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EVALUACIÓN DISTANCIA INVESTIGACION DE OPERACIONES II 2019-1 / Página 1 - Ingenier ía en in f or m át i c a

IngenieríaenLogísticayOperacione s

DECANATURA DE DIVISIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y OPERACIONES
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II
CÓDIGO(S) SAC (16868)
TEÓRICO-PRÁCTICA

EVALUACIÓN DISTANCIA 2019-1


Nombre: Cédula:

CAU: Calificación:

INTRODUCCIÓN
La Investigación de Operaciones se encuentra dentro del marco de las herramientas para la toma de
decisiones, específicamente aquellas de carácter cuantitativo; herramientas que han demostrado un
desempeño eficaz en el alcance de su objetivo, que es en términos generales, proveer a las organizaciones
y profesionales vinculados con las mismas, criterios de carácter científico a la hora enfrentarse a una
situación ante la cual se ha de establecer un plan de acción a seguir, buscando obtener el mayor beneficio
en el sistema.

Dentro del alcance específico de la presente asignatura, Investigación de Operaciones II, encontramos
modelos de gestión de proyectos mediante redes, teoría de inventarios, procesos estocásticos y
fundamentos de simulación; herramientas que proporcionarán al Ingeniero una visión global de las
organizaciones y la habilidad de participar activamente en proyectos donde intervienen gran cantidad de
variables, en muchos casos relacionadas entre sí, permitiéndole proponer alternativas para usar de manera
óptima los recursos escasos de las organizaciones analizando eficientemente la información de los
procesos de la firma.

El desarrollo de la evaluación presentada lo orientará al logro de los objetivos de la asignatura, los cuales
se mencionan en el siguiente apartado.

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN
Proponer y argumentar soluciones o planes de mejora ante diferentes situaciones que se presentan en la
firma, esto mediante el uso de las técnicas de la Investigación de Operaciones para gestión de proyectos,
manejo de inventarios y simulación de sistemas.

Aplicar los modelos de red en la programación de proyectos complejos de gran tamaño compuestos por
alguna cantidad determinada de actividades con relaciones establecidas entre sí.

Determinar políticas óptimas de inventario usando los modelos de inventarios existentes para tal fin.
Entender los fundamentos de la técnica de simulación y su aplicabilidad en el modelado de sistemas
complejos como herramienta para el análisis y estudio de los mismos
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VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO


Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del Reglamento
Estudiantil Particular de la VUAD. Así:
Evaluación Teórica:
-La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del espacio
académico.
-La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico.
-Foro académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico.
-Chat académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico

Evaluación Teórico práctico:


Evaluación presencial tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%;
Evaluación práctica valor del 25%.
Evaluación Práctico:
Evaluación práctica tendrá un valor del 100%.

Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 6ª edición, hace parte de los
criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su totalidad no
corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como consecuencia la anulación del
punto o evaluación.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
La valoración de cada pregunta es igual para cada pregunta

1) La tabla muestra las actividades de un proyecto, sus predecedores inmediatos y los tiempos en
semanas, optimista (a), más probable (m), pesimista (b)

Actividad Predecesor a b m
Inmediato
A - 1,2 3,2 4
B - 2 4,2 5,2
C A 0,6 1,2 1,8
D B 1,8 2,4 4,8
E B 1,2 2,4 4,8
F C 1 1,5 5
G D,E 0,5 0,8 2,3
H E 1,2 1,8 2,4
I F,G 2,4 3 4,8
J F,G,H 1,2 3,2 4
a) Realice el diagrama de Red del proyecto
b) Determine el tiempo esperado y la varianza para cada actividad
c) Efectúe los cálculos para la ruta crítica
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d) Determine la probabilidad de terminar el proyecto antes de 11 semanas
e) Determine la probabilidad de terminar el proyecto antes de 12 semanas
f) Determine la probabilidad de terminar el proyecto antes de 10 semanas
g) Antes de cuántas semanas se terminará el proyecto con una probabilidad de 0,95?

