INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO BUENOS AIRES

Niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria,

Media Técnica en Administración de Empresas en convenio con la UFPS
Reconocido Oficialmente según Resolución 3053 del 22 de octubre de 2019 SEM
DANE 154001006409 - NIT. 807.002.663-1 Media técnica en
INSTRUMENTO INSTITUCIONAL Administración de Empresas
PLANEACION DE ENCUENTRO PEDAGOGICOSEGUNDO PERIODO
Área/asignatura Ciencias Sociales Periodo: Dos Grado: Séptimo
Docente: Carmen Rosa Lizarazo Tiempo: Horas
Tema No 1 Europa en la edad Media : la Edad Media
Evidencias de Aprendizaje 1.Explico qué fue la Edad Media, sus características y organización socio-económica. 2. Identifico el significado del término
bárbaro utilizado por los romanos. 3. Reconozco y respeto diferentes posturas frente a fenómenos sociales
Derecho(s) Básico(s) Analiza la Edad Media como un periodo histórico que dio origen a instituciones sociales, económicas y políticas en
de Aprendizaje (s) relación con el mismo período de las sociedades precolombinas.
EXPLORACIÒN
¿Crees que Europa influyo en los
cambios de hoy tenemos en la forma
de producir y trabajar?

ESTRUCTURACION
LA EDAD MEDIA, O
MEDIOEVO Es el
periodo de la historia
de Europa que
transcurrió en el año
476 con la caída del
Imperio romano de
Occidente en el siglo V
hasta cuando se
produjo la caída de
Constantinopla en el
siglo XV o en 1492 con
el descubrimiento de
América,1 o en 1453,
fecha que tiene la
ventaja de coincidir
con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años. La edad media
se desarrolló en el continente europeo, el lejano oriente (china, Japón) y el norte de África. El termino implico
en su origen un carácter negativo, ya que muchos creían que fue un periodo de estancamiento cultural, ubicado
entre la antigüedad y la época moderna, por eso es conocida como una época de oscuridad
1.Fragmentación del poder: Durante este periodo no existió realmente una maquinaria de gobierno unitaria en
las distintas entidades políticas, pero se permitió la formación de reinos. El desarrollo político y económico era
local y el comercio regular desapareció caso por completo, aunque la economía nunca dejó de existir de forma
absoluta.
2.Fuerte influencia de la iglesia: La única institución europea con carácter universal fue la iglesia, incluso en ella
se había producido una fragmentación de autoridad. Todo el poder de la jerarquía eclesiástica estaba en manos
de los obispos de cada región. El papa tenía cierto predominio basado en el hecho de ser el sucesor de san
Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había otorgado la máxima autoridad eclesiástica.
3.La vida Cultural: Consistió en la conservación y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y
comentaron las obras de autores clásicos. En el centro de cualquier actividad cultural estaba la Biblia. 4. En lo
económico, la transición del modo de producción esclavista al feudal.
4. En lo social, la sociedad se redefiniría según estamentos, dejando atrás el concepto de ciudadanía,
empleado hasta entonces en el Imperio romano.
5. En lo político, el poder anteriormente centralizado y concentrado por Roma, pasaría a disgregarse en
pequeños reinos y ciudades-Estado.
CRONOLOGÍA: Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de
Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino,
fecha que coincide con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien
Años.

La edad media se divide en dos

periodos diferenciados:
*LA ALTA EDAD MEDIA (siglos V al
XI). Período de inseguridad se da el
origen del feudalismo
* LA BAJA EDAD MEDIA (siglos XII al
XV). Etapa de resurgimiento
económico y cultural.
* LA BAJA EDAD MEDIA (siglos XII al
XV). Etapa de resurgimiento
económico y cultural.

LOS COMIENZOS DE LA EDAD MEDIA Y EL OCASO DEL IMPERIO ROMANO

Entre los siglos III y IV, el Imperio Romano decayó, sus ciudades, fueron paulatinamente abandonadas; sus
habitantes prefirieron irse a vivir en propiedades campestres.
La decisión de migrar al campo fue producida por diversos factores, en especial, por la creciente presión de los
funcionarios imperiales para incrementar la cantidad y el valor de los tributos; por las enfermedades que se
extendieron rápidamente en las ciudades y por la amenaza constante de saqueo y guerra por parte de los
pueblos que vivían más allá de las fronteras del Imperio, los llamaos pueblos bárbaros.
Con el abandono de las ciudades romanas de Occidente, la economía se volvió cada vez más rural, situación que
afectó a comerciantes y artesanos que trabajaban en las urbes. Además, la recolección de los tributos se tomó
una tarea difícil y costosa.
El Imperio necesitó cada vez más recursos para sostener las fronteras a salvo de las invasiones extranjeras y sus
arcas se quedaron vacías. Lo anterior facilitó que la mayor parte de los dominios romanos occidentales fueran
tomados por los pueblos guerreros de origen germano. Estas incursiones de extranjeros sobre el mundo romano
se conocen como las invasiones
La historia de la Edad Media se ha dividido en dos grandes etapas: 1.la Alta o temprana Edad Media (siglos IX
al Xl) y la Baja o tardía Edad Media (siglos XII al XV), las cuales estuvieron precedidas de un periodo de transición,
o fusión de las civilizaciones romana y germánica, que abarcó del siglo V al VIII.

