Está en la página 1de 5

Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ciencias Agrícolas y Ambientales


Sede Regional de Jutiapa
EDP Ética General
Sec. 61

Estudio de caso

Presentado por:
Cristian Antonio Salazar Rivas
Carné:
2033015

15 de agosto Jutiapa, 2019


Facultad de Teología
EDP Ética General
Sec. 61
Sede Jutiapa agosto de 2019
Nombres y No. de Carné:
Evaluación Corta No. 1 – Fase II
(5 pts.)
Modalidad: Trabajo grupal
Desarrolle lo siguiente:
A. Estudio de caso
Tipo 2: análisis de aplicación de la solución elegida
Nivel de dificultad: polémico
“En menos de un minuto”
Steve (19 años) es hijo de un funcionario público de Guatemala y tiene una vida
acomodada. Ha comprado un vehículo último modelo, deportivo y con modificaciones
en el motor para tener más fuerza y velocidad. Es como un trofeo para él, pues, es “el
carro que todo el mundo quisiera”. Sus amigos le felicitan por el cuidado que le da. Una
mañana, Steve se dirigía, junto a sus guardaespaldas, hacia la casa de su novia, Ana.
Para llegar a casa de Ana, Steve debe cruzar media ciudad, por vivir al otro extremo, en
las afueras de esta. Los semáforos no son obstáculo para que el joven desarrolle la
potencia de su vehículo, aún en ámbar y rojo. Steve acelera y cruza las calles sin mayor
problema. Es en un semáforo de la avenida Reforma donde se presenta el problema.
Ricardo (35 años) conduce un taxi alquilado, que sirve para trabajar y llevar lo
necesario a su esposa Lili y sus hijos, Ricardito y Julia, de tres y ocho años
respectivamente.
Ricardo para ganar ventaja, tampoco respeta todos los semáforos y señales de tránsito.
Al momento de cruzar la avenida Reforma justo segundos antes de que cambie al
verde, choca con el vehículo de Steve. Ninguno de los dos está herido al momento del
impacto, pero el taxi queda inservible. Ricardo se baja del taxi y reclama a Steve por
cruzarse en rojo. Steve permanece en el vehículo mientras el guardaespaldas recibe
instrucciones de bajar y afrontar el percance. Se escuchan gritos y amenazas en ambas
direcciones. Ricardo piensa en su trabajo, las explicaciones que deberá dar al dueño
del taxi, lo que podrá costar la reparación, el desequilibrio económico y las
implicaciones de este hecho. Steve, por su parte, baja y ve el golpe al vehículo, se
lamenta por la pintura nueva, las luces frontales averiadas y piensa cómo contarle a su
papá que un taxista tonto le ha chocado. En menos de un minuto las cosas se tornan
tensas y las amenazas se incrementan. Ricardo, en un acto de desesperación por ver la
indiferencia del muchacho, se acerca a él con afán de cobrarle. Steve al verlo acercarse
con ímpetu lo empuja, el guardaespaldas jala a Ricardo de la camisa, este le lanza un
puñetazo en la cara, y ante la admiración de los espectadores, el guardaespaldas saca
su pistola automática y dispara en el pecho a Ricardo, quien cae en la calle. Steve y el
guardaespaldas suben al vehículo, acelera y se van del lugar. Se escuchan los gritos
alarmados de la gente presente:
- ¡Bomberos!, ¡llamen a los bomberos!
- ¡Lo mató! – ¿Alguien apuntó las placas?
Instrucciones: anoten el nombre de los personajes, las actitudes y, las causas y
efectos del accidente. ¿Quién dice la verdad?

Personaje Actitud Causa-Efecto


Steve Prepotente No respetar las señales de
tránsito ocasiono el
accidente, sin causa de
importancia si no por
tenerlo todo.
Ricardo Desesperado No respetar las señales de
transitando ocasiono el
percance, pero este con
desesperación para
proporcionar el sustento
del día a día.
Guarda espalda Prepotente y abuso de El accionar su arma
autoridad provoco aparte del
accidente un asesinato.
Testigos Alarmados Brindar apoyo al herido y
procurar la captura de los
responsables del
asesinato.

B. Preguntas para resolver:

1. ¿Han presenciado un acontecimiento similar?


R/ Similar, pero sin muerte de ninguna de las dos partes.

2. ¿Cuáles creen que son las causas de este tipo de situaciones cotidianas?
R/ en muchos de los casos el poder o el dinero crea una cierta falta de respeto
hacia las demás personas creyéndose personas superiores en todos los
sentidos.

