Teoría del Desarrollo Moral de Lawrence Kohlberg.
Fases Descripción
La persona juzga los
I. Fase Pre acontecimientos según el
convencional modo en el que estos la
afecten a ella.
II. Fase
Convencional Se tiene en cuenta la
existencia tanto de una
seria de intereses
individuales como una
serie de convenciones
sociales acerca de lo que
es bueno y malo.
Se tienen en cuenta
principios morales
propios, que a pesar de no
III. Fase Post- tener que coincidir con las
Convencional normas establecidas, se
apoyan de valores
colectivos con en
libertades individuales.
Etapas Edad
1. Orientación a la obediencia
y el castigo: Consecuencias
inmediatas de sus acciones.
Evita el castigo.
2. Orientación al interés 4 a 9 años de
propio: Empieza a pensar edad
más allá del individuo,
respeta las normas para
obtener lo que le interesa.
3. Orientación hacia al
consenso: Se esfuerzan
porque sus acciones encajen
muy bien en el conjunto de
reglas colectivas de lo que es
bueno.
10 a 13 años
4. Orientación a la Autoridad: de edad
Lo bueno y lo malo se da a
partir de una serie de normas
que se perciben como algo
separado de los individuos. El
bien consiste en cumplir las
normas y el mal en
incumplirlas.
5. Orientación hacia el
contrato social: Se piensa en
el modo en que las demás
personas pueden afectar la
calidad de vida de los demás.
Ir más allá de las reglas. Adolescencia
y Edad adulta
6. Orientación hacia
principios universales:
Autonomía y razonamiento
moral. Asertividad en
cambiar leyes si no parecen
correctas.