¿Quién fue Hipólito Unanue y por qué es

considerado el padre de la medicina

peruana?

1755-
 Fue un polímata
considerado el padre
de la medicina
peruana
Considerado uno de
los precursores de la
epidemiología
Fue profesor de

¿Por qué es considerado el padre de la medicina peruana?

anatomía en la Por su gran aporte a
UNMSM la anatomía peruana
Su obre cumbre fue Creó el anfiteatro de
observaciones sobre la UNMSM, siendo
el clima de Lima y su este el primero en el
influencia en los seres Perú
¿Quién fue?

organizados, en Fundó el colegio de

especial el hombre medicina de San
Le otorga importancia Fernando
al clima como un Fue uno de los
factor determinante intelectuales que
en la salud, esto dirigió la revista el
debido a su amor por Mercurio Peruano, en
la naturaleza el cual se difundian
Ocupó diversos ideas científicas
cargos políticos, entre Llegó a ser
ellos el de ministro de protomédico del
hacienda virreinato
Establecio los Considerado
simientos para el precursor de la
estado peruano topografía medica
Fue precursor de la Consideró la higiene
independencia como parte
fundamental del
cuidado de la salud
¿Quién fue Cayetano Heredia y cuáles
fueron sus aportes más importantes?
¿Quién fue?
Fue un gran profesional medico y
ser humano
fue nombrado primer rector del
Colegio de la Independencia (San
Fernando)
Fue el último protomédico del
Perú
Perteneció a la primera Junta
Directiva de Medicina luego de
que este aboliera el
protomedicato
Fallece probablemete a causa de
la enfermedad crónica
respiratoria que lo agravaba por
años.
Actos importantes
Obtiene el cargo de cirujano en
jefe en el hospital militar, siendo
este uno de los cargos más
importantes en la época
Siempre se esforzó por igualar la
educacion en el Colegio con la de
europa, especialmente con la
escuela francesa
Manda a 6 de sus mejores
alumnos a estudiar a Francia,
apoyándolos financieramente con
dinero propio
Mejora la plana docente del
Colegio de la Independencia e
incorpora a maestros extranjeros
como Antonio Raimondi,
Emmanuel Solari, Pedro Dounglas
entre otros.
Formó el gabinete de Física e
Historia Natural y la biblioteca del
Colegio
Estableció la creación de la
Facultad de Medicina, siendo
nombrado el primer decano de
esta
Formó generaciones de medicos
cirujanos de primer nivel
 ¿Quién es Uriel García Cáceres y cuáles
fueron sus mayores aportes como
Ministro de Salud?

1923- Actualidad

¿Quién es?
Eminencia médica, amante de la historia de la medicina, humilde y acérrimo a que la
medicina peruana necesita apoyo político y a grandes profesionales, completamente
lúcido hasta el día de hoy
Estudió anatomía patológica en la Universidad de Cincinnati
Fue jefe del Servicio de Anatomía Patológica del Hospital Arzobispo Loayza
Fue fundador de la Cátedra de Anatomía Patológica en la Universidad Cayetano Heredia
Descubrió la  multiplicación de las células de los túbulos contorneados proximales a los
riñones que explicaba la insuficiencia renal en distintas enfermedades como la
enfermedad de Carrión
Realizó autopsias en momias como la desenterrada por Hiram Bingham, la osamenta de
Francisco Pizarro, la de una coya Nazca así como también la momia de un culí chino
Un hecho anecdotico sobre esto último fue que mientras se llevaba una momia en su
auto para hacerle una autopsia debido a su estudio de antiguas enfermedades peruanas,
es parado por un policía que quedó paralizado al observar a esta.

¿Cuáles fueron sus mayores aportes como Ministro de Salud?

Encargó a un laboratorio peruano(LUSA), la producción masiva de "bolsitas salvadoras"
que eran sales de rehidratación oral especialmente pensada para los niños con
enfermedades diarreicas agudas (EDA), además fue un elemento clave para enfrentar la
epidemia de cólera de los años 1991-1992
Distribuyó las "frazaditas" masivamente debido a infecciones respiratorias en niños
Gestiono la llegada de medicamentos genéricos de calidad al Perú que luego es ofuscada
por la industria farmaceutica y el presidente de la cámara de diputados, lo cual provocó
su renuncia
“Siempre lucharé para que el Ministerio de Salud deje de ser el de la curación y se
transforme en el de la prevención”. Dr. Uriel García Cáceres
 ¿Quién fue la primer médico mujer en el
Perú y que importantes hechos están
relacionados con ella?

