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CALENDARIO DE ACTIVIDADES SEXTO GRADO

MAESTRO PEDRO JOHANCARLO LÓPEZ ISLAS: Bienvenido a esta etapa “Aprendiendo desde casa” deseamos que sea muy provechosa. Antes de iniciar, revisa tu
cuadernillo de actividades que te acompañará a lo largo de esta temporada. •Lee en el anexo de este cuadernillo información para seguir tomando medidas ante
el COVID19.

Mes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


04 05 06 07 08
ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA
Conocer una canción de los Conversión de fracciones a Aprovechamiento e identifica- Producto Interno Bruto (PIB) Inicios de la Edad Moderna
pueblos originarios de México decimal ción del funcionamiento de las
*Convierte las fracciones 1/2, maquinas simples • Lee la página 115 del L.G. y *Realiza la página 23 del cua-
*Realiza la página 2 del cua- 1/4, 1/8, y 1/10 a decimal. contesta. dernillo.
dernillo. *Realiza la página 14 del cua-
*Apoyo en L.D.M. Páginas 112 dernillo. ¿Qué es el Producto Interno *Opcional L.H. Páginas 110 y
*Estas palabras están escritas a la 114. Bruto (PIB)? 111.
en tarahumara. saporí=estrella, *Opcional L.C.N. Páginas 100
re´marí.=joven. *A la hora de comer pide per- a la 105. *Escribe 2 países con nivel de *Dibuja en tu cuaderno el mapa
miso para dividir una tortilla de ingreso alto y 2 con nivel bajo. de las principales rutas de
*Busca cinco palabras en la la siguiente forma: *Utiliza una maquina simple en navegación.
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lengua de la etnia tarahumara alguna actividad de tu hogar. *Realiza unas cartas con las
con su significado y escríbelas banderas de los países y su *Juega con tu familia a “caras y
en tu cuaderno. *Con un miembro de tu familia nombre, y jueguen a adivinar gestos” con personajes de la
esconde una maquina simple y qué países tienen (PIB) alto. Edad Moderna.
*Realiza un memorama con las Si le compartes un pedacito a juega a frio y caliente para
palabras que investigaste y alguien, ¿cuántos partes te encontrarla.
juega con algún integrante de quedan para comer? (Recuer-
tu familia. da comerte toda la tortilla, evita
desperdiciar).
11 12 13 14 15
F. C. y E. ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES GEOGRAFÍA
Los conflictos: componentes de Escribir cartas personales a Identificación y aplicación de la Aprovechamiento de la forma- Países con mayor y menor
la convivencia diaria familiares y amigos regularidad ción de imágenes en espejos y desarrollo económico
lentes *Contesta la página 19 del
*Opcional L.F.C.E páginas 162 *Realiza la página 5 del cua- *Completa los números que cuadernillo.
a la 164. dernillo. faltan en la sucesión: *Realiza la página 15 del cua- *Opcional Leer L.G. páginas
2, 5, , 11, 14, 17, , 23, dernillo. 112 a la 117.
*Lee la noticia de la página 31 *Escribe una carta a un familiar *Opcional L.C.N. páginas 113 a *Hoy celebramos a los docen-
del cuadernillo y escribe en tu o amigo y platícale como has *Resuelve los ejercicios de la la 125. tes, escribe una carta o un
cuaderno dos conflictos que se pasado los días en casa. Pue- página 10 del cuadernillo. diploma de agradecimiento a
hayan presentado actualmente des apoyarte en tu libro de *Opcional L.D.M páginas 115 y *Escribe el nombre y la función los maestros que tuviste duran-
en tu comunidad, ciudad, país Español página 148. 116. de 1 instrumento óptico en la te toda la primaria. Puedes
o en el mundo. investigación científica. destacar una cualidad de cada
uno de ellos.

•Libro español L.E •Libro desafíos matemáticos L.D.M •Libro ciencias naturales L.C.N •Libro geografía L.G •Libro historia L.H •Libro formación cívica y ética L.F.C.E
CALENDARIO DE ACTIVIDADES SEXTO GRADO

