. J., Camacho-Calderón, N., Becerril-
Santos, A., & Leo-Amador, G. E. (2014). Paradigmas en la investigación. Enfoque cuantitativo y
cualitativo. European Scientific Journal, 10(15).
[5]DE LA IDEA, N. A. C. I. M. I. E. N. T. O. (2010). Definiciones de los enfoques cuantitativo
y cualitativo, sus similitudes y diferencias.