Laura Esther Rodríguez Dulanto pasó por dificultades como haber estudiado
en casa ya que no existían secundarias para mujeres, llevar las clases de
anatomía separada por un biombo debido a las restricciones que existían
por el hecho de ser mujer. Gracias a su inteligencia y gran esfuerzo la
universidad de San Marcos le reconoce un bono de 40 monedas de plata
mensuales para ayudarle con los gastos de la universidad, luego de años de
estudio y también gracias al apoyo de su hermano Abraham con quien
siempre estudiaba, logra convertirse en la primera medica cirujana del Perú.

El diario El País la describe como “Docente, investigadora

y líder de su comunidad, contribuyó al desarrollo de la
salud pública y logró la participación de la mujer en la
vida social en igualdad de condiciones” El País, 18 de octubre de 2018

Los hechos que destacaron de su vida fueron que logró ser interna en el
hospital de Santa Ana, sin embargo no pudo laborar en este más adelante
debido a la difamación y prejuicio que existió hacia ella por ser mujer. En su
paso como interna publicó el artículo "Enorme quiste del ovario
acompañado de otro pequeño" en el que detallaba una operación realizada
por su jefe médico, siendo este el primer artículo medico peruano escrito
por una mujer.

Como doctora fundo la Unión Patriótica de Señoras donde se enseñaban

procedimientos básicos para socorrer a un soldado herido y años más tarde
fundaría la Primera Escuela de Enfermería del País donde fue docente de
anatomía, fisiología e higiene, luchó por la participación de mujeres e
igualdad de condiciones laborales.

La doctora Rodríguez falleció a los 46 años a causa de una enfermedad

prolongada, siendo esta otra de las causas que privó su prometedora
carrera.

No se tiene evidencia de que alguna mujer haya escrito algo relevante sobre
esta ilustre médica, con la excepción de Elvira García y García quien fuese
directora del liceo Fanning.
 1 Laura Esther Rodríguez Dulanto

1872-1919

¿Quién fue Manuel Núñez Butrón y por qué

es considerado pionero de la Atención
Primaria en el Mundo?

1900-1952

Nació en Cusco y estudió medicina en Barcelona, España, al culminar esto

retorna al Perú y revalida su título en la Facultad de Medicina de Lima.
Rechaza quedarse en Lima pues él tendría planes de apoyo y servicio a la
comunidad indígena de Lampa, San Román y Angaraes. Es en San Román
donde crea su movimiento, el “rijcharismo” que significa “despierta”, cuyo
objetivo era mejorar la salud de los indígenas; los símbolos de esta lucha
eran el peine y el jabón, el cuaderno y el lápiz.

Justamente es considerado pionero de la Atención Primaria gracias a este

movimiento con el cual promueve medidas de higiene corporal así como
también enseña a sus discípulos, los “rijcharis” a realizar pequeñas
curaciones, poniendo así en práctica lo que hoy conocemos como Atención
Primaria de Salud.

También realizó labores en las escuelas rurales para enseñar a leer, escribir
y algunos oficios como la agricultura, sastrería, elaboración de quesos, y
demás.

Promovió la construcción del primer hospital de Juliaca, así como la creación

de escuelas rurales en puno.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró a Manuel Núñez

como “Pionero de la Atención Primaria en el mundo”
 Bibliografía
Sobre Hipolito Unanue:

https://blog.derrama.org.pe/y-quien-fue-hipolito-unanue/

https://www.academia.edu/1495904/El_clima_de_Lima_y_sus_influencias_seg
%C3%BAn_Hip%C3%B3lito_Unanue

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1025-
55832005000400011&script=sci_arttext

https://www.youtube.com/watch?v=zb5zntF2kAs

https://es.scribd.com/document/381305032/Quien-Es-El-Padre-de-La-Medicina-
Peruana

