Informe de laboratorio

Nº3

OBJETIVOS

Velocidad y aceleración instantánea

 Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo

a partir de la gráfica “Posición vs. Tiempo”
 Determinar la aceleración instantánea de un cuerpo en movimiento
rectilíneo a partir de la gráfica “Velocidad vs. Tiempo”
 Comprender el concepto matemático de la derivada usando como ejemplos
los conceptos físicos de velocidad y aceleración instantánea.

Segunda Ley de Newton

 Verificar la segunda ley de Newton.

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Nº3

INSTRUMENTOS

El equipo necesario para estos experimentos son los siguientes:

 Chispero electrónico.  Papel bond tamaño A3.
 Fuente del Chispero.  Un disco de 10 cm de diámetro.
 Tablero con superficie de vidrio  Un nivel de burbuja.
y conexiones para aire  Dos resortes.
comprimido.  Una regla de 1m graduada en
 Papel eléctrico tamaño A3. milímetros.

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Nº3

FUNDAMENTO TEÓRICO

Velocidad y aceleración instantánea

El movimiento de un cuerpo es rectilíneo cuando su trayectoria es una recta.

Consideremos que el eje OX de la figura 1 coincide con la trayectoria. La posición
del objeto está definida por su desplazamiento medido desde un punto arbitrario O,
u origen. En principio, el desplazamiento
x
puede relacionarse con el tiempo mediante A B X
O x x’
una relación funcional x= f(t). Obviamente, t t’
v v’
x puede ser positiva o negativa.
Figura 1
Supongamos que en el tiempo t el objeto se
encuentra en la posición A, siendo OA = x.
Más tarde en el tiempo t’, se encuentra en
B, siendo OB = x’. La velocidad promedio entre A y B está definida por

x ' −x Δ x
v́= = (1)
t ' −t Δ y

donde  x = x’ - x es el desplazamiento de la partícula y  t = t’ - t es el tiempo

transcurrido. Por consiguiente, la velocidad promedio durante un cierto intervalo
de tiempo es igual al desplazamiento promedio por unidad de tiempo. Para
determinar la velocidad instantánea en un punto, tal como A, debemos hacer el
intervalo de tiempo  t tan pequeño como sea posible, de modo que esencialmente

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Nº3

no ocurran cambios en el estado de movimiento durante ese pequeño intervalo. En

el lenguaje matemático esto es equivalente a calcular el valor límite de la fracción
(1) cuando el denominador  t tiende a cero. Esto se escribe en la forma
Δx
v= lim v= lim
∆t→0 Δt →0 Δt

de modo que obtenemos la velocidad instantánea calculando la derivada del

desplazamiento con respecto al tiempo. Operacionalmente la velocidad
instantánea se encuentra observando al cuerpo en movimiento en dos posiciones
muy cercanas separadas por una pequeña distancia dx y midiendo el intervalo de
tiempo de necesario para que vaya de una posición a otra. Entones el término
“velocidad” se referirá siempre a la velocidad instantánea.

ACELERACIÓN
En general, la velocidad de un cuerpo es una función del tiempo. Si la velocidad
permanece constante, se dice que el movimiento es uniforme. Refiriéndonos
nuevamente a la Figura 1, supongamos que en el tiempo t el objeto se encuentra en
A con una velocidad v y en el tiempo t’ en B con una velocidad v’. La aceleración
promedio entre A y B está definida por
a = v’ - v =  v ,
t’ - t t
donde  v = v’- v es el cambio en la velocidad y, como antes,  t = t’ - t es el tiempo
transcurrido. Luego la aceleración promedio durante un cierto intervalo de
tiempo es el cambio en la velocidad por unidad de tiempo durante el intervalo de
tiempo.
La aceleración instantánea es el valor límite de la aceleración promedio
cuando el intervalo  t es muy pequeño. Esto es,

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Nº3

Δv dv
a= lim a= lim ó a=
∆t→0 Δt →0 Δt dt
de modo que obtenemos la aceleración instantánea calculando la derivada de la
velocidad con respecto al tiempo. Operacionalmente, se encuentra la aceleración
instantánea observando el pequeño cambio de la velocidad dv que tiene lugar en el
intervalo muy pequeño de tiempo, dv. Entonces cuando digamos “aceleración”, nos
estaremos refiriendo a la aceleración instantánea.
En general, la aceleración varía durante el movimiento. Si el movimiento
rectilíneo tiene una aceleración constante, se dice que el movimiento es
uniformemente acelerado.
Si la velocidad aumenta en valor absoluto con el tiempo, se dice que el
movimiento es “acelerado”; pero si la velocidad disminuye en valor absoluto con el
tiempo, el movimiento se denomina “retardado”.

