Introduccion A La Criminologia - Apuntes

CURSO DE INICIACION A LA CRIMINOLOGIA – Julio 2003
Sociedad Andaluza de Formación y Estudios Criminológicos
CONTENIDOS FORMATIVOS
1. INTRODUCCION A LA CRIMINOLOGIA.
1.1. ¿Qué es la criminología?
1.2. ¿Qué estudia la criminología?
1.3. ¿Para que sirve la criminología?
1.4. La delincuencia en España.
2. EL AUTOR DEL DELITO.

2.1 El delincuente común.
2.2 El delincuente violento.
2.3 El Agresor sexual.
2.4 La delincuencia organizada.
2.5 El maltratador domestico.
3. LA VICTIMA DEL DELITO.

3.1. Tipos de victima.
3.2. Victimas potenciales.
3.3. Victimización.
4. PREVENCION DE LA DELINCUENCIA.
5. ¿ES POSIBLE REDUCIR LA DELINCUENCIA?
1
TEM INTRODUCCION
A A LA CRIMINOLOGIA
1
1.1 ¿QUÉ ES LA CRIMINOLOGIA?.
En cuanto a la terminología decir que la palabra criminología deriva de latín

“criminis” y del griego “logos”, que significa el tratado o estudio del crimen,
obviamente si atendemos únicamente a su acepción terminológica distara mucho de
darnos una visión clara de lo que puede ofrecernos esta ciencia, por esta razón y para
dar una visión global de lo que es la criminología daremos a continuación la definición
que hace García-Pablos en su libro manual de criminología.
CRIMINOLOGÍA: ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del

crimen, de la persona del infractor, la victima y el control social del comportamiento
delictivo, y trata de suministrar una información valida, contrastada, sobre la génesis,
dinámica y variables principales del crimen –contemplando este como problema
individual y como problema social --, así como sobre los problemas de prevención
eficaz del mismo y técnicas de intervención positiva en el delincuente.
La criminología, por lo tanto es una ciencia que se vale del estudio directo y
de diferentes disciplinas como son: la psicología, pedagogía, medicina, ciencia policial,
derecho, sociología, estadística, etc., para obtener una información contrastada sobre
todo lo referente al infractor, la victima, el hecho criminal en sí y el marco social y
ecológico que lo envuelve.
La criminología ha sido objeto de estudio de numerosos profesionales de distinto

ámbito y aunque se desconoce cuando empezó a suscitar el interés del ser humano, la
lucha del delito y la preocupación científica de éste, fueron objeto de estudio durante la
2
antigüedad y la edad media. Tal fue la importancia que se dio a esos problemas que
ilustres filósofos de la época dieron su opinión al respecto del problema de los
delincuentes y el castigo que a éstos se le debieran de aplicar, para mencionar algunos
de los filósofos tenemos por ejemplo a HESIODO (Siglo VIII a.C. - Siglo VII a.C.),
PITAGORAS (585 a.C. - 495 a.C.), PROTAGORAS (485 a.C. - 410 a.C.), SOCRATES
(470 a.C. - 390 a.C.), PLATON (428 a.C. – 348 a.C.) y ARISTOTELES (VII a.C.). Lo
que si falto fue el sentido científico y por falta de éste no se pudo coleccionar
sistemáticamente las experiencias. Es en el último tercio del siglo XIX, con la Scuola
positiva, es decir, el positivismo criminológico, cuyos representantes fueron Lombroso,
Garófalo y Ferri, cuando se sellan los orígenes de la criminología como ciencia.
1.2 ¿QUÉ ESTUDIA LA CRIMINOLOGIA?.
Como ya dijimos anteriormente el objeto de estudio de la criminología es: el

infractor, la victima, el hecho criminal en sí y el marco social y ecológico que lo
envuelve. (Fig.1 ). Esto hay que entenderlo tanto en un marco individual, como en un
marco colectivo; es decir, en el estudio de un hecho concreto (por ejemplo, un atraco) y
en el fenómeno criminológico que puede implicar (por ejemplo el alto índice de atracos
en una zona determinada).
Fig 1: EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGIA
EL MARCO ECOLOGICO
EL MARCO SOCIAL
El
hec
El infractor La Victima
ho
Cri
min
al
3
Por otra parte es de igual forma objeto de estudio de la criminología, la reacción

social ante el delito: En el entorno de las victimas e infractor del delito, en los medios
de comunicación, etc. y el control social del delito; en los términos mas básicos, el
"Control Social" estaba referido a la capacidad de la sociedad de regularse a si misma,
acorde con los principios y valores deseados (Morris Janowitz, Universidad de
Chicago). La sociedad se sirve de dos clases de control social; por un lado, el control
formal (la policía, la justicia, la administración penitenciaria) y por otro lado el control
informal (la familia, la escuela, el grupo de iguales, los vecinos, etc.)
Por lo tanto, la criminología tiene por objeto de estudio:
Fig 2: OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGIA
OBJETO DE ESTUDIO
DE LA CRIMINOLOGIA
EL INFRACTOR 1. COMO INDIVIDUO

2. COMO FENOMENO
LA VICTIMA
1. COMO INDIVIDUO
2. COMO FENOMENO
EL HECHO CRIMINAL
MARCO SOCIAL
MARCO ECOLOGICO
1. HECHO CONCRETO
2. COMO FENOMENO
REACCION SOCIAL
Y
CONTROL SOCIAL
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1.3 ¿PARA QUE SIRVE LA CRIMINOLOGIA?.
¿Para que sirve la criminología?... Desgraciadamente esta pregunta se la sigue

haciendo buena parte de la sociedad, Últimamente la gente “piensa” que ya sabe para
que servimos (flaco favor nos ha hecho la serie C.S.I), cuando a alguien le decimos que
somos criminólogos, se le abre los ojos y a continuación exclama “que divertido, como
la serie de televisión” y nos imaginan lupa en mano, investigando crímenes de película
y seccionando cadáveres junto a un medico forense. Es una pena que la gente minimice
nuestra carrera a lo mas llamativo, esto provoca que muchos jóvenes se apunten a
estudiar criminología de forma impulsiva y teniendo una imagen distorsionada de la
realidad, conllevando a la desilusión y a perder el interés por desempeñar un trabajo tan
gratificante como es la criminología.
Después de este discurso volveré a hacer la pregunta ¿Para que sirve la

criminología? ¿Cuáles son los aspectos profesionales del criminólogo?:
1. EN LA POLICIA:
1.1 Con Menores infractores: Tomando parte en las acciones dirigidas a intentar
evitar las conductas delictivas.
1.2 Victimología: Como formación complementaria y necesaria a la policía, para
facilitar el reconocimiento inmediato de situaciones de riesgo: recogida de
información, valoración inicial de casos concretos, redacción de un informe
y en los casos en los que se detecte un caso de malos tratos, el inicio de un
proceso de investigación y evaluación. El criminólogo puede detectar este
tipo de situaciones, y -sobre todo- ayudar a la víctima desde el primer
momento, además de colaborar en las encuestas de victimización que se
pueden realizar para el descubrimiento de la “cifra negra”. Su ámbito de
actuación en este caso sería:
1.2.1 Menores víctimas.
1.2.2 Mujeres víctimas.
1.2.3 La “tercera edad victima”.
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1.3 En el trafico: El papel del criminólogo en la Policía, como investigador de

accidentes de tráfico, puede aportar sólidos conocimientos sobre
reconstrucción de accidentes y sus fundamentos físicos o comportamentales,
con base científica y nivel académico. Recordemos que, hasta el momento,
los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad que realizan la
reconstrucción técnica de los accidentes de tráfico, únicamente deben poseer
estudios básicos y en el mejor de los casos un curso sobre el particular,
careciendo de la visión integradora propia de la Criminología, que permitiría
explicar, no sólo como se ha producido el suceso concreto, sino también sus
causas tanto mediatas como inmediatas.
1.4 Marginalidad y pequeña delincuencia: El policía-criminólogo puede aportar
amplias perspectivas interdisciplinares, y ello le permite poder reflexionar
acerca de las soluciones técnicas de problemas no relacionados directamente
con el mundo penal, sino más bien en el ámbito de la marginalidad, rayando
con el de la delincuencia. En este sentido, colaboraría en la elaboración de
planes que recogieran las estrategias preventivas más adecuadas. Por otra
parte, su actuación experta seleccionaría los datos necesarios para elaborar
los informes necesarios para establecer estas políticas preventivas.
1.5 Criminólogo-criminalista:
1.5.1 Teniendo como objetivos generales:
1.5.1.1 Investigar técnicamente y demostrar científicamente la
existencia de un hecho en particular, probablemente
delictivo.
1.5.1.2 Determinar fenómenos y reconstruir el mecanismo del
hecho, señalando los instrumentos u objetos de ejecución,
sus manifestaciones y las maniobras que pusieron en juego
para realizarlo.
1.5.1.3 Aportar evidencias o coordinar técnicas o sistemas para la
identificación de la víctima, si existiese.
1.5.1.4 Aportar evidencias para la identificación del o los
presuntos autores.
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1.5.1.5 Aportar las pruebas indiciarias para probar el grado de

participación del o los presuntos autores y demás
involucrados.
1.5.2 Como objetivo formal: Auxiliar con los resultados de la
aplicación científica de sus conocimientos, metodología y
tecnología, a los órganos que procuran y administran justicia, a
efecto de darles elementos probatorios identificadores y
reconstructores y conozcan la verdad de los hechos que
investigan.
2. EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS.
La figura del criminólogo aportaría conocimiento científico del hecho criminal,

así como medios instrumentales para su tratamiento, evaluación y pronóstico. De ahí su
doble valor; por un lado como coordinador y aglutinante de los equipos de
Administración Penitenciaria, y por otro, de especialista en todo lo relacionado con el
hecho criminal y la reacción social y del Estado ante éste.
3. EN LA ADMINISTRACION DE JUSTICIA. (1)
El papel del criminólogo en la administración de justicia esta abierto a todas las

fases del proceso penal:
3.1 En la fase de enjuiciamiento: Tanto en la investigación como en el juicio oral.

3.2 En las formas sustitutivas de ejecución de las penas: realizando un estudio
individualizado, para un debido cumplimiento de la finalidad de las penas.
3.3 En las medidas de seguridad: Porque su aplicación requiere no sólo la comisión

de un hecho previsto como delito, sino también un pronóstico de
comportamiento futuro que revele la probabilidad de nuevos delitos (art.95.1
Cp).
3.4 En la ejecución de las penas: Como colaborador del Juez Sentenciador o de

Vigilancia penitenciaria en todas las incidencias de la fase de ejecución de las
penas.
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3.5 En la mediación entre la victima y el delincuente: Como medio complementario

de resolución de conflictos.
(1) Resumen del articulo de Alfonso Aya Onsalo- Fiscal de Victoria, publicado en el nº3 de la Revista CRIMINOLOGO (1999).
4. EN LAS OFICINAS DE ATENCION A LAS VICTIMAS.
Siguiendo los modelos de Inglaterra y Holanda la figura del criminólogo se

muestra como imprescindible.
El delito es un problema social en el que participan como mínimo dos

protagonistas: el delincuente y su víctima. Para una prevención, comprensión, análisis y
toma de decisiones que favorezcan a la víctima (a nivel legal, personal y social), es
fundamental que la labor de la Oficina se realice bajo la dirección de un criminólogo,
puesto que es éste quien podrá organizar todos los datos aportados por el resto del
equipo y darles un sentido integrador y de unidad.
Funciones:
- Dirección del servicio
-Tener el primer contacto con la víctima.
- Encargarse de la remisión de ésta al técnico específico.
- Actuar como mediador en casos que sea posible.
5. EN LA SEGURIDAD PRIVADA.
La idoneidad de la posesión de conocimientos criminológicos en relación con el

personal de Seguridad Privada cuenta con un precedente, anterior a la vigente
normativa, en una de las funciones propias del personal de seguridad, como es el caso
de los Detectives Privados. Con la nueva reglamentación, los actuales Institutos de
Criminología continúan siendo competentes para la expedición de habilitaciones para la
citada actividad.
Esta idoneidad de conocimientos criminológicos en relación con una

actividad propia de la Seguridad Privada, debería hacerse extensiva al resto del personal
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de seguridad, afectando en mayor o menor medida a todas y cada una de ellas. De este
modo, se conseguiría, además, una coherencia de contenidos científicos y académicos
entre todas las actividades que abarca el sector.
6. EN EL AMBITO DE LA MARGINALIDAD.
 Pronóstico de comportamiento futuro: Que se elabora mediante la aportación de

informes de otros profesionales y los elaborados por el propio criminólogo, con
el objeto de predecir en primera instancia para más tarde intervenir en la
situación conflictiva, haciendo una real prevención de la criminalidad.
 Estudios en barrios marginales o de acción preferente: Elaborando estrategias de

prevención-intervención de la criminalidad ya existente, mediante planes de
integración social, actuación urbanística y formación integral de individuos,
entre otras.
7. EL INFORME CRIMINOLOGICO EN EL AMBITO PROFESIONAL.
Según el Profesor Beristain, son muchos los penalistas, procesalistas y

criminólogos que piensan que hoy en día el Código Penal debe exigir en no pocos
supuestos que el Juez o el Tribunal fundamente su sentencia en un informe
criminológico. Es decir, preparado por una persona que ha obtenido una Diplomatura o
una Licenciatura en una ciencia multidisciplinar que pueda enfocar la problemática del
delito en general, y su aplicación clínica concreta, desde un punto de vista científico e
integral.
Este informe debería ser requisito indispensable para fundamentar la decisión

de los jueces sentenciadores, aunque lógicamente no vinculante, en las siguientes
situaciones:
- Algunos supuestos de la suspensión del fallo.
- La remisión condicional de la penal.
- La aplicación de las medidas de seguridad, e internamiento en centros de
terapia.
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- Asesoramiento a jurados.
Lo cierto es que en cuatro artículos del actual Código Penal, se habla de
“informes de expertos” para asistir al Juez o Tribunal, con lo que incluso existe una
puerta abierta para que los Jueces y Magistrados, soliciten informes a los criminólogos.
El problema es que -aunque los jueces tengan la conciencia firme de lo

valioso que les puede ser un informe criminológico- no se está en situación de poder
demandarlo hasta que la Criminología, no sólo sea una Ciencia reconocida
universalmente -como ya lo está- sino que además esté reglada universitariamente como
en el resto de los países de nuestro entorno.
8. POLITICA CRIMINAL.
Tal como afirma el profesor García-Pablos la Criminología, la Política

