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laboratorio Nº2
OBJETIVOS
Velocidad y aceleración
instantánea
Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo a partir
de la gráfica “Posición vs. Tiempo”
Determinar la aceleración instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo a
partir de la gráfica “Velocidad vs. Tiempo”
Comprender el concepto matemático de la derivada usando como ejemplos los
conceptos físicos de velocidad y aceleración instantánea.
PROLOGO
INSTRUMENTOS
FUNDAMENTO TEÓRICO
Velocidad y aceleración
instantánea
por una pequeña distancia dx y midiendo el intervalo de tiempo dt necesario para que vaya
de una posición a otra. Entones el término “velocidad” se referirá siempre a la velocidad
instantánea.
ACELERACIÓN
En general, la velocidad de un cuerpo es una función del tiempo. Si la velocidad permanece
constante, se dice que el movimiento es uniforme. Refiriéndonos nuevamente a la Figura 1,
supongamos que en el tiempo t el objeto se encuentra en A con una velocidad v y en el
tiempo t’ en B con una velocidad v’. La aceleración promedio entre A y B está definida por
a = v’ - v = v ,
t’ - t t
donde v = v’- v es el cambio en la velocidad y, como antes, t = t’ - t es el tiempo
transcurrido. Luego la aceleración promedio durante un cierto intervalo de tiempo es el
cambio en la velocidad por unidad de tiempo durante el intervalo de tiempo.
La aceleración instantánea es el valor límite de la aceleración promedio cuando el
intervalo t es muy pequeño. Esto es,
a = lim a = lim v ,
t0 t0 t
ó
a = dv ,
dt
de modo que obtenemos la aceleración instantánea calculando la derivada de la velocidad
con respecto al tiempo. Operacionalmente, se encuentra la aceleración instantánea
observando el pequeño cambio de la velocidad dv que tiene lugar en el intervalo muy
pequeño de tiempo, dv. Entonces cuando digamos “aceleración”, nos estaremos refiriendo a
la aceleración instantánea.
Concepto de fuerza
En muchos casos se observa el movimiento de una sola partícula, ya sea porque no tenemos
manera de observar las otras partículas con las cuales interactúa o porque las ignoramos a
propósito. En esta situación es algo difícil usar el principio de la conservación del
momentum. Sin embargo, hay una manera práctica de resolver esta dificultad,
introduciendo el concepto de fuerza. La teoría matemática correspondiente se denomina
dinámica de una partícula.
Designaremos el cambio con respecto al tiempo del momentum de una partícula con
el nombre de “fuerza”. Esto es, la fuerza que “actúa” sobre una partícula es
d
F p ( )
dt
La palabra “actúa” no es apropiada ya que surgiere la idea de algo aplicado a la partícula.
La fuerza es un concepto matemático el cual, por definición, es igual a la derivada con
respecto al tiempo del momentum de una partícula dada, cuyo valor a su vez depende de su
interacción con otras partículas. Por consiguiente, físicamente, podemos considerar la
fuerza como la expresión de una interacción. Si la partícula es libre, p = constante y F = d
p/ d t = 0. Por lo tanto, podemos decir que no actúan fuerzas sobre una partícula libre.
d
F m. V o F m. a ( )
dt
Se puede expresar la ecuación ( ) en palabras diciendo:
La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre
el e inversamente proporcional a su masa.
En este caso se puede notar que la fuerza tiene la misma dirección que la aceleración.
Por la ecuación ( ) apreciamos que si la fuerza es constante la aceleración, a = F / m, es
también constante y el movimiento es uniformemente acelerado. Esto es lo que sucede con
los cuerpos que caen cerca de la superficie terrestre: todos los cuerpos caen hacia la tierra
con la misma aceleración g , y, por consiguiente, la fuerza de atracción gravitacional de la
tierra, llamada peso, es
W=m g
En el procedimiento anterior se ha demostrado matemáticamente la segunda ley,
esta demostración es posible hacerla en la actualidad, sin embargo Issac Newton no la
dedujo de esta forma, sino a través de generalizaciones de observaciones experimentales
del movimiento real de cuerpo materiales, y de cómo las fuerzas aplicadas afectan a esos
movimientos. En consecuencia, son leyes naturales que describen el comportamiento del
mundo externo, mas que axiomas matemáticos.
Debe notarse que la segunda ley de Newton contiene la afirmación crucial de cómo
se mueven los objetos cuando se le somete a la acción de fuerzas. Por tanto en cierto
sentido la segunda ley ocupa una posición de importancia especial en tanto que la primera y
la tercera sirven en cierta medida para ampliar la segunda.
DATOS
Yance Aranda, Israel
10
Informe de
laboratorio Nº2
Velocidad y aceleración
instantánea
t X Y
0 10.5 10.6
1 11.8 12.9
2 13.6 14.6
3 14.5 15.7
4 15.8 16.7
5 18.2 19
6 20.9 21.3
7 23.8 24
8 25.9 25.4
9 26.9 26.2
10 27.2 26.9
11 29.7 28.4
12 31.1 28.5
13 32.6 27.9
14 34.9 26.3
15 36.7 24.2
16 37.6 22.4
17 39 20.4
18 37.3 18.3
19 36.2 17.1
20 35 15.4
21 34.2 14.6
22 32.1 13.9
23 29 12.8
24 26 12.2
25 23.1 12
26 20.2 12.4
27 17.5 13.2
28 15.2 14.4
29 13.6 15
30 10.7 16.1
31 7.6 17
Objeto Masa(g)
Vaso 11.4
masa 1 49.7
masa 2 49.5
masa 3 49.7
masa 4 199.2
CUESTIONARIO
Velocidad y aceleración
instantánea
1.1 Defina un sistema de referencia, es decir, dibuje un sistema de coordenadas XY
TRAYECTORIA DE LA PARTICULA
30
25
20
15
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Valores de X
1.2 Respecto a este sistema de referencia y al instante tomado como t=0 construya la
función {(t,x(t))}, para ello llene la segunda columna dela tabla 1.