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
55832005000400012

Sobre Cayetano Heredia:

http://www.unmsm.edu.pe/ilustres/biografia/38

https://blog.derrama.org.pe/y-quien-fue-cayetano-heredia/

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
46342011000300024

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
55832013000300015

Sobre Uriel García:

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
46342014000100024

https://puntoedu.pucp.edu.pe/noticias/dr-uriel-garcia-caceres-reconocido-
premio-southern-peru-2013/

https://youtu.be/UxoC3j8lXD0

https://youtu.be/dENSofMm9p8

https://youtu.be/JZoh8cwXo5A

https://youtu.be/7fFwn2s-09o

https://youtu.be/UUusiATCHT0

https://youtu.be/_pCWkkguc0c

Sobre Laura Rodríguez:

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1728-
59172019000200014&script=sci_arttext

https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/vida-laura-rodriguez-dulanto-primera-
mujer-convertirse-doctora-peru-noticia-605807-noticia/?ref=ecr

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
55832007000200011

https://elpais.com/elpais/2018/10/18/ciencia/1539849760_173424.html

Sobre Manuel Nuñez Butron:

https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
98872014001200016

https://rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/215/2351

http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/acta_medica/2001_n2/manu_nu
%C3%B1ez.htm

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
46342005000200011

https://es.scribd.com/doc/93744521/MANUEL-NUNEZ-BUTRON

https://cmplima.org.pe/manuel-nunez-butron-heroe-de-la-salud-publica-en-el-
peru/

https://youtu.be/IpIVjQt3VYs
¿Por qué es importante el médico de familia en la sociedad?

¿Para usted cuales son los principios que caracterizan al médico de

familia que lo diferencian de las otras especialidades?

1.-

El médico de familia conocido en la población como médico de cabecera es un

especialista médico, así como lo son por ejemplo el cardiólogo, neurólogo, entre
otros. Es un pilar fundamental del sistema de salud integral quien no se enfoca
solo en un género o edad, sino en la familia en conjunto, es capaz de atender
problemas primordiales y trabajar en conjunto con médicos de otras
especialidades.

Según Ian McWhinney un médico familiar debe tener los siguientes principios no
necesariamente únicos pero que identifican a la medicina familiar por sobre
otras disciplinas, y son:

1.- está comprometido con la persona más que con un cuerpo particular de
conocimientos, grupo de enfermedades o una técnica especial.

2.- se esfuerza por comprender el contexto de la enfermedad.

3.- Ve cada contacto con sus pacientes como una oportunidad para la
prevención y la educación para la salud.

4.- ve a su cupo de pacientes como una “población en riesgo”.

5.- se ve a sí mismo como parte de una amplia red comunitaria de

organizaciones para la atención de la salud.

6.- idealmente debe compartir el mismo hábitat de sus pacientes.

7.- ve a sus pacientes en las casas, así como en el consultorio y el hospital.

8.- da mucha importancia a los aspectos subjetivos de la medicina.

9.- es un coordinador (gerente) de los recursos.

Ninguno de estos principios es único ni particular de la medicina familiar, y no

todos los médicos de familia ejemplifican los nueve completos. No obstante,
cuando se toman en conjunto, estos principios representan una visión distinta
del mundo, un sistema de valores y un enfoque de los problemas que se
identifica como diferentes de las otras disciplinas

Referencias:

https://www.researchgate.net/publication/242243070_Caracterizacion_del_medi
co_de_familia/fulltext/02860c0b0cf2effb422cdbbc/Caracterizacion-del-medico-
de-familia.pdf
 https://www.hospitalaustral.edu.ar/2018/05/la-importancia-de-la-medicina-
familiar/

https://www.intramed.net/UserFiles/origenes.pdf

http://www.facmed.unam.mx/deptos/familiar/compendio/Primero/I_MF_65-
78.pdf

¿Qué roles le espera desempeñar al profesional médico en una

sociedad globalizada? ¿Cuáles son las competencias que debería
formarse en la universidad al profesional médico? ¿Qué valores
debería tener el profesional médico para desempeñarse
adecuadamente en la sociedad?