Mes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


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HISTORIA F. C. y E. ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES
El resurgimiento de la vida Estrategias para el manejo y la Escribir cartas personales a Determinación de divisores o Importancia de la energía, su
urbana y el comercio resolución pacífica de conflictos familiares y amigos múltiplos comunes transformación e implicaciones
de su uso
*Realiza la página 24 del cua- *Opcional L.F.C.E páginas 166 *Realiza la página 154 de tu *Resuelve los ejercicios de la
dernillo. y 167. libro de Español. página 11 del cuadernillo. *Realiza la página 16 del cua-
*Opcional L.H. página 115. dernillo.
*Escribe tres estrategias para *Pregunta a algún familiar las *Más ejercicios en L.D.M pági-
La formación de las monarqu- solucionar un conflicto. ventajas de usar el correo nas 134 a la 139. *Opcional L.C.N. Páginas 126
ías europeas electrónico y anota tres en tu a la 129.
*Con algún miembro de tu cuaderno. * ¡Vamos a brincar!
*Realiza la página 25 del cua- familia, realiza una entrevista y Pídele a algún familiar que te *Infla varios globos de colores,
dernillo. pregúntale si ha intervenido en *En una hoja dibuja la pantalla diga un número del 1 al 20, si frótalos con tu cabello y veras
*Opcional L.H. Página 116. la resolución de algún conflicto. de la computadora y escribe un te dice 15, ese es el número de que los puedes pegar en la
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*Busca palabras importantes texto simulando que le enviaras saltos que realizarás, luego tú pared.
de los temas que estudiaste y una felicitación a alguien que le dices a tu familiar cuantos
diseña una sopa de letras. cumpla años. saltos dará. Gana el primero
que llegue a 50 saltos.

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GEOGRAFÍA HISTORIA F. C. y E ESPAÑOL MATEMÁTICAS
Calidad de vida La caída de Constantinopla y el Corresponsabilidad en los Escribir poemas para compartir División de un número fraccio-
cierre de las rutas comerciales asuntos públicos nario o decimal entre un núme-
*Lee del L.G. las páginas 150 y *Lee el poema de la página 8 ro natural
153 y contesta lo siguiente: *Realiza la página 26 del cua- *Opcional L.F.C.E. Página 172 del cuadernillo y encierra que
¿Cuáles son los factores que dernillo. y 173. sentimientos te provoca. *Resuelve los ejercicios de la
determinan la calidad de vida página 12 del cuadernillo.
en un país? *Opcional L.H. Página 118. *Escribe en tu cuaderno la miedo tristeza enojo
*Escribe algunas característi- importancia de estar informado angustia alegría *Resuelve los ejercicios en
cas de los habitantes de los *Invita a los integrantes de la sobre las acciones del gobier- sorpresa L.D.M. Páginas 145 a la 147.
países con mejor nivel econó- familia a jugar a la “tiendita” no, pide a un familiar que te
mico. con artículos de tu hogar. apoye. *Con las palabras que ence- *Escoge una fruta la que ten-
rraste, diseña diferentes gas en tu casa, pártela en pe-
*Escoge una letra, escribe *Juega con tu familia a que máscaras utilizando cartulina o dacitos y comparte con tu fami-
países que inicien con la letra formaban un noticiero, ahí cartón, píntalas y juega con lia, pídeles que adivinen que
que escogiste, ganas cuando podrás informar sobre las ac- ellas. fracción de la fruta les compar-
llegues a 10 países. ciones del gobierno para com- tiste a cada uno.
batir la pandemia del COVD-
19.

•Libro español L.E •Libro desafíos matemáticos L.D.M •Libro ciencias naturales L.C.N •Libro geografía L.G •Libro historia L.H •Libro formación cívica y ética L.F.C.E
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Mes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


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C. NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA F. C. y E. ESPAÑOL
Aprovechamiento de la energía Calidad de vida El humanismo, una nueva Corresponsabilidad en los Escribir poemas para compartir
visión del ser humano y del asuntos públicos
*Realiza la página 17 del cua- *Contesta la página 20 del mundo *Opcional L.E. Página 160.
dernillo. cuadernillo. *Observa la imagen de la
*Realiza la página 27 del cua- página 175 del L.F.C.E., y
*Opcional L.C.N. Páginas 131 *Opcional L.G. Página 151. dernillo. escribe dos acciones que se *Inventa un verso donde utilices el
a la 139. han realizado colectivamente sentido figurado y léelo en voz
*Escribe 2 países con desarro- *Opcional L.H. Página 119. en el lugar donde vives. alta a algún miembro de tu fami-
*Escribe tres fuentes alternati- llo humano alto y 2 con calidad lia.
vas de energía. de vida media. ¿Cuáles características adopto *Como integrante de tu familia,
Italia y Francia respecto al ayuda a limpiar alguna parte
*Escribe y pega en los apaga- humanismo? de tu casa o patio, así todos *Con unos calcetines que no
dores de tu hogar letreros para *Con el nombre de los países participaran colectivamente. utilices, realiza unos títeres para
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el cuidado de la energía eléc- que escribiste, diseña un cruci- *Invita a un integrante de tu que personifiques el verso que
trica. grama para que puedas jugar familia a realizar un dibujo en inventaste en una magnífica obra
con él. “tercera dimensión.” de teatro.