Criminal, y el Derecho Penal, son los tres pilares del llamado “sistema de las ciencias
criminales”, recíprocamente interdependientes.
En este sentido, la primera está llamada a aportar su sustrato empírico y su

fundamento científico; la segunda debe transformar la experiencia criminológica en
estrategias concretas asumibles por el legislador y los poderes públicos; y el último,
debe convertir la Política Criminal en proposiciones jurídicas concretas y obligatorias.
(Este texto es un resumen del extenso postulado redactado por la FACE, el texto completo lo podéis
encontrar en la pagina www.criminologos.net/aspectos.htm)
1.4 LA DELINCUENCIA EN ESPAÑA.
Las cifras y su propia experiencia llevan a José María Ayllón a afirmar con
rotundidad: “España es uno de los países más inseguros de Europa”. ¿Qué le hace
llegar a esta conclusión al presidente de la Asociación Española de Victimas de Delitos
Violentos?
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Es difícil dar una información clara y veraz sobre el incremento de la delincuencia

en España, ya que si estudiamos los distintos informes estadísticos distan mucho de dar
una información unificada y coherente. En este apartado trataremos de ser lo más
imparciales posibles, ya que el problema final de la delincuencia no esta en que suba
mas o menos un año que otro, sino que suba y persista en unas tasas tan elevadas.
FIG 3: DELITOS COMETIDOS EN EL AÑO 2001
Los delitos en 2001*
Tipo Número % incremento

Contra el patrimonio y el orden socioeconómico 2.146.520 10,86
Lesiones 710.496 3,52
Contra la libertad sexual 9.008 5,88
Muertes violentas intencionales 1.273 11,00
Malos tratos 592(1) 40,00
* Causas judiciales abiertas.
(1) Sentencias dictadas, de las que en 536 casos (90%) fueron condenatorias.
Fuente: Memoria de la Fiscalía General del Estado.

Como podemos observar en la tabla, los delitos contra el patrimonio y el orden

socioeconómico están en cabeza, aunque lo que llama especialmente la atención es el
aumento de malos tratos (un 40%). Estos datos pertenecen al 2001, año en el que la
delincuencia en general creció en España más del 10%, por esta razón no es difícil
entender que la inseguridad ocupe el cuarto lugar de preocupación ciudadana (según las
ultimas encuestas realizadas por el CIS- Marzo del 2003 estudio nº 2483):
1. El paro: 61.2%
2. La guerra de Irak: 40.2%.
3. Terrorismo, ETA: 39,9%.
4. Inseguridad ciudadana: 19,9%.
En cuanto a la distribución geográfica, Melilla, Ceuta, Baleares y Alicante fueron,

por este orden, las zonas más peligrosas del país, según datos facilitados por el
Ministerio del Interior. Por el contrario, Teruel, Zamora, Lugo y Soria fueron las
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provincias más seguras. Por jefaturas de Policía, Baleares es la zona policial donde más
ha aumentado el índice de criminalidad en el último año (con un incremento total del
60,34%), seguida de La Rioja (34%) y Valencia (18,34%). Por el contrario, en ese
mismo período, ha sido en Ceuta donde más ha decrecido este índice, con un 16,43%
menos.
FIG 4: DELITOS POR COMUNIDADES AUTONÓMICAS.
Tasa
Comunidad Delitos
criminalidad(1)
Andalucía 370.287 50,4
Madrid 361.986 67,4
Cataluña 339.852 54,3
Comunidad Valenciana 294.457 70,1
Canarias 118.142 68,8
Galicia 75.539 27,6
País Vasco 74.419 35,4
Baleares 67.388 79,7
Castilla y León 66.194 26,7
Murcia 57.545 48,3
Castilla-La Mancha 50.761 29,3
Aragón 46.925 39,4
Asturias 29.932 27,8
Extremadura 27.525 25,6
Cantabria 20.343 38,3
Navarra 16.336 29,4
La Rioja 8.501 31,4
Ceuta 6.695 88,4
Melilla 6.067 88,2
Total España 2.038.894 49,6
Criminalidad conocida por las Fuerzas de Seguridad del Estado, Ertzaintza y Mossos d’Esquadra. Datos de 2001.
(1) Infracciones penales por 1.000 habitantes. Fuente: Instituto de Estudios de Seguridad y Policía (IESP).
En cuanto a los últimos datos registrados sobre delincuencia (Julio 2002) la

criminalidad sigue subiendo. En los cinco primeros meses del año 2002 se produjeron
43.261 delitos más que en el mismo periodo del año anterior, persistiendo los delitos
contra el patrimonio como nº 1 de la lista. (Anexo 1)
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“Uno de los graves problemas que España tiene hoy en materia de delincuencia son
las mafias o el crimen organizado”, según José Antonio Rodríguez, director del Instituto
de Estudios de Seguridad y Policía (IESP).
La llegada de esta delincuencia organizada se produce a finales de los noventa,

coincidiendo con el boom financiero e inmobiliario. Se calcula que el valor patrimonial,
fruto de las actividades ilícitas que desarrollan, de los más de los 486 grupos detectados
y conocidos en España en 2001 supera ampliamente los 8.000 millones de euros. De ese
total, la Policía detectó por primera vez a 317 y otros 284 fueron desarticulados.
Quedan, pues, 202 grupos activos, según datos del Ministerio de la Presidencia fechados
el pasado 30 de agosto.
Tres de cada cuatro de esos grupos organizados que operan en España,

principalmente en las comunidades autónomas del arco mediterráneo y Madrid, están
compuestos por españoles y extranjeros, pertenecientes éstos a más de 75
nacionalidades diferentes. Entre ellos, la presencia más numerosa corresponde a
marroquíes y colombianos, seguidos de italianos, franceses y, a más distancia, rusos y
otros. Las principales actividades delictivas de estos grupos se centran en el tráfico de
drogas, blanqueo de capitales, fraudes y estafas, tráfico de seres humanos y atracos y
robos. (Este punto se desarrollará más adelante en el apartado de Delincuencia
Organizada y en el Anexo 2)
13
TEM EL AUTOR
A DEL DELITO
2
2.1 EL DELINCUENTE COMUN.
Partiendo del estudio longitudinal “Cambridge” de West y Farrington (Anexo 3) que

pretendía (tal y como Farrington señala) “describir el desarrollo del comportamiento del
delincuente y criminal en varones de un suburbio de la ciudad, investigar hasta que
punto se podía predecir de antemano, y explicar porque la delincuencia juvenil empezó,
porqué continuó o no en la mayoría de edad y porqué el delinquir en el adulto
generalmente termina cuando los hombres tiene entre 20 y 30 años” (Farrington, 1992)
Obtenemos una información en líneas generales que nos lleva a afirmar que el
delincuente común tiende a haber nacido en una familia problemática, con múltiples
conflictos, bajos ingresos, numerosa y con padres delincuentes. Cuando el chico es
joven –menor de 8 años-, sus padres lo vigilan muy poco, las relaciones padres-hijos
son poco sólidas y efectivas, utilizan practicas de crianza severas o inconscientes y están
probablemente en conflicto o separados. En la escuela, se caracteriza por el absentismo,
la conducta perturbadora (rebelde, hiperactivo e impulsivo) y resultados académicos
bajos. Después de dejar la escuela, el delincuente suele conseguir empleos poco
cualificados, con bajo salario y con numerosos periodos de desempleo. Su conducta
delictiva tiende a ser más versátil que especializada.
Sus delitos probablemente lleguen a ser más numerosos durante la adolescencia

(13-19 años) entre los 20 y 30 años la frecuencia de sus delitos irán disminuyendo.
Cuando llega a los 30, el delincuente probablemente este separado o divorciado,

desempleado o con trabajos de bajo salario y si tiene hijos, estos estarán recibiendo un
ambiente familiar con similares características de privación, discordia, desorden y
escasa supervisión al que él experimento cuando era niño.
FIG 5: EL PERFIL DEL DELINCUENTE COMUN.
14
INFANCIA ADOLESCENCIA ADULTEZ

- Familia - Separado o divorciado.
Multiproblemática - No tienen casa propia
- Antecedentes delictivos. - Problemas conyugales.
- Practicas de crianza - Viviendas en pobres
severas. Ídem a la anterior condiciones.
VARIABLES - Escasa supervisión. - Movilidad residencial.
FAMILIARES - Relación fría padres- - Similar ambiente
hijos. familiar al que vivió de
- Bajos ingresos. niño y adolescente
- Empleo inestable, poco
cualificado
- Conducta Problemática A las anteriores

en casa y en la escuela conductas se añade:
VARIABLES - Pocos lazos y apego a - Antecedentes Ídem a las dos anteriores
PERSONALES actividades delictivas.
convencionales. - Consumo de drogas.
- Irresponsabilidad. - Consumo de alcohol.
- Escaso autocontrol. - Vandalismo.
VARIABLES - Pobre logro educativo.

- Insatisfacción escolar. Ídem. ---
ESCOLARES - Absentismo.
--- - Empleo poco

cualificado.
VARIABLES - Empleos inestables Ídem.
LABORALES con periodos de
desempleo
Es interesante el estudio de este tipo de delincuencia ya que representa el porcentaje

mas elevado en la población reclusa, queremos matizar que los delincuentes comunes
no presentan un problema en cuanto a la violencia de los hechos que cometen (ya que
probablemente nunca utilizaran la violencia en sus actos delictivos a no ser que les
resulte necesario para conseguir sus fines, que casi siempre serán económicos), sino por
la cantidad de delitos que cometen; son delincuentes con una larga carrera delictiva.
Hemos visto cuales son algunas de las variables que condicionan el comportamiento
delictivo en un delincuente común y llegado a este punto pregunto ¿el delincuente nace
o se hace? ¿Existe un gen de la agresión? Muchas veces hemos escuchado que existe un
gen de la agresividad (XYY) y para no llevar a confusiones trataremos de explicar que
es lo que ocurre con este gen.
¿Que es la trisonomía XYY (Sanberg,
15
1961)? Se trata de una malformación; lo que se conoce como aberración

cromosómica (Cuando hay mas o menos cromosomas de los que corresponden) Se
empezó a estudiar ya que se observo en la población reclusa un índice elevado de
personas-mas en hombres que en mujeres e inexistente en la raza negra- que tenían esta
malformación, pero después de muchos estudios se llego a la conclusión que la
composición XYY lo que hacia era provocar alteraciones: elevada altura, corpulencia,
perturbaciones hormonales, defectos de conducta, inadaptación social, un significativo
déficit intelectual (el déficit intelectual y su gran tamaño tienen como resultado que sean
más fáciles de localizar por la policía. Esto podría explicar porque hay tantas personas
en las prisiones con esta malformación, no la cantidad de delitos que cometen), escasa
afectividad y excesiva agresividad.
Obviamente la genética si tiene que ver con la conducta agresiva de los

delincuentes, ya que los genes influyen en el funcionamiento y desarrollo del cerebro.
Pero no porque existan genes para delinquir; sino porque los genes alteran el organismo.
Por lo tanto la herencia genética constituye solo un potencial para el desarrollo de
tendencias criminales, pero éste solo se actualizara si se presenta el aprendizaje y las
condiciones apropiadas.
2.2 EL DELINCUENTE VIOLENTO.
El primer paso para el logro de una adecuada comprensión de la delincuencia

violenta consiste en establecer una definición clara y precisa de distintos términos:
- Agresión.
- Violencia.
- Delincuencia violenta.
Agresión: Conducta que se caracteriza por inflingir o intentar inflingir un daño a

otro individuo, este daño puede ser físico o psicológico (Berkowitz, 1993) Lo único en
lo que se han puesto de acuerdo los autores con esta definición es la intencionalidad, sin
16
embargo no hay un consenso establecido sobre los propósitos que se persiguen con la
agresión, ya que puede tratarse de una respuesta adaptativa para defender la vida propia
o ajena. Aquí contemplaremos todas las posibilidades:
 AGRESION EMOCIONAL: Es un tipo de agresión cuyo principal objetivo es

provocar daño y surge como resultado de una situación adversiva interior.
 AGRESION INSTRUMENTAL: Se utiliza la agresión como medio para conseguir
algo.
 AGRESION SEXUAL: Es la que utiliza para obtener placer mediante el dominio

sexual.
 AGRESIÓN INDUCIDA POR EL MIEDO: Es la que se produce como respuesta a

una situación en la que la persona, se siente atacada o amenazada. Se trata de
una agresión reactiva.
Violencia: Conjunto de actos aprendidos que generan una acción u omisión

innecesaria y destructiva de una persona hacia otra, que da lugar a tensiones,
vejaciones u otros síntomas similares, tiene un carácter meramente destructivo
sobre las personas o las cosas.
Delincuentes violentos: Son aquellos que cometen delitos violentos mediante

los cuales persiguen el daño corporal o psíquico de la victima.
Son delitos violentos:
 Asesinato  Amenazas.
 Homicidio.  Coacciones.
 Agresiones sexuales.  Robos con violencia.
 Lesiones.
En cuanto a los autores de los delitos violentos, pueden ser:
17
2.2.1 ENAJENADO MENTAL.

