“DEMENCIA Y DELIRIO”

1. Define que es el delirio.

Es un síndrome crónico caracterizado por el deterioro de la función cognitiva,
que afecta principalmente la atencion, la memoria, el pensamiento, la
orientación, la comprensión, el aprendizaje y el lenguaje.

2. Define que es la demencia.

Es un estado mental que afecta principalmente en la memoria causando
confusión, desorientación y no poder pensar o recordar con claridad

3. Menciona los 5 tipos fundamentales de delirio.

 Delirio paranoide
 Delirio de persecución
 Delirio de grandeza
 Delirio de referencia
 Delirio somático

4. Menciona el tratamiento no farmacológico de la demencia.

 Terapia ocupacional. 
 Modificación en el entorno.
 Mejorar la comunicación.
 Fomentar el ejercicio.
 Musicoterapia.
 Terapia con mascotas

5. Menciona 3 diagnósticos de enfermería para un paciente con

demencia o delirio.
 Riesgo de traumatismo
 Deterioro de la memoria
 Déficit de la percepción sensorial
TNC POR PARKINSON

6. Define en qué consiste la enfermedad de Parkinson.

Es una enfermedad producida por un proceso neurodegenerativo
multisistémico que afecta al sistema nervioso central, lo que provoca la
aparición de síntomas motores y no motores.
7. ¿Cuáles son los posibles factores de riesgo de la enfermedad de
Parkinson? (Menciona por lo menos cuatro)
 Exposición a toxinas
 Lesiones en la cabeza
 Sexo, más propensos los hombres
 Edad

8. ¿Qué ocurre con las neuronas del cerebro que provocan la

enfermedad?
Se descomponen o mueren gradualmente.
9. ¿Cuáles son los síntomas más comunes de la enfermedad de
Parkinson? (Explica por lo menos cinco)
 Trastorno del sueño
 Anomalías posturales
 Temblores
 Lentitud de los movimientos
 Rigidez muscular

10. ¿Para qué sirve la prueba de SPECT y en qué consiste?

Es la prueba de neuroimagen que visualiza los transportadores presinápticos
de la dopamina y los receptores postsinápticos, y evalúa la integridad del
sistema nigroestriado.
TRASTORNO NEUROCOGNITIVO FRONTOTEMPORAL

11. ¿Qué se afecta principalmente?

Los lóbulos frontal y temporal del cerebro.
12. ¿A que están asociadas las partes del cerebro que se afectan?
A la personalidad, la conducta y lenguaje.
13. ¿Cuáles tipos de trastornos neurocognitivo frontotemporal hay?
 Trastorno neurocognitivo frontotemporal leve
 Trastorno neurocognitivo frontotemporal mayor
14. ¿Menciona 3 signos/síntomas del TNF?
 Una disminución en la higiene personal
 Comer objetos no comestibles
 Falta de interés
 15. ¿Cuál es la diferencia entre el TNF leve y mayor?
Sus cambios de conducta

EPILEPSIA

16. Escribe la definición de epilepsia

Enfermedad neurológica crónica, que consiste en una alteración de la función
de las neuronas de la corteza cerebral.
17. ¿Cuál es la diferencia entre crisis epiléptica y epilepsia?
 CRISIS EPILÉPTICA
Son episodios de actividad descontrolada y anormal de las neuronas
que puede causar cambios en la atención o el comportamiento.
 EPILEPSIA
Es un trastorno cerebral en el cual una persona tiene convulsiones
repetidas durante un tiempo.
18. Menciona 3 factores relacionados
 Lesiones traumáticas del cerebro
 Antecedentes familiares
 Intoxicaciones crónicas

19. En qué consisten los movimientos clónicos y mioclónicos?

Mioclónica: Sacudidas cortas en partes del cuerpo.
Clónica: Periodos en que partes del cuerpo tiemblan o se sacuden.

