REGLAMENTO NACIONAL

DE
EDIFICACIONES

NORMA A.040
EDUCACIÓN

EXPOSITOR:
ESTRUCTURA DEL ESTADO: NORMATIVA

GOBIERNO NACIONAL
NORMAS DE NORMAS TÉCNICAS
EL MVCS ES COMPETENTE
EN MATERIAS DE PROCEDIMIENTO PLANIFICACIÓN Y
HABILITACIONES
VIVIENDA, URBANISMO, URBANAS
DESARROLLO URBANO Y
ADMINISTRATIVO GESTIÓN Y EDIFICACIONES
OTRAS.
• LEY Nº 29090 • DS 022-2016-VIVIENDA • REGLAMENTO NACIONAL
• REGLAMENTOS: REGLAMENTO DE DE EDIFICACIONES
 LICENCIAS DE HHUU Y EDIF. ACONDICIONAMIENTO • DS 013-2013-VIVIENDA
 REVISORES URBANOS. TERRITORIAL Y REGLAMENTO ESPECIAL
 VERIFICACIÓN ADMINISTRATIVA DESARROLLO URBANO DE HABILITACIÓN URBANA
Y TÉCNICA. Y EDIFICACIÓN

GOBIERNOS REGIONALES • MATERIA DE PLANIFICACIÓN:

LEY ORGÁNICA
DE GOBIERNOS
LEY Nº 27867
Formular, aprobar, ejecutar los planes y políticas en materia ambiental y de

REGIONALES
ordenamiento territorial.
Planificar y desarrollar acciones de ordenamiento y delimitación en el ámbito
del territorio regional.
• MATERIA DE VIVIENDA:
Formular, aprobar, ejecutar los planes y políticas regionales en materia de
vivienda.
Promover la ejecución de programas de vivienda urbana y rural.

GOBIERNOS LOCALES PROVINCIALES

• Aprobar la regulación provincial respecto del otorgamiento de

licencias de construcción, remodelación o demolición.
LEY ORGÁNICA DE
MUNICIPALIDADES
LEY Nº 27972

GOBIERNOS LOCALES DISTRITALES • Otorgamiento de licencias de construcción, remodelación o

demolición.
• Normar, regular y otorgar autorizaciones, derechos y licencias, y
realizar fiscalización de:
• Habilitaciones urbanas.
• Construcción, remodelación o demolición de inmuebles y
declaratorias de fábrica.
GOBIERNO NACIONAL - NORMATIVA DEL SECTOR

REGULA LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA LA

LEY Nº 29090 OBTENCIÓN DE LAS LICENCIAS DE HABILITACIÓN URBANA Y DE
REGLAMENTOS: EDIFICACIÓN; EL SEGUIMIENTO, SUPERVISIÓN Y FISCALIZACIÓN

ADMINISTRATIVO
PROCEDIMIENTO
1. LICENCIAS DE DE SU EJECUCIÓN Y; ESTABLECE EL ROL Y RESPONSABILIDADES

NORMAS DE
HABILITACIONES DE LOS ACTORES.
URBANAS Y
EDIFICACIONES. 1. ESTABLECE LA REGULACIÓN JURÍDICA DE LOS PROCEDIMIENTOS
2. REVISORES ADMINISTRATIVOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS LICENCIAS DE
URBANOS. HABILITACIÓN URBANA Y DE EDIFICACION
3. VERIFICACIÓN
2. ESTABLECE LOS ALCANCES DE LA VERIFICACIÓN PREVIA COMO
ADMINISTRATIVA REQUISITO PARA LA OBTENCIÓN DE LICENCIAS DE HABILITACIÓN
Y TÉCNICA. URBANA Y/O EDIFICACIÓN.