2.2.2 ENFERMO MENTAL.
2.2.3 PSICOPATA.
2.2.4 ASESINO EN SERIE.
2.2.1 ENAJENADO MENTAL.
La enajenación mental en el diccionario de la lengua española esta definido

como locura o privación del juicio (facultad del entendimiento que permite discernir
y juzgar).
En psiquiatría forense se conoce la enajenación mental como trastorno mental

transitorio (TMT) y este puede ser:
- Espontáneo: EXIMENTE (art. 20.1 Cp)

- Buscado de propósito NO SON EXIMENTES
- Para prever la comisión del delito
Para que se catalogue como TMT tiene que cumplir unos requisitos:
 Causa inmediata y fácilmente evidenciable.

 Aparición brusca.
 Duración breve.
 Desaparición sin secuelas (y sin probabilidad de repetición).
 Que haya una base patológica (predisposición).
 Una intensidad suficiente.
2.2.2 ENFERMO MENTAL.
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El enfermo mental delincuente se caracteriza por:
 Cometer delitos evitables.

 Por su impredecibilidad en la forma de actuar.
 Por la alarma social que producen sus delitos.
 Por la motivación de los delitos, ya que son fruto de la enfermedad que padece
las cuales no responden a causas lógico-racionales sino a circunstancias propias
de la enfermedad que padece.
 Por la gran violencia que utiliza en sus actos delictivos (que muchas veces es
desproporcional e innecesaria).
 Por la indiferencia afectiva.
 Por la reincidencia.
 Por la repercusión en los medios de comunicación.
Queremos dejar claro en este punto que no queremos ni siquiera insinuar que todos
los enfermos mentales son delincuentes violentos, sino que determinadas enfermedades
mentales, y durante períodos concretos de las mismas, pueden ser origen de
conductas agresivas, hostiles e incluso homicidas. Conductas todas ellas que suelen
originar una cierta alarma social, por lo rudo, imprevisible y llamativo de las mismas.
Pero eso no es lo corriente.
En cuanto a la incidencia de cometer actos delictivos, decir que las enfermedades

mentales que están más relacionadas con los delitos violentos son:
1. LA ESQUIZOFRENIA.
Según el médico forense José Antonio García Andrade, la criminalidad del

esquizofrénico es quizá uno de los temas más debatidos, dado algunos actos que han
conmovido a la sociedad. Asimismo, afirma que «la génesis delictiva del esquizofrénico
19
puede contemplarse desde una doble perspectiva: el automatismo que se corresponde

con un acto inmotivado propio de la catatonía y la hebefrénia, y que puede llegar al
homicidio en cualquiera de sus variantes; agresiones, automutilaciones, robos
patológicos, violaciones, etc., y la impulsión como acto de causalidad delirante, también
con traducción polidelincuencial».
En la historia del crimen hay muchos asesinos en serie a los que les han
diagnosticado esquizofrenia, por ejemplo:
 FRANCISCO GARCÍA ESCALERO - EL ASESINO DE MENDIGOS, algunas de sus

declaraciones fueron: “Las voces se ríen de mí. Me dicen que quieren sangre.
Entonces le saqué el corazón. Y mordí un trozo...” “Iba por la calle como si no
existiese, no chocaba con la gente, era como si no tuviera cuerpo. Me miraba a
los espejos como si no fuera yo, no me reconocía. Llegué a pensar que podría ser
un espíritu, otra persona que se había metido en mi. Oía voces interiores, me
llamaban, que hiciera cosas, cosas raras, que tenía que matar, que tenía que ir a
los cementerios”.
 DAVID BERKOWITZ "El hijo de Sam" Aseguraba que cometió los crímenes
porque un demonio de hacía 6.000 años metido en el perro Labrador de su vecino,
le ordenaba matar.
Alguna de sus declaraciones fue: “Mis padres estaban constantemente

preocupados por mi comportamiento extraño. Sabían que yo vivía en un mundo
imaginario y no podían hacer nada contra los demonios que me atormentaban y
controlaban mi mente..."
Los psiquiatras lo diagnostican como esquizofrénico paranoide de personalidad

antisocial. Berkowitz es juzgado culpable y condenado a cadena perpetua, con una
pena de 365 años en una cárcel de máxima seguridad.
2. TRASTORNO PARANOIDE DE LA PERSONALIDAD.
20
3. PARAFILIAS. (Especialmente la paidofilia y la necrofilia, que se complica

cuando el sujeto es necrófago).
Un ejemplo claro de necrofilia y necrofagia lo tenemos en ED GEIN - EL CARNICERO

DE PAINFIELD (Fue uno de los asesinos en los que se basaron para escribir toda la saga
de “el silencio de los corderos”) Tras la muerte de su madre, Ed empezó a desenterrar
cadáveres de cementerios para llevárselos a su casa para examinarlos y usarlos en actos
de necrofilia y, según el, para tomar su carne como alimento (necrofagia) En su
confesión voluntaria habló del placer sexual que obtenía cuando envolvía su cuerpo
desnudo con la piel de sus víctimas. Fue encerrado en un centro psiquiátrico donde
murió en 1984 a los 77 años de edad.
4. PSICOSIS MANIACO-DEPRESIVAS. (Pueden ser violentos en la fase

maníaca).
5. OLIGOFRENIA.
2.2.3 EL PSICOPATA.
Para entender al psicópata como delincuente violento debemos atender a una serie
de matizaciones:
a) La psicopatía esta recogida en el DSM-IV como trastorno antisocial de la

personalidad. Un psicópata NO ES UN ENFERMO MENTAL es una
persona que nunca pierde el sentido de la realidad, reconoce perfectamente lo
que esta bien de lo que esta mal. Pero si es una persona con un
TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD. (Este matiz es
importantísimo sobre todo a la hora de establecer las penas de los posibles
delitos que puedan cometer, del tratamiento y la rehabilitación).Conoce las
emociones pero no las siente.
b) Ni todos los asesinos son psicópatas, ni todos los psicópatas son asesinos.
2.2.3.1 ¿En que se caracterizan los psicópatas?
21
Atendiendo a la escala de Robert Hare (PCL-R):
FACTOR 1 FACTOR 2
1. Locuacidad y encanto personal. 3. Necesidad de estimulación/propenso al
2. Sensación grandiosa de autovalía. aburrimiento
4. Mentiras patológicas. 9. Estilo de vida parasitario.
5. Engaño, manipulación 10. Escasos controles comportamentales.
6. Ausencia de remordimientos y culpabilidad. 12. Problemas de conducta tempranos.
7.Escasa profundidad en los afectos 13. Faltas de metas realistas a largo plazo.
8. Insensibilidad/falta de empatía. 14. Impulsividad.
16. No acepta la responsabilidad de sus acciones 15. Irresponsabilidad.
18 Delincuencia juvenil.
19. Revocación de la libertad condicional.
* ÍTEMS ADICIONALES
11. Conducta sexual promiscua. 17. Muchas relaciones matrimoniales de poca
20. Versatibilidad criminal Duración.
Para que pueda determinarse verdaderamente que estamos ante un psicópata

tiene que puntuar un mínimo de 30 en la escala de Hare.
Encontramos varios problemas:

1. Que es muy difícil establecer que estamos ante un verdadero psicópata ya
que a simple vista, las características que están establecidas para su
determinación las encontramos bastante a menudo en cualquier persona
perteneciente a la sociedad actual, por lo tanto si el veredicto del trastorno no
lo hace un experto del tema es fácil llegar a engaños.
2. Se les tiene que hacer un profundo estudio y “pillarlos en un descuido” ya
que son expertos manipuladores y mentirosos patológicos.
3. Normalmente (casi siempre) se dictamina una personalidad psicopática
cuando la persona esta en el proceso judicial o una vez ha ingresado en
prisión. ¿Por qué?:
a. Porque es difícil convencer y mucho mas engañar a una persona que
pueda padecer este trastorno para que visite a un experto.
22
b. Porque son personas que se encuentran perfectamente camufladas en

la sociedad y a simple vista no llama la atención porque pueda
padecer un trastorno.
Entonces lo que ocurre es que solo se ha podido estudiar detenidamente a los

psicópatas criminales y esto deja un poco vacío o incompleto el campo de estudio.
También presenta otro problema: cuando se quiere responder a la pregunta ¿el

psicópata nace o se hace?.
Verdaderamente a los psicópatas criminales a los que se les ha hecho un

ESCANOGRAMA CEREBRAL presentaban lesiones en la corteza prefrontal del
cerebro (esto influye principalmente en que puedan elegir la opción correcta, fomenta la
impulsividad, que no aprendan de los castigos, la irresponsabilidad, bajo
condicionamiento del miedo, etc…)
Pero se considera que aunque tengan estas características genéticas, nada merma su
conocimiento del bien y del mal. ENTONCES ¿NACEMOS O PODEMOS NACER
CON UN CEREBRO CRIMINAL? Esta es la pregunta del millón. Según las
investigaciones que se han efectuado al respecto se ha llegado a la conclusión de que:
“No se ha hallado científicamente que exista un gen de la agresividad. Lo que si se ha
encontrado es que existe una cierta predisposición a la violencia y la agresividad, sobre
todo cuando los individuos se mueven en entornos que propician dichos
comportamientos. Por otro lado, existen ciertas anomalías cromosómicas, accidentes
cerebrales y trastornos psiquiátricos que predisponen a cometer actos como los que
ejecuta el psicópata criminal. Por ejemplo, está el caso de Phineas Cage, al cual le
atravesó la parte izquierda del cerebro una barra de metal cuando estaba limpiando su
escopeta. Antes del accidente era una persona normal, amable, etc., pero después del
accidente se convirtió en una persona arisca, antisocial, etc. Como se puede comprobar,
los factores ambientales que rodean al sujeto son mas probables de crear personalidades
psicopáticas que los genéticos, pero NO HAY UN GEN DE LA PSICOPATIA”
(Adriane Raine, 1999)
23
2.2.3.2 El psicópata criminal.

El psicópata criminal podría considerarse casi como el criminal perfecto:
- Es despiadado.
- Es un trasgresor de normas.
- Nunca va a estar traicionado por sus remordimientos.
- Es calculador y metódico.
- Casi nunca va a ser sospechoso.
- Puede seguir perfectamente la investigación policial.
- No pierde los nervios.
- Va a ser difícil sacarle una confesión.
Pero como no existe el crimen perfecto, atendiendo a las características que

hemos citado anteriormente ¿Qué es lo que le puede delatar?: Su egocentrismo y
deseos de grandiosidad. (Anexo 4)
2.2.4 EL ASESINO EN SERIE.
2.2.4.1 ¿Qué es un asesinato en serie?