20. Menciona las intervenciones psicológicas de rehabilitación.

 Terapia de relajación
 Terapia cognitivo-conductual
 Intervenciones educacionales

TRANSTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y ASPERGER

21. ¿Qué áreas de la vida se ven afectadas cuando una persona

presenta un Trastorno del Especto Autista (TEA)?
Comportamiento social, la comunicación y el lenguaje
22. Menciona al menos 3 signos y síntomas que tiene una persona con
un TEA
  No señalar los objetos para demostrar su interés
 Tener dificultad para relacionarse con los demás
 Dificultad para comprender los sentimientos de otras personas y hablar
de los propios.

23. Menciona que intervenciones psicosociales se usan para reducir

las dificultades de comunicación y comportamiento en el TEA
Terapia conductual y los programas de capacitación para los padres y otros
cuidadores, pueden reducir las dificultades de comunicación y comportamiento
social, y tener un impacto positivo en la calidad de vida y el bienestar de la
persona.
24. Menciona las 4 características dominantes del Síndrome de
Asperger durante los primeros años de vida.
 La interacción social.
 La comunicación.
 Preocupaciones y rangos estrechos de intereses.
 Las rutinas repetitivas, los rituales y la inflexibilidad.
25. ¿Es la principal etiología del S. de Asperger y representa entre el 30
y el 60% de los casos?
Que es de origen genético
ALZHEIMER

26. Define Alzheimer.

El Alzheimer es una enfermedad que tiene un proceso neurodegenerativo
multisistémico (pérdida progresiva de las neuronas),

27. Menciona tres factores que influyen en la aparición de Alzheimer.

 Genéticos y Hereditarios
 Factores sociodemográficos
 Cardiovasculares

28. ¿Cuáles son los principales síntomas del Alzheimer?

 Memoria
 Afasias: Alteración del lenguaje
 Apraxias: alteración del control voluntario de los movimientos
intencionales.
 Conductuales

29. Menciona las 6 fases de deterioro del Alzheimer.

  Fase 1: Olvidos Benignos
 Fase 2: Deterioro Cognitivo Leve (DCL).
 Fase 3: Leve diagnóstico de Demencia.
 Fase 4: Moderada
 Fase 5: Moderada grave
 Fase 6: Final o Grave

30. Menciona tres diagnósticos de enfermería.

 Deterioro de la memoria
 Confusión crónica
 Conocimientos deficientes

“DEPRESIÓN”

31. Define Depresión

Es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza por la presencia de
tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o falta de
autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y falta
de concentración.

32. Define Trastorno Depresivo Mayor

Trastorno de salud mental que se caracteriza por síntomas depresivos son
intensos y aparecen en forma de episodios (semanas o meses), por un estado
de ánimo invasivo y persistente acompañado de una baja autoestima y una
pérdida de interés o de placer en actividades que incapacita a la persona y le
impide desenvolverse con normalidad.
33. Menciona 4 Factores Relacionados
 Factores Biológicos
 Factores Genéticos
 Factores Psicológicos
 Factores Sociales
34. Menciona 5 Signos o Síntomas de la Depresión
 Tristeza, ansiedad
 Pérdida de interés en actividades
 Fatiga
 Pérdida de apetito o aumento de este.
 Problemas para dormir
 35. ¿Cuál es el Diagnóstico Diferencial para la Depresión?
 Análisis de laboratorio.  Para asegurarse de que funcione
correctamente.
 Evaluación psiquiátrica. 
 DSM-5. El profesional de salud mental puede utilizar los criterios que se
describen en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos
Mentales DSM-5).

TRASTORNO BIPOLAR

36. ¿Qué es Trastorno Bipolar?