1.-

Actualmente estamos viviendo en uno de los momentos más históricos y

delicados, y esto se da principalmente a los profundos cambios que viene
experimentando la sociedad en estos últimos años. Viviendo una transición en
diversos campos:

Los conocimientos de hoy no serán los del

mañana, por ejemplo las ulceras antes se
curaban con cirugía ahora se tratan con
antibioticos
Conocimient
o
La visión por parte de los Cada vez dependemos más de
enfermos y de la sociedad, la tecnología, por lo que las
quienes creen que todo se Expectativa sociedades científicas de
Tecnologia

cura. Debemos gestionar esas medicina cumplen con un ro

expectativas para que sean importante en el desarrollo de
la investigación en América

Transicio Reconocemos
Laboral la
A priorizar los Etica
n
intereses del enfermo actividad que ejerce el
a los de los medico dentro del
personales del medico sistema y del valor
o colectivos que se le debe de dar
en cuanto a lo que
aporta.
Politica Mediatica

los nuevos modelos de

gestión se tiene que adaptar La información sanitaria no
Judicial
a la crisis del estado de está restringida solo a foros
bienestar. profesionales y es accesible a
cualquier persona.
Aumento de litigación por mala praxis
haciendo que el medico se convierta en el
gestor de riesgo.

Todas estas transiciones, han generado que el medico del siglo XXI deba
adoptar nuevos roles:

Comunicad a la hora de individualizar la información que se le da al

or paciente para evitar la sobrecarga de información

Conocimien el exceso de conocimiento obliga a una crítica reflexiva en

to la aplicación a la práctica clínica.

reúne una serie de competencias que conforman la

Experto
experiencia acumulada y la formación continua.

Profesional cumple unos estándares de competencia técnica, humana y

ética.
tiene la capacidad de restituir y mantener la calidad de
Cuidador
vida, potenciando el concepto de medicina basada en la

Gerente y por su mayor implicación en el gobierno de las

Directivo organizaciones sanitarias.

a convertirse en agente principal de los distintos influencers

Líder
o skateholders que componen el sistema sanitario.

2.-

Los profesionales médicos deben tener como horizonte favorecer una

conciencia de ciudadanía universal, esto facilitara que las personas tengan una
perspectiva hacia el cambio y hacia la nueva concepción del ciudadano.
Debemos ser estudiantes comprometidos con el mundo ya que somos sujetos
sociales, tenemos que asumir que todas y cada una de las practicas, tanto
personales como profesionales, que desarrollamos sobrelleven consecuencias
morales concretas.

Ya desde hace tiempo, organismos como la OMS, están recomendando que,

dentro del ámbito de la enseñanza y del ejecicio de la medicina, se establezcan
medidas que esten orientadas hacia un desarrollo educativo cuyo resultado sea
la prestación de una atención equitativa, eficaz y cpmprensiva hacia los
pacientes, es decir que el compromiso de las instituciones de formación debe
der ser el de formar a los profesionales para y por la comunidad.

Este horizonte hacia el que debe mirar las instituciones es:

 Entender al alumno como Creer en la razon
individuo y miembro de un soste,a
El estudiante cuando aprende se El docente debe ejercitar la
transforma, esta idea de razón del alumno, esta razón es
transformación incide en conocer, pensar y razonar, y
cambios personales a nivel de cultivar en los estudiantes la
actitudes, valores, juicios y conciencia critica para
cambios sociales cuando el desarrollar formas de vida más
individuo se relaciona con la auténticas e incluso más
sociedad.

Aceptar la diversidad Aceptar la diversidad

Confiar en el alumno para que Creer en las diferencias, y
llegue a ser autónomo, el mostrar empatía en los
alumno necesita del aprendizaje estudiantes. Enseñar desde las
por descubrimiento, es decir que diferencias es otorgar a cada
necesita seguir creciendo, estudiante la misma importancia
desarrollando y generando como personas
nuevos conocimientos para

3.-

La interrelación Profesión - Sociedad, en el Siglo XXI, se sigue basando en los

valores "fundacionales" del Profesionalismo Médico:

La vocacion
Se debe tener un rol social muy
importante en cuanto a la funcion
del profesional medico por encima
del beneficio ecoconomico y el
valor que representa esta
profesion.
La competencia
Esto incluye el componente de
conocimiento, de habilidades y
las actituedes en las relaciones
interpersonales.
La disciplina
Como subordinacion del individuo
y sus intereses a las reglas
establecidas por el colectivo.
Compromiso
sedebe de tener en mayor
compromiso con las tareas
prioritarias de la profesion que no
son mas que proveer aasistencia
altamente calificada al paciente, la
de preocuparse y velar por la
salud de los usuarios y la
comunidad, y la de gestionar
eficientemente los recursos
sanitarios.