LAS INVASIONES BARBARAS

Hacia el final del siglo IV, miles de bárbaros no sólo habitaban ya en las provincias imperiales sino que se habían
romanizado, es decir, habían adoptado el sistema de vida y las costumbres de los romanos, incluida la religión
cristiana, y hablaban el latín. Además, en pago por sus servicios militares, habían recibido tierras y ocupaban
cargos administrativos o elevados posiciones en la milicia y el gobierno. Sin embargo, la aparición de los hunos,
un pueblo guerrero originario de la actual Mongolia, en Asia, que también estaba interesado en invadir los
dorninios de Roma en Europa, puso ln a ‘la coeisenco e.o.te romanos y germanos porque a su paso hacia Italia
obligaron a otras tribus (visigodos y ostrogodos), que no habían tenido contacto con los romanos, a traspasar
violentamente tas fronteras hacia mediados del siglo Y y apoderarse de os territorios imperiales o saquear sus
principales ciudades, cuanto menos.
En el año 476 d.C., el Imperio romano de Occidente sucumbió ante los invasores bárbaros. A partir de este
momento, sus antiguas provincias europeas se transformaron en nuevas unidades políticas: los así llamados
reinos germánicos,. Las instituciones romanas de gobierno fueron reemplazadas por monarquías hereditarias
encabezadas por jefes germanos y sostenidas por sus ejércitos personales. La tierra se convirtió en la base del
poder político y económico de la nueva sociedad y la activa vida urbana que había caracterizado al Imperio se
redujo a la misma velocidad con la que se fue extinguiendo el comercio internacional. La moneda dejó casi de
circular y aunque el latín se siguió empleando como lengua oficial, su forma escrita desapareció casi por
completo. Parle de la labor de estos nuevos reinos consistió en cristianizar a los bárbaros que todavía eran
paganos y asegurar la supremacía de unas tribus sobre las otras.
Los pueblos que vivían más allá de los ríos Rin y Danubio, que eran las fronteras naturales del Imperio. Estos
pueblos fueron muy importantes para la historia europea porque, al fusionarse con el legado romano,
construyeron un nuevo tipo de civilización.
Los invasores fueron llamados bárbaros porque no hablaban latín ni griego, las lenguas más comunes en Roma.
Los bárbaros eran diferentes a los romanos, en especial, porque no vivían asentados en ciudades, es decir, en
el momento de las invasiones eran tribus nómadas dedicadas principalmente a la guerra y al comercio. Entre
estos pueblos podían distinguirse tres grupos: germanos, eslavos y mongoles.
LOS GERMANOS. La mayor parte de los pueblos bárbaros que invadieron el Imperio Romano eran germanos,
raza de origen ario o indoeuropeo; procedían de Asia y se establecieron en la parte norte y central de Europa
donde adoptaron las costumbres sedentarias.
De cutis blanco, ojos azules y cabello rubio, los germanos eran altos y vigorosos, valientes en combate,
respetuosos y fieles a la autoridad del jefe; amaban por sobre todo la libertad. Además, eran hospitalarios,
amantes de la comida abundante y se embriagaban con mucha frecuencia. La guerra constituía para los
germanos la ocupación más digna.
Los germanos eran numerosos y se dividían en diversos pueblos que tenían un origen racial común: el
indoeuropeo.
Los germanos eran pueblos ligados a la tierra. Vivían en fincas aisladas o en pequeños poblados dedicados a la
agricultura y cría de animales domésticos. Fueron influenciados por los romanos en actividades como la
vinicultura, la arboricultura y el comercio.
LOS ESLAVOS. Habitaron en la región comprendida entre el río Vístula y las estepas rusas; entre ellos
encontramos a los checos, moravos, moscovitas y lituanos.
LOS MONGOLES. Pueblo de piel amarilla y ojos rasgados que ocupaba el Asia central. A pesar de su lejanía
fueron los más temidos por el Imperio Romano; a la raza mongol pertenecían los hunos, los búlgaros, los
magiares y los turcos
 VALORACION
1.Investiga ¿Por qué las guerras fueron tan frecuentes en
Europa desde el siglo V hasta la caída del imperio Romano en el
siglo XV? -¿Quiénes eran los caballeros y quien otorgaba este
título? ¿-Que hacían los caballeros en tiempo de paz?
2. Elabora una línea del tiempo con los datos
LÍNEA DE TIEMPO DE LA EDAD MEDIA

EJEMPLO: SIGLOS

TRANSFERENCIA
1. Elabora un dibujo con las características físicas de los germanos o barbaros
2. Colorea la imagen y realiza un escrito con el tema.
3. Busca en esta sopa de letras elementos característicos de la edad Media.
4.¿Qué reinos e imperio existieron en la Edad Media? unes con una flecha.