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FORMATOS PARA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO

1. ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO “CAJAMARCA”- ANEXO COSPÁN
CARRERA PROFESIONAL: PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL O TRANSVERSAL: PRODUCCIÒN DE CULTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA: BOTANICA Y SISIOLOGIA VEGETAL

CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN


 La Botánica como ciencia, definición  Comprende el concepto de botánica e
Reconoce las características  Ciencias auxiliares de la botánica. identifica sus ciencias auxiliares y
botánicas de las plantas superiores  Taxonomía vegetal. taxonomía.
de la zona y su importancia agrícola.
 Importancia del estudio de la botánica  Reconoce la importancia de la botánica
para el establecimiento de cultivos
 Identifica la organización celular y
 Teoría celular tisular de las plantas superiores.
 Clasificación de las células 
 Estructura celular
 Funciones
 Tejidos vegetales  Identifica la morfología de las plantas
superiores
 Tipos: 
Los tejidos de crecimiento, los tejidos
parenquimáticos, los tejidos protectores, los
tejidos conductores, los tejidos se sostén y los
tejidos excretores

 Órganos vegetales: Raíz. Tallo. Yemas. Hojas  Conoce los grupos taxonómicos de las
Órganos reproductivos: especies botánicas
 Yemas florales, flor e inflorescencia, fruto e
inflorescencia, semilla.

Órganos reproductivos:
 Yemas florales, flor e inflorescencia, fruto e
inflorescencia, semilla
Reproducción:
Reproducción sexual – Asexual
Polinización - Fecundación - Desarrollo del embrión y
endospermo. Dispersión de frutos y semillas.

Grupos Taxonómicos de los vegetales:

Gimnospermas: Morfología. Familias de gimnospermas.


 Angiospermas
Matriz para la elaboración del sílabo de botánica y fisiología vegetal

CAPAC ELEMENT CRITERIO PROCEDIMENT CONTENIDOS ACTITUDINALES INDICADORES


IDADE OS DE LA S DE ALES
S CAPACID EVALUACI
TERMI AD ÓN
NALES
Valorar el Compren Comprende el La Botánica como Muestra interés Identifica la definición de la botánica entre
Recon estudio de el concepto de ciencia, definición por comprender definiciones de otras ciencias
oce las de la concepto Botánica Ciencias auxiliares la Botánica y Elabora ejemplos estableciendo la relación entre la
caract Botánica, de de la botánica relacionara los botánica de plantas superiores y el aporte de las
erístic de sus botánica Relaciona las aportes de las ciencias auxiliares
as ciencias e ciencias ciencias auxiliares
auxiliares con la
botáni auxiliares identifica Botánica a la Botánica
cas de y de la sus Diferencia los Taxonomía vegetal Persevera en el Utiliza la nomenclatura científica para nombrar las
las taxonomí ciencias grupos estudio especies vegetales estudiadas
planta a como auxiliares taxonómicos taxonómico de las Ubica las especies vegetales superiores de la zona en
s aporte y de las plantas plantas el taxón botánico que corresponde
superi para la taxonomí
ores producció a. Recuerda la
de la n agrícola nomenclatura
zona y de los
su vegetales
import estudiados
ancia Reconoce Importancia del Muestra Explica la importancia del conocimiento botánico
agrícol la Argumenta estudio de la convicción en las como un factor en la determinación de los cultivos
a. importan acerca de la botánica tareas de estudio
cia de la importancia de la botánica Muestra interés en el estudio de los contenidos de
botánica del estudio la botánica
para el
estableci
miento de
cultivos