2) La siguiente tabla muestra los estimativos de los tiempos en semanas, a (optimista), m (más
probable) y b (pesimista) para cada actividad

Actividad a m b
A 1,2 1,8 2,4
B 1 1,5 5
C 0,6 1,2 1,8
D 1,2 3,2 4
E 2,4 3 4,8
F 0,5 0,8 2,3
G 1,8 2,4 4,8
H 2 4,2 5,2

a) Calcule el valor esperado y la varianza de cada actividad


b) Efectúe los cálculos de la ruta crítica y calcule la varianza del tiempo de terminación del proyecto
c) Cuál es la probabilidad de terminar el proyecto en 9 semanas?
d) Cuál es la probabilidad de terminar el proyecto después de 6 semanas?
e) Cuál es la posibilidad de terminar el proyecto entre 8 y 10 semanas?
f) Antes de que tiempo se terminará el proyecto con una probabilidad de 0,9?

3) Clark products fabrica hornos de pizza para uso comercial. El director general Michael Clark, está
considerando la producción de hornos más pequeños para su utilización en cocinas de preparatorias
y universidades. Las actividades necesarias para construir el modelo experimental y los datos
relacionados se muestran en la tabla siguiente:

Actividad Tiempo Tiempo de Costo Costo de Predecesores


Normal Aceleración Normal Aceleración Inmediatos
(Semanas) (Semanas) ($) ($)
A 3 2 1000 1600 -
B 2 1 2000 2700 -
C 1 1 300 300 -
D 7 3 1300 1600 A
E 6 3 850 1000 B
F 2 1 4000 5000 C
G 4 2 1500 2000 D,E
a) Cuál es el tiempo de terminación del proyecto?
b) Acelere el proyecto hasta 10 semanas al menor costo
c) Acelere el proyecto hasta 7 semanas (el máximo que se puede acelerar al menor costo)
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4) Kelle Carpet and Trim instala alfombras en oficinas comerciales. Peter Kelle está preocupado por el
tiempo que le llevó terminar varios trabajos recientes. Algunos de sus trabajadores son poco
confiables. En la tabla siguiente se proporcionan las actividades requeridas para un nuevo contrato y
las estimaciones de sus tiempos de terminación optimista, más probable y pesimista (todos en días)

Actividad a m b Predecesores
inmediatos
A 3 6 8 -
B 2 4 4 -
C 1 2 3 -
D 6 7 8 C
E 2 4 6 B, D
F 6 10 14 A, E
G 1 2 4 A, E
H 3 6 9 F
I 10 11 12 G
J 14 16 20 C
K 2 8 10 H, I

a) Determine el tiempo esperado y la varianza para cada actividad


b) Determine el tiempo total de terminación y la ruta crítica para el proyecto
c) Determine los IC, TC, IL, TL y la holgura para cada actividad
d) Cuál es la probabilidad de que Kelle Capet and Trim terminen el proyecto en 40 días o menos?

5) Para llevar a cabo la ejecución del siguiente proyecto, el director técnico ha determinado la siguiente
planeación y un análisis de costos y tiempos para el desarrollo del mismo

Actividad Actividad Tiempo Costo Tiempo Costo


Precedente Normal Normal Acelerado Acelerado
(días) (días) (días) (días)
A - 5 8 4 9,6
B - 6 9,2 4 13
C - 7 10,4 5 13,7
D A 7 11 5 14,8
E B 6 10 5 11,4
F C 6 9,5 5 11,1
G D 10 15 10 15
H E 9 14,3 9 14,3
I F 8 13 8 13
J G 8 12,4 6 16
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K H 9 13,6 7 17
L I 8 14 6 17,5
M L 3 7,3 3 7,3

a) Elabore el diagrama de red


b) Calcule la Ruta Critica o si el proyecto tiene varias rutas críticas determínelas
c) Acelerar el proyecto hasta el máximo tiempo permisible o hasta convertir todas las rutas del proyecto
en rutas críticas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PARÁMETROS PARA PRESENTAR EL TRABAJO ESCRITO:


✓ Oportunidad en la entrega: la evaluación se deben entregar en el medio definido y en las fechas
establecidas en el calendario académico para cada CAU
✓ Presentación del informe escrito: cumplir con los requerimientos Institucionales para la presentación
de evaluaciones y trabajos escritos (portada, tabla de contenido, introducción, objetivos, preguntas,
respuestas, bibliografía, etc.), hacer uso de las normas APA
✓ Procedimientos: Claridad, pertinencia y completitud de los procedimientos usados
✓ Precisión: Cálculos realizados con coherencia y precisión

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