Un asesinato en serie ocurre cuando uno o mas individuos comete(n) un segundo
y/o posterior asesinato; no hay, en general relación anterior entre la víctima y el
agresor; los asesinatos posteriores ocurren en diferentes momentos y no tienen relación
aparente con el asesinato inicial; y suelen ser cometidos en una localización geográfica
distinta. Además, el motivo del crimen no es el lucro sino el deseo del asesino de
ejercer el control o la dominación sobre sus víctimas. Estas ultimas pueden tener un
valor simbólico para el asesino y/o ser percibidas como carentes de valor y, en la
mayoría de los casos, no pueden defenderse o avisar a terceros de su situación de
indefensión, o son percibidos como impotentes dada su situación en ese momento, el
sitio o el status social que detentan dentro de su entorno inmediato como, por ejemplo,
vagabundos, los “sin techo”, prostitutas, trabajadores inmigrantes, homosexuales, niños
desaparecidos, mujeres que han salido solas de casa, ancianas, universitarios y
pacientes de hospital. (EGGER, 1998).
24
Ya sabemos lo que es un asesinato en serie pero ¿quién es el asesino en serie? En

primer lugar nos gustaría destacar que el asesino en serie puede tratarse de una persona
con la que nos cruzamos todos los días en el patio de nuestra casa, un profesor (por
ejemplo Andrei Chikatilo), un médico (como Marcel Petiot)...
2.2.4.2 Perfil de los asesinos en serie:

Los principales encargados de analizar los perfiles de los asesinos en serie, los
definen en general como hombres jóvenes, de raza blanca, que atacan preferentemente a
las mujeres y que su primer crimen lo han cometido antes de la edad de 30 años.
Muchos de ellos han sufrido una infancia traumática debido a malos tratos físicos o
psíquicos, por lo que tienden siempre a aislarse de la sociedad, la que consideran
culpable, y tratan de vengarse de ella exteriorizando tanto odio y violencia contenidos.
Estas frustraciones introducen al asesino en un mundo imaginario, mejor que el real a
fin de cuentas, en el que él es el amo y revive los abusos sufridos identificándose esta
vez con el agresor. Por esta razón, su forma de matar suele ser de contacto directo con la
victima, utiliza cuchillos, estrangula o golpea, casi nunca usa un arma de fuego, aunque
hay excepciones (Anexo4). Sus crímenes son como una especie de rituales en los que se
estimula mezclando fantasías personales con la muerte.
Las mujeres representan solo el 11% de los asesinos en serie. Por lo general son
mucho menos violentas que los asesinos masculinos y raramente cometen un homicidio
de carácter sexual. Cuando asesinan, no suelen utilizar armas de fuego y raramente usan
armas blancas, tienen preferencia por métodos más discretos y sencillos, como puede
ser el veneno.
Debido a la diversidad de facetas de estas personas es imposible determinar antes

de la comisión de sus crímenes, o antes de que sean detenidos que estamos ante un
individuo que en un momento determinado tenga el deseo de matar y haga realidad uno
de sus mayores sueños. Sin su identidad de criminal, la mayoría de las veces el asesino
en serie tiene el mismo aspecto que el resto.
25
2.2.4.3 ¿Cuál es la diferencia entre un asesino en serie y un asesino en masa?
CARACTERISTICAS ASESINOS EN SERIE ASESINOS EN MASA

NUMERO DE VICTIMAS Mas de 3 Mas de 4
NUMERO DE SUCESOS Mas de 3 1
RITMO Meses / años Horas-1 día
NUMERO DE LUGARES Mas de 3 1
MODUS OPERANDI MAS Estrangulación/ apuñalamiento... disparo
UTILIZADO
PERIODO DE ENFRIAMIENTO si Si
ACTITUD ANTE EL ASESINATO Intenta no ser capturado Se suicida
2.2.4.4 Clasificación de los asesinos en serie:

Son infinitas las posibles clasificaciones de los asesinos en serie, en función de su
movilidad, por el móvil del crimen, modo de asesinar... pero hemos elegido ésta porque
pensamos que recoge mejor los distintos tipos de asesino en serie y es además el
utilizado en el Departamento de Análisis Criminal del FBI (el behavioral Science Unit-
BSU-) Esta clasificación de la tipología de asesinos en serie esta basada en el modo
operacional de éstos: el asesino en serie organizado y el asesino en serie desorganizado.
Asesino en serie organizado: Son los multicidas que planifican fríamente sus
asesinatos, este plan deriva de las fantasías del delincuente, que, por lo general han
ido cobrando fuerza durante años antes de estallar en un claro comportamiento
antisocial, tienen “gran habilidad para camuflarse, engañar, manipular, para acechar
y localizar cotos de caza”, el control es su esencia . Adaptabilidad y movilidad son
características de estos asesinos y van aprendiendo a medida que cometen sus
crímenes. Suelen ritualizar sus asesinatos y suelen llevarse recuerdos de sus víctimas.
(ejemplo: Ted Bundy, Jeff Dahmner, Dennis Nilsen...)
Asesinato en serie desorganizado: Son enfermos mentales, especialmente

psicoticos. Tiene una personalidad completamente asocial, inmadura y actúa por
esquizofrenia, es decir oye voces o tiene alucinaciones que lo inducen a cometer
asesinatos, no es consciente de sus actos y están desprovistos de lógica, no escogen a
sus víctimas de manera lógica, y a menudo elige una víctima de alto riesgo.
26
(POR EJEMPLO: El Arropiero, Francisco García Escalero...)
ASESINOS ORGANIZADOS ASESINOS DESORGANIZADOS

- Se trasporta a la escena del crimen en automóvil - Llega y se va de la escena del crimen caminando,
de modelo reciente, mismo que usará para después aunque también puede llegar en auto, pero en mal
llevarse a la victima viva o muerta. estado.
- El asesino planea detalladamente el crimen y se - El asesino se deja llevar por el calor del
acostumbra rápidamente a la dinámica momento. No hay una exhaustiva planeación.
- Lleva consigo el instrumental para matar - No carga con un kit de herramientas, tal vez use
(cuerdas, esposas...) sus manos o alguna arma punzocortante, tal vez
una pistola.
- La violación y la tortura ocurren antes del - No existe contacto con la víctima hasta el fatídico
asesinato, para su gratificación. momento
- El crimen resulta un proceso alargado con el - El ataque será furioso y decisivo. La víctima
propósito de realizar la fantasía del criminal. recibirá rápidas heridas que serán desde un ppio
mortales.
- El criminal queda consciente de que el asesinato - No se interesa por la evidencia que queda después
deja evidencia de sus acciones, por lo que tratará del crimen.
de esconder o destruir las posibles pistas.
- Esconde, entierra o destruye el cuerpo de la - No se interesa por esconder el cuerpo de la
víctima, para evitar o alargar su posible captura. víctima
- El asesino puede en un futuro interesarse en el - El asesino puede cometer canibalismo con el
crimen (por el mismo cometido) participando en cadáver, e incluso puede tomar souvenirs para
las pesquisas de la policía o llamando a las líneas apaciguar su fetichismo
dispuestas para los familiares de las víctimas. Después del asesinato, tenderá a olvidarse del
incidente
A continuación trataremos uno de los temas que mas debate ha suscitado en cuanto
los asesinos en serie.
2.2.4.5 ¿Cuáles son los motivos que pueden llevar a una persona a matar a otra
mostrando en sus acto tanta maldad y crudeza?.
Aunque la mayoría de los asesinos en serie parecen ser criminales depredadores,
hay algunos que matan cuando se les presenta la oportunidad, sus asesinatos no son
planificados, son el producto de un impulso momentáneo, en cambio el asesino
depredador dedica mucho esfuerzo a la planificación de sus crímenes y sale en busca de
personas aptas para ser victimas de alguna necesidad racional o irracional; el mismo
crea sus oportunidades para matar.
27
La mayoría de los asesinos en serie cumplen los principales criterios psicológicos y

comportamentales de la psicopatía: falta de empatía y de remordimientos, conducta
antisocial prolongada, la socialización inadecuada y la incapacidad para sentir
remordimientos son factores importantes que ayudan al asesino a llevar a cabo sus
asesinatos.
Sus experiencias vitales están marcadas por recuerdos angustiosos, creencias

distorsionadas y conflictos no resueltos que dirigen su comportamiento asesino.
Son personas que continuamente se justifican: por un lado reconocen a nivel
cognitivo haber obrado mal, pero por otro lado, parecen estar convencidos de que sus
acciones estaban justificadas.
El acto de matar les da una sensación innegable de poder, aunque fuera fugaz y les
hace sentirse vivos; esta experiencia se manifiesta como un éxtasis eufórico o una ira
violenta que ellos exteriorizan y que les produce un gran placer. Después de esto,
experimentan un estado de calma, una sensación de alivio y el único modo de encontrar
tranquilidad era volver a matar.
Los asesinos parecen tener las mismas motivaciones que las otras personas, sin
embargo, sus sentimientos de justificación, su necesidad de control y poder, y su
búsqueda de la vitalidad les lleva mucho más allá de las fronteras que nos retienen a los
demás.
2.2.4.6 ¿Quiénes son sus victimas? ¿Qué sabemos sobre las victimas del asesino en
serie?
Según un estudio realizado en España sobre las victimas de los asesinos en serie (2)
De las 84 victimas estudiadas, 25 son niños o niñas, 23 ancianas, 14 mujeres jóvenes
(tres de ellas prostitutas), 11 mendigos, 2 profesores, un padre de familia, un hombre
casado y siete hombres adultos.
28
Esto es indicativo de que los asesinos en serie por lo menos los aquí estudiados
atacan a los colectivos mas vulnerables de la sociedad.
Según un estudio realizado por Estudio Hickey en EEUU un 20-23% de las

victimas han sido asesinadas en lugares determinados, el 36-43% han caído a manos de
asesinos locales y el 36-41% fueron victimas de asesinos que viajaban. El 65% de las
victimas fueron mujeres., 76% conocía al asesino. Las victimas mas frecuentes son las
prostitutas
(2) Datos obtenidos en el libro ”asesinos en serie españoles” de Lluis Borrás Roca.
2.2.4.7 Principales asesinos en serie de la historia:
29
Aileen Wuornos Javed Iqbal.

Albert da Silvo - el estrangulador de Boston. Jeff Dahmner – el carnicero de Milwaukee.
Albert Fish – el estrangulador de Boston. John George Haigh.
Anatoli Onoprienko John N Collins.
Andrei Chikatilo – la bestia de Rostov. Jonh Wayne Gacy.
Anna Zwanziger Jose A Rodriguez Vega.
Arthur Shawcross. Joseph Kallinger.
Belle Gunness Juan Luis Larrañaga
Bianchi & Buono – los estranguladores de Kathryn Schoonover
Hillside. Keith Jesperson.
Carlton Gari – The stocking strangler. Lizzie Borden
Charles H Schmind. Lucian Staniak.
Cleo Green. Luis Eduardo Garavito
Coral Eugene Watts. Manuel Delgado Villegas
Danny Rolling. Marcel Petito
David Berkowitz – el hijo de Sam. Marie Alexandrine Becker
David Carpenter. Marie Besnard
Dean Corll – Canyman Mary Flora Bell.
Donald Harvey. Marybeth Tinning.
Dorangel Vargas Margarita Sanchez
Dorothea PUENTE Melvin David Rees.
Denis Andrew Nilsen. Michael Lupo – el lobo.
Ed Gein. Moses Shithole.
Edmund Kemper. Norman Simons – el estrangulador de la
Edward H Rulloff. estación.
Francisco Garcia Escalero Otis Tole.
Genene Jones Pedro Lopez – el monstruo de los andes.
Gerard Jonh Schaefer. Peter Curten – el vampiro de Dusselford
Glen Rojers. Peter Sutcliffe.
Guy George Posteal Laskey.
Harvey Louis Carigna. Rdall Woodfielg.
Helene Jegado Richard Cottingham.
Henri Desiree Landru Richard F Biegenwald.
H H Holmes. Richard Macek.
Ian Brandy & Myra Hindley. Richard Ramirez.
Irma Grese Richard Trenton Chase.
Ivan Milat. Stephen Lee Richards.
Jake Bird. Vaughn Greenwood
Jack - el destripador. Vernon Butts.
Jane Toppan Wayne Williams.
30
2.3 EL AGRESOR SEXUAL.
Vamos a distinguir dos tipos de agresores sexuales por su incidencia y relevancia en

el campo de la criminología:
1. Violadores.(Agresores sexuales de mujeres).
2. Paidofilos. (Agresores sexuales de niños).
2.3.1 VIOLADORES.
En el C.p. se contempla la violación en el Art. 179 y cita así: Cuando la agresión
sexual consista en acceso carnal por vía vaginal, anal o bucal, o introducción de
objetos por la alguna de las dos primeras vías, el responsable será castigado como reo
de violación, con la pena de prisión de seis a doce años” Entiéndase por agresión
sexual, atentar contra la libertad sexual de otra persona, con violencia o intimidación
(Art. 178 C.p.).
Por lo tanto entendemos que violador es aquella persona que mediante violencia o
intimidación pretenda un acceso carnal por vía vaginal, anal o bucal, o introducción de
objetos.
2.3.1.1 tipología.
Ronald Holme (1989) distingue 4 tipos básicos de violadores: de afirmación de
poder, por venganza, depredador y sádico.
Violador de afirmación de poder

Es el menos violento de los violadores y el menos competente desde el punto de
vista social. De un bajo nivel académico, tiende a permanecer soltero y a vivir con sus
padres. Tiene pocos amigos y no tiene pareja sexual. Suele visitar tiendas pornográficas
y puede presentar otras desviaciones sexuales. Por lo que respecta al proceso de
violación, la motivación es básicamente sexual, buscando con esto elevar su
autoestima. Operan con la convicción de que sus victimas disfrutan con la relación
sexual. Son peligrosamente reincidentes.
31
Violador por venganza

Este violador quiere desquitarse, mediante su agresión, de todas las injusticias,
reales o imaginarias que ha padecido en su vida. Se le considera socialmente
competente, con sucesos en su infancia de malos tratos. Suele estar casado y se descrito
por sus amigos como impulsivo y violento. En general, la violación es el resultado de
alguna discusión anterior con alguna mujer importante en su vida, se produce de forma
impremeditada y con el fin de dañar a la victima. Puede llegar al asesinato.
Violador depredador
El violador depredador intenta expresar en su agresión su virilidad y su
masculinidad. De infancia difícil, y vida domestica actual tormentosa. Le gusta vestir
de forma llamativa, y frecuenta bares de encuentro. La victima suele estar en el sitio
equivocado y en el momento menos oportuno. Empleara la violencia que sea necesaria
para dominarla, y la someterá a múltiples asaltos. La violencia puede ir aumentando en
las sucesivas ocasiones.
Violador sádico.
Es el más peligroso de todos los tipos. El propósito de la violación es la expresión
de sus fantasías agresivas y sexuales. Su infancia es problemática y ya en esta etapa
puede presentar ya problemas sexuales. En la edad adulta suele estar casado, pertenecer
a la clase media y goza del respeto de los vecinos. Se trata de una persona inteligente,
que planea sus asaltos y es muy difícil de apresar. Su agresión esta dirigida a disfrutar
horrorizando a la victima, de ahí a que utilice una parafernalia variada y un ritual en su
ejecución. Generalmente su violencia ira incrementándose, llegando probablemente
matar a sus victimas, convirtiéndose en un asesino en serie.
2.3.1.2 Factores de riesgo en la violación.

