1

La educación virtual, una puerta hacia el futuro

LU Z ENID BAQUERO CALDERÓN

CC.299967760

TUTOR

ING. Paulo Cesar Salgado Díaz

UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES)

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

BOGOTÁ 2020
 2

La educación virtual, una puerta hacia el futuro

En la actualidad nos vemos comprometidos con los cambios de los roles educativos

donde nosotros como docentes de aula pasamos hacer tutores ya que nuestro estudiantes

aprenden de una manera más activa y critica , dando como prioridad al uso de las nuevas

tecnologías y avances en la era digital ; preciso en este instante donde toda la comunidad se

enfrenta a un cambio radical y somos conscientes que es otra metodología de enseñar y aprender

a usar todas las herramientas que nos ofrece esta nueva era.

Las Tecnologías de la información y comunicación (Tics) son el canal prioritario para la

sociedad actual donde a través de ellas nos comunicamos en tiempo y espacio. Nos permite

realizar las clase más interactiva y creativa despertando el interés del estudiante; utiliza videos, e

imágenes, las redes sociales e internet etc. Donde el estudiante pasa a ser el protagonista del

proceso de formación autónoma y responsable.

Las nuevas tecnologías ofrecen el acceso a una gran cantidad de información. Como

señala Guerrero (2014), el uso de las TIC en la educación facilita un aprendizaje constructivista y

significativo. El alumno construye su saber mediante la unión de los conocimientos previos que

ya posee con la adquisición de los nuevos conocimientos que aprende por medio de la

indagación y búsqueda de información con las nuevas tecnologías.

El estudiante puede aprender sin importar la distancia en que se encuentre aprendiendo

de acuerdo ritmo de proceso de aprendizaje que él tenga participando y creando su propio

concepto e interactuando con sus compañeros y tutores. “La educación en la sociedad del
 3

conocimiento debe permitir a los estudiantes participar en la creación de nuevos conocimientos

como algo habitual en sus vidas”. Tal y como mencionan Bereiter-Scardamalia 2003. (página 16)

Para llegar a cumplir con esta meta el estudiante debe tener ciertos parámetros que son

muy importante para poder cumplir a cabalidad con éste nuevo modelo educativo; primero

que todo tener muy buena organización del tiempo y ser responsable con todo el proceso

educativo, escoger muy bien su carrera que sea de su interés para que haya motivación que le

permita participar constantemente e interactuando con su tutor y compañeros mostrando

habilidad con todas las herramientas tecnológicas y dar el 100%.

No solo eso es importante que el estudiante sepa manejar muy bien la tecnología o sus

diferentes herramientas hay normas llamadas n-etiqueta al interactuar en cualquier plataforma

virtual o modales que debemos tener en cuenta al comunicarnos por el internet, redes sociales o

cualquier medio digital el gran objetivo de este; es facilitar la sana convivencia y el respeto que

cada uno tiene. Así como menciona a continuación el director de estrategias digitales.

"La Netiqueta hace referencia al lenguaje y formato apropiado en las distintas plataformas,

los buenos modales, la pertinencia del contenido, el respeto hacia otras opiniones y a la

privacidad, entre otras, que se agrupan como un código de conducta en la red”, explica Yovanny

Ramírez, Director de Estrategias digitales de MI.COM.CO (registrador oficial de dominios y

correos corporativos para Colombia).

Es importante dar a conocer las ventaja y desventajas que tiene la educación virtual con

respeto a la educación presencial. La educación presencial se caracteriza porque el profesor es

su única fuente de información en el aula de clase y está en el mismo espacio, tiempo al realizar
 4

sus actividades. En cuanto a la comunicación o dudas son resueltas en el momento en tiempo

real.

La gran desventaja que tiene la educación presencial es que las herramientas digitales son

escasas y por ende la falta de interés por las clases, ya que no hay motivación alguna (Clase

Tradicional). Y los docentes no están capacitados para manejar estas herramientas o le tienen

miedo a enfrentar este nuevo reto.

En la educación virtual los estudiantes tienen la capacidad de manejar todas las

herramientas tecnológicas y comunicarse a través de internet ser interactivo y autónomo. Maneja

su propio tiempo y no se preocupa por desplazarse, su aprendizaje es colaborativo e investigativo

por medio de la red. Pero tenemos gran dificultad o desventaja en la educación virtual es

costosa y no todos puede tener acceso a internet o no tienen computador para poder realizar sus

actividades, otra desventaja es que los estudiantes le faltan responsabilidad y falta de hábito para

aprender por su propia cuenta.

Es bueno recalcar que en este tiempo que vive la sociedad es necesario capacitar tanto a los

docentes como a los estudiantes en la nueva era digital y aprender a manejar todas las

herramientas que nos ofrece las nuevas Tics para despertar en el estudiante su creatividad,

responsabilidad y la capacidad de ser critico frente a un tema designado. Incentivar al estudiante

a que sea competente en el trabajo, en el correcto uso del internet, compartir y aclarar

conocimientos con sus compañeros y tutores. En la educación virtual el rol del estudiante es

muy importante ya que puede dar sus propias opiniones frente a su aprendizaje y ser utilizado a

lo largo de su vida.

Falta de capacitación a los educadores para que puedan aplicar de manera adecuada en la
 5

práctica docente los cambios que implica la tecnología en los medios educativos y los

recursos a los que los estudiantes tienen acceso.

Resaltar a los estudiantes que los trabajos que realizan deben ser creativos, concretos y

nos ser conformista solo por la nota sino por el conocimiento adquirido ya que hay que

educarlos para el futuro el cambio.

También podemos agregar que el uso de las Tics en la educación, se está convirtiendo

en una realidad que obliga a la comunidad educativos a tomar posiciones ante la misma.

Necesitamos capacitar a toda la comunidad educativa y especialmente quitar es miedo a

enfrentarse a la era tecnológica que viene y enseñarles que se pueden aprender sin importar la

distancia en que estemos, aprendiendo de acuerdo a nuestro ritmo de proceso de aprendizaje.

El internet juega un papel muy importante en las instituciones educativas porque a partir

del se crea una nueva era del aprendizaje significativo donde el estudiante es autónomo y

aprende a respetar la opinión de sus compañeros, compartiendo sus conocimientos.

 6

Referencias bibliográficas

2006, "TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación

Virtual". Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la CiberSociedad en

http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=221

“La educación en la sociedad del conocimiento debe permitir a los estudiantes participar en la

creación de nuevos conocimientos como algo habitual en sus vidas. Tal y como mencionan

Bereiter-Scardamalia 2003. (página 16)

Guerrero, M. (2014). Metodologías activas y aprendizaje por descubrimiento. Las TIC y la

educación.

Yovanny Ramírez, “Director de Estrategias digitales de MI.COM.CO (registrador oficial de

dominios y correos corporativos para Colombia)”

.
 7

Bibliografía

https://comohacerunensayobien.com/como-hacer-un-ensayo-critico/

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

http://aportetigre.blogspot.com/

http://blog.continental.edu.pe/uc-virtual/la-netiqueta-y-sus-10-reglas-basicas/

htthttps://noticias.universia.net.co/vida-universitaria/noticia/2007/01/22/252851/netiqueta-que-

es-que-sirve.htmlp://biblioteca.sena.edu.co/images/PDF/InstructivoAPA.pdf

http://www.netiquetate.com/