Amplificador multietapa

Laboratorio tres

Carlos Andrés Ordóñez Solarte, Daniel Ramirez Tafur

Universidad Autónoma de Occidente
Facultad de ingeniería
Cali, Colombia
carlos_and.ordonez@uao.edu.co
daniel.ramirez_tafur@uao.edu.co

Resumen pin inversor, también se tiene una ganancia en tensión

negativa debido al desface de la señal.
En el presente informe se muestra un amplificador de 5w,
con amplificación de pequeña señal, se muestra las
habilidades adquiridas de los estudiantes durante el proceso
de aprendizaje, ya que se da el diagrama de bloques y se de
el desarrollo del circuito para su diseño con las
configuraciones del amplificador operación y de los
transistores observadas en las clases teóricas.

Abstract

It has a low power amplifier, designed with the bases

developed in the theoretical classes. Imagen 1: configuración de un amplificador inversor.
Palabras claves: Amplificador operacional; Configuracion
darlington; Amplificador de pequeña potencia. B. Configuracion darlington

I. INTRODUCCIÓN El transistor Darlington es un tipo especial de transistor que

Esta práctica se realiza con el objetivo de logar un tiene alta ganancia de corriente, este compuesto
amplificador de 5w a 10w, pero esto se divide en tres etapas, internamente por dos transistores bipolares, que se conectan
la primera es la de amplificación en tensión, la segunda etapa en cascada, el transistor uno entrega la corriente que sale por
es la amplificación en corriente y por ultimo se tiene la etapa su emisor a la base del transistor dos.
de la carga la cual será la salida del circuito, también se
muestra el manejo del amplificador inversor la cual me da la
ganancia en tensión del circuito y la configuración darlington
la cual me da la ganancia en corriente del circuito diseñado.

II. MARCO TEORICO

A. Amplificador inversor

Un amplificador operacional conectado en una

configuración inversora, es decir, cuando una señal de salida
es desfazada 180° con respecto a la señal de entrada, la señal
de entrada se conecta al pin negativo del amplificador y el
Imagen 2: configuración darlington.
positivo se conecta directo a tierra, esta es una configuración
de lazo cerrado, que se dice lazo cerrado cuando la parte de
la señal de salida es reconducido en la entrada, es decir que III. CIRCUITO PROPUESTO
tiene una retroalimentación o reacción; en este caso la
reacción es de tipo negativo, ya que la señal se conecta al
 obtienendo una potencia de 5w y teniendo una grafica muy
parecida de la señal de salida del amplificador operacional
con la configuracion darlington.

IV. SIMULACION
Imagen 3: diagrama de bloques.
Teniendo los datos de los valores de los elementos, se
En la imagen tres, se muestra el diagrama de bloques del procede a ponerlos en la simulación y compara los datos
circuito a trabajar, en la entrada se tiene el generador de medidos con los datos simulados.
señales, el cual debe estar en 200mV con una frecuencia de
2KHz, en la etapa uno se pide hacer una amplificación de
ganancia en tensión con un amplificador operacional, la
segunda etapa pide una amplificación en corriente con
cualquier configuración vista en clase, ya que es
amplificación de pequeña señal y por ultimo se pide que
todo el circuito este conectado a una carga la cual me puede
generar una potencia de salida entre 5w o 10w.

Como el diseño del circuito es libre, con cualquier

configuración vista en las clases, el grupo decide trabajar
con un amplificador inversor para poder tener en fase la
Imagen 5: voltaje y corriente en la carga.
señal de entrada con la señal de la salida en la carga, y en la
ganancia en corriente se trabajó con la configuración
Darlington, ya que lo visto en clase, se demostró que esta
configuración entre mas corriente, debido a que maneja un
super beta, ya que los betas de los dos transistores se
multiplica.

Imagen 6: entrada del generador de señales.

Imagen 4: circuito diseñado.

En la imagen tres, se observa el diseño del circuito que

genero el grupo para poder llevar acabo esta tarea, primero
se desarrollo el circuito en simulacion para observar si se
podia garantizar la potencia pedida, al observar que en la
simulacion daba un aproximado se procedio pasar al
montaje fisico, pero cuando se desarrollo el montaje los
valores utilizados no funcinaron ya que no se garantizaba la
potencia y la etapa de los transistores entraba en saturacion
por ende la señal obsrvada en el osciloscopio era pesima;
Con la ayuda del profesor se observo que el problema era de
acoplamiento de la etapa de ganancia en tension con la etapa
de ganancia en corriente, entonces se empezo a variar los
valores de la resistencia y el condensador de acople, tambien Imagen 7: entrada de señal, con salida del amplificador
se disminuyo la ganancia del operacional, al final operacional.
 Imagen 8: entrada de señal, salida del amplificador
operacional y salida total del circuito. Imagen 11: tension y corriente en la carga.
V. MONTAJE

Imagen 9: montaje del circuito.

Imagen 12: RL utilizada en el circuito.

Imagen 10: salida de la señal total comparada con la salida

de la señal del amplificador operacinal.

Imagen 13: frecuencia utilizada en la entrada del

amplificador con una tensión de 200mV.
 VI. PORCENTAJE DE ERROR
Se realiza el porcentaje de error de los datos simulados con
los datos teóricos, ya que los dos dieron muy aproximados.

Datos Vout Iout %error %error

Vout Iout
Simulado 5.06 V 0.92 A 6.81% 9.8%
Medido 5.43 V 1.02A
Tabla 1: porcentaje de error de valores medidos con valores
simulados.

VII. CONCLUCIONES
• Se aprende el manejo del amplificador inversor,
como se comporta cuando se aumenta o disminuye
su ganancia.

• Se debe tener en cuenta el acople de los circuitos,

ya que debido a esto el grupo pensó que el error era
en otra etapa del circuito.

• Se identifica que el grupo tiene buenas bases para

el diseño de circuitos, ya que solo con el
planteamiento se logró el desarrollo total del
laboratorio.

• El grupo aprendió amplificación de baja potencia,

con un circuito multietapa.

• Se recomienda para las futuras practicas revisar

todos los elementos, ya sean materiales del
montaje, como fuentes o generador de señales, ya
que surgió un inconveniente, la fuente y las
conexiones estaban bien, pero el generador tenía la
amplitud al máximo haciendo que el amplificador
operacional llegara a una zona de ruptura.

VIII. REFERENCIAS

[1] Robert L. Boylestad, Introducción al análisis de

circuitos, Décima edición.
[2] Thomas L. Floyd, Pirncipios de circuitos electricos,
octava edicion.
[3] Pagina web. Configuracin darlington.
http://platea.pntic.mec.es/~lmarti2/circuitos/celsolar/transistodarlingto
n.htm
[4] Pagina web. Amplificador inversor.
https://scuolaelettrica.it/escuelaelectrica/elettronica/differe2.php