Reconoce Identifica Analiza la Teoría celular Muestra Describe la estructura de las células de las plantas
r la la estructura Clasificación de las minuciosidad en superiores
organizaci organizaci celular de las células el análisis de la
ón celular ón celular plantas Estructura celular estructura celular
y tisular y tisular Funciones de las plantas
de las de las superiores
plantas plantas
para superiore Analiza la Tejidos vegetales
comprend s estructura Muestra
er los tisular de las Tipos: minuciosidad en Describe las características de los tejidos de las
procesos plantas los tejidos de el análisis de la plantas superiores
fisiológico superiores crecimiento, los estructura celular
s tejidos de las plantas
Reconoce la parenquimáticos, los superiores
estructura tejidos protectores,
tisular de las los tejidos Ubica los tipos de tejido en las estructuras de plantas
plantas conductores, los superiores
superiores tejidos se sostén y
los tejidos
excretores

Determin Identifica Diferencia los Órganos vegetales: Se interesa en Nombra con propiedad los órganos de la estructura
ar la la órganos Raíz. Tallo. Yemas. diferenciar los vegetal de las plantas superiores
estructur morfologí vegetales, por Hojas órganos vegetales Ubica acertadamente órganos de las plantas
a a de las sus por sus superiores
morfológi plantas características y características y
ca de las superiore nombres nombres
plantas s Diferencia los Órganos reproductivos: Se interesa en Ubica los órganos reproductivos de las plantas
superiore órganos Yemas florales, flor e diferenciar los superiores
s reproductivos, inflorescencia, fruto e órganos Nombra con propiedad los órganos reproductivos de
por sus inflorescencia, semilla. reproductivos las plantas superiores
características y por sus
nombres características y
nombres

Comprende los Reproducción: Se esmera por Explica los procesos de reproducción de las plantas
procesos Reproducción sexual – comprender y superiores: asexual y sexual
reproductivos de Asexual explicar los Ejemplifica la aplicabilidad del conocimiento de las
las plantas Polinización - procesos formas de reproducción de plantas superiores
superiores Fecundación - reproductivos de
Desarrollo del embrión las plantas
Elabora y endospermo. superiores
ejemplos acerca Dispersión de frutos y
de la semillas.
aplicabilidad del
conocimiento
sobre procesos
reproductivos

Categoriz Conoce Reconoce las Grupos Taxonómicos Participa Ubica las plantas en los grupos taxonómicos
ar las los grupos características de los vegetales: responsablement basándose en el carácter reproductivo
plantas taxonómi de las plantas e en las tareas (angiospermas y gymnospermas) de las plantas
superiore cos de las según el superiores
Gimnospermas:
s según especies carácter
reproductivo Morfología. Familias de Es minucioso al Predice las características morfológicas que
su botánicas gimnospermas. clasificar las adoptará la planta a partir del conocimiento de su
carácter de la zona plantas semilla
Angiospermas:
reproduc según el Características de las superiores por su
Clasifica a las
tivo carácter angiospermas. carácter
plantas
reproduc superiores por el Diferencias entre reproductivos
tivo carácter monocotiledóneas y
reproductivo al dicotiledóneas Se esmera en la
que pertenecen en elaborar una
predicción
Deduce las acertada
características características
morfológicas de morfológicas que
las plantas a adoptará la
partir del planta a partir del
reconocimiento conocimiento de
de estructura su semilla
reproductivo
Compren Fisiología vegetal: Es minucioso al Explica los procesos fisiológicos de las plantas
Interpreta de los Ordena y Generalidades relacionar superiores relacionando de manera ordenada las
r los procesos Distingue las Procesos: osmosis, conocimientos y acciones
proceso fisiológico acciones que ordenar las
relaciones hídricas,
fisiológico s de las implican los acciones Identifica indicadores fisiológicos del desarrollo
procesos absorción y transporte
s de las plantas de agua en las plantas. involucradas en adecuado de las plantas superiores
plantas superiore fisiológicos cada proceso
Transpiración y
superiore s fisiológico
Relacionar nutrición mineral.
s
procesos Fotosíntesis y
fisiológicos de respiración.
las plantas
Crecimiento y
superiores
desarrollo, hormonas
vegetales

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