SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO MANUEL DEL SOCORRO RODRÍGUEZ

“Desarrollo del pensamiento y la comunicación para significar el conocimiento y
promover al ser humano”

ÁREA: Artes GRADO: Media DOCENTE DIANA CARO

:
COMPETENCIAS Valoro la importancia del arte en el desarrollo del ser humano, soy sensible y argumento el para
A FORTALECER: que, como y porque de lo que me rodea.

OBJETIVOS: Identificar y desarrollar conceptos claves relacionados con el ser y la salsa.

NOMBRES
Y CURSO FECHA
APELLIDOS
SEDE JORNADA
CORREO

Actividad para enviar desde el día 18 de mayo de

2020, hasta el día 22 de mayo de 2020 a más tardar a
las 2.00P.M.

Vía correo electrónico: danza.arte2020@gmail.com

En asunto del correo colocar nombre del estudiante con

apellidos, curso, jornada y sede.

RECOMENDACIONES LEER ANTES DEL

DESARROLLO DE LA GUÍA
1. Por favor los datos solicitados son importantes ya que como ustedes saben
yo dicto en ambas sedes y ambas jornadas eso significa que tengo
alrededor de 500 estudiantes por eso les solicito muy amablemente los
datos en la guía que usted envía más en el asunto del correo los datos para
direccionar la calificación del trabajo de una vez a la planilla de notas y no
 esperar hasta que usted envié datos completos para que sea nuevamente
revisado el trabajo y calificado.

2. Tener en cuenta que las guías se deben de entregar y desarrollar

completas, tanto los puntos virtuales, escritos, digitales o prácticos, a más
tardar la fecha y hora indicada

3. En la entrega del correo deben de estar todos los puntos si existen, escritos
y prácticos digitales, es decir se envía un solo archivo para la validación de
la guía total.

4. Por favor para el envió de videos solicitados, su acudiente, tutor o padre de

familia debe de dar la autorización y se debe de portar el uniforme del
colegio.

5. Todos los archivos se envían primero al correo desde allí les doy la
autorización e indicaciones para subirlo a clase de classroom.

6. Recuerde que el trabajo en classroom se sube a tareas, (no en el tablón)

desde tareas le puedo brindar la nota que usted obtuvo por el trabajo y le
retroalimento si necesita alguna indicación para el mismo, al igual desde
tareas sus trabajos no quedan expuestos para que los miren por lo tanto
sus compañeros no podrán hacer copia de la guía que es lo que se ha
estado presentado.

7. Por favor si tienen los contactos de sus compañeros enviar las guías a ellos
para que las desarrollen recuerden que los correos o teléfonos de ustedes
yo no los tengo ya que no soy directora de grupo.

8. Lo ideal es no imprimir primero, por costo y segundo para que ustedes no

salgan de sus casas, por lo tanto, se puede transcribir la guía ojo
 recordando siempre las preguntas y el desarrollo de las mismas, ser clara
su lectura y entendible, los textos o imágenes que ustedes consideren
necesarias, al igual si cuenta con un elemento digital lo puede desarrollar
desde la misma guía y reenvía.

9. Si toma fotos por favor tener en cuenta, el orden para la lectura de la guía y
que las tomas hayan quedado bien enfocadas no pixeladas entre otros que
no permitan la lectura, por favor antes de enviar revisar el trabajo que se va
a remitir para no caer en el error.

10. Espero que pronto puedan normalizar sus tiempos, sus vidas que todos
podamos salir victorioso de esta situación tan difícil para algunos, oro por
cada uno de ustedes y sus familiares, en este momento no debe de haber
discordias, ni rencores, podemos ver esta situación como la transformación
que necesitaba el mundo para dejar tantas cosas negativas y hábitos que lo
destruyen.

11. Código de classroom

Guía # 8
 A. Observa el siguiente video y contesta las siguientes preguntas:

DANZA virtual. PROTAGONISTAS de la SALSA de Btá, bailando hace 20

AÑOS

https://www.youtube.com/watch?v=EPnPqoQVigM

Preguntas:

1. ¿Qué es la salsa según el video?

2. ¿Cómo inicia un bailarín de salsa su trayectoria?

3. Mencione los géneros y subgéneros de salsa

1
2
3
4
5
6
7
8

4. Realiza una descripción del Mambo con lo mencionado en el video, si

no lo menciona no contestar. (ejemplo el año si no continuar con los
instrumentos)
Año:
Instrumentos:
Promotores:
Características:
Ciudad:

5. Realiza una descripción del Pachanga con lo mencionado en el video,

si no lo menciona no contestar. (ejemplo los promotores si no
continuar con los instrumentos)
Año:
Instrumentos:
Promotores:
Características:
Ciudad:

6. Realiza una descripción del Boogaloo con lo mencionado en el video,

si no lo menciona no contestar. (ejemplo las características si no
continuar con los instrumentos)
Año:
Instrumentos:
Promotores:
Características:
Ciudad:

7. Realiza una descripción del Salsa con lo mencionado en el video, si no

lo menciona no contestar. (ejemplo la ciudad si no continuar con los
instrumentos)
Año:
Instrumentos:
Promotores:
Características:
Ciudad:

8. ¿Qué necesita un show de salsa?

1
2
3

9. ¿Nombre las cualidades de un bailarín?

1
2
3

10. Complete la siguiente frase:

La _________, ____________ a los _____________ a nivel ___________.