3. REGULARÁ LA VERIFICACIÓN DE LOS EXPEDIENTES DE SOLICITUD

DE LICENCIA DE HABILITACIÓN URBANA Y DE EDIFICACIÓN, ASÍ
GESTIÓN TERRITORIAL
PLANIFICACIÓN Y

COMO TAMBIÉN LA EJECUCIÓN DE OBRAS DE HABILITACIÓN

DS 022-2016-VIVIENDA URBANA Y EDIFICACIÓN.
REGLAMENTO DE
ACONDICIONAMIENTO REGULA LOS PROCEDIMIENTO TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS
TERRITORIAL Y QUE DEBEN SEGUIR LAS MUNICIPALIDADES PARA GARANTIZAR LA
DESARROLLO URBANO OCUPACIÓN RACIONAL Y SOSTENIBLE DEL TERRITORIO, LA
NORMAS TÉCNICAS

REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD ANTE DESASTRES,

PREVENCIÓN Y ATENCIÓN OPORTUNA DE LOS RIESGOS Y
CONTINGENCIAS FÍSICO-AMBIENTALES, ENTRE OTROS.

ES LA NORMA TÉCNICA DE APLICACIÓN OBLIGATORIA RECTORA

REGLAMENTO
EN EL TERRITORIO NACIONAL QUE ESTABLECE LOS CRITERIOS Y
NACIONAL DE REQUISITOS MÍNIMOS PARA EL DISEÑO Y EJECUCIÓN DE LAS
EDIFICACIONES
Y EDIFICACIONES

HABILITACIONES URBANAS Y LAS EDIFICACIONES, PERMITIENDO

HABILITACIONES

DE ESTA MANERA UNA MEJOR EJECUCIÓN DE LOS PLANES

URBANAS

URBANOS.
DS 013-2013-
VIVIENDA ESTABLECE LAS DISPOSICIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO Y LA
REGLAMENTO EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS DE HABILITACIÓN URBANA Y
ESPECIAL DE EDIFICACIÓN QUE SE DESARROLLEN EN EL MARCO DE LOS
HABILITACIÓN URBANA PRODUCTOS DEL FONDO MIVIVIENDA S.A. Y LOS PROGRAMAS
Y EDIFICACIÓN QUE PROMUEVE EL MVCS.
 CONTENIDO DEL REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES
TÍTULO I TÍTULO III EDIFICACIONES
GENERALIDADES
GE.010 ALCANCES Y CONTENIDOS
-G.010 CONSIDERACIONES BÁSICAS CONSIDERACIONES GE.020 COMPONENTES Y CARACT. DE LOS PROY.
-G.020 PRINCIPIOS GENERALES GENERALES GE.030 CALIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN
GE.040 USO Y MANTENIMIENTO
-G-030 DERECHOS Y RESPONSABILIDADES
-G.040 DEFINICIONES
-G.050 SEGURIDAD DURANTE LA CONSTRUCCIÓN A.010 CONDICIONES GENERALES DE DISEÑO ●
A.020 VIVIENDA
A.030 HOSPEDAJE ●
A.040 EDUCACIÓN
A.050 SALUD
TÍTULO II A.060 INDUSTRIA
A.070 COMERCIO
HABILITACIONES URBANAS III.1 ARQUITECTURA
A.080 OFICINAS
A.090 SERVICIOS COMUNALES
A.100 RECREACION Y DEPORTES
I. CONSIDERACIONES GH.010 ALCANCES Y CONTENIDO
