Fase 2.

Lectura Crítica del Sentido de la Vida

Presentado por:
Helmer Adrian Cruz

Código:
100003_83

Tutor:

Juanita Moreno

100003_83

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Licenciatura en inglés como Lengua Extranjera
Valledupar, Febrero de 2020
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El sentido de la vida desde un contexto filosófico y lógico

Introducción

Observando los recursos audio visuales podemos encontrar fuerzas para sobrevivir? Quizás la

respuesta exista en la filosofía, o en la coherencia interna de la situaciones tristes que cada

momento acechan nuestra existencia o en algunos momentos, ya que todo no es felicidad, quizás

es posible que hallemos fortaleza, tal vez sea así, pero como todos viajamos hacia el mismo

camino que debemos centrar en la Guiarnos a través de los consejos filosóficos del autor.

Es justificable preguntarnos acerca del sentido de nuestra existencia para indagar respuestas;

desde un contexto metafísico, alejado de percepciones personales pero teniendo en cuenta la

experiencia individual de cada ser humano y un punto de concordancia entre los hechos y

situaciones.
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Objetivo General

- Analizar y Explicar desde un contexto filosófico y comparativo por argumentos del autor

Gordin, acerca del sentido de la vida y la resistencia del ser humano ante la adversidad.

Objetivos específicos

- Profundizar constantemente los objetivos que nos proponen los materiales

audiovisuales para superar las dificultades filosóficas y autores para determinar

acerca del sentido de la vida.

- Adquirir experiencias acerca de los diferentes filósofos y autores para determinar

acerca del sentido de la vida.

1. “Palabreando con Sofía” titulado: “El sentido de la vida desde la perspectiva de la

psicología”. Redacte un ensayo con una extensión de una página en el cual analice el

artículo

ANÁLISIS CRÍTICO DEL SENTIDO A LA VIDA.

Las normas en psicología y filosofía nos dicen o nos indican acerca de normas básicas de

comportamiento, y que ellas han influido en todos los años que tenemos de vida, a nuestra

familia le corresponde el mérito de ser modelos representados como apoyo para

convertirnos en personas más apasionadas.

El sentido de la vida según los autores Grondn, J. (2012). i Es una pregunta especulativa

filosófica que conjuga el problema del pensamiento a cerca del sentido a la vida y como

este contexto se ha caído en la construcción de un concepto certero en la actualidad.

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Uno de los principales problemas del mundo enunciados por el autor es que hemos

perdido el sentido de la vida y por lo tanto recuperarlo a través de experiencias físicas, así

como de algo que se encuentra inmerso en nosotros, un grito natural de la vida misma, por

lo cual el sentido de la vida es construido por nosotros mismos. Según algunos filósofos

como Sócrates las percepciones extrasensoriales , para construir un concepto universal de

sentido a la vida debe obligatoriamente acomodarse a realidades o hechos que sean

comprobables lo que también conlleva al promover siempre la pregunta de por qué existimos?

Qué sentido tiene? Es uno de los principales objetivos de todo sistema personal, social y

científico, y que esta divulgación de pensar nuestro sentido vital debe obligatoriamente cobijar

actividades de comunicación y expresión. Por lo que me encuentro en total acuerdo con el autor.

2. Analice las siguientes preguntas de selección múltiple con única respuesta, determine en

cada una la respuesta que usted considere correcta y sustente su elección en un párrafo

de entre 100 y 150 palabras mencionando apartes del texto que puedan servir como

evidencia.

2.1 Grondin, el autor del artículo titulado “Hablar del sentido de la vida” es:

a. Un hombre que intenta explicar cuál debe ser el sentido de la vida

b. Una persona interesada en hallar el sentido de su propia vida

c. Un científico que logró formular lo que significa el sentido de la vida

d. Un filósofo que analiza las diferentes formas de entender el sentido de vida

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Respuesta D.