El trastorno bipolar se caracteriza por episodios en los cuales el estado de
ánimo y los niveles de actividad de la persona están significativamente
alterados. Las personas que sólo experimentan episodios maníacos también
están clasificadas en la categoría de trastorno bipolar.
37. ¿Cuáles son las fases que pueden presentarse en un Trastorno
Bipolar?
 Bajadas o depresiones
 Subidas o manías
 Mixtas
38. Tipos de trastorno Bipolar
 Trastorno bipolar I
 Trastorno bipolar II
 Trastorno ciclotímico
 Trastorno bipolar y trastorno relacionado inducido por
sustancias/medicamentos.
 Trastorno bipolar y trastorno relacionado debido a otra afección
médica.
 Otro trastorno bipolar y trastorno relacionado especificado.
 Trastorno bipolar y trastorno relacionado no especificado.

39. ¿Cuál es el tipo TB más frecuente? Descríbelo

Trastorno bipolar II. Esta es la forma de Trastornos Bipolar más frecuente.
Lo predominante en el tipo II es la fase depresiva severa, aunque solamente
fases maníacas moderadas, (llamadas hipomaníacas), es decir,
ocasionalmente aparecen, a veces de forma muy breve.
 40. Menciona las tres fases de tratamiento
 Aguda: para estabilizar y controlar las manifestaciones iniciales, a
veces graves
 Continuada: para alcanzar una remisión completa
 De mantenimiento o de prevención: para mantener a los pacientes
en remisión

DISTIMIA Y CICLOTIMIA

41. ¿Qué es la distimia?

Es un tipo de depresión, crónicos, se pueden llegar a presentar de forma
continua por un periodo mínimo de 2 años; sin embargo la severidad e
intensidad de los síntomas es menor.
42. ¿Qué es la ciclotimia?
Es un trastorno mental. Es una forma leve del trastorno bipolar (enfermedad
maniaco-depresiva), en la cual una persona tiene oscilaciones del estado de
ánimo durante un período de años que van desde depresión leve hasta euforia
emocional.

43. ¿Cuáles son algunos de los factores relacionados con estos

trastornos?
 Tener un familiar de primer grado que padezca un trastorno
depresivo mayor u otros trastornos depresivos
 Atravesar situaciones traumáticas o estresantes, como la pérdida de
un ser querido o problemas financieros
 Tener rasgos de personalidad que implican negatividad, como baja
autoestima y ser demasiado dependiente, autocrítico o pesimista
 Tener antecedentes de otros trastornos de salud mental, como un
trastorno de personalidad

44. Menciona 5 síntomas hipomaniacos y 5 depresivos de la ciclotimia

Hipomaniacos:
1. Optimismo extremo
2. Autoestima excesiva
3. Hablar más de lo habitual
4. Conducta irritable o alterada
 5. Actividad física excesiva
Depresivos:
1. Sentirse triste, desesperanzado o vacío
2. Ganas de llorar
3. Fatiga o sentirse lento
4. Cambios en el peso
5. Sentimientos de inutilidad o culpa
45. Menciona el tratamiento no farmacológico de la distimia y ciclotimia
Psicoterapia (terapia cognitiva, terapia conductual, terapia introspectiva).

Trastorno de la personalidad límite y antisocial

46 ¿Qué es el trastorno límite de la personalidad?

Responde a un patrón de inestabilidad en las relaciones interpersonales, en la
imagen de uno mismo y en los afectos.
47 ¿Qué es el trastorno antisocial de la personalidad?
Se caracteriza por un patrón general de desprecio y violación de los derechos
de los demás, que comienza en la infancia o principio de la adolescencia y
continúa en la edad adulta.
48 Menciona 5 síntomas del TLP
 Esfuerzos frenéticos para evitar un abandono real o imaginado.
 Impulsividad.
 Comportamiento de automutilación.
 Ira inapropiada e intensa.
 Sentimientos crónicos de vacío.
49 ¿Cómo se diagnostica el TLP?
 Una entrevista detallada con tu médico o profesional de salud mental.
 Una evaluación psicológica que puede incluir completar cuestionarios.
 La historia clínica y un examen físico.
 El análisis de tus signos y síntomas.