Referencia
https://www.smu.org.uy/sindicales/documentos/solis3/doc2.htm

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-
11692007000100016&script=sci_arttext&tlng=es

https://www.ehu.eus/SEMDE/archivos_pdf/avances_ed_medica.pdf

¿Cómo debe ser el Medico del Siglo XXI? - ¿Con estas características
como redundaría en mejorar la salud de la población? Sustente su
respuesta

El gran reto de todo médico sucesor es hacer cada vez más de lo que hicieron
sus predecesores para así poder estar siempre en constante avance hacía el
ideal de la medicina que es salud igualitaria para todos y poder otorgar las
mejores condiciones de vida, si bien es cierto para poder lograr esto se necesita
también que los pacientes reciban una buena educación en salud para que
estos sean conscientes también con sus hábitos y actos.

http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-
67762018000200010

- ¿Cuál sería tu decisión si tienes que salvar la vida de un delincuente

acusado de asesinato? Fundamente su respuesta. - ¿Qué sanciones
puede imponer al médico el CMP si se comprueba una falta ética?

En este caso demostraría mis valores y principios tales como el humanismo que
nos invita a sentir amor por los demás, el altruismo que es procurar el bien de
los demás de manera desinteresada y la responsabilidad que refiere a cumplir
con el compromiso medico de tenerle por sobre todo el mayor respeto a la vida.
Recordar siempre que un médico trata a los pacientes, no los juzga.

El CMP nos dice que todo médico está en la obligación de “someterse a la

jurisdicción ética del Colegio Médico del Perú y aceptar sus resoluciones, no
pudiendo alegar excepciones de incompetencia, de juicio pendiente, de
prescripción o de cosa juzgada en el fuero común o fueros especiales,
cualesquiera que éstos fueran, para enervar la acción del Colegio Médico del
Perú.” Estas sanciones rigen también dependiendo del nivel de infracción que
se haya cometido, ya sea extremadamente grave, grave, moderada o leve.

Bibliografía:

https://www.demo2020.cmp.org.pe/wp-content/uploads/2020/01/CODIGO-DE-
ETICA-Y-DEONTOLOG%C3%8DA.pdf

https://clinic-cloud.com/blog/como-ser-un-buen-medico-principios-basicos-
medicina/
1. ¿Cuándo se crea la OMS, donde tiene su sede y para que fue creada?
2. Enumere algunos ejemplos en el mundo donde haya actuado la OMS.
(3 ejemplos) 3. ¿Cuándo se crea la OPS, donde tiene su sede y para
que fue creada. 4. Enumere que actividades cumple la OPS, y como se
financia? Sustente su respuesta

La Organización Mundial de la Salud es un organismo que forma parte de las

Naciones Unidas, se creó el 7 de abril de 1948

El caso más actual es en el de la declarada pandemia del brote de coronavirus

luego de que los casos incrementen de manera exponencial desde su epicentro
en Wuhan, China. Así también en el año 1980 declaró la erradicación de la
pandemia de la viruela, siendo esta también la primera enfermedad erradicada
y la única hasta la actualidad. Por último también ayudó a la vacunación contra
enfermedades infecciosas en los Países Menos Avanzados, provisionándolos
además de agua potable y demás.

https://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci
%C3%B3n_Mundial_de_la_Salud#Actividades_de_la_OMS

https://www.who.int/about/es/

La Organización Panamericana de la Salud se creó el 2 de diciembre de 1902,

su sede central se encuentra en Washington D.C., Estados Unidos.

La OPS promueve la equidad de la salud, ayuda a combatir enfermedades y

promueve la mejora de calidad de vida de la población de las Américas.

https://onu.org.gt/onu-en-guatemala/agencias/opsoms/