Anexo 1 – Etapa 3

Desarrollo Actividad individual

Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Diligenciar matriz
comparativa
Curso_403001

De forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas:

revisar libro de Historia de la Psicología (2009) p. 189 a la 340 y el
OVA para dar respuesta a la matriz establecida:

Como estudiante
y futuro
profesional de la
ESCUELA REPRESENTANT APORTES psicología,
PSICOLOGI ES A ¿Con cuál
CA DESTACAR escuela
psicológica
identifica su
proceso de
formación y por
qué?
1. La Escuela . Oswald kulpe. . Fundo un Como estudiante de
de Würzburg laboratorio de psicología me identifico
. Karl Marbe. investigaciones. con la escuela del
conductismo, ya que
. Karl Buhler. . Investigaron sobre: abarca lo que en si maneja
sensación, la psicología, ayudando
percepción, sus mecanismo a las
pensamiento, soluciones de los
memoria y lenguaje. comportamientos
observable que presente
. Combinan la alguna persona, y nos
introspección con brinda por ende la terapia
métodos basada en el
experimentales como reforzamiento para una
mediciones conducta positiva, pero al
psicofísicas o igual teniendo claro que
 psicofisiológicas. los demos enfoques son
indispensables para ser
2. . Wilhelm Wundt . Fundador de la psicología futuro excelente
Estructuralismo científica profesional.
. Titchener.
. Fundan el primer laboratorio
en 1879

. Describen los hechos de la

experiencia y desarrollan una
estructura lógica en la que
ubicar esos hechos.

3. funcionalismo . James Rowland Angell. . Amplia la teoría funcionalista

de la vida mental y del
. Brian y Harter comportamiento.

. Cattell . Se preocupó por una

interacción entre mente y
. Mary Calkins cuerpo.

. James Ward. . Resaltan el papel de la

motivación y las emociones.
. Herman Ebbinghaus.

4. El . Iniciadores del estudio del

conexionismo de .Eduardo L. Thorndike aprendizaje animal y humano.
Thorndike
. Establece que aprender es el
elemento fundamental para la
conexión entre el estímulo y
la respuesta.

. Asumió la generalidad
filogenética de este proceso
de selección al que denomino
“método de ensayo y error,
con éxito accidental”.

. La obra de Thorndike ha
sido una de las más
influyentes en la psicología.
5. El conductismo . Modificación de la conducta.
. John B. Watson.
. Terapia de la conducta.
. H. C. Mccomas.
. Métodos de la enseñanza y
. Walter Hunter. entrenamiento.

. Karl Lashley. . Investigación sobre la

modificación de conductas.
. R. B. Perry.
. Sistematización en el campo
del aprendizaje.

. Conocimiento sobre los efectos

de las drogas en la conducta.

. Watson presentan ejemplos

que demuestran las
posibilidades del nuevo método
conductista en el campo de la
psicología humana era
pragmática, naturalista y
positivista.

6. La Psicología . Wertheimer. . El aporte principal fue el

de la Gestalt descubrimiento de que los
. Kholer. elementos de la realidad no
son entidades aisladas, sino
. Koffka. que son una total
significativa.
. Lewin.
. Estudia la conciencia
humana con métodos
experimentales.

. Contribuyo al desarrollo del

método de la introspección
ingenua al igual sus puntos de
vistas fueron asimilados
rápidamente por la psicología
cognoscitiva

. Parte de la totalidad de los

fenómenos psicológicos,
Gestalt traduce “forma” la
forma o figura de una cosa.
 . El modo como está
conformada o configurada la
distribución de sus partes.
Estructura o apariencia
resultado de dicha
conformación.

7. El psicoanálisis . Freud. . La invención del psicoanálisis,

el descubrimiento del
. Charcot. inconsciente, la relación entre el
inconsciente y el lenguaje y el
. Breuer. amor, la sexualidad, el cuerpo.

. Adler. . Estudio sobre la histeria obras

fundamentales: la interpretación
. Jung, Lacan. de los sueños, Psicopatología de
la vida cotidiana, Tres ensayos
.Maclntyre. para una teoría sexual.

. Teorías de la personalidad.
Teoría topográfica.
Teoría estructural.
Teoría pulsional.
Teoría desarrollo psicosexual.

8. Los neo . Aporta la teoría de la

conductismos . Edward Chace Tolman. reducción de la pulsión.

. Clark Leonard Hull. . Sus aportes y

planteamientos se basan en
. Edwin Ray Guthrie. argumentos, ejemplos y casos
de la vida cotidiana.

. Leyes, teoremas y axiomas

que permitieran predecir y
controlar la conducta.

. Trabajo en la búsqueda de
datos objetivos de conducta
por medio de la investigación
con animales; utilizando la
rata como sujeto y los
laberintos “como paradigma
experimental”

. Establece que el origen de la

 conducta proviene de
estímulos externos y de
variables intervinientes
internas (origen biológico)
que dan la
conducta(respuesta).

