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AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA PRODUCCIÓN Y
SERVICIOS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
INFORME
ELECTRONICA DIGITAL
LABORATORIO N°6
Arequipa – Perú
1. CONCEPTOS BÁSICOS
2. OBJETIVO
Hacer que el alumno aprenda a trabajar con circuitos integrados
específicos tales como: multiplexores/demultiplexores y
decodificadores.
3. EQUIPOS Y MATERIALES
Osciloscopio
Multímetro
Módulo Digital
Kit de componentes
4. SIMULACIÓN
1. Dado el circuito combinacional tipo Multiplexor, conecte sus entradas
como se indica en la figura, haga variar el selector de datos y anote las
salidas que se tendrá en la tabla. El 1° circuito es:
INPUT OUTPUT
SELECTOR
Y
C B A E
0 0 0 1 0FF FIGURA #1
0 0 1 0 OFF FIGURA #2
0 1 0 0 OFF FIGURA #3
0 1 1 0 OFF FIGURA #4
1 0 0 0 OFF FIGURA #5
1 0 1 0 ON FIGURA #6
1 1 0 0 OFF FIGURA #7
1 1 1 0 OFF FIGURA #8
o FIGURA #1:
o FIGURA #2:
o FIGURA #3:
o FIGURA #4:
o FIGURA #5:
o FIGURA #6:
o FIGURA #7:
o FIGURA #8:
INPUT OUTPUT
SELECTOR Y
C B A E
0 0 0 1 OFF FIGURA #9
0 0 1 0 OFF FIGURA #10
0 1 0 0 ON FIGURA #11
0 1 1 0 ON FIGURA #12
1 0 0 0 ON FIGURA #13
1 0 1 0 OFF FIGURA #14
1 1 0 0 ON FIGURA #15
1 1 1 0 ON FIGURA #16
o FIGURA #9:
o FIGURA #10:
o FIGURA #11:
o FIGURA #12:
o FIGURA #13:
o FIGURA #14:
o FIGURA #15:
o FIGURA #16:
INPUT
OUTPUTS
ENABLE SELECTOR
E3 E S0 S1 S2 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9
X 1 X X X 1 1 1 1 1 1 1 1
0 X X X X 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0
1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1
1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1
1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1
1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1
1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1
1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I..
J.
3. Dado el circuito combinacional tipo Decodificador, conecte sus entradas
A,B,C,D a los SW y haga las combinaciones respectivas del 0 al 9 en el
código BCD y observe la secuencia de salida que se visualiza en el
display de 7 segmentos:
INPUT/BCD DISPLAY
D C B A DECIMAL
0 0 0 0 0
0 0 0 1 1
0 0 1 0 2
0 0 1 1 3
0 1 0 0 4
0 1 0 1 5
0 1 1 0 6
0 1 1 1 7
1 0 0 0 8
1 0 0 1 9
o A
o B
o C
o D
o E
o F
o G
o H
o I
o J
5. CONCLUSIÓN
Se pudo observar las diferentes posibilidades de cada circuito en un
multiplicador de 8 a 1, demultiplexor de 1 a 8 y código BCD 0 - 9