Se han realizado numerosos estudios para establecer cuales pueden ser los factores
de riesgo que lleven a una persona a cometer una violación, con el fin de aumentar las
posibilidades de predicción y tratar de disminuir las probabilidades de ejecución de
32
estos actos. A continuación daremos las conclusiones del informe mundial sobre la
violencia y la salud en lo referente a este punto.
INFORME MUNDIAL SOBRE LA VIOLENCIA Y LA SALUD
2.3.2 PAIDOFILOS.
Según Gisbert Calabuig, la pedofilia consiste en la atracción sexual por los

niños. Puede ser homosexual (la más frecuente) o heterosexual. Puede dar lugar a
cualquiera de los delitos contra la libertad sexual (delito de agresiones sexuales y
abusos sexuales y delito de exhibicionismo y provocación sexual). A veces la
pedofilia va unida al sadismo, siendo violación se decanta por explicaciones en
términos de delincuencia violenta, el abuso de niños requiere de aproximaciones
distintas. Y ello, porque se conoce que el agresor de niños (pedófilo o paidófilo o
peidófilo) es una persona mucho mas integrada en la sociedad que el violador de
mujeres. Aquel no es un delincuente habitual, no surge del submundo de la
violencia, es mas bien una persona con mas o menos deficiencias personales y
sociales, pero, a diferencia de este, no suele haber cometido otros delitos ni cuenta
con ingresos en prisión (con la excepción de una minoría.)
33
2.4 LA DELINCUENCIA ORGANIZADA.
2.4.1 Definiciones y conceptos.

Entendemos por delincuencia organizada un grupo criminal de tres o más
individuos que se unen con un propósito definido y que tienen las siguientes
características:
- Es un grupo con una estructura organizada y jerarquizada.
- Tienen un propósito definido.
- Tiene carácter de perdurabilidad en el tiempo.
- Tiende a trasmitir sus normas y pautas a los nuevos allegados a la organización.
2.4.2 Tipologia.
2.4.2.1 LA MAFIA.
 Organizaciones mafiosas.
 Organizaciones pseudo-mafiosas
 Bandas mafiosas.
2.4.2.2 EL TERRORISMO
2.4.2.1 LA MAFIA.
La mafia es una organización en la que converge y se une una mezcla de tradición

popular, sociedad secreta, disciplina férrea e incluso patriotismo profundo.
Su actividad se centra en negocios ilegales, adaptados en cada momento a las

necesidades de la población y sus fines son lucrativos por los cuales usa desde la
influencia hasta la corrupción y desde la amenaza a la violencia.
Están caracterizadas también por su internacionalidad y gran capacidad de

movilidad.
La mafia nació en Sicilia, a finales del siglo XVIII con la familia de los Gabelloti
pero no es hasta 1863, dos años después de que Sicilia pasara a formar parte de Italia,
cuando surge por primera vez la palabra MAFIA ¿Cuáles son estas mafias?
34
 Organizaciones mafiosas:
o LAS MAFIAS ITALIANAS:
 La “Cosa Nostra”
 La mafia siciliana.
o LA MAFIA CHINA:
 Las Triadas.
o LA MAFIA JAPONESA:
 Boryokudan.
 Organizaciones pseudo-mafiosas:
o LOS CÁRTELES COLOMBIANOS
 Bandas mafiosas:
o LAS BANDAS RUSAS.
En cuanto a la fenomenología criminal decir que destacan los siguientes

delitos:
- Trafico de drogas.
- Robo de obras de arte, antigüedades y joyas.
- Atracos a bancos.
- Receptación de bienes robados.
35
- Trafico de vehículos de lujo.
- Trafico de armas.
- Extorsión a propietarios de locales.
- Prostitución.
- Juegos ilegales.
- Trafico de niños y mujeres.
- Delitos económicos.
- Trafico de órganos.
LA MAFIA EN ESPAÑA (ANEXO 5)
2.4.2.2 EL TERRORISMO.
El terrorismo es una forma violenta y cruel de promoción de ideas que se utiliza de

forma premeditada y en muchas ocasiones, se conoce de antemano la imposibilidad de
alcanzar los objetivos
El terrorismo tiene 4 elementos:
1) Organización: Sujetos unidos por fines comunes, perfectamente

jerarquizados, reparto de funciones, presupuestos...
2) Elemento ideológico: La “pretensión” de la organización es acabar con
el orden constitucional y político. Crean un caos pero con este fin
ideológico. Esto hace que sea un problema político criminal muy grave.
3) Finalidad de los actos terroristas: El impacto social, la repercusión en
los medios para presionar al estado y llevar a cabo sus objetivos.
4) Empleo de la violencia. El empleo de la violencia es intermitente
(terrorismo psicológico).
36
Perfil del terrorista:

Se trata, de modo general, de jóvenes, entre 20 y 30 años, si bien los lideres sueles
ser más mayores, siendo variable según el grupo, la implicación activa de los miembros
femeninos. Predominan las clases medias y una escolaridad elevada- especialmente los
lideres, a medida que pasa el tiempo, van ingresando miembros mas marginales, jóvenes
atraídos únicamente por la violencia. Los terroristas son delincuentes por convicción.
Ante la pregunta a Robert Ressler de ¿Podemos considerar al terrorista como un

psicópata o asesino en serie?, éste contesta: “Los terroristas no son psicópatas, aunque
presentan muchas de las características de estos sujetos. Por otro lado, se puede
considerar que el terrorista es un asesino en serie porque mata en diferentes lugares. Sin
embargo, los terroristas pueden reclutar grupos de psicópatas y de muchachos
antisociales para que realicen el delito por ellos. Mientras que los psicópatas
“ocasionales” no planean su futuro y les da igual las consecuencias de sus actos, los
asesinos en serie organizados y los terroristas si se preocupan porque no les cojan y
planean al detalle casi todos sus crímenes.
Terrorismo en España:
 Siglo XIX:
- Bandolerismo: organización que lucha contra el poder (robar
a ricos). Después intentaron acabar con el caciquismo andaluz
(forma política de gobierno) pero no es un terrorismo
definido.
- Movimiento anarquista: acabar con toda forma de poder
(porque oprime al individuo) si es ya un terrorismo definido.
Regicidios o atentados contra monarcas, jefes de gobierno o
terrorismo colocando bombas para matar
indiscriminadamente.
Finales del s. XIX y principios del XX Se produce un terrorismo

en la extrema derecha y en el sector radical de la izquierda.
 Siglo XX: En la Segunda Republica continuo el terrorismo de

extremistas.
Guerra Civil Los maquis intentan acabar con el Gobierno de Franco.

Guerra de guerrillas, para Franco se trataba de terroristas.
37
ETA:
Fundada a finales de los años 60 buscaba la independencia del País Vasco
y la reunificación de euscalerria. Pero al principio pretendían acabar con el
gobierno de Franco, querían la independencia pero pacíficamente.
1973: Primer atentado (Carrero Blanco) se hicieron internacionalmente

conocidos. Se creía que con la democracia ETA acabaría. En 1975 muere
Franco. Se instaura el estado social y democrático de derecho. ETA entonces
incrementa con una ofensiva terrorista (mayor que la actual). En el 81 (golpe de
estado) ETA siguió matando, Hasta la actualidad.
GRAPO:
Terroristas Marxistas Leninistas. Apareció como una reacción al
capitalismo. Parece desaparecido pero nunca del todo.
FRAPO:
Creado por la inteligencia franquista.
TERRA LLIURE:
Independentistas catalanes. Atentados caseros. Se autodisolvió.
2.5 EL MALTRATADOR DOMESTICO.
Violencia doméstica son actos violentos cometidos en el hogar entre miembros de

una familia, los malos tratos que se infligen son los siguientes:
2.5.1 TIPOS DE MALOS TRATOS.
Maltrato físico:
Es el uso de la fuerza, que no es accidental y que provoca un daño fisico contra el
cuerpo de otra persona. Pueden ser empujones, bofetadas, patadas, estrangulamientos,
etc., que pueden ser actos realizados con objetos contundentes, como un palo o un
cinturón, o ser realizadas con armas blancas como cuchillos o objetos cortantes.
Maltrato psíquico:
La violencia psíquica es toda conducta orientada a la desvalorización de la otra
persona. Los malos tratos psíquicos causan sufrimiento y son tan dañinos o más que los
38
malos tratos físicos en cuanto al deterioro de la salud física y mental de la víctima

(Echeburua y Corral, 1998).
Maltrato sexual:
La violencia sexual se ejerce mediante presiones físicas o psíquicas que imponen
relaciones sexuales no deseadas mediante coacción, intimidación o indefensión. El
maltrato sexual se produce cuando se obliga a alguien a mantener relaciones sexuales
contra su voluntad, o en una forma que él o ella no quiere, ya sea por la fuerza o
mediante coacciones.
Abandono y abuso emocional:

El abuso emocional generalmente se presenta bajo formas de hostilidad verbal o
amenazas de abandono. También aparece en la forma de constante bloqueo de las
iniciativas personales por parte de algún miembro de la familia
Abandono físico:
Es un maltrato pasivo y se presenta cuando las necesidades físicas de un individuo
como: alimentación, abrigo, higiene y protección no son atendidas en forma temporaria
o permanentemente por ningún miembro del grupo con el que convive.
2.5.2 VICTIMAS DE MALOS TRATOS:

 La mujer.
 El hombre.
 Los niños:
Se pueden incluir en la tipología de delitos tres delitos más:
o Obligación a la mendicidad.
o Incitación a la corrupción.
o Síndrome de Münchausen: Se produce cuando los padres –
generalmente la madre – provocan síntomas de enfermedad en sus hijos
haciendo que éstos tengan que ser sometidos a múltiples pruebas
diagnósticas y al seguimiento de tratamientos médicos.
39
 Los ancianos.
2.5.3 PERFIL DEL MALTRATADOR.

En cuanto a la mujer maltratadora, no se han realizado suficientes estudios como
para poder trazar un perfil. Con esto no queremos decir que las mujeres no puedan
cometer actos violentos contra sus parejas o hijos, que en este último caso representan
un 60,3% en cuanto a principales perpetradoras de malos tratos a los hijos.
En cuanto al hombre maltratador, a la luz de los resultados obtenidos, y teniendo en

cuenta las dificultades metodológicas expuestas, se puede establecer una combinación
de características comunes que están asociadas de una forma mas o menos constante
con el maltratador domestico. En este sentido, no es aventurado afirmar que los
hombres que en su infancia hayan sido objeto de malos tratos, que estén en paro, que
tengan rasgos de personalidad antisocial y que abusen de las drogas y/o el alcohol tienen
una probabilidad mayor de ejercer maltrato contra sus mujeres que los hombres que no
tengan estas características. Esta probabilidad no significa que necesariamente tenga
que cumplirse. Parece ser que existe cierta base empírica que apoya el estereotipo del
maltratador en lo que se conoce como el “drunken bum (“holgazan borracho). La
combinación de un estatus ocupacional bajo y el abuso de alcohol aumenta en 8 veces la
probabilidad de aparición de conductas violentas (Coleman y Straus, 1983). Por otro
lado, dado que la personalidad antisocial y la depresión mayor son entidades
diagnosticas que se presentan con bastante frecuencia entre los alcohólicos, no es
sorprendente encontrar una asociación de estos trastornos con el maltrato físico
(Dinwiddie, 1992; Swanson et al., 1990).
PARTICULARIDADES DEL HOMBRE

VIOLENTO EN EL HOGAR
- Fue victima de malos tratos
- Aprendió en su familia a ser violento.
- Aspira por medio de la violencia a ejercer poder y control
absoluto sobre las personas.
- Se considera con derecho a saber todo sobre la pareja e hijos.
- Considera a los miembros de su familia como posesión suya.
40
- Tiene baja autoestima.

