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Guía de Interacción Oral en Pasado

Este documento presenta una guía académica para estudiantes de cuarto grado sobre la asignatura "Oral Interaction (Express Actions in Past)" impartida por el profesor Iván Niño. La guía incluye información sobre materiales necesarios, condiciones para el trabajo, y detalles sobre el tema a cubrir, que es la expresión de acciones en tiempo pasado a través del uso de verbos en forma pasada. También presenta ejemplos y una actividad para que los estudiantes describan lo que hicieron en su último cumpleaños usando verbos

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oswaldo noe martinez araujo
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Guía de Interacción Oral en Pasado

Este documento presenta una guía académica para estudiantes de cuarto grado sobre la asignatura "Oral Interaction (Express Actions in Past)" impartida por el profesor Iván Niño. La guía incluye información sobre materiales necesarios, condiciones para el trabajo, y detalles sobre el tema a cubrir, que es la expresión de acciones en tiempo pasado a través del uso de verbos en forma pasada. También presenta ejemplos y una actividad para que los estudiantes describan lo que hicieron en su último cumpleaños usando verbos

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Colegio Pequeñín

Guía Académica para Estudiantes


Información general
Asignatura 1 ORAL INTERACTION (EXPRESS ACTIONS IN PAST)
Grado CUARTO Nombre del Docente IVÁN NIÑO

Me preparo para hacer la guía: Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o El educador/a sugiere:
recursos que voy a
necesitar ● Cuaderno de
● Lápices y lapiceros
● Colores
● Audífonos
Condiciones que ● Seleccione un lugar donde este cómodo, sin ruido y sin distracciones.
debe tener el lugar ● Recuerde tomar en cuenta las medidas de higiene debido a la situación de
donde voy a emergencia que vive el país
trabajar

Voy a recordar lo aprendido en clase.

(El docente hace introducción a la clase)

El educador/a:

Bienvenida ● El docente da la bienvenida a los niños y niñas


● Se realiza llamado a lista y revisión de materiales
Preguntas para ● Apóyese en dibujos mapas u esquemas que le ayuden al niño o niña a recordar o
reflexionar y
haga preguntas que el estudiante pueda reflexionar y responder para recuperar
responder
aprendizajes previos o sobre el nuevo tema
Tema y Conceptos a Trabajar

(Señor padre de familia, este recuadro debe ser transcrito en el cuaderno del niño o niña)

Título de la clase: HISTORY OF MY LIFE

Fecha: Del 27 de abril al 11 de Mayo

Logro: Expresar acciones haciendo uso de tiempos pasados

HISTORY OF MY LIFE: To talk about actions that we made in the past. We use the verb in past form. (Para
hablar sobre acciones que hicimos en el pasado. Usamos el verbo en forma pasada.)

How to write a sentences in past (como crear oraciones en pasado)


Suject + Verb in past + complement

● VERBS:
Fill the crossword with verbs in past form (llenar el
crucigrama con verbos en forma pasada)
VERTICALES HORIZONT
ALES
1. Win 3. Run
2. Drink 5. Cooked
4. Lose 7. Sing
6. Dance 8. Play
9. Eat 10. Jump

● https://www.youtube.com/watch?v=aiy4Jhjb4zY
● https://es.liveworksheets.com/sp107006qz
Puedes seguir estos link para aprender y practicar un poco más en tu tiempo libre
GOOD LUCK

Aplicaciones de los conceptos

(El docente hace solución de ejercicios o situaciones ejemplos, Debe ser transcrito al cuaderno)

LET’S PRACTICE

Look the
way to use
verbs in past

How to write a sentences in past (como crear oraciones en pasado)


Suject + Verb in past + complement
● Write the sentence in past

VERBO PRESENTE PASADO


Correr Run Ran

I run in a Yo corro en Prese


race / una carrera nte
I ran in a Yo corrí en Pasad
race una carrea o

Al escribir la oración en
pasado cambiamos
únicamente la forma del
verbo.

● NOW YOU DO IT

VERBO PRESENTE PASADO


Cocinar Cook Cooked

My mom Mi mamá Prese


cook a cocina un nte
cake pastel
Pasad
o

VERBO PRESENTE PASADO


Jugar Play Played

Carlos and Carlos and Prese


María play María nte
with my juegan con
toys mis
juguetes
Pasad
o

Descripción de la actividad para realizar

(Actividad para el estudiante en el cuaderno)

ACTIVITY:

● What did you do in your last birthday? Describe what you did in your last birthday using verbs in
past. Illustrate each sentence. (¿Qué hiciste en tu último cumpleaños? Describe qué hiciste en tu
último cumpleaños usando verbos en pasado. Ilustra cada oración)

EXAMPLE:

In my last birthday I ate cake with my friends / En mi último cumpleaños


yo comí torta con mis amigos

Recuerda utilizar esta


expresión al inicio de tus
oraciones

Forma y Fecha de entrega de la actividad.

● Las asignaciones dadas por el docente deberán ser escaneadas para su respectivo envío,
tenga en cuenta que este será a través de la plataforma classroom.

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