1Actividad 7 – Evaluativa

Lucy Fernanda Rivas Rivera ID 710822.

Marzo 2020.

UNIMINUTO – Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Huila.
Catedra Minuto de Dios.
 ii

Tabla de Contenidos

Introduccion......................................................................................................................................3
Enlace de entrevista .........................................................................................................................4
Guion del video..................................................................................................................................5
 Introducción.

Durante la ejecución del siguiente trabajo audiovisual, se expusieron muchos

sentimientos, con el tiempo hemos superado el miedo a las cámaras, gracias a Dios por

permitirme tener este tipo de experiencias, en cada trabajo se va viendo reflejado que el

improvisar nos hace cada día mejor, pero todo fue una hermosa experiencia, aparte que

esto de hacer contenido para YouTube.

Espero este trabajo sea de su agrado, espero con total respeto sus opiniones, aspiro a que

llene sus expectativas, gracias y que lo disfruten.

 Enlace de entrevista.

https://www.youtube.com/watch?v=BPDse3XIRfo

mediante el vínculo puedes acceder al video, no te olvides compartir y suscribirte.

 Guion del video

Muy buenas noches y una vez más bienvenidos a otra clase.

Esta vez vengo con un tema importante el cual escogí.

El tema el cual decidí hablar es sobre la proyección social, y de sus seis estrategias de
acción, claro que quiero enfatizar un poco en cada una sin extenderme tanto.

Iniciemos hablando sobre proyección social y primero debemos recordar que proyección
es una noción con diferentes acepciones: o sea puede tratarse del impulso de algo, de
planificar algo o de la acción que se lleva a cabo para que la figura de un objeto sea
visible sobre la figura de otro. social por otro lado es un adjetivo que se refiere a la
sociedad, es decir comunidad de seres humano interactuando entre sí y con culturas entre
sí.

La idea de proyección social, por lo tanto, hace mención a aquellos servicios y

actividades que se llevan a cabo para lograr una mejora en la vida de la gente. el uso más
habitual de la noción se vincula a la educación que se presta para que las personas tengan
las herramientas necesarias para progresar socialmente y para que los conocimientos
impartidos sean útiles para la comunidad. tal es el caso de la universidad Uniminuto en
donde es uno de sus sellos

Diferenciales, gracias a esto enmarcan en el pensamiento social de la iglesia y en las

entidades que conforman la organización; y nace como una respuesta a las necesidades de
desarrollo de las comunidades más vulnerables del país. su modelo educativo se concibe
como un eje articulador del proyecto educativo en el cual su objetivo central es la
formación integral de los estudiantes, en todos los programas y desde todos los planes de
estudios.

Ahora pasando a la primera estrategia en donde mediante la articulación de la educación

media con la superior buscan la transformación social implementando programas técnicos
y tecnológicos con miras a la profesionalización.

En la segunda estrategia mediante proyectos de desarrollo económicos y sociales quieren

abrir canales de progreso, superación de la pobreza, gracias a la alianza que hay con la
unidad de proyección social uvd, que con oportunidades de aprendizaje proceso de
participación y desarrollo de herramientas de inclusión para generar transformación
social.

En el tercer ítem de estrategia nos dice que mediante poblaciones que representen
diferentes condiciones de vulnerabilidad como lo son la pobreza, desigualdad, injusticia,
paz – no violencia, exclusión social; convirtiéndose en el eje transformador de realidades
para los educadores y en compañía de centros de educación para el desarrollo (ced –
uvd).

En el cuarto ítem de estrategia emprendimiento y empleabilidad lo que permite abrir paso

al primer empleo y prácticas profesionales a estudiantes de últimos semestres, así como
también brindando asesoría y capacitación en emprendimiento, culminando así en que los
estudiantes participen en proyectos gran importancia solo para fomentar su
responsabilidad y compromiso social con el país.

En la quinta estrategia nos muestra que toda la comunidad sin importar su estrato social o
su perfil profesional o laboral somos bienvenidos en su proyecto social, pues nos da a
entender que pretenden facilitar el acceso a la educación superior.

Y por último en la sexta estrategia va encaminada para los graduados, en donde se

encomienda a impulsar y gestionar proyectos para la comunidad educativa con el
acompañamiento de la unidad de proyección social uvd. quieren hacer un seguimiento,
fortalecimiento y desarrollo de modalidades y metodologías de educación.

Espero les haya sido de su agrado, que estén bien, se cuidan y nos vemos en el próximo
video.