Tarea 2- Resumen Analítico.

Estudiante:

Liseth Vanesa Tirado Garzón

Grupo: 50004_3

Código: 3

Tutor:

Francisco Javier Portilla

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Octubre 04 de 2018
 Ideas Principales de las
lecturas sugeridas
El rol del conocimiento en la
producción y comprensión del
discurso pedagógico.
Vemos la gran importancia que
tiene la educación en el
discurso pedagógico.
El discurso pedagógico como
evidencia de aprendizaje en los
pensamientos y conocimientos.
Categoriza La idea central del
discurso, con gran cantidad de
conocimiento de la educación
pedagógica.
La práctica de los modos para
ayudar a otros a encontrarse;
aparte nos dice que el
pedagogo es el que enseña y
aprende.
2.
Autores de las lecturas
sugeridas
[ CITATION Lea09 \l 3082 ]
[CITATION Lea091 \l 3082 ]
[ CITATION Dió09 \l 3082 ]
[ CITATION Sóc09 \l 3082 ]
[ CITATION Law09 \l 3082 ]
[ CITATION Ote09 \l 3082 ]
[ CITATION Edg07 \l 9226 ]
[CITATION Fre07 \p 7-20 \l 9226
] educación práctica y social.
[ CITATION Zul07 \l 9226 ]
[ CITATION Zea07 \l 9226 ]
[ CITATION Fer07 \l 9226 ]
Reflexiones de las lecturas sugeridas
El discurso pedagógico se entiende
como una acción social, que contribuye
a la cultura para los procesos de
pensamientos, el discurso pedagógico
y los objetivos del conocimiento hacen
que aquellos estudiantes aprendan y
conozcan nuevas alternativas.
El conocimiento personal, social, grupal,
cultural, sobre eventos generales e
históricos se diferencia entre en las
estructuras sociales y políticas que las
rigen.
El acto generativo de enseñanza-
aprendizaje se da entre enseñante-
aprendiz, para aquellos que buscan y
relacionan los conocimientos de la
2 a sus habitantes.
Importancia de los derechos en la
educación, el pedagogo en la educación
Que aprendí de las
lecturas sugeridas.
En la lectura introducción al
discurso pedagógico, nos
deja una enseñanza muy
práctica y común para
nuestras vidas, ya que
hablan de la educación la
importancia sobre ello, los
temas y el aprendizaje social
que contiene. Vemos la
importancia del rol de
conocimientos y los objetivos
de la educación pedagógica.
En los sentidos de la práctica
pedagógica es la que
conduce el aprendizaje en el
estudiante, con aportes
significativos, como el
profesor aporta el saber y los
da a entender ya que
privilegia el sentido personal,
moral y ético.
Todos los continentes,
países, ciudades y
departamentos tienen
derecho a brindar educación
2. La educación filosófica,
hablada por varios autores en
Un pedagogo es quien
comprende y no quien enseña,
ya que la práctica y la didáctica
son contribuciones que las
enmarcan.
La pedagogía es una filosofía
de la educación como la
entendemos, conocer su
conocimiento, de tal forma como
también adjunta la importancia
de los derechos humanos.
La importancia de la educación
en Latinoamérica con respecto
a la educación filosófica.
Análisis de la pedagogía en el
marco de la disciplina como
interfiere y la importancia de
ello.
Conclusiones Argumentadas y fundamentadas
filosófica debe darle sentido a lo que
enseña y de tal manera aprender a
disfrutar cada vez que da sus clases.
En la educación latinoamericano se
tiene la necesidad y el deber
imprescindible de madurar y hacer su
propia filosofía para que así se permita
obtener una pedagogía explicita. En la
educación colombiana se plantea
pruebas que evalúan la calidad como el
ICFES y otras más, no ven la integridad
de las personas, la dignidad de muchos
seres. Solo asesoran sus pruebas y
hasta ahí llego la oportunidad para
muchos alumnos que no tienen los
recursos necesarios para seguir
estudiando.
Como podemos entender, cuando
hablamos de pedagogía, nos referimos
a una ciencia que estudia el desempeño
en la educación y la enseñanza, sin
embargo la enseñanza tiene dos
dimensiones muy importantes las
cuales son la práctica y teórica, de
estas dos depende el buen educador en
su enseñanza que nos brinda.
la lectura, es una manera de
darnos a entender muchas
cosas, las cuales en cada
lugar del mundo podemos
aplicarlas, valorarlas,
respetarlas.
Un pedagogo va mucho más
allá de la educación formal,
como se ve ahora en
Colombia, no solo se trata de
niño y jóvenes los cuales
deben de estar sentados y
levantarla la mano para
hablar, se trata de ir más allá
de institución escolar y
superior, debemos cambiar
eso para que nuestras
nuevas generaciones que
año tras año salen, mejoren
todo con un buen pilar de la
educación.
En ambas lecturas se encuentra la importancia de la educación, de cada tema, como aprendemos, como lo hacemos,
quienes nos la brindan, también nos hablan sobre la pedagogía. En el trascurso de cada lectura se ve que muchos
autores aportan muy buenos conceptos sobre la educación filosófica, la importancia del discurso, todos los temas
referentes. Muchos autores dan ciertos significados, conceptos sobre los temas que se hablan.
En la epistemología pedagógica es la encargada de estudiar la educabilidad humana, ósea hablamos de la capacidad y
modo en el que aprende a relacionarse con el conocimiento. En cuanto hablamos de la pedagogía, nos referimos a la
teoría de la educación, que ha de ser y da razón de lo educativo, como una teoría que sustenta las prácticas y le da
significado a lo educativo. En la educación pedagógica va de acuerdo con el concepto de filosofía y el discurso
pedagógico que los autores mencionados anterior mente dicen la verdad sobre ello, las referencias, importancias sobre
muchas formas de entenderlas y la educabilidad de varios países.
El educar filosóficamente en la filosofía damos la demostración, la argumentación y la valoración del pensado de cada
ser, como un ejercicio del conocimiento, mientras que la epistemología pedagógica estudia la educabilidad humana como
lo habíamos dicho anteriormente, la ética pedagógica se encarga de estudiar los fines, valores tanto moral como sociales
con el fin de educar para bien y cumplir todos nuestros derechos humanos. La pedagogía es una filosofía de la educación
que conlleva implícita concepción del ser humano en cuanto a la teoría de la educación, sin embargo debe dar razón y
respetar tanto los derechos como los deberes. También podemos decir que la pedagogía es una teoría que sustenta las
prácticas educativas del ser humano.

.
Bibliografía
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