3. Propongan un desenlace diferente, en el cual, ustedes son espectadores.

R/ Ricardo para ganar ventaja, tampoco respeta todos los semáforos y señales de
tránsito. Al momento de cruzar la avenida Reforma justo segundos antes de que
cambie al verde, choca con el vehículo de Steve. Ninguno de los dos está herido al
momento del impacto, pero el taxi queda inservible. Ricardo se baja del taxi y pregunta
si los del otro vehículo se encuentran bien, Steve permanece en el vehículo mientras el
guardaespaldas quiere actuar de una manera incorrecta, pero Steve logra controlarlo
para luego poder platicar con Ricardo la manera más adecuada de poder solucionar el
percance vial, Ricardo piensa en su trabajo, las explicaciones que deberá dar al dueño
del taxi, lo que podrá costar la reparación, el desequilibrio económico y las
implicaciones de este hecho. Steve piensa cómo contarle a su papá que un taxista le ha
chocado, Steve recuerda que su vehículo se encuentra asegurado y logra inventar una
excusa para que dicho seguro cubra los gastos de ambos vehículos, Ricardo se
encuentra muy preocupado ya que no cuenta con un seguro como Steve y si no cubre
todos los gastos estará en serios problemas económicos tanto como laborales.

C. Autoevaluación
Instrucciones: a continuación, se les presenta una serie de temas con el objetivo de
revisar lo aprendido en la Unidad I: Sociedad y Persona.

1. Indiquen los principales rasgos de la sociedad posmoderna.


 El reinado de la razón instrumental
 La creencia en un progreso irreversible
 El desarrollo científico-técnico
 La secularización
 El pluralismo tolerante

2. Indiquen los diversos perfiles que tiene la persona posmoderna.


Apología del sexo: Hoy la forma suprema de placer es lo sexual, es sexo es el alfa y el
omega que polariza el goce nuestra sociedad.
Religión del consumo: Vivimos la filosofía del hiper mercado: miro, compro, uso, tiro y
se vuelve a visitar la catedral del consumo.
Liberación sin fronteras: El hombre se ve en la necesidad de romper todas las
fronteras y vivir a su medida no hay modo prohibido.
El hombre inconscientemente light: Actualmente cuesta empeñar la palabra y darle
valor definitivo, somos amigos de lo provisorio.
Masificación y Gregarismo: Todos visten de la misma forma, cantan las mismas
canciones, ingieren las mismas comidas y bebidas, actúan de maneras similares...
vivimos en una sociedad cuya cultura se basa en la imagen, donde la adolescencia se
ve extendida a largo plazo, la perfección es lo más anhelado por jóvenes y adultos, las
últimas tendencias logran en la sociedad un masivo consumismo, formando jóvenes y
adultos adictos a la imagen, a ultimas tecnologías, y lo superficial, los valores quedan
desarraigados, para profundizar el individualismo.
3. Indiquen las raíces de la palabra persona y elaboren una definición grupal del
concepto persona.
La palabra persona es de origen griego de la etimología prosopon y latina personae,
para recordar la máscara que se utilizaba para dar carácter de presencia e identidad a
los participantes de teatros de la antigua Grecia.
El concepto persona describe el origen de un ser con sentido, con especificas
características que lo definen ante una sociedad.
4. ¿Cuáles son las distintas visiones que existen sobre la dignidad de la persona
humana?, y expliquen ¿por qué es conveniente saberlo?
 La constitución política de la Republica de Guatemala
 Derechos Humanos
 Cristianismos
 Filosofía Kantiniana
Es conveniente saberlo con base eso podemos distinguir los derechos y
responsabilidades que tenemos como persona y al mismo como el valor y respeto que
merecemos como persona ante las sociedades, expresando así igualdad en todo
sentido entre interacción humana.

5. Escriban un caso ético que haya sucedido en su departamento, municipio,


aldea, caserío o colonia o en su lugar de trabajo. Describan y anótenlo.

 Un caso ético sucedió en la aldea, vecinos que, por creer por tener puestos
públicos o cristianos, desechaban los drenajes a la calle o camino provocando la
contaminación, ellos según teniendo el conocimiento sobre que lo que estaban
haciendo estaba mal, por tener cargos se aferraban a eso, por lo tanto, los
vecinos denunciaron la anomalía y dio a conocer estaba mal, por lo tanto,
corrigieron la situación.

También podría gustarte