50 Menciona 3 diagnósticos enfermeros para estos trastornos

  Riesgo de violencia autodirigida
 Baja autoestima situacional
 Deterioro interacción social

 ESQUIZOFRENIA
51 ¿Qué es esquizofrenia?
Trastorno psicótico caracterizado por una alteración sustantiva del
funcionamiento mental y que afecta al pensamiento, las emociones y el
comportamiento.

52 ¿Cuáles son las 3 fases de la esquizofrenia?

• aguda o de crisis
• de estabilización o postcrisis
• estable o de mantenimiento.

53 ¿Cuáles son los factores relacionados a la esquizofrenia?

• Genética.
• Uso de drogas.
• Complicaciones en el embarazo.
• Ambientes generadores de estrés.
54 ¿Qué tipo de fármacos se utiliza como principal tratamiento de la
esquizofrenia?
Los fármacos antipsicóticos
55 ¿Cuáles son los 4 subgrupos de los síntomas en la esquizofrenia?
• Síntomas positivos
• Síntomas negativos
• Síntomas emocionales o afectivos
• Síntomas cognitivos

TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD PARANOIDE Y ESQUIZOIDE.

56 ¿Qué es trastorno de la personalidad paranoide?

Es una alteración de la personalidad en la que se dan de forma
habitual episodios paranoides, es decir, momentos en los que el individuo tiene
una especial suspicacia con respecto a los demás, cuyas intenciones siente
mucha desconfianza y recelo, interpretándolas como perjudiciales para él, y
acompañándose de pensamientos como: “me quieren estafar”, “me van a
engañar”

57 ¿Cómo se divide el trastorno de la personalidad paranoide?

 Grupo A
 Grupo B
 Grupo C
58 ¿Qué es el trastorno de la personalidad esquizoide?
Es una afección poco frecuente en la que las personas evitan las actividades
sociales y continuamente evitan las interacciones con terceros.
59 ¿Cuáles son algunos de sus signos y síntomas?
 Prefieras estar solo y elijas realizar actividades solo
 No quieras entablar relaciones cercanas ni disfrutes de ellas
 Te sientas menos en el caso de que desees mantener relaciones
sexuales
 Sientas que no puedes tener placer
60 . Menciona los factores de riesgo de trastorno de la personalidad
esquizoide:
 Tener padres u otros parientes que padezcan trastorno esquizoide de la
personalidad, trastorno esquizotípico de la personalidad o esquizofrenia.
 Tener padres con carácter distante, negligente o insensible ante
necesidades emocionales.

TRASTORNO DELIRANTE Y CATETO

61 ¿Qué es el trastorno delirante?
Enfermedad mental con una predominancia de ideas que, a pesar de ser
objetivamente irreales o irracionales, la persona presenta serias dificultades
para entender la irracionalidad de estas.

62 . Menciona los tipos de delirio

 Extravagantes: incluye situaciones que podrían ocurrir, como por
ejemplo cuando se es perseguido, envenenado, infectado, amado a
distancia o engañado por su pareja o su amante.
  Bizarro: incluye situaciones poco probables como creer que a alguien le
extrajeron sus órganos internos sin dejar una cicatriz.

63 . ¿Qué es el trastorno catatónico?

Es un síndrome clínico caracterizado por alteraciones sorprendentes del
comportamiento que pueden incluir inmovilidad o excitación motoras,
negativismo profundo, ecolalia (repetición del habla) o ecopraxia (repetición de
movimientos).

64 ¿Cuáles son los signos y síntomas para el diagnóstico del

trastorno catatónico?
 Inmovilidad motora manifestada por catalepsia (incluida flexibilidad
cérea) y estupor.
 Actividad motora excesiva (que aparentemente carece de propósito y
no está influida por estímulos externos).
 Negativismo extremo (resistencia aparentemente inmotivada a todas
las órdenes o mantenimiento de una postura rígida en contra de los
intentos de ser movido) o mutismo.
 Peculiaridades del movimiento voluntario, manifestadas por la
adopción de posturas extrañas (adopción voluntaria de posturas
raras o inapropiadas), movimientos estereotipados, manierismos
marcados o muecas llamativas.
 Ecolalia o ecopraxia

65 . Menciona el tratamiento no farmacológico para este tipo de

trastornos
 Psicoeducación y de terapias psicológicas orientadas a mejorar la
capacidad introspectiva, la conciencia de enfermedad y la
adherencia.
 Terapia cognitivo-conductual también ha demostrado un
tamaño del efecto moderado mejorando variables secundarias
como la autoestima social de estos pacientes.

