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Jóvenes y niñas, la tarea debe ser en el cuaderno de ejercicios o en hojas de block cuadriculadas tamaño
carta, debe estar muy ordenada y si pone respuestas en esta hoja, la debe anexar al taller o al cuaderno
de ejercicios. Todas las hojas deben ser escaneadas o en foto pero unidas en un solo archivo en PDF y
subidas por el enlace de Tarea 1 Números Reales
10
Ubicar en una recta
17
numérica cada uno de los
9
números de la tabla,
ordenarlos de mayor a
64
menor y escribir como
racional los que sea
4,152222..
posible.
40
250
25
1
4
5,1234…
16
5 32
-3,2424…
_________>_________>_________>_________>_________>_________>
_________>_________>_________>_________>_________>_________
2. Construir un diagrama con los conjuntos numéricos y ubicar en el los números del cuadro del primer punto:
3. La propiedad clausurativa consiste en que siempre que hacemos una operación entre dos elementos de un
conjunto nos da otro elemento del mismo conjunto. De acuerdo a esto señalar con equis en aquellas
operaciones que cumplen la propiedad clausurativa en los conjuntos dados.
Suma
Resta
Multiplicación
División
4 6.2
a)
5 [4.(6 3.8)].
64
2
5 1 2 1
b) 4.
4 9 3 6
2,123333.... 0, 666...
c)
2
1, 5 0,12222....
d) log 64
4 121.(log5 625 3 64 3
343 log 2 32 80. 121
7 5 8 1 5 7 4 2
e) . .
8 4 2 5 3 3 7 9
5. Teniendo en cuenta los siguientes números:
A. 5 40 B. 12 32 C. 15 8 D. 2 250 E. 5 300 F. 12