FUNCIÓN DE x(t)
45
40
35
30
25
20
15
10
5
x(t) = 0.0003t4 - 0.022t3 + 0.3775t2 - 0.1338t + 11.661
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Tiempo (ticks)
1.3 Calcule la componente x de la velocidad en los instantes t=6, 10 y 14 ticks o los que
indique el profesor. Para ello llene la columnas 3, 4 y 5 de la tabla 1; grafique las funciones
{(t,Vm(6,t))}, {(t,Vm(10,t))}, {(t,Vm(14,t))} y obtenga los respectivos limites.
3.500
3.000
Velocidad media
2.500
2.000
1.500
1.000
0.500
0.000
0 5 10 15 20 25 30 35
-0.500
-1.000
Tiempo (ticks)
3.000
2.500
2.000
Velocidad media
1.500
1.000
0.500
0.000
-0.500 0 5 10 15 20 25 30 35
-1.000
-1.500
Tiempo (ticks)
2.500
2.000
1.500
Velocidad media
1.000
0.500
0.000
0 5 10 15 20 25 30 35
-0.500
-1.000
-1.500
-2.000
Tiem po (ticks)
1.4 Construya la función {(t,y(t))}, para ello llene la segunda columna dela tabla 2.
FUNCIÓN DE y(t)
30
25
20
y(t)
15
10
5
y(t) = 0.0002t4 - 0.0079t3 - 0.05t2 + 2.7571 + 9.234
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Tiempo (ticks)
T (Vx(t),Vy(t))
6 (91.176 , 59.068)
10 (80.648 , 7.848)
14 (31.72 , -43.716)
Para obtener la constante del resorte, k, medimos diferentes elongaciones de cada resorte,
utilizando las siguientes masas:
Objeto Masa(g)
Vaso 11.4
masa 1 49.7
masa 2 49.5
masa 3 49.7
masa 4 199.2
Elongación Elongación
resorte resorte
Masa(g) Peso (N) largo (cm) corto (cm)
0 0 13.5 11.7
49.7 487.06 13.6 12
110.8 1085.84 15.8 13
160.3 1570.94 16.4 14.2
260.3 2550.94 20.1 16.2
310 3038 21.4 18.2
4000
3500
Pe 3000
so 2500
(N 2000
) 1500
1000
500
0
0 5 10 15 20 25
Elongación
(cm)
4000
3500
3000
Peso (N)
2500
2000
1500
1000
500
0
0 5 10 15 20 25
Elongación (cm)
nº x y xy x2
1 13.5 0 0 182.25
2 13.6 187.06 2544016 184.96
3 15.8 1085.84 17156272 249.64
4 16.4 1570.94 25763416 268.96
5 20.1 2550.94 51273894 404.01
6 21.4 3038 65013.2 457.96
7 23.3 3523.1 82088.23 542.89
Suma 124.1 11955.88 243839028 2290.67
nº x y xy x2
1 11.7 0 0 136.89
2 12 487.06 5844.72 144
3 13 1085.84 14115.92 169
4 14.2 1570.94 22.307.348 201.64
5 16.2 2550.94 41.325.228 262.44
6 18.2 3038 55291.6 331.24
7 19.2 3523.1 67643.52 368.64
Suma 104.5 12255.88 206.528.336 1613.85
CONCLUSIONES
Velocidad y aceleración
instantánea
Si los experimentos serían realizados con rozamiento sería complicado calcular las
velocidades y aceleraciones puesto que la fuerza de rozamiento no es uniforme, por eso
es que las realizamos con el menor rozamiento posible.
Mientras mayor sea la distancia que recorra la partícula en estudio, tantos más
exactos serán los cálculos de velocidad y aceleración instantánea.
En todos los casos donde se observe la presencia de una fuerza, se dice que existe
una interacción entre los cuerpos interactuantes, es decir, el movimiento de un cuerpo
es en respuesta a la interacción entre ellos.
En el gráfico de 'a' vs 'F' es una línea recta con una pendiente, luego según la
formula de la segunda ley de Newton si existe una aceleración o, entonces la fuerza
debe ser cero, pero experimentalmente se prueba que puede existir fuerzas aunque no
haya aceleración, que existe el rozamiento que no permite mover el cuerpo dando una
aceleración cero.
OBSERVACIONES Y
RECOMENDACIONES
Una de las causas de este exceso se debe a que al momento de soltar el disco se
le dio un pequeño impulso, cual provocará una fuerza que aumentará el módulo de
fuerza ejercida por el resorte.
Pesar en la balanza analítica las masas de las pesas para así evitar los errores y
llegar a una mayor precisión de los resultados.
Se debe nivelar bien la plataforma antes de iniciar el experimento para así evitar
que el disco no se desplace. Ya que es necesario que se encuentre en equilibrio.
Es recomendable que el ángulo entre el hilo que va desde el disco a la polea sea
lo mas mínimo posible o también puede ser recto para evitar así que se formen
fuerzas
Se debe tratar que la polea a usarse debe ser lo mas lisa posible para que el hilo
se desplace con facilidad y esto hace que la fuerza varíe y que este a una distancia
mínima de la esquina de la mesa de trabajo y a que la tensión varíe.
Evitar que el papel carbón se encuentre parchado puede existir una anomalía ya
que a la hora que el disco pasa se puede demorar y darnos así un gran margen de
error y pueda saltar el disco.