SESION DE APRENDIZAJE

ROL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

PROPOSITO:
Las madres y padres de familia conozcan la importancia de conocer el rol que le corresponde
dentro de su familia como el principal agente de la sociedad .
COMPETENCIA CAPACIDAD
Afirma su identidad Se valora así mismo y a los demás

SECUENCIA DIDACTICA

INICIO (20 minutos)

Iniciamos observando un video Rol de la familia.
 Una vez observado el video se muestra unas tarjetas con preguntas, para que los padres
de familia en interacción con el docente manifiestan sus acciones.
1. Cual es rol fundamental de la madre para con sus hijo(a)
2. Como te interesa las actividades cotidianas de tu hijo (a)
3. El ser humano desde que edad aprenderá a relacionarse.
 Cada uno de los participantes expondrá su apreciación sobre las interrogantes
planteadas haciendo comparaciones su rol familiar con el video observado.

DESARROLLO: (55 minutos)
 La actividad se realizará entre los miembros de la
misma familia. Es decir, cada núcleo familiar se
agrupará. Después, durante un tiempo dialogarán
sobre lo que les gusta más y lo que les gusta menos
del rol que tiene como miembro familiar.
 Los padres cada uno desarrollaran utilizando sus
propias experiencias describirán de manera sincera
el rol que desempeña en su familia como agente
social tanto los aspectos que le gusta y los que no le
gusta, y como transmite a su hijo (a), y luego
expondrá para todos los presentes.

 Una vez que todo los participantes han logrado exponer sus experiencias del rol que
desempeñan en su familia para el desarrollo social de su hijo (a), se determinan los roles
buenas y las que hay que mejorar construyen un consolidado de roles como modelo
que deben desarrollar la familia como agente fundamental de la sociedad.

CIERRE: 15 minutos.
 Reforzar las conclusiones realizadas señalando la importancia que tiene la familia y
funciones que desempeña en el desarrollo social de sus hijos (as)

Bibliografía:
https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/escuela-de-padres.pdf
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20161116033448/FamiliaEscuelaYDesarrolloHumano.pdf
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/madres-padres.php
file:///C:/Users/PREVAED%20OYON/Downloads/moor97s.pdf
 SESION DE APRENDIZAJE

COMUNICACIÓN ACERTIVA EN FAMILIA

PROPOSITO:
Las madres y padres de familia realizan una práctica de escucha activa al comunicarse con su
familia.
COMPETENCIA CAPACIDAD
Afirman su identidad Se valora así mismo y a los demás
Autorregula sus emociones

SECUENCIA DIDACTICA

INICIO (20 minutos)



DESARROLLO: (55 minutos)

CIERRE: 15 minutos.


Bibliografía:

https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/escuela-de-padres.pdf
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20161116033448/FamiliaEscuelaYDesarrolloHumano.pdf
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/madres-padres.php