- Se siente fracasado.
- Es celoso.
- Es reservado con sus sentimientos.
-Es manipulador
2.5.4 ALGUNOS DATOS ESTADISTICOS.
Crece en un 63% el número de mujeres asesinadas por hombres en el

primer trimestre de 2003
Se han presentado 7.302 denuncias por malos tratos, lo que supone un

incremento de un 11% respecto al mismo periodo del año anterior
El número de mujeres muertas a manos de sus parejas o ex parejas durante el primer

trimestre de 2003 ha crecido un 63% respecto al mismo periodo del año anterior,
según datos elaborados por el Instituto de la Mujer a partir de las estadísticas del
Ministerio del Interior. Los datos correspondientes a País Vasco, Girona y Lleida
sólo incluyen los relacionados con las denuncias presentadas antes los Cuerpos y
Fuerzas de Seguridad del Estado.
Así, de enero a marzo de 2003 han fallecido 18 mujeres a manos de sus cónyuges, ex
cónyuges, compañeros sentimentales, ex compañeros, novios o ex novios, mientras
que en el mismo periodo de 2002 fallecieron 11 mujeres. Un 88% de las mujeres
muertas este año lo hicieron a manos de su cónyuge o compañero
sentimental………………………..…………………………………………
Por el contrario, el número de hombres muertos a manos de sus parejas o ex parejas

ha descendido de los 7 registrados en el primer trimestre de 2002 a los 2
contabilizados este año, ambos a manos de sus cónyuges. La mitad de las víctimas
mortales femeninas registradas este año se han producido en Andalucía, que en todo
el año pasado registró un total de 11 mujeres muertas………………………….
El resto de las víctimas se ha producido en Cataluña (2), La Rioja (2), Cantabria (1),
Galicia (1), Madrid (1), Murcia (1) y Navarra (1). En el caso de los hombres, las
muertes se han registrado en Cataluña (1) y la Comunidad Valenciana (1)
………………………………………….
Crecen las denuncias……………………………………………………………….
Además, las mujeres han presentado un total de 7.302 denuncias (1.834 delitos y
5.468 faltas) por malos tratos producidos por el cónyuge o análogo, lo que supone un
incremento de un 11% respecto al primer trimestre de 2002. De nuevo, casi cuatro
de cada cinco denuncias (78 por ciento) fueron presentadas contra cónyuges
compañero…………………………………………………………
sentimentales…………………………………………………………….
.
Mientras, los hombres han presentado 1.121 denuncias (127 delitos y 994 faltas) por
esta causa, que significa un incremento del 2% en comparación con el año anterior.
Un 70% corresponden a agresiones por parte de cónyuges o compañeros
sentimentales..............................................
Por otro lado, se mantiene estable el porcentaje de denuncias presentada por

extranjeros, que representan el 21% en el caso de las mujeres y el 13% en el caso de
41
los hombres. Por edades, casi un 90% de las mujeres y que han presentado denuncia
tienen entre 21 y 50 años, porcentaje algo más bajo (83%) en el caso de los
hombres……………………….……………………………………
Por comunidades autónomas, Andalucía y Madrid son las regiones donde las
mujeres (1.671 y 1.280, respectivamente) y los hombres (259 y 190,
respectivamente) han presentado más denuncias. Mientras, las que menos denuncias
registran son Melilla (50) y Navarra (44), en el caso de las mujeres, y Ceuta (9) y La
Rioja (0), en el caso de los hombres.
EUROPA PRESS / MADRID
TEM LA VICTIMA
A DEL DELITO
3
¿Qué es la víctima?
- La persona que ve lesionada o puesta en peligro el BJP del que es titular: el sujeto
pasivo del delito.
- El sujeto que sufre directamente la acción delictiva.
- Los familiares del sujeto pasivo.
- El perjudicado civil.
En definitiva la víctima es la persona que sufre de manera directa el delito.
42
DEFINICION: Persona física que sufre directamente los efectos del delito bien porque
es titular del BJP (sujeto pasivo del delito), bien porque sin ser sujeto pasivo del delito
recibe la acción delictiva (sujeto de la acción) o finalmente porque sin estar incluida en
las anteriores categorías recibe o es afectado con perjuicios morales o económicos
(perjudicado civil).
En 1985, en el VII Congreso del Comité para la prevención del delito y tratamiento
del delincuente, se incluye en la expresión victima no solo a la persona física e
individual; sino también a las entidades jurídicas, organizaciones y asociaciones.
Tradicionalmente el derecho penal no se ha preocupado nunca de la víctima:

- El derecho penal es la carta magna del delincuente, es un conjunto de garantías del
ciudadano frente al estado.
- Porque desde un principio se consideraba una aberración que una persona castigara
a un delincuente, tomándose la ley por su mano y se traslada al poder publico.
- El delincuente crea una mayor alarma social que la víctima (intereses políticos) por
lo tanto crea toda las necesidades de estudio, prevención y tratamiento.
- Desde el punto de vista del estado, la víctima sufre los efectos del delito y refleja la
propia existencia de la criminalidad y eso denota en el estado una especie de
complejo reconocer esto, por lo tanto contra mas escondida esta la víctima menores
pruebas quedan de ese “fallo” del estado.
Pero desde los años 70 se intenta dar relevancia a la víctima en todos los ámbitos y
es en éste periodo cuando se comienza a consolidar la victimología como nueva
disciplina científica.
3.1 TIPOS DE VICTIMA.
Se considera que hay tantas victimas como delitos y delincuentes, por lo tanto es
difícil establecer una tipología. Aun así en este apartado nos aventuraremos a dibujar
43
cuales son los diferentes tipos de victimas (Trataremos las mas relevantes) su perfil y las
secuelas que les pueden dejar los diferentes delitos según los estudios que se han
realizado al respecto.
3.1.1 LA VICTIMA DE LA VIOLENCIA DOMESTICA:
3.1.1.1 El perfil de la victima.

No existe un perfil si tenemos en cuenta que cualquiera puede verse en esta
situación. Lo que sí se ha observado es que las mujeres que pasan por ello cuentan con
unas características, bastante parecidas.
Hay mujeres con una mayor tendencia a caer en las redes de una relación violenta o
dominadora y que en sucesivas relaciones “suelen dar” con hombres que las vuelven a
maltratar.
La mujer que se encuentra bajo la tiranía de un hombre violento, se percibe sin

posibilidad de salir de la relación, piensa que su marido es casi un “Dios todopoderoso”,
perciben el mundo como hostil y cree que no va a poder valerse por sí misma.
El abuso emocional hace que se vea como inútil, tonta, loca, fea, sosa, gorda... duda
constantemente de sus ideas y percepciones.
La mujer oculta lo que le pasa, y si el maltrato es únicamente psicológico, es difícil

que se de cuenta de lo que le está pasando. En su casa es sumisa, pero tiene explosiones
esporádicas. A veces puede llegar a tener reacciones muy exageradas ante cosas nimias.
El maltrato, al no ser continuo, sino intermitente, de castigo y refuerzo, crea una

dependencia muy fuerte en la mujer.
3.1.1.2 Factores que predisponen a las mujeres para ser maltratadas.

Aunque no se dan todos en la misma mujer, son:
- Baja autoestima (se quieren poco o nada a sí mismas)
- Carácter dependiente.
- Valores sociales muy tradicionales.
44
- Idea errónea sobre el papel social que tiene que cumplir.

- No tolera la idea de fracaso
- Carencias afectivas. Quieren ser queridas tal cual.
3.1.1.3 ¿Por qué soportan esta situación?

" No ven la salida al túnel en el que están inmersas, en muchas ocasiones incluso no
son conscientes de que son víctimas de maltrato, sobre todo cuando éste es psicológico
y mas aun cuando es sexual (Fig 6) Justifican la actitud de su maltratador
responsabilizándose del comportamiento del mismo. No sólo se culpan, sino que tienen
miedo y sobre todo se avergüenzan.
“El arrepentimiento del agresor y la aparente reconstitución de la situación las lleva

a pensar que hay una solución y a seguir manteniendo el vínculo emocional con la
persona que las maltrata”.
“El aislamiento social al que están sometidas”.
“Cuando hay hijos/as de por medio, piensan que lo mejor para ellos es no romper la
unidad familiar”.
“La falta de recursos económicos para subsistir a depender de su agresor”.
Además están sometidas a un ciclo de violencia del cual les muy difícil de salir:
ACUMULACION DE EPISODIOS DE ARREPENTIMIENTO

TENSION VIOLENCIA “LUNA DE MIEL”
Una vez que ha conseguido el perdón de su víctima, el agresor se siente de nuevo seguro en la
relación, ya la ha recuperado y no tiene que seguir complaciéndola, empieza de nuevo la irritabilidad y los
abusos y cuando ella quiere ejercer su recién conseguido poder la castiga duramente.
FIG 6: DECLARACIONES DE UNA MUJER QUE SUFRIA ABUSOS SEXUALES DE SU PAREJA
45
Maria de 35 años comentaba: “Ahora me doy cuenta de que no es normal que un

marido obligue a su mujer a realizar el acto sexual. Estoy chapada a la antigua y ,
además, creo que es mi deber cocinar y limpiar, pero ahora incluso yo me niego a
aceptar ser una esclava sexual.
173.1.1.4 Secuelas en las victimas de malos tratos.

 Alto índice de angustia y depresión.
 Trastornos de estrés postraumático.
 Altibajos emocionales.
 Falta de autonomía personal.
 Sensación permanente de temor.
 Insomnio.
 Afecciones psicosomáticas: dolor de cabeza, pérdida de apetito, bulimia,
problemas respiratorios.
 Sentimientos de culpa.
 Impotencia e indecisión para actuar.
3.1.2 LA VICTIMA DEL DELINCUENTE SEXUAL
3.1.2.1 Victima de violación.

En cuanto al perfil de la victima de violación decir que tienen mayor probabilidades
de sufrir ésta agresión, las personas que cumplen los requisitos de victimas potenciales
que se establecen en el “Estilo de vida” de Hindelang. (VER EN EL APARTADO DE VICTIMAS
POTENCIALES)
¿Cuáles son las secuelas en víctimas recientes de violación? Las reacciones más
persistentes tras la violación son miedos intensos a situaciones relacionadas con la
agresión (miedo a estar sola, a estar a oscuras, a salir de noche, etc.), ansiedad general
difusa, pérdida de control, miedo a la muerte, sentimientos de culpa por lo que pudo
haber hecho y no hizo, lavados constantes y pérdida de la autoestima (Corral et al.
1989). Una vez pasados unos meses los síntomas que pueden persistir son:
Alteraciones en el apetito y el sueño, tensión muscular, nivel de alerta muy alto,
46
taquicardia, pérdida del deseo sexual, lloros incontrolados, también evitación de

situaciones temidas, aislamiento social, pensamientos e imágenes desagradables,
reexperimentación de lo ocurrido y por último, sentimientos de vergüenza o culpa.
En el mejor de los casos, la víctima consigue rehacer su vida en un tiempo

aproximado de 6 semanas, pero la realidad es que en la mayoría de los caso las secuelas
perduran durante más tiempo (varios años).
El grado de violencia en la violación y la relación de la víctima con el agresor,

definen la gravedad de la sintomatología resultante del abuso. Por otro lado, un factor
que va a predecir con gran fiabilidad la superación del acontecimiento traumático, es
sin lugar a dudas, la cantidad de apoyo social de que disponga la víctima. A mayor
respaldo de amigos y familiares, más probabilidad de superar sus secuelas en menor
tiempo.
3.1.2.2 Niños victimas de abusos sexuales.

En gran parte de las investigaciones sobre agresiones sexuales a menores informan
que la proporción es de un chico por cada cuatro chicas y que ha ido creciendo en los
últimos años.
La mayoría de los estudios realizados demuestran que el abuso sexual se da en todas

las clases sociales y tipos de familias. A pesar de que socialmente se sigue manteniendo
el estereotipo que solo se da en poblaciones marginales. Lo que sí parece es que en las
familias más desfavorecidas es más fácil detectar los abusos, ya que las clases pudientes
tienen más medios para ocultarlo.
Tampoco aparecen diferencias en cuanto al hecho de que ocurra más

frecuentemente en áreas rurales o urbanas.
47
Cuando las agresiones tienen lugar dentro de la familia, suelen comenzar cuando el
niño aún es muy pequeño.
En general podemos tener la sospecha de se ha producido una agresión sexual a un

menor ante los siguientes indicadores:
- Físicos: La zona genital, el ano o la boca presentan golpes, infecciones o ambos.

En estos casos suele aparecer dolor, inflamación, supuración y hemorragias.
- Psicosomáticos: Dolores de cabeza, estómago, ecopresis, enuresis, trastornos en la
ingesta y en el sueño...
- Cognitivo-conductuales:
o Manifestaciones compulsivas: masturbación, ingesta, manías,

comportamientos adictivos.
o Déficits sociales: inhibición de las habilidades sociales, tendencia al
aislamiento.
o Lenguaje sexualizado
o Disminución de la capacidad de concentración, atención y memoria.
o Fugas del hogar
o Pérdida del autocontrol y comportamiento marginal predelincuente
o Baja autoestima, autoimagen negativa y tendencia a la culpabilidad.
- Psicopatologías: Ansiedad, fobias, miedos, síndrome depresivo, estrés, ...
¿Cuáles son las secuelas que se producen? Durante el abuso se introduce al niño/a
en experiencias sexuales que no son adecuadas a la edad del menor, interfiriendo con el
desarrollo normal y saludable de su propia sexualidad, predisponiéndole a tener
experiencias sexuales inapropiadas. Los abusos sexuales conllevan también una pérdida
del sentimiento de confianza y seguridad en sus relaciones ya que la víctima se puede
sentir manipulada, herida o amenazada precisamente por quien era objeto de confianza.
48
Se produce una estigmatización, el niño/a se puede considerar marcado/a para el

resto de su vida. Por último, las víctimas pueden llegar a creer que todo lo que les pasa
en su vida está fuera de su control, debido a que no han sido capaces de prevenir o
terminar con la situación de abuso.
En conjunto puede observarse como la victimización sexual de menores contiene

efectos similares a la agresión adulta (ansiedad, agitación, terrores nocturnos,
alteraciones en la alimentación y el sueño, etc.) Siendo especialmente relevante el
síndrome de estrés postraumático. No obstante, algunas de las victimas presentan
características añadidas, por ejemplo en los niños menores de 3 años se observan
esencialmente cambios físicos por ejemplo aumento de la temperatura corporal.
Conviene aclarar que no todos los casos de abusos sexuales producen efectos
traumáticos severos o permanentes en los niños/as que los han sufrido. Existen una serie
de elementos clave que van a potenciar las secuelas del abuso, como por ejemplo: que la
duración del abuso sea muy elevada, que se preste escaso apoyo emocional familiar tras
el descubrimiento de la situación, que el agresor sea una persona próxima afectiva al
niño, que se cree en el niño/a un sentimiento de desprotección familiar durante el
suceso, el tipo de abuso o el empleo de la violencia.
49
3.1.3 LA VICTIMA DEL MOBBING “ACOSO EN EL TRABAJO”
Según un estudio elaborado por Iñaki Piñuel, (psicólogo y profesor titular de la

