UNIVERIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PROGRAMA CURRICULAR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
EEA TALLER DE PRÁCTICAS CORPORALES VII – 01
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________ CÓDIGO: ________________________

Trabajo para el EEA Prácticas corporales VII - 01

Tema: Hockey en césped

Durante el primer corte del periodo 2020-1 (13 de abril al 11 de mayo), los estudiantes
del EEA Taller de experiencias corporales de VII – 01, desarrollarán un cartilla didáctica la
cual les permitirá conocer el Hockey en Césped, con el objetivo de que una vez
superada esta fase de aislamiento se pueda poner en práctica la enseñanza y
aprendizaje de esta disciplina.

1ra. Parte: Esta cartilla debe contemplar todo lo relacionado con esta práctica corporal
(reglamento, campo, elementos de juego, recurso humano, etc), como maestro de
educación física debe pensar que lo propuesto aquí una vez puesto en escena debe
cumplir con los objetivos de la enseñanza. Siendo este trabajo una cartilla como
herramienta didáctica utilice dibujos para la ilustración de los ejercicios a desarrollar y
las técnicas a enseñar.

2da. Parte: Para cada tema a enseñar proponga la metodología y la didáctica que va a
utilizar, así como el material y el espacio en el que se desarrollará la sesión de clase con
el objeto de explicar los procesos de enseñanza aprendizaje de las técnicas de
movimiento utilizadas en el hockey en césped

3ra. Parte: Relación de la enseñanza de esta práctica corporal con la Educación Física.

Exploración vivencial
múltiple de prácticas
corporales hockey en
césped en la relación
cuerpo - objeto – objeto

Análisis de la lógica
estructural interna de las
prácticas y técnicas
corporales en la relación
cuerpo – objeto – objeto
desarrolladas en este
1er. corte
Qué aplicación y que
objetivos le asigna usted
como profesor de EF a la
enseñanza del Hockey en
césped.
Nota: Por favor desarrollar la 3ra. Parte en este formato No lo cambie.

Propuestas para el desarrollo de este tema en los momentos actuales de confinamiento.

Referencias utilizadas en la elaboración de esta cartilla