Segunda Ley de Newton

Concepto de fuerza
En muchos casos se observa el movimiento de una sola partícula, ya sea porque no
tenemos manera de observar las otras partículas con las cuales interactúa o porque
las ignoramos a propósito. En esta situación es algo difícil usar el principio de la
conservación del momentum. Sin embargo, hay una manera práctica de resolver
esta dificultad, introduciendo el concepto de fuerza. La teoría matemática
correspondiente se denomina dinámica de una partícula.
Designaremos el cambio con respecto al tiempo del momentum de una partícula
con el nombre de “fuerza”. Esto es, la fuerza que “actúa” sobre una partícula es
dp
F= (α )
dt

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La palabra “actúa” no es apropiada ya que surgiere la idea de algo aplicado a la

partícula. La fuerza es un concepto matemático el cual, por definición, es igual a la
derivada con respecto al tiempo del momentum de una partícula dada, cuyo valor a
su vez depende de su interacción con otras partículas. Por consiguiente,
físicamente, podemos considerar la fuerza como la expresión de una interacción. Si
la partícula es libre, p = constante y F = d p/ d t = 0. Por lo tanto, podemos decir
que no actúan fuerzas sobre una partícula libre.

Segunda ley de Newton

La expresión () es la segunda ley de movimiento de Newton; pero, como
podemos ver, es más una definición que una ley, y es una consecuencia directa del
principio de conservación del momentum.
Recordando la definición () del momentum, podemos escribir la ecuación () en
la forma:
d (m. v)
F=
dt

y si m es constante, tenemos:

dv
F=m ó F=m. a( δ)
dt

Se puede expresar la ecuación (  ) en palabras diciendo:

La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que
actúa sobre el e inversamente proporcional a su masa.

En este caso se puede notar que la fuerza tiene la misma dirección que la
aceleración. Por la ecuación (  ) apreciamos que, si la fuerza es constante la
aceleración, a = F / m, es también constante y el movimiento es uniformemente
acelerado. Esto es lo que sucede con los cuerpos que caen cerca de la superficie

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terrestre: todos los cuerpos caen hacia la tierra con la misma aceleración g, y, por
consiguiente, la fuerza de atracción gravitacional de la tierra, llamada peso, es

W =mg

En el procedimiento anterior se ha demostrado matemáticamente la

segunda ley, esta demostración es posible hacerla en la actualidad, sin embargo,
Isaac Newton no la dedujo de esta forma, sino a través de generalizaciones de
observaciones experimentales del movimiento real de cuerpo materiales, y de cómo
las fuerzas aplicadas afectan a esos movimientos. En consecuencia, son leyes
naturales que describen el comportamiento del mundo externo, más que axiomas
matemáticos.

Debe notarse que la segunda ley de Newton contiene la afirmación crucial de

cómo se mueven los objetos cuando se le somete a la acción de fuerzas. Por tanto,
en cierto sentido la segunda ley ocupa una posición de importancia especial en
tanto que la primera y la tercera sirven en cierta medida para ampliar la segunda.

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DATOS

Velocidad y aceleración instantánea

t X Y
0 10.5 10.6
1 11.8 12.9
2 13.6 14.6
3 14.5 15.7
4 15.8 16.7
5 18.2 19
6 20.9 21.3
7 23.8 24
8 25.9 25.4
9 26.9 26.2
10 27.2 26.9
11 29.7 28.4
12 31.1 28.5
13 32.6 27.9
14 34.9 26.3
15 36.7 24.2
16 37.6 22.4
17 39 20.4
18 37.3 18.3
19 36.2 17.1
20 35 15.4
21 34.2 14.6
22 32.1 13.9
23 29 12.8

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Nº3

24 26 12.2
25 23.1 12
26 20.2 12.4
27 17.5 13.2
28 15.2 14.4
29 13.6 15
30 10.7 16.1
31 7.6 17

Segunda Ley de Newton

Objeto Masa(g)
Vaso 11.4
masa 1 49.7
masa 2 49.5
masa 3 49.7
masa 4 199.2

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CUESTIONARIO

Velocidad y aceleración instantánea

1.1 Defina un sistema de referencia, es decir, dibuje un sistema de coordenadas XY

TRAYECTORIA DE LA PARTICULA
30
25
20
15
10
5
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45

1.2 Respecto a este sistema de referencia y al instante tomado como t=0 construya
la función {(t,x(t))}, para ello llene la segunda columna dela tabla 1.