Este autor es un que explica en su obra que indaga, el sentido direccional de la vida,

nuestra vida tiene una dirección, una orientación y se pregunta el si esta dirección tiene algún

significado y nuestra capacidad de sentir en este pensamiento de buscar una verdad, por lo

que existe una apreciación reflexiva de las cosas que nos periten llegar a pensar en que todo

tiene un sentido y como las podemos sentir.

Desde un punto de vista natural el autor analiza las diferentes formas de entender el

sentido a la vida a través de 4 fundamentos claves como lo es, como se debe responder, como

se debe formular, como se debe contestar esta pregunta y qué sentido tiene nuestra existencia.

2.2 De la lectura del artículo se puede concluir que:

a. Todos los seres vivos necesitan tener una dirección en su vida

b. El sentido de la vida es algo que cada uno debe construir.

c. Todo lo que existe tiene un sentido y solo se necesita percibirlo

d. La vida y la existencia finalmente no tienen ningún sentido

Respuesta B.

El problema de sentido a la vida es según el autor, es una construcción de conceptos que tiene

el ser humano unidos a la experiencia, pero que desafortunadamente en la actualidad han

decaído, estos conceptos por lo que el sentido de la vida Hay una dirección hacia algo, hay un

movimiento sensato y una capacidad de sentir lo sensato. Y se trata seguramente de un sentido

que la naturaleza le da provisión a las cosas, por lo que el sentido de la vida es una expresión

natural, que va hacia lo natural, proviene de lo natural y se perfecciona en la misma naturaleza.

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1. Compare la lectura del artículo de Grondín con la entrevista al psicólogo Abel Baquero
en RUV (Radio Unad Virtual) denominada: “El Sentido de la Vida desde la Perspectiva
de la Psicología” Programa: Palabreando con Sofía e indique en qué coinciden y en qué
son diferentes los planteamientos enunciados.

ASPECTOS DE CONTEXTUALIZACION DE SENTIDO A LA VIDA

Autor Grodin
Psicólogo Abel baquero. Radio Unad virtual Programa radial Palabreando con Sofía

Coincidencias Diferencias

- Coherencia interna - Sobrevivir a situaciones de adversidad.

- El sentido de la vida radica en el
bienestar físico, emocional y real.
- Punto de vista metafísico y punto
de concordancia lógico entre las
cosas.
- Variedad de preguntas, quien soy,
para donde voy,
- El problema de las satisfacciones
personales o humanas y su
búsqueda.
- Depredación irracional del consumismo
humano exagerado y desenfrenado.
- Distinción del estado de lucidez o imágenes
de la imagen de la vida. Los pensamientos
cambian de acuerdo a la edad
- El sentido de la vida constituye una cuestión
filosófica que se llama objetivo
- La clave del sentido a la vida se encuentra en
NO desfallecer

- El engaño en algunas personas.

- El autor considera que el significado aplicado

al sentido de nuestra existencia radica en
aplicarlo al momento económico, social y
político de crisis q vive Colombia.
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2. Redactar un documento individual en el cual desarrolle los puntos anteriores. En su

estructura debe figurar un título y una introducción en la cual indique al lector de una

manera sintética (entre 50 y 70 palabras) de que se trata el trabajo o en que consiste lo

que va a exponer a continuación, lo cual no implica redactar objetivos de manera

formal. Del mismo modo cada punto debe llevar un subtítulo y una introducción más

corta que la anterior.

LA PREGUNTA FILOSÓFICA DEL SENTIDO DE LA VIDA.

Nosotros los seres humanos, sentimos una necesidad instintiva de encontrarnos cerca

unos de otros, el objetivo del autor es encontrar el sentido de la vida de acuerdo a preguntas,

que en comparación con los otros recursos audiovisuales, posee conexión emocional del ser

humano con estas preguntas, el autor ve el sentido de la vida como un objetivo personas

que han compartido dificultades, alegrías, penas y cambios, hacen que le demos también un

sentido lógico a nuestra existencia y veamos una manera apasionada por vivir y salir de las

dificultades. La búsqueda de una verdad lógica tiene un sentido direccional a nuestro

pensamiento, emociones y la superación de situaciones difíciles.