A.110 COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE
GENERALES GH.020 COMPONENTES DE DISEÑO URBANO ●
A.120 ACCESIBILIDAD P/. PERSONAS C/. DISCAP.
A.130 REQUISITOS DE SEGURIDAD
TH.010 HABILITACIONES RESIDENCIALES A.140 BIENES CULTURALES INM. Y ZONAS MONT.
TH.020 HABILITACIONES COMERCIALES
II. TIPOS DE TH.030 HABILITACIONES INDUSTRIALES E.010 MADERA
HABILITACIONES TH.040 HABILITACIONES PARA USOS ESPECIALES E.020 CARGAS
TH.050 HABILITACIONES EN RIBERAS Y LADERAS E.030 DISEÑO SISMORRESISTENTE
TH.060 REURBANIZACIÓN E.040 VIDRIO
III.2 ESTRUCTURAS E.050 SUELOS Y CIMENTACIONES (TALUDES)
CE.010 ACERAS Y PAVIMENTOS E.060 CONCRETO ARMADO
II.2 COMPONENTES CE.020 ESTABILIZACION DE SUELOS Y TALUDES E.070 ALBAÑILERIA
ESTRUCTURALES CE.030 OBRAS ESPECIALES Y COMPLEMENTARIAS E.080 ADOBE
E.090 ESTRUCTURAS METALICAS
E.100 BAMBÚ
OS.010 CAPTACIÓN Y CONDUCCIÓN DE AGUA P/. CONS. HUM.
OS.020 PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA P/. CONS. HUM. III.3 INSTALACIONES IS.010 INSTALACIONES SANITARIAS PARA EDIF.
OS.030 ALMACENAMIENTO DE AGUA P/. CONS. HUMANO IS.020 TANQUES SEPTICOS
II.3 OBRAS DE OS.040 ESTACIONES DE BOMBEO DE AGUA P/. CONS. HUM.
SANITARIAS
SANEAMIENTO OS.050 REDES DE DISTRIBUCIÓN DE AGUA P/. CONS. HUM. EM.010 INSTALACIONES ELÉCTRICAS INTERIORES
OS.060 DRENAJE PLUVIAL URBANO EM.020 INSTALACIONES DE COMUNICACIONES
OS.070 REDES DE AGUA RESIDUALES EM.030 INSTALACIONES DE VENTILACIÓN
OS.080 ESTACIONES DE BOMBEO DE AGUS RESIDUALES EM.040 INSTALACIONES DE GAS
OS.090 PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES III.4 INSTALACIONES EM.050 INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN
OS.100 CONSIDERACIONES BASICAS DE DISEÑO DE INF. SANIT. EM.060 CHIMENEAS Y HOGARES
ELECTRICAS Y
EM.070 TRANSPORTE MECANICO
OBRAS DE EC.010 REDES DE DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELECTRICA MECANICAS EM.080 INSTALACIONES CON ENERGÍA SOLAR
SUMINISTRO DE EC.020 REDES DE ALUMBRADO PUBLICO EM.090 INSTALACIONES CON ENERGÍA EÓLICA
ENERGIA Y COMUNICACIONESEC.030 SUB ESTACIÓNES ELECTRICAS EM.100INSTALACIONES DE ALTO RIESGO
EC.040 REDES DE INSTALACIONES DE COMUNICACIONES EM.110 CONFORT TÉRMICO Y LUMÍNICO CON EFICIENCIA
ENERGÉTICA
 COMPETENCIAS DE MVCS RESPECTO AL RNE