FUNCIÓN DE x(t)
45
40
35 f(x) = 0 x⁴ − 0.02 x³ + 0.38 x² − 0.13 x + 11.66
30
25
x(t)

20
15
10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Tiempo (ticks)

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1.3 Calcule la componente x de la velocidad en los instantes t=6, 10 y 14 tics o los

que indique el profesor. Para ello llene las columnas 3, 4 y 5 de la tabla 1; grafique
las funciones {(t, Vm (6, t))}, {(t, Vm (10, t))}, {(t, Vm (14, t))} y obtenga los
respectivos límites.

 t X {(t, Vm (6, t))} {(t, Vm (10, t))} {(t, Vm (14, t))}

0 10.5 1.733 1.670 1.743
1 11.8 1.820 1.711 1.777
2 13.6 1.825 1.700 1.775
3 14.5 2.133 1.814 1.855
4 15.8 2.550 1.900 1.910
5 18.2 2.700 1.800 1.856
6 20.9 2.279 1.575 1.750
7 23.8 2.900 1.133 1.586
8 25.9 2.500 0.650 1.500
9 26.9 2.000 0.300 1.600
10 27.2 1.575 2.016 1.925
11 29.7 1.760 2.500 1.733
12 31.1 1.700 1.950 1.900
13 32.6 1.671 1.800 2.300
14 34.9 1.750 1.925 0.793
15 36.7 1.756 1.900 1.800
16 37.6 1.670 1.733 1.350
17 39 1.645 1.686 1.367
18 37.3 1.367 1.263 0.600
19 36.2 1.177 1.000 0.260
20 35 1.007 0.780 0.017
21 34.2 0.887 0.636 -0.100
22 32.1 0.700 0.408 -0.350
23 29 0.476 0.138 -0.656
24 26 0.283 -0.086 -0.890
25 23.1 0.116 -0.273 -1.073
26 20.2 -0.035 -0.438 -1.225
27 17.5 -0.162 -0.571 -1.338
28 15.2 -0.259 -0.667 -1.407
29 13.6 -0.317 -0.716 -1.420
30 10.7 -0.425 -0.825 -1.513
31 7.6 -0.532 -0.933 -1.606

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Calculo de los límites:

Tenemos aproximadamente x(t) = 0.0003t 4 - 0.022t3 + 0.3775t2 - 0.1338t +
11.661
Calculamos la velocidad instantánea para cada uno
x'(t)=Vinst= 0.0012t3 – 0.066t2 + 0.755t – 0.1338
Para t=6 Vinst= 2.279
Para t=10 Vinst= 2.016
Para t=14 Vinst= 0.793

VELOCIDAD MEDIA EN X CON t=6

3.5
3.0
2.5
Velocidad media

2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
0 5 10 15 20 25 30 35
-0.5
-1.0
Tiempo (ticks)

VELOCIDAD MEDIA EN X CON t=10

3.0
2.5
2.0
Velocidad media

1.5
1.0
0.5
0.0
-0.5 0 5 10 15 20 25 30 35
-1.0
-1.5
Tiempo (ticks)

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Nº3

VELOCIDAD MEDIA DE X CON t=14

3.0
2.5
2.0
Velocidad media

1.5
1.0
0.5
0.0
-0.5 0 5 10 15 20 25 30 35
-1.0
-1.5
-2.0
Tiempo (ticks)

1.4 Construya la función {(t,y(t))}, para ello llene la segunda columna dela tabla 2.

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Nº3

FUNCIÓN DE y(t)
30
25 f(x) = 0 x⁴ − 0.01 x³ − 0.05 x² + 2.76 x + 9.23
20
15
y(t)

10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Tiempo (ticks)

1.5 Indique la componente y de la velocidad en los instantes t=6, 10 y 14 tics

Tenemos aproximadamente y(t) = 0.0002t4 - 0.0079t3 - 0.05t2 + 2.7571t + 9.234
Calculamos la velocidad instantánea para cada uno
x'(t)=Vinst= 0.0008t3 – 0.0237t2 – 0.1t + 2.7571
Para t=6 Vinst= 1.4767
Para t=10 Vinst= 0.1871
Para t=14 Vinst= -1.0929
1.6 Transforme los valores de velocidad obtenidas a cm/s. Con estos valores
construya para cada instante el par ordenado (Vx(t), Vy(t)).

