EL SEÑOR DE LAS MOSCAS

En la película ‘El Señor de las moscas’ encontraremos una gran cantidad de

elementos que harán referencia a varias corrientes psicológicas de carácter grupal
y social en las que encontraremos cómo se originan las construcciones sociales y
culturales en las que vivimos las personas desde que nacemos hasta que morimos
y también cómo se originó la agrupación de personas para garantizar la
supervivencia, aprendiendo la importancia del fuego, del alimento, de líderes, de
dioses y de miedos en la cultura humana. Para iniciar, vamos a comenzar con el
análisis de la película mediante una comparación de conceptos clave que
aparecen en esta.

De esta manera, empezamos con el concepto de agrupación, los niños

comenzarán a determinar ciertos roles en los que se asignarán a cada miembro
siendo este positivo o negativo para el grupo, en la película los niños comenzaron
asignando a un líder que los lidera para garantizar su supervivencia. Además de
esto también se asignará a un ‘chivo expiatorio’ el cuál será el culpable de todos
los males que sucedan mientras se intenta sobrevivir en la isla, los niños
asignaron a “Piggy” y lo culpaban del accidente tanto como de que no los
recataran. De esta manera, cada rol se asignará a cada miembro del grupo y cada
uno cumplirá su función en el desarrollo de la supervivencia o de la sociedad
según el caso.

A través del desarrollo de la película, los niños avanzan en su descubrimiento por

la isla, en este momento encontrarán alimento, en los cerdos, crearán el fuego
siendo este como la fuente de poder del grupo. También encontrarán una cueva
en la que está el piloto, sin embargo, los niños creerán que este es un monstruo,
en este momento se generará un nuevo concepto: el miedo. El miedo rige nuestra
sociedad, miedo a la muerte, miedo a la verdad, miedo al castigo. Este juega un
papel fundamental en nosotros como grupo, pues así se tendrá miedo a romper
las reglas o las leyes, el miedo al castigo será el que permita que la sociedad
pueda desarrollarse con las normas que estos mismos hayan designado para que
todos los miembros estén regidos por el mismo miedo al castigo.

Desde esta lógica, encontraremos un nuevo concepto: Dios. Este será el principal
castigador y salvador para una sociedad. Se comparará con el monstruo de los
niños, cuando estos le ofrezcan ofrendas o miedo para no ser castigados. En la
sociedad nos permite regir las normas impuestas para poder encontrar la
salvación mientras que si incumplimos las normas nos castigarán en el infierno.

En el avance de la historia de la película, los niños se dividirán en nuevos grupos

creando otra vez la asignación de roles y de líderes, estos comenzarán una ‘lucha’
por ver quién tiene el poder y sumando nuevos miembros a su grupo. Esto se
puede comparar a las antiguas civilizaciones que invadían nuevas aldeas o
ciudades para atacar y destruir otros grupos diferentes viendo quién tiene más
poder entre esos grupos.

Muchos conceptos que se encuentran en la película son determinantes para

entender estas corrientes psicológicas, de esta manera podemos considerar la
importancia de la formación de grupos en la sociedad humana, las masas siempre
estarán regidas por la asignación de roles y estos siempre se desarrollarán para el
bien del grupo regidos por normas y leyes ya impuestos por estos mismos y
cuando nada de esto funcione buscar y asignar ‘chivos expiatorios’ para culparlos
de la equivocación o el peligro a no sobrevivir.