9. La psicología . Jean Piaget Las etapas del desarrollo de

genética de la inteligencia según Piaget
Piaget Escuela de Ginebra.
y la Escuela de . Estadio sensorio motor: del
Ginebra nacimiento hasta los dos
años. En esta fase, la
inteligencia es puramente
practica y depende de la
coordinación y la
diferenciación de los
esquemas de acción del niño

. Estadio pre operacional:

desde los a los 7 años. Los
niños ofrecen muestra de
incapacidad para aprender al
punto de vista de otros.

. Estadio de las operaciones

concretas: entre los siete y los
once años, los niños
consiguen des estresarte,
tomando en cuenta las
perspectivas de los demás.

. Estadio de las operaciones

formales: a los once o doce
años, suele iniciarse esta
etapa, el adolecente tiene la
posibilidad de pensar en
abstracto, sin necesidad de
manipular la realidad
concreta.

10. La . Lev Vygotsky. . Aporto el primer detector de

psicología mentiras, fundador de la
soviética . Alexander luria. teoría de la actividad. Estudio
las capacidades humanas
. Alexei leontiev
. La mente humana es un
producto histórico, la materia
evoluciona a través de
cambios cualitativos, dando
lugar finalmente a la
conciencia humana.

. La conciencia y la actividad
humana constituyen una
unidad indisoluble, la mente
humana es un instrumento de
la transformación del mundo

. Existe una diferencia

cualitativa entre la mente del
animal y la humana, ya que
en esta interviene de modo
determinante la capacidad de
trabajo y de comunicación del
hombre (utilización de
herramientas y lenguaje).

11. . Frederic Charles . Sus aportes fueron basados

Otros: Bartlett en el proceso de la existencia
psicologí de la tendencia humana
a . Jerome Bruner básica hacia la salud mental.
cognitiv
a- . David Rumelhart . Analiza procesos
Humanismo psicológicos como la
. Haward Earl Gardner percepción, la memoria, la
atención o el aprendizaje.
. Robert Jeffrey
Sternberg . la psicología cognitiva
enfatiza que la capacidad de
. Abraham Maslow procesamiento es limitada,
afirman que las personas
. Carl Rogers entienden la realidad de
formas diferentes.

. La psicología humanista se
centra en el estudio de la
 persona como un todo y parte
de la idea de que los seres
humanos somos innatamente
buenos.

. la psicología humanista dice

que el comportamiento
humano no puede separarse
de sus sentimientos,
intenciones, autoimagen o
historia personal.

Describa de qué manera Rafael puede diseñar un plan de estudio adecuado

para conocer ¿De dónde y por qué surge la psicología en Latinoamérica y
Colombia?
Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 147-
157) Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp.
181- 186)

Rafael puede formar un plan de estudio apoyándose
en investigaciones o en las lecturas en compañía de
su tutor y compañeros del grupo colaborativo. La
estrategia radica en leer las unidades adecuadas
donde pueda encontrar lo necesario del surgimiento
de la psicología en Latinoamérica, identificando sus
principales perspectivas, principales laboratorios
científicos, y al igual sus principales fundadores y
sus aportes para el surgimiento de la misma, en
Latinoamérica ya que sería la mejor forma de Rafael
conocer de dónde y porque surge la psicología en
Latinoamérica.
El plan de estudio de Rafael consistiría de igual
modo en compañía de su tutor y compañeros, en
profundizar en la investigación de identificar,
que conllevo al surgimiento de la psicología en
Colombia de igual manera averiguar
profundamente sobre los principales exponentes
y sus más importantes aportes que llevaron a
establecimiento de ella misma, de esa forma se
discutiría entre los compañeros cada punto hasta
lograr un amplio y claro conocimiento de donde
y porque surge la psicología en Colombia.