TRASTORNO PSICÓTICO BREVE

66 ¿Qué es el trastorno psicótico breve?

Consiste en la aparición de ideas delirantes, alucinaciones u otros síntomas
psicóticos que duran al menos 1 día pero menos de 1 mes, con retorno final a
la funcionalidad normal previa a la enfermedad.
67 ¿Cuáles son los tipos de trastorno psicótico breve?
  A raíz de un estresor identificable
 Factor estresor no identificable
 A raíz del parto

68 . Menciona los 4 principales signos y síntomas del trastorno

 Delirios
 Alucinaciones
 Pensamiento y lenguaje desorganizado
 Comportamiento catatónico

69 . ¿Cuál es la duración de aparición del trastorno psicótico breve?

Duran al menos 1 día pero menos de 1 mes

70 Menciona un ejemplo del tratamiento farmacológico y uno del

tratamiento no farmacológico
 Tratamiento farmacológico: Antipsicóticos como HALOPERIDOL
 Tratamiento no farmacológico: Terapia cognitivo conductual

Trastorno Obsesivo compulsivo (TOC)

71 . Define que es Trastorno Obsesivo compulsivo.
Es un trastorno crónico común en el que la persona tiene pensamientos
recurrentes (obsesiones) y, en respuesta a estas, tiene comportamientos
(compulsiones) que siente la necesidad de repetir una y otra vez.
72 . Define que es una Obsesión.
Se definen como cualquier pensamiento, imagen o impulso que viene a la
mente de manera recurrente, persistentes que se experimentan en algún
momento del trastorno como intrusos e inapropiados y que causan ansiedad o
malestar significativo.
73. Define que es una compulsión.
Se les denominan a las conductas que la persona que tiene obsesiones realiza
para bajar la ansiedad, las cuales se van volviendo repetitivas, ilógicas y le
exigen tiempo, además de que solo bajan la ansiedad momentáneamente.

74. Menciona 2 signos y síntomas de las obsesiones y 2 de las

compulsiones.
 Obsesiones:
a. -Tener miedo a los gérmenes o a contaminarse
b. -Estrés intenso cuando los objetos no están ordenados u orientados de
una determinada manera

 Compulsiones:
a. -Limpiar o lavar excesivamente una parte del cuerpo.
 b. -Ordenar o arreglar las cosas de una manera particular y precisa

75. Menciona 3 diagnósticos de Enfermería para el TOC:

 Ansiedad r/c estresores m/p inquietud, preocupación.
 Temor r/c pensamientos recurrentes negativos y amenazantes m/p
sensación de temor y reducción de la seguridad en si mismo.
 Insomnio r/c ansiedad m/p alteración en el patrón de dormir.

TRASTORNO DISMÓRFICO CORPORAL

76. Define qué es el Trastorno Dismórfico corporal

El trastorno dismórfico corporal (TDC) es una enfermedad grave en la que la
persona está demasiado preocupada por su apariencia o por defectos físicos
menores o imaginarios.
77. Menciona tres factores que pueden desencadenar el TDC
 Regulación insuficiente de serotonina.
 Antecedentes familiares de problemas de depresión o ansiedad o
trastorno obsesivo compulsivo.
 Mensajes críticos o bromas pesadas sobre la apariencia a una persona
así como experiencias de la infancia.