Ley Nº 30156 - Ley de Organización y Funciones del MVCS y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo Nº 010-2014-VIVIENDA, el MVCS es el órgano rector de las políticas
nacionales y sectoriales en vivienda, urbanismo, desarrollo urbano y otros, que
son de obligatorio cumplimiento por los tres niveles de gobierno.

Según el literal b) del artículo 46 de la Norma G.030 del RNE aprobada por el DS Nº 011-
2006-VIVIENDA establece que el MVCS en su condición de ente Rector en materia
de vivienda, urbanismo, construcción y saneamiento ejerce la función de
interpretar las normas técnicas contenidas en el RNE.

Por lo tanto, la Dirección General de Políticas y Regulación en Vivienda y Urbanismo, tiene

entre sus funciones proponer actualizaciones del RNE, en coordinación con los
sectores que se vinculen, en el marco de los Comités Técnicos de Normalización
conforme a la normatividad vigente, competencia que la realiza a través de la Dirección
de Vivienda la cual tiene entre sus funciones elaborar y difundir normas de alcance
nacional en materia de vivienda y edificaciones
 COMISIÓN PERMANENTE DE ACTUALIZACIÓN - CPARNE

MVCS-VMVU-DGPRVU ( PRESIDE)

VICEMINISTERIO DE CONSTRUCCION Y SANEAMIENTO

CÁMARA PERUANA DE LA CONSTRUCCIÓN

SECRETARÍA TÉCNICA
MVCS-DV COLEGIO DE ARQUITECTOS DEL PERÚ

COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERÚ

COLEGIO DE ABOGADOS DEL PERÚ

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

MUNICIPALIDAD METROPOLITANA DE LIMA

ASOCIACIÓN DE MUNICIPALIDADES DEL PERÚ

LA DIRECCIÓN DE VIVIENDA DEL VICEMINISTERIO DE VIVIENDA Y URBANISMO DEL MVCS, HACE LAS VECES DE
SECRETARÍA TÉCNICA DE DICHA COMISIÓN.
 PROCEDIMIENTO DE ACTUALIZACIÓN
- ACTORES DE LA A.H EDIFICACION
- PROFESIONALES INDEPENDIENTES
- COLEGIOS PROFESIONALES

COMITÉ ESPECIALIZADO

SECRETARIA TÉCNICA
CPARNE

- EXPOSICIÓN DE MOTIVOS. VICEMINISTRO ASESORIA JURÍDICA

- CUADRO COMPARATIVO. VMVU-VMCS
- INFORME TÉCNICO LEGAL.
- PROYECTO DE NORMA FINAL
- PROYECTO DE RM
- ACTA DE APROBACION POR CPARNE

DESPECHO DEL MINISTRO

Modificaciones mediante D.S.
 NORMAS APROBADAS DESDE EL 2009 - 2016
NORMAS APROBADAS POR LA CPARNE - CON DECRETO SUPREMO
17 A.050 Salud
1 G.050 Seguridad durante la Construcción
DS N° 011-2012-VIVIENDA
OS.050 redes de Distribución de Agua para
2
Consumo Humano 18 E.100 Bambú
3 OS.070 Redes de Aguas Residuales
19 CE.020 Estabilización de Suelos y Taludes
4 A.010 Condiciones Generales de Diseño
 G.050 SEGURIDAD DURANTE LA CONSTRUCCION 20 A.130 Requisitos de Seguridad
DS N° 010-2009-VIVIENDA 5 A.030 Hospedaje DS N° 017-2012-VIVIENDA
 A-030 HOSPEDAJE 21
IS.010 Instalaciones Sanitarias para
Edificaciones
6  A.010
A.120 Accesibilidad para personas con
“CONDICIONES GENERALES DE DISEÑO”
discapacidad y de las Adultas Mayores 22 EM.090 Instalaciones con Energía Eólica
 A130 “REQUISITOS DE SEGURIDAD”
7 E.060 Concreto Armado
 GH.020 ”COMPONENTES DE DISEÑO DS N°URBANO”
002-2014-VIVIENDA 23 E.030 Diseño Sismo Resistente
8  E.030 “DISEÑO
EM.040 Instalaciones de GasSISMO RESISTENTE”
24 CE.030 Obras Especiales y Complementarias
 A.120 ACCESIBILIDAD PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
9 EM.080 Instalaciones con Energía Solar
 A.040 EDUCACION 25 A.010 Condiciones Generales de Diseño
OS.090 Plantas de Tratamiento de Aguas DS N° 005-2014-VIVIENDA
DS N° 022-2009-VIVIENDA 10
Residuales 26 E.010 Madera
OS.020 Plantas de tratamiento de Agua para
DS N° 024-2009-VIVIENDA 11
Consumo Humano 27 EM.030 Instalaciones de Ventilación
DS N° 001-2010-VIVIENDA 12 CE.010 Pavimentos Urbanos 28 A.030 Hospedaje
13 GH.020 Componentes de Diseño Urbano 29 A.100 Recreación y Deportes
DS N° 006-2014-VIVIENDA
14 TH.020 Habilitaciones Comerciales EM.110 Confort Térmico y Lumínico con
30
DS N° 006-2011-VIVIENDA Eficiencia Energética
15 EC.040 Redes e Instalaciones de Comunicaciones
RESOLUCIÓN MINISTERIAL
16 A.070 Comercio Nº 174-2016-VIVIENDA G.040 DEFINICIONES
Lima, 20 de julio de 2016
JERARQUÍA DE NORMAS JURÍDICAS