T (Vx(t), Vy(t))
6 (91.176, 59.068)
10 (80.648, 7.848)
14 (31.72, -43.716)

Segunda Ley de Newton

Presente la curva de calibración de cada resorte.

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Nº3

Para obtener la constante del resorte, k, medimos diferentes elongaciones de cada

resorte, utilizando las siguientes masas:

Objeto Masa(g)
Vaso 11.4
masa 1 49.7
masa 2 49.5
masa 3 49.7
masa 4 199.2

El resultado de medir las elongaciones de cada resorte se muestra a continuación:

Elongación Elongación
Peso resorte resorte
Masa(g) (N) largo (cm) corto (cm)
0 0 13.5 11.7
49.7 487.06 13.6 12
110.8 1085.84 15.8 13
160.3 1570.94 16.4 14.2
260.3 2550.94 20.1 16.2
310 3038 21.4 18.2
359.5 3523.1 23.3 19.2

Curva de calibración del resorte largo

4000
3500
Pe 3000
so 2500
(N 2000
) 1500
1000
500
0
0 5 10 15 20 25
Elongación
(cm) Página 16 de 23
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Haciendo ajuste por mínimos cuadrados:

Para el resorte largo

Curva de calibración del resorte corto

4000
3500
3000
Peso (N)

2500
2000
1500
1000
500
0
0 5 10 15 20 25
Elongación (cm)

nº x y xy X2
1 13.5 0 0 182.25
2 13.6 187.06 2544016 184.96
3 15.8 1085.84 17156272 249.64
4 16.4 1570.94 25763416 268.96
5 20.1 2550.94 51273894 404.01

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Nº3

6 21.4 3038 65013.2 457.96

7 23.3 3523.1 82088.23 542.89
Suma 124.1 11955.88 243839028 2290.67

Sabemos: f (x)=a0 +a1 x, al resolver:

n n n n n
na0 + a1 ∑ x i=∑ y i ya0 ∑ x i +a 1 ∑ x2i =∑ x i y i De estas
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1 ecuaciones, al
reemplazar las sumas halladas en el cuadro, obtenemos a 0 = -4248.06 y a1 =
338.37. Este último valor es la pendiente de la recta, equivalente a k, por lo tanto, k l
= 338.37 N/cm.

Para el resorte corto

nº x y xy x2
1 11.7 0 0 136.89
2 12 487.06 5844.72 144
3 13 1085.84 14115.92 169
4 14.2 1570.94 22.307.348 201.64
5 16.2 2550.94 41.325.228 262.44
6 18.2 3038 55291.6 331.24
7 19.2 3523.1 67643.52 368.64
Suma 104.5 12255.88 206.528.336 1613.85

Similarmente al caso anterior, se halla que a 0 = -4786.8 y a1 = 437.92. Entonces, se

obtiene que k2 = 437.92 N/cm.

CONCLUSIONES

Velocidad y aceleración instantánea

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 Informe de laboratorio
Nº3

 Cuando calculamos las medidas de las posiciones, velocidades y

aceleraciones nos damos cuenta que hay una diferencia con la parte teórica.

 Si los experimentos serían realizados con rozamiento sería complicado

calcular las velocidades y aceleraciones puesto que la fuerza de
rozamiento no es uniforme, por eso es que las realizamos con el menor
rozamiento posible.

 Podemos notar que podemos tomar las velocidades de x e y como si fueran

independientes.

Segunda Ley de Newton

 Debido a este laboratorio se ha podido demostrar experimentalmente lo que

la teoría nos dice, acerca de la relación proporcional entre la fuerza, masa y
aceleración, haciendo notar que al graficarlas tendremos una mejor visión de
la relación exacta que hay entre sus magnitudes. Cabe destacar la
importancia que es sabe que cualquier fuerza resultante que actúe en un
cuerpo que tenga masa va a presentar aceleración.

 Mientras mayor sea la distancia que recorra la partícula en estudio, tantos

más exactos serán los cálculos de velocidad y aceleración instantánea.

 En todos los casos donde se observe la presencia de una fuerza, se dice que
existe una interacción entre los cuerpos interactuantes, es decir, el
movimiento de un cuerpo es en respuesta a la interacción entre ellos.