78. Menciona tres signo o síntomas de TDC

 Permanecer preocupado por defectos físicos menores o imaginarios,
que los demás no suelen notar, creyendo que son muy reales y
notables, interfiriendo en la vida cotidiana y las actividades.
 Tener mucha ansiedad y estrés por el defecto percibido y pasar mucho
tiempo enfocándose en él.
 Ocultar la imperfección percibida.

79. Menciona tres maneras de empleo de tratamiento no farmacológico

 Terapia cognitivo-conductual.
 Terapia de reversión.
 Psicoeducación.

80. Escribe dos diagnósticos de enfermería para un paciente con TDC

 Trastorno de Imagen Corporal.
 Deterioro de la interacción social.

TRASTORNO POR ACUMULACIÓN

81. Define que es trastorno de acumulación compulsiva

Es una dificultad persistente para desechar o separarse de las pertenencias, ya
que se tiene la percepción de que hay que guardarlas. Una persona con
trastorno de acumulación compulsiva se angustia ante la idea de desprenderse
de los objetos. Se produce una acumulación excesiva de objetos,
independientemente de su valor real.

82. Menciona los 4 factores riesgo

 Edad
 Temperamento
 Antecedentes familiares
 Sucesos estresantes

83. Menciona los signos y síntomas de este trastorno

 Adquirir de forma excesiva objetos que no son necesarios y para los
cuales no hay espacio.
 Tener una dificultad persistente para desechar o deshacerte de tus
cosas, independientemente de su valor real.
 Sentir la necesidad de guardar estos objetos y angustiarte al pensar en
deshacerte de ellos.
 Acumular desorden a tal punto que las habitaciones se vuelven
inutilizables.
 Tener una tendencia a la indecisión, el perfeccionismo, la evasión, la
postergación y problemas de planificación y organización.

84. ¿Cuál es su diagnóstico diferencial?

Debe descartarse la presencia de enfermedad neurológica (por ejemplo, tumor
o lesión cerebrales) o psiquiátrica (trastorno del espectro autista o demencia)
para establecer el diagnóstico.

85. cuál es su tratamiento farmacológico

‘Antidepresivos o ansiolíticos

ANOREXIA NERVIOSA

86. ¿Qué es la anorexia nerviosa?

La anorexia nerviosa es un trastorno de la conducta alimentaria que se
caracteriza por una restricción de la ingesta alimentaria, lo que da lugar a una
considerable pérdida de peso que se mantiene por debajo del mínimo
esperable para la edad, sexo o el desarrollo evolutivo de cada paciente, hasta
llegar en ocasiones a un estado de grave desnutrición.
87. Describe los tipos de anorexia nerviosa.
 Tipo restrictivo: la persona limita la cantidad de alimento que ingiere,
pero no se da un atracón o se purga regularmente, por ejemplo,
provocándose el vómito (lo que se denomina vómito autoinducido) o
tomando laxantes. Algunas personas realizan ejercicio en exceso.

 Tipo atracón/purga: la persona restringe su ingesta de alimento, pero

también, regularmente, se da un atracón y/o se purga.
 88. ¿Cuáles son los síntomas más habituales?
 Distorsión de la imagen corporal.
 Malnutrición.
 Alteraciones digestivas
 Falta de calcio
 Alteraciones bioquímicas en sangre
89. Sin tratamiento, ¿cuánto porcentaje de las personas con anorexia
nerviosa de carácter grave fallece?
Cerca del 10%
90. Verdadero o falso
La anorexia nerviosa es más frecuente que empiece antes de la
pubertad o después de los 40 años.
Es falso.

BULIMIA

91. Define Bulimia

Es un trastorno alimentario por el cual una persona tiene episodios regulares
de comer una gran cantidad de alimento (atracones) durante los cuales siente
una pérdida de control sobre la comida. La persona utiliza luego diversas
formas, tales como vomitar o consumir laxantes (purgarse), para evitar el
aumento de peso.
92. Cuáles son algunos de sus signos y síntomas?

