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Grado 10°
Registra en una hoja las preguntas de exploración y respóndelas de acuerdo con tus conocimientos
previos, legaja el trabajo realizado en una carpeta como evidencia.
• ¿Qué es una capacidad física?
• ¿Mencione las capacidades físicas trabajadas en su electiva deportiva?
• ¿Considera importante el fortalecimiento de las capacidades físicas en su diario vivir?
• Comparte las respuestas con un familiar y escríbalas en su cuaderno de educación física.
• Realiza ejercicios de calentamiento corporal (rotación de tobillos, rodillas, cadera, muñecas, hombros
y cuello: elongación muscular de piernas, brazos y tronco; desplazamientos, giros y saltos.
• Observa el video en YouTube https://www.youtube.com/watch?v=duAgaeqzpAY y analiza los
diferentes pruebas o ejercicios de fuerza, resistencia y velocidad.
• Realiza la rutina de ejercicios vista en el video, cronometra el tiempo y de ejecución por cada Test y
registra los resultados en una tabla.
• En caso de no poder observar el video, practica la siguiente rutina de ejercicios de fuerza, resistencia y
velocidad, cronometra el tiempo de ejecución por cada prueba, elabora una tabla de registro para
consignar los resultados.
Realiza 4 series de 10 repeticiones de sentadillas medias (fuerza de piernas).
Realiza 4 series de 10 repeticiones de abdominales medias (fuerza abdominal).
Ejecuta 6 piques de cinco metros de distancia cada uno (velocidad de desplazamiento).
Realiza 4 series de 30 repeticiones de saltos a pie junto o alterno con o sin lazo (resistencia).
• Realiza ejercicios de respiración para volver las pulsaciones a la normalidad.
• Ejecuta nuevamente la rutina de ejercicios, mejorando el tiempo inicial como reto personal, registra
los resultados en la tabla y compara los resultados.
• Realiza ejercicios de relajación y estiramiento para prevenir lesiones.
• Toma dos fotos como evidencia del trabajo realizado.
.
• Registra en una hoja los cambios que percibió en su cuerpo durante la práctica de los ejercicios.
• Comparte con un familiar la experiencia de trabajar en casa las capacidades físicas.
• Hace firmar el trabajo por su acudiente.
• Legaje la hoja con el trabajo en la carpeta.
4. Criterios de evaluación