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 Informe de laboratorio
Nº3

 El dispositivo usado en el experimento (discos de metal) permiten eliminar el

rozamiento de los cuerpos permitiendo su movimiento sobre cualquier
superficie plana, debido a que se le inyecta aire a presión que hace que este se
levante a menos de 1 mm de altura evitando el contacto del disco con la
superficie.

 El experimento permite relacionar la fuerza aplicada al disco con la

aceleración 'a' que adquiere.

 En el gráfico de 'a' vs 'F' es una línea recta con una pendiente, luego según la
fórmula de la segunda ley de Newton si existe una aceleración o, entonces la
fuerza debe ser cero, pero experimentalmente se prueba que puede existir
fuerzas, aunque no haya aceleración, que existe el rozamiento que no permite
mover el cuerpo dando una aceleración cero.

 Se concluye que la variación del tiempo es siempre constante y es hallada

mediante una regla de tres, en donde participan una cantidad de impresiones
tomadas en un determinado tiempo, ahora esto será más pequeño o más
grande dependiendo de la frecuencia en que se encuentre el instrumento.

OBSERVACIONES Y
RECOMENDACIONES

En esta experiencia se puede observar lo siguiente:

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 Informe de laboratorio
Nº3

 La fuerza es directamente proporcional a la aceleración.

 La aceleración es inversamente proporcional a la masa.

 Al momento de determinar la fuerza resultante ejercida por los resortes tanto

el resorte "A" como el resorte "B" ejerce de antemano una fuerza inicial, que
teóricamente no debería existir por considerar DX = 0 pero que sin embargo
se da a consecuencia del colchón del aire utilizado para hacer que el
rozamiento sea nulo, que hace que el disco quiera moverse en diferentes
direcciones, por lo tanto, es necesario para el cálculo de la fuerza total es
necesario sustraer dicha fuerza inicial a la fuerza resultante.

 Mientras el chispero electrónico este operativo evite tocar el papel eléctrico, y

el disco metálico, para poner el disco en movimiento tómelo del mango de
madera.

 Durante este experimento se ha usado gravedad g = 9.8m/s2

 Se observa que la frecuencia del chispero es inestable ya que se realiza el

conteo de puntos en tiempos diferentes por 3 veces y se comprobó que cada
vez la frecuencia era diferente para el mismo chispero, por lo cual asumimos
la frecuencia de 40Hz ya que esta presentaba puntos con mayor claridad y a
distancias constante aproximadamente.

 A pesar de haber escogido esta frecuencia podemos observar claramente que

no nos permite hallar teóricamente la masa experimental.

 Al hallar la fuerza resultante observamos que existe un exceso en ésta.

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 Informe de laboratorio
Nº3

 Una de las causas de este exceso se debe a que al momento de soltar el disco
se le dio un pequeño impulso, cual provocará una fuerza que aumentará el
módulo de fuerza ejercida por el resorte.

 Verificar que al recoger los instrumentos a usarse estén en buen estado de

funcionamiento ya que puede haber instrumentos que estén dañados y que no
funcionen bien.

 Pesar en la balanza analítica las masas de las pesas para así evitar los errores y
llegar a una mayor precisión de los resultados.

 Se debe nivelar bien la plataforma antes de iniciar el experimento para así

evitar que el disco no se desplace. Ya que es necesario que se encuentre en
equilibrio.

 Al instalar todo el sistema de trabajo, verificar que el chispero que es un

interruptor de corriente se encuentre funcionando correctamente.

 Es recomendable que el ángulo entre el hilo que va desde el disco a la polea

sea lo más mínimo posible o también puede ser recto para evitar así que se
formen fuerzas.

 Se debe tratar que la polea a usarse debe ser lo más lisa posible para que el
hilo se desplace con facilidad y esto hace que la fuerza varíe y que este a una
distancia mínima de la esquina de la mesa de trabajo y a que la tensión varíe.

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 Informe de laboratorio
Nº3

 Es recomendable elegir un tramo de puntos impresos por el disco donde no se

repitan tan seguido, sino que exista una distancia casi igual en los puntos para
obtener el espacio y la velocidad.

 Evitar que el papel carbón se encuentre parchado puede existir una anomalía
ya que a la hora que el disco pasa se puede demorar y darnos así un gran
margen de error y pueda saltar el disco.

 Evitar que la manguera que está conectada al disco no se encuentre enroscada

ya que evitaría que ingrese aire y evita el desplazamiento del disco.

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