 Provocarse el vómito.
 Ejercicio excesivo.
 Uso de laxantes, enemas o diuréticos.
 Consumir repentinamente grandes cantidades de alimentos o comprar
grandes cantidades de alimentos que desaparecen de inmediato.

93. ¿Qué factores influyen en este trastorno?

genéticos, biológicos, personalidad, culturales y familiares.

94. ¿Cómo diagnosticarías a un px con bulimia?

Detectar signos de sospecha como: caries dental, gingivitis o erosión del
esmalte dental por el contacto excesivo y repetido con el ácido del vómito, ir al
baño de manera regular inmediatamente después de las comidas, falta de
control sobre su alimentación. Así mismo utilizando el Manual diagnóstico y
estadístico de los trastornos mentales DSM-5.
 95. ¿Cuál es el tx farmacológico?
inhibidores selectivos de la recaptación de la serotonina; Fluoxetina (Prozac).

DE T. INSOMNIO

96. ¿Qué es el sueño?

El sueño es considerado como un estado plenamente fisiológico, caracterizado
por una disminución del nivel de vigilancia y por el descanso que proporciona a
la persona.
97. ¿Qué es el insomnio y cuantos tipos de insomnio hay?
Es un trastorno del sueño consistente en la imposibilidad para iniciar o
mantener el sueño o de conseguir una duración y calidad adecuada para
restaurar la energía y el estado de vigilia normal.
• Transitorio: dura menos de tres semanas y en su origen intervienen
numerosos factores
(ambientales, estilo de vida, ciertas enfermedades y los fármacos).
• Crónico: supera las tres semanas de duración. Puede ser percibido
como una patología que interfiere en la actividad diaria del enfermo.
98. Menciona por lo menos dos factores relacionados que provoquen
insomnio:
Edad: se considera a la edad principalmente en las últimas décadas de la vida.
Factores socioeconómicos: circunstancias adversas en la vida como: estrés,
problemas personales, económicos, etc.
99. ¿Como se puede diagnosticar el insomnio?
El electroencefalograma es una prueba que interpreta la actividad eléctrica de
las distintas áreas cerebrales mediante electrodos.
Polisomnografía consiste en el registro de la actividad cerebral, de la
respiración, del ritmo cardiaco, de la actividad muscular y de los niveles de
oxígeno en la sangre mientras se duerme. Para ello se aplican unos electrodos
(sensores) en el cuero cabelludo y en otras partes de la cara y cuerpo.
100. ¿Menciona los tipos de tratamiento para el insomnio?
• Farmacológico: Benzodiacepinas Son medicamentos que disminuyen la
excitación neuronal y que tienen un efecto antiepiléptico, ansiolítico, hipnótico y
relajante muscular.
• También se utilizan de forma complementaria a los antidepresivos.
No farmacológico:
• Establecer horarios constantes para acostarse y levantarse.
• Permanecer en la cama únicamente durante el tiempo necesario de
sueño (7 u 8 horas diariamente).
• Evitar consumir sustancias estimuladoras del sistema nervioso.
• Evitar dormir durante el día.
• Hacer algún tipo de ejercicio físico durante el día.

TRASTORNO RELACIONADO CON EL ALCOHOL

101. Define el trastorno relacionado con el alcohol.
Implica un patrón de consumo que normalmente incluye la necesidad
desesperada de beber (craving) y las manifestaciones de la tolerancia y/o la
abstinencia, junto con consecuencias psicosociales adversas.
102. ¿En que se basan las teorías psicológicas?
Estás teorías se basan, en parte, en la observación, según la cual en individuos
no alcohólicos, el consumo en bajas dosis de alcohol en un entorno social
tenso puede asociarse a una potenciación de la sensación de bienestar y una
mayor facilidad para las interacciones.
103. ¿Los antecedentes en la infancia predisponen al niño a?
Lo predispone para que en algún momento de su vida también padezca de lo
mismo así como del déficit de la atención con hiperactividad (TDAH).