Con respecto a lo enunciado por el autor Grodín desde un contexto netamente filosófico

explica las direcciones del sentido a la vida encaminadas a mostrar una investigación clara

acerca de quién pone en duda su vida, en el momento de nacer; teniendo en cuenta el

transito pasajero en el que andamos al momento de nacer y saber que moriremos. El diálogo

en el que el autor se cuestiona por el sentido consistiría en ser netamente natural y sobre todo la

creencia cultural y la vida desde un contexto limitado y de finitud.

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Pero, la reconstrucción de la idea de sentido que hace diferente el planteamiento de Grondin

respecto al de la tradición es que no se queda anclado en la finitud, ya que la vida, como tal está

compuesta de otro elemento que explicará el vivir, la espera, que no significa estar a la

expectativa sino a vivir o existir, en una espera constante. El sentido de nuestra vida también esta

introducido en nuestro “Yo” y que al estar ahí contiene un límite,

La vida humana es gobernada por esa expectativa, por la convicción de que la esperanza del

reconocimiento en la otredad nos invita al Bien, a desdoblarnos en aquello que no somos pero

que sin duda se parece y que no deseamos herir. Se puede notar que la orientación tomada de la

hermenéutica de Grondin está presidida por una ética muy semejante a la de Levinas, que busca

la trascendencia en el alejamiento del yo respecto a los demás, evento regido por el compromiso

y la responsabilidad del Bien.

Es indudable que las aportaciones de Grondin a la hermenéutica actual puedan extenderse en

dos grandes itinerarios: el retorno de la hermenéutica a la existencia y no al texto, es decir, su

pensamiento ha regresado el vigor fáctico de la vida; y la consolidación de un nuevo “yo” que

discurre con su entorno, lo que hace una fuerte contradicción a la frase “pienso Luego existo” ya

que según el autor no es del todo verdadero ya que el ser humano con un final mortal.

Los límites que tiene el alcance de este pensamiento son desde su contexto filosófico visión

filosófica, sobre todo al fortalecer una especie de superación de la hermenéutica utilizando a la

ética y echando mano de un atributo previo del hombre, que naturalmente tiende a la virtud.

El análisis exhaustivo que este autor le da a la vida, está anclada en la finitud y que es

imposible delimitar la comprensión del mundo al saber que vamos a morir, un estado finito ya

que el sentido de la vida para el autor es un estado temporal y limitante. Pero la enorme limitante
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que propone el autor, al ser esta vida pasajera no adquirimos un valor universal, asi como las

cosas materiales.

CONCLUSIONES.

1. Se debe responder y entender que el sentido de la vida debe estudiarse desde el contexto

de una respuesta, una formulación, qué sentido tiene y como debe tener sentido la

existencia de una persona.

2. No existe mayor satisfacción personal que superar nuestras debilidades, estamos en unos

desafortunados momentos de turbulencia nacional e internacional y a veces hasta

personal que el hombre en el transcurrir de la historia aún no hemos podido superar, por

lo cual nos encontramos entre la emoción de la victoria y la desesperación que nos

produce sentirnos derrotados y frustrados. Parece como si saliéramos de un obstáculo y

nos metemos en otro. El mayor de los fracasos es fracasar en el intento.

3. El sentido de la vida es una pregunta que nos facilita guiarnos en el mundo, en nuestras

experiencias. La coherencia interna de esta pregunta es concordante con nuestra realidad,

nuestro bienestar físico emocional y social.

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REFRENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y CYBERGRAFIA.

1. BAQUERO CORREA, A. (23, 01,2019). El sentido de la vida. [Archivo de video].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/23592
2. Radio Unad Virtual RUV (2018) El Sentido de la Vida desde la Perspectiva de la
Psicología. Programa radial: Palabreando con Sofía No.103. Recuperado de 
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/palabreando-con-sofia/5660-elsentido-de-la-
vida-desde-la-perspectiva-de-la-sicologia
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