Universidad de Alcalá de Henares) el 53,8 por ciento de las féminas ha sido víctima del
'mobbing'.
Casos como el de Nevenka Fernández -la ex concejal de Hacienda de Ponferrada

que denunció al alcalde por un presunto delito de acoso sexual- o el del juez de Talavera
de la Reina -denunciado por un grupo de funcionarias- denotan que el acoso no entiende
de profesiones, sólo es cuestión de poder. «Está claro que hay un abuso de autoridad
mediante el que el hombre utiliza su posición para intimidar y coaccionar a la
subordinada con la promesa de algún beneficio o un ascenso», indica la psicóloga
Concepción Barea. En menor medida, el acoso también puede darse dentro del mismo
‘escalón’ laboral. ……………………………………………………………………….
Según la Organización Internacional del Trabajo, «el acoso comporta toda una serie
de insinuaciones sexuales, verbales, físicas, repetidas y no deseadas, explícitamente
despectivas contra la dignidad y discriminatorias en el lugar de trabajo».
El texto no hace distinción de sexos. Aunque en un porcentaje muy inferior, también

hay víctimas masculinas, las víctimas habituales de los abusos en el trabajo son mujeres
solteras, viudas o divorciadas por su vulnerabilidad. La acosada recurre a los
compañeros como último recurso.………………………………………………..
3.1.3.1Perfil
50
Suelen ser jóvenes menores de 30 años. Las acosadas responden a un perfil: son
populares en su vida personal y laboral, creativas, inteligentes, extrovertidas y con
mucha seguridad y confianza en sí mismas inicialmente. ¿Las secuelas? Ansiedad,
depresión y problemas fisiológicos, como dolores de espalda y estómago,
cardiovasculares y adicción al alcohol y las drogas. Por sectores, las más afectadas
pertenecían a la administración pública, la hostelería, la enseñanza, la sanidad y los
medios de comunicación.
Adela Utrera, abogada y presidenta de la Asociación Mujer Siglo XXI, ofrece una
explicación a ese hecho: “En torno a estos delitos se cierne la ley del silencio”.
“Muchas de las víctimas -explica- no pueden permitirse el lujo de perder el empleo

y por eso no denuncian; otras simplemente no quieren verse humilladas y cuestionadas
tanto judicial como socialmente”.
No es de extrañar pues que el estudio 'El acoso sexual en el trabajo en España´

revele que un 62% de quienes sufren acoso sólo opte por evitar al acosador, mientras un
47% ignora el comportamiento y un 35% cambia de empleo.
3.1.3 LA VICTIMA DEL ASESINO EN SERIE.
Establecer un perfil de las victimas de los asesinos en serie es prácticamente

imposible, debido a que según el tipo de asesino que sea y dependiendo de la fantasía
que intente llevar a cabo va a elegir un tipo u otro de victima.
Lo único que se puede decir es que las victimas preferidas de un asesino en serie
van a ser mujeres (especialmente prostitutas) y menores de edad.
Según un estudio realizado por Hickey (1997) el 20-23% de las victimas en EEUU
habían sido asesinadas en lugares determinados, el 36-43% habían caído a manos de
asesinos locales y el 36-41% fueron victimas de asesinos que viajaban, el 65% de las
victimas fueron mujeres, el 76% conocía al asesino y las victimas mas frecuentes son
las prostitutas.
51
3.2 LA VICTIMA POTENCIAL.
¿Existe la victima potencial? , ¿Cuáles son las variables que mas se repiten en las
victimas? Todo el mundo podemos ser en un momento determinado victimas de
cualquier delito, pero según estudios realizados y basándonos en los resultados de las
encuestas de victimización, si que podemos afirmar que existen unas variables que
elevan el riesgo de convertir a una persona victima del delito, para explicar esto nos
basaremos en el análisis sobre el "estilo de vida" (Fig. 7) y la Teoría de las
"oportunidades". El concepto de estilo de vida fue utilizado por primera vez en forma
sistemática en el estudio de la victimización realizado por Hindelang, Gottfredson y
Garofalo (1978). Cohen, Kluegel y Land (1981) desarrollaron nuevos conceptos al
modelo original de Hindelang y desarrollaron lo que llamaron el modelo de las
oportunidades. Según estos autores, cinco factores están fuertemente asociados al riesgo
individual de la victimización: a) exposición, b) proximidad víctima-agresor, c)
capacidad de protección, d) "atractivo" de la víctima, y e) características específicas del
crimen. La primera hipótesis establece que la probabilidad de victimización está
directamente relacionada con el tiempo que pasa una persona en lugares públicos. De
acuerdo con la principal premisa del modelo, los contactos y las interacciones sociales
se encuentran distribuidos en forma desigual entre los individuos, como resultado de su
estilo de vida. La segunda hipótesis se deriva de la premisa de que la probabilidad de la
victimización depende de la proporción en que la víctima y su agresor comparten
características socio-demográficas. En este sentido, en cuanto menor sea la distancia
social entre las víctimas potenciales y los individuos que presentan características
típicas de agresores, es mayor la probabilidad de victimización. Variaciones en el estilo
de vida están también asociadas a la habilidad de los individuos de aislarse de aquellos
que tienen características de agresores: como cuando alguien tiene la capacidad para
mudarse a una zona con menos incidencia delictiva, o viajar en coche en vez de
transporte público. Con base en el concepto de "atractivo" de la víctima, es posible
formular la tercera hipótesis, acerca de que las víctimas con menor capacidad de
resistencia (una víctima bajo los efectos del alcohol, por ejemplo), con bienes valiosos
(mayor beneficio económico del delito), pueden ser más o menos atractivas para los
52
delincuentes y de esta forma afectan a los riesgos de victimización. Como última

hipótesis, la naturaleza del delito influye directamente sobre los efectos esperados de los
factores de exposición, proximidad, capacidad de protección y atractivo. Cuanto más
instrumental sea la motivación del agresor para practicar el delito -en el sentido de que
está orientado por la perspectiva de la ganancia material- mayor será la importancia de
los cuatro factores discutidos arriba. Aunque las hipótesis mencionadas anteriormente
cuentan con muchos detractores, los autores decidieron utilizar este modelo, ya que
parece más adecuado en la búsqueda de explicaciones que procuran tomar en cuenta los
diferentes tipos y naturaleza de las causas de la victimización. Las variables aplicables
abarcan las características demográficas, socioeconómicas, familiares y del área de
residencia de las víctimas. Estas son las variables:
Sexo.- Diferencias de género pueden contribuir significativamente a las variaciones en

la tasa de victimización, dadas las diferencias en el comportamiento de hombres y
mujeres.
Edad.- El momento del ciclo de vida en el cual el individuo se encuentre tiene que ver
con los riesgos individuales de victimización. En las etapas iniciales y finales del ciclo
de vida tiene menos exposición y mayor capacidad de protección.
Raza.- las sociedades racialmente segregadas la movilidad residencial tiende a ser

limitada, e individuos de grupos minoritarios son limitados a permanecer en barrios
fuertemente heterogéneos, lo cual puede aumentar la proximidad con agresores
potenciales y disminuir la capacidad de protección...
Estructura Familiar.- Las parejas con hijos tienen una propensión a tener menos
tiempo disponible para el recreo que las parejas sin hijos. Los hogares con un solo jefe
de familia, son propensos a tener menor capacidad de supervisión de los hijos
adolescente y jóvenes adultos, aumentando su exposición a situaciones de riesgo.
Condición de Actividad Económica.-La relación esperada de esta variable y los

riesgos de victimización están directamente relacionados con el factor de exposición. Lo
más constante es que se espera que personas con algún tipo de actividad económica
53
presenten probabilidades más elevadas de la victimización que personas sin actividad

económica.
Escolaridad.-La escolaridad influye sobre la definición de los hábitos de recreo y las

interacciones sociales de los individuos. Los individuos con mayor escolaridad
presentan mayores riesgos de victimización.
Consumo de Alcohol.- El consumo de alcohol tiene una relación directa con el factor
de "atracción", ya que reduce la capacidad de reacción de la víctima, haciéndola más
vulnerable a sus agresores.
Ingresos de la Comunidad.- Está directamente relacionado al factor del "atractivo" de

las víctimas: las comunidades con más altos ingresos ofrecen lucros potenciales más
elevados para los criminales.
Fig. 7: TEORIA DEL “ESTILO DE VIDA DE HINDELANG”
3.3 VICTIMIZACION.
Desde el punto de vista criminológico se produce 3 procesos distintos en virtud de

los cuales un ciudadano se convierte en víctima:
54
1) Victimización primaria: Se produce directamente por la perpetración del hecho

delictivo.
2) Victimización secundaria: Seria victimización secundaria; cuando la persona
perjudicada por el hecho delictivo acude a organismos oficiales y no recibe de
estos el tratamiento adecuado (por ejemplo una persona que ha sido violada y se
siente maltratada por la policía y después los abogados utilizan como técnica
intentar demostrar que la víctima con su situación ha provocado el delito).
3) Victimización terciaria: La víctima sufre rechazo por la sociedad.
TEM LA PREVENCION
A DEL DELITO
4
¿Qué entendemos por prevenir? Prevenir es evitar que aparezca la delincuencia. La

importancia de la prevención viene dada por:
- El incremento alarmante de violencia y crímenes en la edad juvenil.
- La escasa eficacia de la rehabilitación del delincuente.
- Cada vez hay mayor conocimiento de los factores que pueden estar en la base de
una futura delincuencia.
Todos estos factores hacen de la prevención la línea principal para atajar la
delincuencia.
4.1 LOS NIVELES DE PREVENCION.
Se distinguen tres niveles de prevención:

- Prevención primaria.
- Prevención secundaria.
- Prevención terciaria.
55
4.1.1 La prevención primaria.

La prevención primaria se dirige a evitar que aparezca el acto delictivo, es decir,
busca que no se produzcan nuevos casos de sujetos delincuentes. Pretende disminuir la
incidencia (el número de casos, la cantidad).
Este nivel exige conocer bien:

a. Las causas o etiología que están en la base de la predelincuencia.
b. Las formas de intervención temprana o estrategias de prevención dirigidas a
disminuir el problema.
Los ámbitos a los que se dirige son:
1. Eliminar los agentes etiológicos (causas básicas de la conducta
delictiva).
2. Modificación de las conductas medioambientales.
3. La formación del sujeto para evitar un comienzo en la conducta
antisocial.
4.1.2 La prevención secundaria

El objeto fundamental es impedir que las conductas delictivas, que ya existen en un
sujeto, se consoliden y se conviertan en un patrón estable en la vida del sujeto, se define
en programas específicos de prevención tanto en el ámbito familiar como en el escolar.
TRABAJO A
PARTIR DE ESTOS
FACTORES
4.1.3 La prevención terciaria.

Su objeto es conseguir una mejor rehabilitación del ya delincuente. Comprende la
reinserción, rehabilitación laboral etc.… Hay autores que consideran que este tercer
nivel no es de prevención.
56
4.2 LOS AMBITOS DE PREVENCION
Los ámbitos fundamentales de prevención son: La escuela, la familia y la

comunidad.
4.2.1 La prevención en la escuela.

Se pueden aplicar programas en tres etapas específicas: Etapa infantil, primaria y
secundaria.
En la escuela resulta positivo aplicar programas donde promuevan la formación y el

desarrollo del sujeto en las siguientes líneas:
 Favorecer la integración escolar para prevenir el fracaso escolar.
 Formación en conductas pro-sociales y relaciones interpersonales:
o Empatía: su ausencia produce la incapacidad para comprender a los
demás, lo que impide un desarrollo ético adecuado, e inhibiendo una
resolución de problemas correcto.
o Control de impulsos: es decir, el autocontrol. A lo largo del tiempo se
han ido realizando diferentes estrategias, de las cuales las que han
funcionado en un alto porcentaje son:
- Solución de problemas interpersonales (Spivack y Shure, 1974):
se muestra un proceso de razonamiento paso a paso para poder
analizar el problema y hallar mejores alternativas de solución.
- Habilidades sociales (Michelson, 1987): programa para alcanzar
conductas discretas de gran relevancia en las situaciones sociales.
- “Piensa en voz alta” (Camp y Bash, 1981): desarrolla el diálogo
interno con el fin de que el sujeto se pregunte a sí mismo que pasos
a de seguir para la solución de los problemas.
o Control de la ira: intenta conseguir que los sujetos sepan traducir las
claves de su estado de ánimo y fisiología que les avisa que están
empezando a alterarse.
57
 Desarrollo cognitivo: En los programas de desarrollo cognitivo se trabaja sobre

todo el vocabulario y el lenguaje.
 Formación en técnicas de estudio: Para evitar el fracaso escolar.
4.2.2 La prevención en la familia.

En el ámbito de la familia se pueden trabajar dos estrategias fundamentales:
4.2.1.1 FORMACION Y EDUCACION DE PADRES.

