VICERRECTORÍA TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

CENTRO REGIONAL IBAGUÉ Y NORTE DEL TOLIMA

PROCESOS ACADÉMICOS
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Programa ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Profesor JAVIER MAURICIO RODRIGUEZ MENESES
Nombre del Curso INTRODUCCION A LA ADMINSTRACION
Período Académico 2018- 65 NRC 34379 Momento 1 Créditos 3
37848
Componente y área PROFESIONAL

Cantidad de Horas de Estudio

Acompañamiento Tutorial Independiente Colaborativo
48 horas 60 horas 36 horas

I. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Brindar al estudiante que inicia su periodo de formación académica la orientación fundamental y

básica que le permita comprender en forma general la disciplina administrativa, su entorno y
alcances, generando desde un comienzo el desarrollo de habilidades de liderazgo necesarias para
aplicar en el futuro, dentro de un marco ético y moral claramente definido.

II. DESARROLLO DEL CURSO POR UNIDAD

Guía para la semana: 5

Unidad V PENSAMIENTO Tiempo (en semanas) 1 semana
SISTÉMICO
Fecha de inicio 05 de septiembre de Fecha de cierre 11 de septiembre de
2018 2018
Modalidad Distancia Metodología de trabajo Individual -
colaborativa
Tipo de Actividad Evaluativa
Consulta de materiales 4
Horas para el desarrollo de la actividad Desarrollo de la actividad 6
Total 10
Objetivos específicos
Explicar la utilidad del pensamiento sistémico en la administración

Contenidos formativos por unidad

La escuela humanista
La escuela del comportamiento administrativo
La escuela Estructuralista
La escuela de sistemas
La escuela de administración por objetivos
La escuela matemática de la administración

Estrategia formativa para el desarrollo de la Tutoría (Metodología).

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE DURANTE LA SEMANA PREVIA AL ENCUENTRO

Trabajo autónomo: cada estudiante debe realizar la lectura de los capítulos diecinueve al veinticuatro
(19 al 24) del libro guía: Ramírez Cardona, Carlos, Fundamentos de Administración. Tercera edición.
Ecoe Ediciones. Bogota.2009. Los cuales ofrecen elementos para la descripción de cada teoría
administrativa. Los cuales ofrecen elementos para la descripción de cada escuela y tendencia de la
administración.

Trabajo Colaborativo: Cuadro Resumen capítulos 19 al 24

Cada grupo conformado deberá:

1. Diligenciar el formato en Microsoft Excel “Cuadro resumen” suministrado por el tutor, en el

que presente el enfoque administrativo, las características y principales representantes.

Formato de entrega: Cada integrante del grupo de trabajo debe hacer la entrega del documento en
formato Microsoft Excel en el aula virtual, en la pestaña Actividades _Actividad 5.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE DURANTE EL ENCUENTRO

Trabajo autónomo: (No calificable)

Taller: De manera individual, cada estudiante debe responder y entregar las preguntas pares de los
capítulos pares (20, 22 y 24)
Tiempo estimado para la actividad, 30 minutos.

Trabajo Colaborativo: (Calificable)

Taller: En grupos de cuatro estudiantes, máximo 5 según el número de estudiantes totales en la clase,
los cuales serán seleccionados por el tutor, de manera aleatoria, la cual puede ser por numeración de 1
a 4 repetidamente o por ubicación dentro del salón, el grupo conformado deberán contestar y entregar
todas las preguntas planteadas en los capítulos impares (19, 21 y 23)
Tiempo estimado para la actividad, 45 minutos.

En los últimos 10 minutos de la tutoría:

El tutor elige los grupos de trabajo que faltan por exponer, los cuales son los responsables de las
exposiciones en el siguiente encuentro. Se le asigna un capítulo por grupo.
Todos los integrantes del grupo deben estar preparados para hacer la exposición de manera individual
porque en la tutoría se selecciona un estudiante por grupo para exponer y representar la nota del
grupo

1. Qué tipo de evaluación
utilizará
2. Qué evidencias solicitará
Evaluación
Evaluación Formativa, evaluativa.
Cuadro resumen capítulos 19 al 24 (Documento en Microsoft Excel
suministrado por el tutor)

3. Con cuáles criterios va a Escritura-Organización, Contenido-Precisión, Ortografía y Revisión,

evaluar Fuentes

RÚBRICA CUADRO RESUMEN

CRITERIO
ALTO MEDIO BAJO NO PRESENTÓ
Escritura- Cada sección en el Casi todas las La mayor parte de las El estudiante no
Organización Cuadro resumen secciones del Cuadro secciones en el Cuadro presentó la
tiene una resumen tienen una resumen tienen una actividad
introducción, un introducción, un introducción, un
desarrollo y una desarrollo y una desarrollo y una
conclusión clara. conclusión clara. conclusión clara.

Valoración 1.0 0.8 0.5 0

Contenido- Toda la información 99-90% de la 89-80% de la El estudiante no

Precisión en el Cuadro información en el información en el presentó la
resumen es Cuadro resumen es Cuadro resumen es actividad
correcta. correcta. correcta.

Valoración 1.5 1.2 1.0 0

Ortografía y No quedan errores No queda más que 1 No quedan más que 3 El estudiante no
Revisión ortográficos error ortográfico errores ortográficos presentó la
después de que después de que otra después de que otra actividad
otra persona, persona, además del persona, además del
además del autor, autor, lee y corrige el autor, lee y corrige el
lee y corrige el Cuadro resumen. Cuadro resumen.
Cuadro resumen.
Valoración 1.0 0.7 0.5 0
 Fuentes Registros Registros cuidadosos Registros cuidadosos y El estudiante no
cuidadosos y y precisos son precisos son presentó la
precisos son mantenidos para mantenidos para actividad
mantenidos para documentar el origen documentar el origen
documentar el de 94-85% de la de 84-75% de la
origen de 95-100% información y los información y los
de la información y gráficos en el Cuadro gráficos en el Cuadro
los gráficos en el resumen. resumen.
Cuadro resumen.
Valoración 1.5 1.2 1.0 0

TOTAL
5.0 Entre 4,9 y 3,6 Entre 3,5 y 0,1 0

IV. RECURSOS

1. Bibliográficos Ramírez Cardona, Carlos, Fundamentos de Administración. Tercera edición.

Ecoe Ediciones. Bogota.2009.

Bernal Torres César Augusto & Sierra Arango Hernán Darío. (2013). Proceso
Administrativo, para las organizaciones del siglo XXI. Colombia. Pearson.

Bernal Torres, Cesar Augusto. (2009). Fundamentos de Administración. Teoría

General del Proceso Administrativo. México. Pearson Educación.
2. Tecnológicos Motores de búsqueda (Google, Yahoo, Bing)
- Aula virtual
- Correo electrónico
3. Físicos Aula de tutoría
Computador
Video Beam
Formatos UNIMINUTO
4. Otros

Ibagué
Ciudad
Nombre del Profesor JAVIER MAURICIO RODRIGUEZ MENESES
Correo electrónico
institucional
jrodrigu806@uniminito.edu.co
(uniminuto.edu.co)
del profesor

Fecha 09 de agosto de 2018