INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLIVAR

GUÍAS ETICA Y VALORES HUMANOS

GRADO: 8º SEMANA 1

TEMA: EVOCAR VALORES.

EVOCAR: recordar.

Debemos evocar para realizar una mirada retrospectiva de la vida a partir de la relación consigo
mismo y a la luz de la visión futura. Hacer un balance de sus valores, capacidades, potencialidades,
examinar el comportamiento que debe cambiar mejorar, revisar mis actitudes frente a los demás.

ACTIVIDAD:
I. dibuja un árbol y ubique en cada una de sus partes las respuestas de las siguientes preguntas:
1. Hay alguien que se siente apoyado por mi?
2. Frente a que amenaza debo estar alerta?
3. Como es mi relación con los vecinos?
4. Que le da fortaleza a mi vida (principios)?
5. Con que estoy abonando mi vida?
6. Cuales son los valores que animan mi vida?
7. Que logros he obtenido?
8. Que vicios he dejado?
9. Que hábitos he adquirido?
10. Que significa evocar para ti?

II. responda con sinceridad:

1. estoy pisoteando los valores?
2. estoy fresco con ellos? O no me interesan?
3. Porque son importantes los valores en la vida del hombre?
4. Porque soy perezoso frente a los valores?
5. Son para mí los valores una carga pesada si no porque?
6. Por que tengo olvidado los valores?
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GUÍAS ETICA Y VALORES HUMANOS

GRADO: 8º SEMANA 2

TEMA: HOMBRE Y MUJER

¿QUE NOS ESTA PASANDO?

Que estamos creciendo, desarrollando mis capacidades, cualidades, y sentimientos. Estoy

pasando de niña a mujer, y de niño a hombre. Es una etapa de la vida llamada adolescencia.
La adolescencia es la etapa de las crisis, de conflictos, donde adolece entender, comprender al
joven para que vaya madurando y así llegue con plena preparación para la vejez feliz y dichoso.
Características de la adolescencia:
-desconcierto que adolece de seguridad miedo a crecer, salir de la rutina, cambiar.
-el despertar sexual
-cambios físicos y psicológicos
-tienen sus propias palabras, lenguaje, manera de vestir, música etc.
-los amigos son los privilegiados.
-da miedo llegar solo a la vida.
-soñamos con el amor ideal
-enfrentamientos a los padres, profesores, etc.
-edad del enamoramiento, del amor
Joven déjese guiar, orientar aconsejar, por los adultos ellos ya vivieron muchas experiencias y
vivencias ellos desean lo mejor para ti. No seas rebelde, terco, desobediente déjate guiar y
orientar. Tengamos claro:
Amor: sentimiento de aprecio, afecto de la persona a otro este es correspondido
Capricho: deseo vehemente, repentino, con un propósito
Enamoramiento: es el despertar al amor, sentir emoción de ser amado
Noviazgo: es el tiempo de conocimiento y preparación para el matrimonio
Matrimonio: pacto de amor entre un hombre y una mujer para formar una familia.
ACTIVIDAD: 1. Que nos está pasando y porque? 2. Porque el amor es importante. 3. significado
de la imagen.
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GUÍAS ETICA Y VALORES HUMANOS

GRADO: 8º SEMANA 3

TEMA: SER MUJER ES UN CAMELLO.

Ser mujer es un camello significa que a través de la historia la mujer ha luchado por defender y
que se le cumplan sus derechos y sus deberes. Ella ha tenido que enfrentarse a una sociedad
machista, que la ha subvalorado. Ella ha luchado por: 1. Se le reconozca su dignidad como
persona. 2. Garantías respecto a sus libertada de y derechos. 3. por la igualdad de oportunidad,
4. El buen trato.
Durante siglos la mujer fue considerada como una cosa, que formaba parte de la propiedad de
los hombre, cuando se casaba perdía su apellido por el de casada, era una pieza de tocador,
aparecer bonita, y atractiva con el fin de causarle placer al hombre y su papel era el de madre, y
esposa.Muchas mujeres participaron al lado de los hombres en las revoluciones como la
francesa, la independencia, y otras. La mujer es inteligente como el hombre tiene los mismos
derechos y deberes. Muchas mujeres para estudiar tuvieron que disfrazarse de hombre como
María Montessori (pedagoga), ella no tenía el privilegio de estudiar.
Ahora la mujer tiene acceso a la educación, trabajar y dirigir empresas, fabricas, participa en el
gobierno elige y es elegida, participa en las decisiones de pareja, tiene los mismos derechos del
hombre, ya el hombre ayuda en los quehaceres domésticos o del hogar.
Sin perder la ternura ha aprendido a ser firme, se preparan en lo laboral, profesional, gobierno,
dirigen su vida, la administran, y saben que hay unas leyes de las protegen
ACTIVIDAD:
1. Analice las frases:
a) Sencilla para pensar, y prudente para sentir b) recatada para amar y discreta para callar.
c) sacúdete mujer surge estalla por la vida d) sabía para aconsejar y simple para instruir e) eres
mujer total: cuerpo, corazón, razón y espíritu.
2. Ilustre con un dibujo la frase que más le agrado y porque?
3. analice la frase: Busco una mujer que no sea una muñequita de tocador.