Educación: Educar a los padres para detectar los problemas de conducta de los hijos
y enseñar como deben actuar una vez que se detecta el problema.
 Se trabajan pautas educativas:
o Negociación.
o Comunicación.
o Resolución de conflictos
Formación: Formación acerca de cuestiones básicas del desarrollo físico y
psicológico de los hijos.
4.2.1.2 REDUCCION DE LA VIOLENCIA FAMILIAR.
4.2.3 Prevención en el ámbito comunitario o prevención situacional.

Pretende eliminar los objetivos más fáciles o hacer reales las consecuencias
negativas de la delincuencia. Clarke nos habla de tres estrategias para prevenir la
delincuencia:
 Incrementar el esfuerzo:
o Endurecimiento de objetivos: incluye barreras físicas para proteger
bienes.
o Control de acceso: p.e porteros, contraseñas.
o Desviación de transgresores: evitar la acumulación de personas
conflictivas en el mismo lugar a la misma hora.
o Control de facilitadotes: elementos que agravan la delincuencia.
 Incrementar el riesgo:
58
o Control de entrada y salida: p.e. tiendas que colocan un dispositivo

en las mercancías que provoca una alarma si no se pasa por la caja.
o Vigilancia formal: policía y guardias de seguridad.
o Vigilancia por empleados: depende de la motivación y la formación
de estos.
o Vigilancia natural: disposición de los demás ciudadanos a intervenir
avisar cuando observan situaciones sospechosas. (Incluye teoría del
“Espacio Defendible” de Newman, 1972).
 Reducir la ganancia:
o Desplazamiento del objetivo: p.e evitar que la caja contenga dinero
durante la noche.
o Identificación de la propiedad: marcas, chip, DNI grabado.
o Reducción de la tentación: eliminar los blancos más fáciles y
visibles.
o Impedir el uso: p.e sistemas que inmovilizan un coche robado.
MODELO DE BLOOM. Se basa en la llamada “Ecuación Sistémica”, estrategia muy

útil para planificar propuestas de evaluación y la subsiguiente intervención, puesto que
nos ofrece los instrumentos adecuados para la aplicación de las acciones preventivas.
Los componentes de este modelo de prevención son los siguientes:
 Persona: aspectos cognitivos, afectivos, conductuales y fisicobiológicos.

 Grupos Primarios: las interacciones son cara a cara y personales.
 Grupos Secundarios: hay roles especializados y distribución del trabajo.
59
 Grupos Socioculturales: comparten sistemas de símbolos que dan sentido a la

vida, p.e. leyes, leguaje.
 Ambiente Físico: entorno natural y entorno construido.
 Marco Temporal: hechos vitales que ocurren a individuos y grupos a la vez.
A lo largo de este apartado hemos visto pequeños ejemplos de los aspectos que los
criminólogos pueden trabajar para prevenir la delincuencia. También mostramos como
la Criminología tiene suficiente conocimiento teórico para poder sustentar la práctica de
manera eficaz.
PROPUESTA PARA LA PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA

Y DE LA VICTIMIZACIÓN DESDE LA LABOR DEL CRIMINÓLOGO.
FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE CRIMINÓLOGOS DE ESPAÑA (FACE), MARZO DE 2003
TEM ¿ES POSIBLE REDUCIR

A LA DELINCUENCIA?
5
5.1 ALGUNAS CONSIDERACIONES INICIALES.
¿Es posible reducir la delincuencia? La respuesta es clara y contundente SI, por

supuesto que si ¿Entonces porque no se reduce? La respuesta a esta pregunta es igual de
contundente: por que no vamos por buen camino.
Continuamente estamos escuchando en la televisión como los políticos se

enorgullecen de haber bajado un 2% la delincuencia aplicando un programa
absolutamente represivo, se han destinado millones y millones para endurecer unas
medidas que de base no son efectivas. Por ejemplo, en el plan de prevención de la
delincuencia se establece como medida a los delincuentes reincidentes un aumento de la
pena (no querías sopa, pues toma dos tazas); vamos a ver, si vemos que la prisión no es
efectiva para ese delincuente ¿porque no utilizamos otras técnicas con él en vez de
60
únicamente utilizar medidas represivas?. La respuesta es dura pero fácil de dar: porque
la mayoría de los planes que elaboran los gobiernos responden a un plan electoralista,
¿Por qué sino, habiendo numerosos estudios en cuanto a la ineficacia de las medidas
represivas, cuando no van acompañadas de otra forma de intervención (fig. 8) no hay
nadie de ningún partido que se muestre en contra de éste plan de prevención? Porque no
conviene, porque a la sociedad solo se le oye cuando pide que el delincuente este fuera
de circulación el mas tiempo posible. Pero la culpa no se la vamos a echar a la gente que
desconoce que es lo que hay que hacer, sino a los que aun sabiendo lo que se debería de
hacer no lo hacen por ganar unos votos más.
Fig 8: RESULTADOS OBTENIDOS POR EL CENTRO INTERNACIONAL PARA LA PREVENCION DE LA

CRIMINALIDAD EN CUANTO A LAS MEDIDAS REPRESIVAS.
La represión es de una eficacia reducida. Se sabe, por ejemplo, que la encarcelación que
no va acompañada de otras formas de intervención, resulta por lo general ineficiente, ya que
una importante proporción de transgresores reincide dentro de los doce meses siguientes a su
excarcelación. En cuanto a la acción policial, la misma es por lo general reactiva, pues se
interviene después que la victimización ha ocurrido, aún cuando es necesario reconocer que
día a día los servicios policiales se esfuerzan por poner en práctica medidas de orden
preventivo.
En segundo lugar, y contrariamente a lo que tendemos a pensar en forma apresurada, la
solución represiva no responde uniformemente a las expectativas del público. Como quiera
que los ciudadanos se muestran a menudo desencantados frente a las políticas
gubernamentales en materia de justicia, parece fácil deducir de ello que se estaría a favor de
las respuestas represivas. Numerosas encuestas de opinión pública demuestran sin embargo
que cuando se les permite escoger, los ciudadanos terminan aprobando mayoritariamente los
gastos destinados a la prevención del delito, en comparación a la inyección de dinero con el
propósito de incrementar las medidas de control tradicional.
En tercer lugar, esta última solución es costosa ya que termina consumiendo una porción
significativa de los presupuestos del Estado. Se estima que los costos de la delincuencia en
algunos países desarrollados representan cerca del 5% del producto nacional bruto. En los
países en desarrollo, los costos de la delincuencia pueden llegar a representar hasta 14% de
su producto nacional bruto.
Algunas tendencias estudiadas hacen temer que los gastos requeridos para el
funcionamiento del sistema carcelario pueden llegar a ser superiores a los gastos vinculados
61
al sistema educativo. Así, a manera de ejemplo, un estudio prospectivo llevado a cabo en

California indica que al ritmo actual, los gastos en materia correccional pasarán de 9% del
presupuesto del Estado en 1994 a 17% en el año 2002, mientras que los gastos para el
funcionamiento de su educación superior descenderán de 12% a 1% durante el mismo lapso
de tiempo.
5.2 ¿QUE PODEMOS HACER PARA REDUCIR LA DELINCUENCIA?.
Para reducir la delincuencia tenemos que elaborar un plan de actuación.
1) Desarrollar planes de prevención efectiva teniendo en cuenta los factores de

riesgo que se puedan presentar en colectivos determinados.
2) Disminuir las probabilidades de consolidación de una carrera delictiva en el
autor del hecho delictivo. Empezando por intentar responder a las siguientes
preguntas:
o ¿Por qué ha llegado a cometer el acto delictivo?.
o ¿Ha sido fruto de alguna enfermedad o trastorno mental?.
o ¿Se podría haber evitado que esa persona cometiera el acto criminal?.
o ¿Se puede evitar que vuelva a cometer un delito?.
o ¿Sobre que factores protectores podemos actuar?.
3) Disminuir las probabilidades de victimización, haciendo especial hincapié en la

victimización secundaria (Preparando a los profesionales que van a estar en
contacto con las victimas desde el policía de barrio hasta el ultimo funcionario
que vaya a atenderle) y en la terciaria (dando una mayor información a la
sociedad no solo en los servicios de atención a la victima sino en todos y cada
uno de los colectivos donde se concentren las personas; asociaciones de padres y
madres, asociaciones juveniles, asociación de vecinos… e intentando disminuir
la cultura de la violencia a la que estamos sometidos).
62
4) Invertir en el estudio efectivo de tratamientos a delincuentes específicos:

Violadores, Paidofilos, drogadictos, Psicópatas, delincuentes juveniles, etc.,
para avanzar y no quedarse en el porcentaje mínimo de rehabilitados.
5) Promover la criminología y los criminólogos como profesionales preparados y

especializados en lucha contra el crimen.
El reto más grande de la civilización no es la tecnología, sino la organización de la

sociedad, ¿para que queremos tantos adelantos científicos y tecnológicos si no
invertimos en planes de prevención efectivos que nos ayuden a tener una mejor
convivencia? (¿Para que en vez de robarnos un televisor normal, nos roben uno
extraplano?) La sociedad no esta más desarrollada con más adelantos tecnológicos, sino
con una mejor convivencia.
63
64

Introduccion A La Criminologia - Apuntes

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CURSO DE INICIACION A LA CRIMINOLOGIA – Julio 2003

Sociedad Andaluza de Formación y Estudios Criminológicos

2. EL AUTOR DEL DELITO.

3. LA VICTIMA DEL DELITO.

5. ¿ES POSIBLE REDUCIR LA DELINCUENCIA?

1.1 ¿QUÉ ES LA CRIMINOLOGIA?.

En cuanto a la terminología decir que la palabra criminología deriva de latín

CRIMINOLOGÍA: ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del

La criminología ha sido objeto de estudio de numerosos profesionales de distinto

1.2 ¿QUÉ ESTUDIA LA CRIMINOLOGIA?.

Como ya dijimos anteriormente el objeto de estudio de la criminología es: el

Fig 1: EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGIA

Por otra parte es de igual forma objeto de estudio de la criminología, la reacción

Por lo tanto, la criminología tiene por objeto de estudio:

Fig 2: OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGIA

EL INFRACTOR 1. COMO INDIVIDUO

1.3 ¿PARA QUE SIRVE LA CRIMINOLOGIA?.

¿Para que sirve la criminología?... Desgraciadamente esta pregunta se la sigue

Después de este discurso volveré a hacer la pregunta ¿Para que sirve la

1.3 En el trafico: El papel del criminólogo en la Policía, como investigador de

1.5.1.5 Aportar las pruebas indiciarias para probar el grado de

La figura del criminólogo aportaría conocimiento científico del hecho criminal,

3. EN LA ADMINISTRACION DE JUSTICIA. (1)

El papel del criminólogo en la administración de justicia esta abierto a todas las

3.1 En la fase de enjuiciamiento: Tanto en la investigación como en el juicio oral.

3.3 En las medidas de seguridad: Porque su aplicación requiere no sólo la comisión

3.4 En la ejecución de las penas: Como colaborador del Juez Sentenciador o de

3.5 En la mediación entre la victima y el delincuente: Como medio complementario

4. EN LAS OFICINAS DE ATENCION A LAS VICTIMAS.

Siguiendo los modelos de Inglaterra y Holanda la figura del criminólogo se

El delito es un problema social en el que participan como mínimo dos

- Dirección del servicio

-Tener el primer contacto con la víctima.

- Encargarse de la remisión de ésta al técnico específico.

- Actuar como mediador en casos que sea posible.

La idoneidad de la posesión de conocimientos criminológicos en relación con el

Esta idoneidad de conocimientos criminológicos en relación con una

 Pronóstico de comportamiento futuro: Que se elabora mediante la aportación de

 Estudios en barrios marginales o de acción preferente: Elaborando estrategias de

7. EL INFORME CRIMINOLOGICO EN EL AMBITO PROFESIONAL.

Según el Profesor Beristain, son muchos los penalistas, procesalistas y

Este informe debería ser requisito indispensable para fundamentar la decisión

- Algunos supuestos de la suspensión del fallo.

- La remisión condicional de la penal.

- La aplicación de las medidas de seguridad, e internamiento en centros de

El problema es que -aunque los jueces tengan la conciencia firme de lo

Tal como afirma el profesor García-Pablos la Criminología, la Política

En este sentido, la primera está llamada a aportar su sustrato empírico y su

1.4 LA DELINCUENCIA EN ESPAÑA.

Es difícil dar una información clara y veraz sobre el incremento de la delincuencia

FIG 3: DELITOS COMETIDOS EN EL AÑO 2001

Los delitos en 2001*

Tipo Número % incremento

Como podemos observar en la tabla, los delitos contra el patrimonio y el orden

3. Terrorismo, ETA: 39,9%.

4. Inseguridad ciudadana: 19,9%.

En cuanto a la distribución geográfica, Melilla, Ceuta, Baleares y Alicante fueron,

FIG 4: DELITOS POR COMUNIDADES AUTONÓMICAS.

En cuanto a los últimos datos registrados sobre delincuencia (Julio 2002) la

La llegada de esta delincuencia organizada se produce a finales de los noventa,

Tres de cada cuatro de esos grupos organizados que operan en España,

2.1 EL DELINCUENTE COMUN.

Partiendo del estudio longitudinal “Cambridge” de West y Farrington (Anexo 3) que