ARTÍCULO VIII
APLICACIÓN DE LEYES
GENERALES Y POLITICAS Y
PLANES NACIONALES

Los gobiernos locales están

sujetos a las leyes y
disposiciones que, de manera
general y de conformidad con
la Constitución Política del
Perú, regulan las actividades y
funcionamiento del Sector
Público; así como a las normas
técnicas referidas a los
servicios y bienes públicos (…).
SUPERPOSICIÓN NORMATIVA

• Efectuada la
revisión de las
normas
municipales de
Lima Metropolitana
y el Callao, se
detecta que las
normas
municipales no
guardan relación
con las normas
generales vigentes.
• Ejemplo: Se ha
revisado las
Ordenanzas de
regularización de
Edificaciones, de
los distritos de La
Victoria, San Borja
y Surco,
detectándose que
no se adecuan a lo
regulado en la Ley
MUNICIPALIDAD DE SURCO

Se detectó que la Ordenanza de regularización de edificaciones

de Surco se contrapone con lo regulado en la Ley N°29090.
BARRERA BUROCRÁTICA CONTRA LA MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES

El MVCS-DV, trasladó la denuncia formulada por el administrado sobre cobro por derecho de
licencia a INDECOPI, cuya respuesta fue positiva, la misma que se informó al administrado.
 APLICACIÓN DE NORMAS EN EL PROCESO:

ELABORACIÓN
DEL PROYECTO RECEPCIÓN Y/O
LICENCIA
Habilitación CONSTRUCCIÓN CONFORMIDAD INSCRIPCIÓN
MUNICIPAL
SELECCIÓN DEL Urbana y/o DE OBRAS REGISTRAL
Habilitación
TERRENO Edificación (Habilitación
Urbana y/o
Urbana y/o
Edificación
Edificación)
• PLAN URB. • R.N.E.
• R.N.E. • LEY N° 29090 • LEY N° 29090
• NORMAS • LEY N° 27444 • R.N.E.
• PLAN URB.
• R.N.E.
• NORMAS

CONTROL MUNICIPAL
ESTRUCTURA RNE – TÍTULO III

TÍTULO I
GENERALIDADES
(05 NORMAS)

TÍTULO II
TÍTULO III
HABILITACIONES
EDIFICACIONES
URBANAS (41 NORMAS)
(25 NORMAS)

TIPOS HABILITACIONES
ARQUITECTURA
DE LAS HABILITACIONES URBANAS
CONSIDERACIONES GENERALES

URBANAS

CONSIDERACIONES GENERALES
DE LAS EDIFICACIONES
COMPONENTES
ESTRUCTURAS
ESTRUCTURALES

OBRAS DE INST. SANITARIAS

SANEAMIENTO

OBRAS DE INST. ELECTRICAS

SUMINISTRO DE ENERGÍA MECANICAS
Y COMUNICACIONES
 OBJETO DEL RNE:
NORMAR LOS CRITERIOS Y REQUISITOS MÍNIMOS PARA EL:

DISEÑO CONSTRUCCIÓN

Y
G.010 CONSIDERACIONES BÁSICAS

DE LAS EDIFICACIONES Y HABILITACIONES URBANAS.

ÁMBITO DE APLICACIÓN:

DE APLICACIÓN OBLIGATORIA PARA

QUIENES DESARROLLEN PROCESOS DE
HABILITACIÓN URBANA Y EDIFICACIÓN RNE
EN EL AMBITO NACIONAL, CUYO
RESULTADO SEA DE CARÁCTER
PERMANENTE, PÚBLICO O PRIVADO.
ESTRUCTURA RNE – TÍTULO II

TÍTULO I
GENERALIDADES
(05 NORMAS)

TÍTULO II
TÍTULO III
HABILITACIONES
EDIFICACIONES
URBANAS (41 NORMAS)
(25 NORMAS)