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

(Resaltar las características
importantes
de la psicología en este continente)
la etapa de desarrollo de la psicología en
Latinoamérica, se inicia en la primera década del xx
promovida por médicos y filósofos, el primer paso
en este proceso consistió en establecer laboratorios
de psicología principalmente en argentina con
Víctor Mercante, quien puso en funcionamiento el
(Resaltar las
características
importantes de la psicología en
este país)
la psicología como área de conocimiento y como
campo de reflexión tiene una larga historia en
Colombia, desde los habitantes primigenios de
américa hasta nuestros días ha existido un gran
interés por los problemas que hoy llamamos
psicológicos. los médicos, filósofos y
 primer laboratorio de psicología, después que
Wilhelm Wundt comenzara las investigaciones en
Alemania en el año 1879.
La psicología en latinoamericana inicia formalmente
con la fundación del primer laboratorio de
psicología experimental en el colegio nacional
Buenos aires argentina en 1898, años después del
laboratorio de Leipzig en Alemania entre los años
1947-1951 se crean los primeros programas de
entrenamientos profesional en América latina. Y
surge en 1951 la sociedad interamericana de la
psicología (SIP) es la asociación más importante de
psicólogos en Latinoamérica.
Los países más desarrollados en lo referente a la
psicología es Argentina, Brasil y México.
Características:
. La orientación científica
. El carácter dependiente
. Escasa originalidad
. Entre la relevancia social y la permeabilidad
política
. La preferencia por la psicología aplicada
. El ser humano como problema central
Hechos históricos de mayor relevancia (organizarlo según fecha cronológica)
educadores fueron los autores de los primeros
trabajos de psicología en Colombia
se considera que la psicología como profesión
empieza en Colombia con Mercedes Rodrigo
Bellido. Una destacada psicóloga española que
había estudiado con claperéde en ginebra y
recibió su diploma en psicología expedido por la
universidad de ginebra
invitada por el rector de la universidad nacional,
Agustín Nieto Caballero, un destacado educador.
la profesión de psicólogo en Colombia en sus
inicios estuvo estrechamente ligada a la
universidad nacional, las medidas que fueron
consolidando la psicología fue por medio de
revistas, congresos entre otras, que ya ayudado
ampliar la profesión del psicólogo en diferentes
ámbitos de la realidad humana.
Características:
. En 1880 se llevó a cabo el primer trabajo
psicológico por médicos.
. La primera figura de importancia fue Mercedes
Rodrigo, psicóloga española invitada a
Colombia con el fin de organizar una sección
psicotécnica en la Universidad Nacional.
. A mediados del siglo XlX se inició la
psicología en Colombia como disciplina
profesional.
. En 1947 empieza la historia de la psicología
con la fundación del instituto de psicología
aplicada en la universidad nacional de Colombia
Psicología latinoamericana
1898: Fundación del primer laboratorio de
psicología experimental en el Colegio
Nacional Buenos aires.
1951: Se crean los primeros programas de
entrenamientos profesional en América
latina.
1977: José ingenieros (1877-1925)
introductor de la psicología en argentina
indago acerca de la condición humana.
1893: El doctor Ezequiel A Chávez fue
nombrado fundador y primer profesor de un
curso de psicología en la escuela nacional
preparatoria.
1897: Nacimiento de la psicología en
México. En este año incluyo la catedra de
psicología permanente en la escuela nacional
preparatoria
1898: Piñero fundador del primer laboratorio
de psicología experimental en buenos aires,
inicio del desarrollo de la psicología en
América latina.
1918: Rogelio Díaz, pionero de la psicología
en México, recibió en primer precio
interamericano de psicología
1924: Reynaldo contribuyo al desarrollo de
la tradición psicométrica en Perú, ha
estandarizado pruebas psicológicas
1930: Juan Lafraga fundador de la corriente
humanista en Latinoamérica.
1937: En México fue creado el grado
académico de maestro en psicología en la
UNAM por el doctor Ezequiel A.
1940: Ángela Biaggio brasileña su
Psicología en Colombia
1880: Se llevó a cabo el primer trabajo
psicológico por médicos
1937: Se crea el instituto de psicología
experimental.
1939: En la universidad nacional el
doctor Alfonzo profesor de laboratorio
de fisiología creo la sección de
psicotecnia.
1947: Mercedes Rodrigo fundo el
instituto de psicología aplicada
1948: Se inauguró el IPA
1949: El IPA inicio labores en febrero
con 15 alumnos y Mercedes Rodrigo
publico el libro introducción al estudio
de la psicología.
1950: Fue la expulsión de Mercedes
Rodrigo del país, por el presidente
Laureano Gómez quien la acuso de
comunista.
1953: Nombramiento al doctor Luis
Jaimes Sánchez de director del instituto
de psicología
1956: Revista de Psicología en la
universidad nacional de Colombia
1958: El instituto de psicología se
convierte en facultad de psicología y se
empezó a otorgar el título de psicólogo.
1960: Publicación del libro el
irracionalismo de Erich From
1961: Publican el libro psicología de la
religiosidad.
 investigación sobre desarrollo del juicio 1965: Se creó la asociación colombiana
moral han tenido amplia influencia en el de neuropsicología.
área del desarrollo humano.
1966: Ardila publico el libro síntesis
1942: Rubén Ardila colombiano síntesis experimental del comportamiento
experimental del comportamiento en 1969
fundó la revista latinoamericana de
psicología.

1951: Se funda la sociedad interamericana

de psicología (SIP)

1955: Se inició el centro de orientación

psicología.

1951: Se fundó la asociación psicoanalítica

mexicana.

1960: Maritza montero psicología

comunitaria- propone una participación des
alienante, concientizan té y socializadora.

1967: Primer congreso mexicano de

psicología

1973: Reconocimiento oficial de la

psicología por la dirección general de
profesiones de la secretaria de educación
pública (SEP) a partir de entonces se refiere
de cedula profesional para ejercer la
disciplina.

Actividad evaluativa – Unidad 3

(Tome un pantallazo del resultado obtenido de la actividad propuesta en el OVA,
entorno de conocimiento), o siga el siguiente enlace para su visualización:

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/4181854/html5/actividad_evaluativa_unidad_3.html
 Referencias Bibliográficas

http://colaborativa182.blogspot.com/2017/12/unidad-3-la-psicologia-en-latinoamerica.html

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 147- 157) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 181- 186) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433

Historia de la psicología. (2009). (pp. 189-403) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=16&docID=3207052&tm=1539749879254