104. Menciona los tres componentes esenciales de la

rehabilitación.
Esfuerzos continuados a fin de incrementar y mantener altos niveles de
motivación para la abstinencia.
Trabajo para ayudar al paciente a reajustarse a un estilo de vida sin alcohol.
Prevención de la recaída.
105. Menciona por lo menos 4 diagnósticos de enfermería para el
trastorno relacionado con el alcohol.
 Hipotermia
 Obesidad
 Deterioro de la mucosa oral.
 Insomnio

TRASTORNO RELACIONADO A CANNABIS

106. ¿En que participan los Endocannabinoides?
En la regulación de la actividad motora, del aprendizaje, la memoria.

107. ¿Cuáles neurotransmisores están relacionados con el

trastorno?
 El glutamato
 El GABA
 La serotonina
 La acetilcolina
 La dopamina
108. Menciona 3 de los efectos conductuales agudos
 Retraso de la capacidad de respuesta
 Euforia
 Relajación
109. Menciona 5 características de abstinencia
 Dolores de cabeza
 Nauseas
 Ansiedad
 Insomnio
 Pérdida del apetito

110. Menciona 3 componentes de la rehabilitación

 Psicoeducación
 Grupos de ayuda mutua
 Entrevistas motivacionales

TRASTORNO RELACIONADO OPIÁCEOS

111. ¿Qué son los opiáceos?
Sustancias a base de opio que se usan para tratar el dolor o causar
sueño.

112. ¿Cuáles son los medicamentos a base de opio más

utilizados? (mencionar 3)
 Fentanilo.
 Morfina.
  Metadona.

113. Menciona algunas características de los trastornos

relacionados con los opiáceos (Mencionar 3).
 Consumir opioides en cantidades mayores o por más tiempo de lo
previsto.
 Desear de manera persistente o intentar sin éxito disminuir el uso
de opioides.
 Necesidad de consumir opioides.

114. ¿Qué es el trastorno psicótico inducido por opiáceos?

Es cuando una persona experimente delirios y alucinaciones como
consecuencia de la ingesta excesiva de estos.

115. ¿Qué es el trastorno del estado de ánimo por opiáceos?

Es la existencia de alteraciones emocionales, consistentes en periodos
prolongados de tristeza excesiva (depresión), de exaltación o euforia
excesivas (manía), o de ambos causado por el consumo de esta
sustancia.

TRASTORNO RELACIONADO CON ESTÍMULO

116. ¿Qué son los estimulantes?

Se consideran estimulantes al grupo de sustancias que producen un
incremento de la actividad del Sistema Nervioso Central, acelerando el
funcionamiento habitual de éste.
Constituyen un grupo de sustancias con un alto potencial de abuso. Los
estimulantes son reforzadores positivos muy potentes, esto quiere decir que, su
consumo refuerza la conducta que se ha de realizar para obtener una nueva
dosis.
117. ¿Cómo se clasifican los estimulantes? Menciona dos
ejemplos de cada uno.
• Estimulantes Mayores: -Cocaína- Anfetaminas y derivados.
• Estimulantes Menores: Cafeína, Teobromina, Teofilina

118. ¿Cuáles son los Principales Neurotransmisores afectados en

el Trastorno por consumo de sustancias estimulantes?
Dopamina, Noradrenalina, Serotonina

119. Menciona 4 trastornos mentales que se pueden

desencadenar por el uso de alguna sustancia estimulante

• Trastornos Psicóticos,
• Trastornos Depresivos,
• Trastornos de Ansiedad,
 • Trastorno Obsesivo Compulsivo,
120. ¿Qué es el Trastorno Por Consumo De Sustancias
Estimulantes?
Es una enfermedad provocada por el consumo agudo o crónico de
estimulantes que afecta el cerebro y el comportamiento de una persona, y
produce incapacidad de controlar el consumo, manifestando alteraciones de la
percepción, delirios y en algunos casos intoxicación por el exceso de su
consumo