TIPOS HABILITACIONES
ARQUITECTURA
DE LAS HABILITACIONES URBANAS
CONSIDERACIONES GENERALES

URBANAS

CONSIDERACIONES GENERALES
DE LAS EDIFICACIONES
COMPONENTES
ESTRUCTURAS
ESTRUCTURALES

OBRAS DE INST. SANITARIAS

SANEAMIENTO

OBRAS DE INST. ELECTRICAS

SUMINISTRO DE ENERGÍA MECANICAS
Y COMUNICACIONES
ESTRUCTURAS
INST. ELECTRICAS
ARQUITECTURA Y MECÁNICAS
INST. SANITARIA

A.130 REQUISITOS DE A. 120 ACCESIBILIDAD

SEGURIDAD P/.PERSONAS C/. DISCAPACIDAD

A.010 CONDICIONES GENERALES

SALUD VIVIENDA

EDUCACIÓN

DE DISEÑO
OFICINAS

INDUSTRIA
COMERCIO

COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE
HOSPEDAJE
RECREACION Y DEPORTES
BIENES CULTURALES INM.
Y ZONAS MONUMENT
SERV. COMUNALES
 A.010
CONDICIONES GENERALES DE
DISEÑO

SALUD VIVIENDA

EDUCACIÓN
OFICINAS

INDUSTRIA
BIENES CULTURALES INM.
COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE Y ZONAS MONUMENT

RECREACION Y DEPORTES HOSPEDAJE

SERVICIOS COMUNALES COMERCIO

A.120
A. 130
ACCESIBILIDAD PARA
PERSONAS CON REQUISITOS DE SEGURIDAD
DISCAPACIDAD
 REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES

NORMA A. 040

“EDUCACION”
Toda construcción destinada a prestar servicios de capacitación
y educación, y sus actividades complementarias.
 CONTENIDO

 CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES

 CAPITULO II
CONDICIONES DE HABITABILIDAD Y FUNCIONALIDAD

 CAPITULO III
CARACTERISTICAS DE LOS COMPONENTES

 CAPITULO IV
DOTACION DE SERVICIOS
CAPITULO I ASPECTOS GENERALES

Esta norma técnica establece las características y

requisitos que deben tener las edificaciones de uso
educativo para lograr condiciones de habitabilidad y
seguridad.
PARA GARANTIZAR LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA CALIDAD DE VIDA Y LA PROTECCIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE, LAS EDIF. Y HABILIT. URB. DEBERAN DISEÑARSE Y CONSTRUIRSE,
CUMPLIENDO LAS SGTES. CONDICIONES:

a.- SEGURIDAD
-SEGURIDAD ESTRUCTURAL, garantice la permanencia y la estabilidad

-SEGURIDAD EN CASO DE SINIESTROS, evacuación , sistemas contra incendios y que

permitan la intervención de los equipos de rescate.

G.010 CONSIDERACIONES BASICAS

- SEGURIDAD DE USO, en condiciones normales no exista riesgo de
accidentes para las personas
 b.- FUNCIONALIDAD

- USO, las dimensiones y usos de los espacios, la dotación de los

servicios.

- ACCESIBILIDAD, permitan el acceso a la personas con discapacidad

 c.- HABITABILIDAD

 SALUBRIDAD E HIGIENE, aseguren la salud,

integridad y confort de las personas

 PROTECCIÓN TERMICA Y SONORA, la

temperatura interior y el ruido.

d.- ADECUACION AL ENTORNO Y PROTECCION DEL MEDIO

AMBIENTE

 ADECUACION AL ENTORNO, que se

integre a las características de la zona
de manera armónica.

 PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE,

la localización y el funcionamiento de
las edificaciones no degraden
Esta norma se complementa con las
que dicta el Ministerio de Educación
en concordancia con los objetivos y
la Política Nacional de Educación.
Para el caso de las edificaciones para
uso de Universidades, estas deberán
contar con la opinión favorable de la
Comisión de Proyectos de Infraestructura
Física de las Universidades del País de la
Asamblea Nacional de Rectores.

ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES

REGLAMENTO DE EDIFICACIONES
PARA USO DE LAS UNIVERSIDADES

Centros de Educación Básica

deberán contar con la opinión favorable
del Ministerio de Educación.
DENTRO DEL ALCANCE DE ESTA NORMA
SE TIENE LOS
TIPOS DE EDIFICACIÓN:
CAPITULO II HABILITABILIDAD Y FUNCIONALIDAD

CRITERIO EN LA EJECUCIÓN DE USO:

• Idoneidad de los espacios al uso previsto.

• Las medidas del cuerpo humano en sus

diferentes edades.

• Cantidad, dimensiones y distribución del

mobiliario necesario para cumplir con la función
establecida.
• Flexibilidad para la organización de las actividades
educativas, tanto individuales como grupales.
UBICACIÓN:

Se ubicarán en los lugares señalados en el Plan Urbano, y/o considerando lo

siguiente:

• Acceso mediante vías que permitan el ingreso de vehículos para la atención

de emergencias.

• Posibilidad de uso por la comunidad.

• Capacidad para obtener una dotación suficiente de servicios de energía y

agua.
UBICACIÓN:

• Necesidad de expansión futura.

• Topografía con pendientes menores a 5%.

UBICACIÓN:

• Bajo nivel de riesgo en términos de morfología del suelo, o posibilidad de

ocurrencia de desastres naturales.

• Impacto negativo del entorno en términos acústicos, respiratorios o

salubridad.
DISEÑO ARQUITECTÓNICO:

El objetivo es crear ambientes propicios para el proceso de aprendizaje,

mediante:
• Para la orientación y el asolamiento, se tomará en cuenta el clima
predominante, el viento predominante y el recorrido del sol en las diferentes
estaciones, de manera de lograr que se maximice el confort.
• El dimensionamiento de los espacios educativos estará basado en las
medidas y proporciones del cuerpo humano en sus diferentes edades y en el
mobiliario a emplearse.
• La altura mínima será de 2.50 m.

2.50 m.
2.50 m.
• La iluminación natural de los recintos educativos debe estar distribuida de
manera uniforme.
La ventilación cruzada en el aula por medio de ventanearía bilateral
• El volumen de aire requerido dentro del aula será de 4.5 m3 de aire por
alumno.

alumno

2.50 m 4.5 m3 de aire

1.8 m2
 ACCESOS Y PASAJES DE CIRCULACIÓN
A.010 CONDICIONES GENERALES DE DISEÑO

≥ 1,20

Locales Educativos ≥ 1,20m.

• La distancia entre la ventana única y la pared opuesta a ella será
como máximo 2.5 veces la altura del recinto.

Máximo 2.5 h
• La iluminación natural deberá tener los siguientes niveles,
según el uso que será destinado.

Aulas 250 luxes

Talleres 300 luxes

Circulaciones 100 luxes

Servicios higiénicos 75 luxes

El área de vanos para la iluminación debe tener como mínimo el 20 %
de la superficie del recinto.

V V
Área total de V = al 20 % >≥ de A
Art. 5°
mayor o igual que
• Las edificaciones de centros educativos además de lo establecido en la
presente Norma deberán cumplir con lo establecido en las Norma A.010
“Condiciones Generales de Diseño” y A.130 “Requisitos de
Seguridad”.

• Las circulaciones horizontales de uso obligado por los alumnos deben

estar techadas.
CAPITULO III CARACTERISTICAS DE LOS COMPONENTES

Los acabados:

• La pintura debe ser lavable.

• Los interiores de los SH. y áreas húmedas

deberán estar cubiertas con materiales
impermeables y de fácil limpieza.

• Los pisos serán de materiales antideslizantes,

resistentes al transito intenso y al agua.
Todo ambiente donde se realicen labores educativas con mas de 40
personas deberá tener dos puertas distanciadas entre si para fácil
evacuación.
Las escaleras de los centros educativos deben cumplir con los siguientes
requisitos mínimos:

a) El ancho mínimo será de 1.20 m. entre los paramentos que conforman la

escalera.

b) Deberán tener pasamanos a ambos lados.