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MATEMÁTICAS C. NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA F. C. Y E.
Construcción de cuerpos ge- Conocimiento de las caracterís- Acciones para preservar el Las concepciones europeas Cultura de la prevención
ométricos ticas del universo ambiente del mundo
*Opcional L.F.C.E. Páginas 182 y
¿Qué figura se forma al armar *Realiza la página 18 del cua- *Contesta la página 21 del *Realiza la página 28 del cua- 183.
el siguiente cuerpo geométri- dernillo. cuadernillo. dernillo.
co? *Investiga sobre un desastre
*Opcional L.C.N. Páginas. 146 * ¡Lo que me gusta de ti! *Opcional L.H. Página 122. natural que se haya presentado
a la 153. Cuenta en voz alta o escribe lo recientemente y escribe tres ac-
que más te gusta de los miem- Los viajes de exploración y los ciones que te ayuden a prevenir
¿Cuáles son los componentes bros de tu familia. adelantos en la navegación una situación de riesgo.
del universo?
*Realiza la página 29 del cua- *Elabora dibujos con las formas
*Resuelve los ejercicios del *Inventa una canción en la que dernillo. de prevención que anotaste y
L.D.M. Página 123. menciones algunas caracterís- muéstralas a tus familiares para
ticas del universo. • Opcional L.H. Página 123. que también ellos estén informa-
dos.

•Libro español L.E •Libro desafíos matemáticos L.D.M •Libro ciencias naturales L.C.N •Libro geografía L.G •Libro historia L.H •Libro formación cívica y ética L.F.C.E
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Mes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


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ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA
Elaborar un álbum de recuer- Cálculo de la longitud de una Conocimiento de las caracterís- Acciones para preservar el La Reforma religiosa
dos de primaria circunferencia ticas del universo ambiente
*Realiza la página 30 del cua-
*Opcional L.E. Páginas 170 a la La circunferencia de una lata *Opcional L.C.N. Páginas 146 a *Lee del L.G. Páginas 159 a la dernillo.
174. es de 27 cm, ¿cuál es su diá- la 157. 162 y contesta.
metro? *Opcional L.H. Página 126.
*Anota en tu cuaderno los ¿Cuál es la función de los saté- ¿En qué afecta el calentamien-
acontecimientos más importan- *Resuelve los ejercicios del lites artificiales? to global a México? El uso de la imprenta para la
tes y jerarquízalos. L.D.M. Páginas 125 y 126. difusión del conocimiento
*Invita a tu familia a representar *Resuelve el siguiente acertijo:
*Busca recortes y dibujos para *Con un pedacito de listón o un programa de radio en el que Si vas en un barco y caes por *Opcional L.H. Página 127.
JUNIO 2020

que lo ilustres. estambre, mide todos los obje- hablen del universo. la borda. ¿Cómo saldrías del
tos redondos que encuentres agua? *Escribe en tu cuaderno la
en casa y compara sus circun- evolución de la imprenta.
ferencias.

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F. C. y E. ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES GEOGRAFÍA
Cultura de la prevención Elaborar un álbum de recuer- Conocimiento de las caracterís- Vamos a prevenir
dos de primaria *Resuelve los ejercicios de la ticas del universo
*Opcional L.F.C.E. Página 185. página 13 del cuadernillo. *Contesta la página 22 del
*Opcional L.E. Página 175. *Opcional L.C.N. Páginas 159 a cuadernillo.
*Realiza un esquema de pro- *Opcional: ejercicios en L.D.M. la 163.
tección contra el COVID-19 y *Continua elaborando tu álbum, Páginas 151 y 152. *Opcional L.G. Páginas 165 a
colócalo en donde lo puedan escribe al final de éste lo que *Escribe tres ejemplos de ins- la 171.
ver los integrantes de tu familia. más te gustó de la primaria. *Resuelve el siguiente ejercicio. trumentos que hacen más
Utiliza introducción, cuerpo y preciso el estudio del cosmos. ¿Qué acciones se pueden
*Elabora una pelota con el cierre o conclusión. A 3 de cada 5 niñas les gusta *Resuelve este acertijo. llevar a cabo para disminuir los
material que tengas en casa, Español, a 2 de cada 3 les efectos de un desastre?
en un bote intenta encestar, *Realiza un dibujo de tu escue- gusta Historia y 1 de cada 4 les
juega con tu familia el ganador la o de tus amigos, píntalo y gusta Matemáticas. *En un frasco limpio, pide a un
será el que haya encestado el recórtalo como rompecabezas, miembro de tu familia que te
mayor número de pelotas posi- así podrás jugar con él. ¿Cuál es la materia que les ayude a sembrar una semilla,
bles. gusta a más niñas? cuídala ya que será parte de tu
responsabilidad que crezca.

• Libro español L.E •Libro desafíos matemáticos L.D.M •Libro ciencias naturales L.C.N •Libro geografía L.G •Libro historia L.H •Libro formación cívica y ética L.F.C.E

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