≥ 1,20
c) El cálculo del número y ancho de las escaleras se efectuará de acuerdo al
número de ocupantes.
Para el cálculo de las salidas de evacuación, pasajes de circulación,
ascensores y ancho y número de escaleras, el número de personas se
calculará según lo siguiente:

Auditorios Según el número de asientos

Salas de uso múltiple
Salas de clase
Camarines, gimnasios
Talleres, Laboratorios, Bibliotecas
Ambientes de uso administrativo
1.0 mt2 por persona
1.5 mt2 por persona
4.0 mt2 por persona
5.0 mt2 por persona
10.0 mt2 por persona
 CALCULO DE CAPACIDAD DE MEDIOS DE EVACUACIÓN

Determinación del ancho libre de los componentes de evacuación:

Ancho libre de puertas y rampas peatonales: Para determinar el ancho libre de la

puerta o rampa se debe considerar la cantidad de personas por el área piso o nivel que
sirve y multiplicarla por el factor de 0.005 m por persona. El resultado debe ser
redondeado hacia arriba en módulos de 0.60 m.

La puerta que entrega específicamente a una escalera de evacuación tendrá un ancho

libre mínimo medido entre las paredes del vano de 1.00 m.

Ancho libre de pasajes de circulación: Para determinar el ancho libre de los

pasajes de circulación se sigue el mismo procedimiento, debiendo tener un ancho mínimo
de 1.20 m. En edificaciones de uso de oficinas los pasajes que aporten hacia una ruta de
escape interior y que reciban menos de 50 personas podrán tener un ancho de 0.90 m.

Ancho libre de escaleras: Debe calcularse la cantidad total de personas del piso que
sirven hacia una escalera y multiplicar por el factor de 0.008 m por persona.

Art. 22°
SUMATORIA DE NIVELES ( ANTES DEL 2009) NIVEL CON MAYOR AFORO

1265x0.008 = 10.12/ 3 = 3.60 320x0.008 = 2.56/ 2 = 1.28

d) Cada paso debe medir de 28 a 30 cm. Cada contrapaso debe medir de
16 a 17 cm.

16 a 17 cm.

13mm
16 a 17 cm.

2 contrahuellas + 1 huella = 61-65 cm

CAPITULO III DOTACION DE SERVICIOS

Alumnos

Deben contar
con ambientes Personal docente
destinados a
servicios
higiénicos Personal administrativo

Personal de servicio.
Dotación mínima de aparatos:
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL

Número de alumnos Hombres Mujeres

De 0 a 30 alumnos 1L, 1u, 1I 1L, 1I
De 31 a 80 alumnos 2L, 2u, 2I 2L, 2I
De 81 a 120 alumnos 3L. 3u, 3I 3L, 3I
Por cada 50 alumnos adicionales 1L. 1u, 1I 1L, 1I

L = lavatorio, u= urinario, I = Inodoro

Deben proveerse servicios sanitarios para el personal docente,
administrativo y de servicio, de acuerdo con lo establecido para
oficinas.
Adicionalmente se deben proveer duchas en los locales educativos
primarios y secundarios administrados por el estado a razón:

cada 60 alumnos 1 ducha

Los lavatorios y urinarios pueden sustituirse por aparatos de
mampostería corridos recubiertos de material vidriado, a razón de 0.60 m.
por posición.
Dotación mínima de aparatos:
CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y SUPERIOR

Número de alumnos Hombres Mujeres

De 0 a 60 alumnos 1L, 1u, 1I 1L, 1I
De 61 a 140 alumnos 2L, 2u, 2I 2L, 2I
De 141 a 200 alumnos 3L. 3u, 3I 3L, 3I
Por cada 80 alumnos adicionales 1L. 1u, 1I 1L, 1I

L = lavatorio, u= urinario, I = Inodoro

La dotación de agua a garantizar para el diseño de los sistemas de suministro
y almacenamiento son:

Educación primaria 20 lts. x alumno x día

Educación secundaria y superior 25 lts. x alumno x día
 GRACIAS
EXPOSITOR: ARQ. RUBEN SEGURA DE LA PEÑA
seguradelapea_ruben@yahoo.es