INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD

GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y CULTURA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PROYECTO DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

PRESENTA:
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS Y CÓDIGOS DE CADA ESTUDIANTE DEL
GRUPO

ASESOR:
PS. MG. GILBERTO CACERES

BOGOTÁ, OCTUBRE DE 2019.

 Tabla de Contenidos

Resumen..........................................................................................................................................1
Capítulo 1 Título nivel 1. Antecedentes..........................................................................................2
Título nivel 2. Descripción del contexto general del tema..........................................................2
Título nivel 2. Presentación de la institución...............................................................................2
Capítulo 2 Planteamiento del problema...........................................................................................3
Pregunta de investigación............................................................................................................3
Objetivo general...........................................................................................................................3
Objetivos específicos...................................................................................................................3
Justificación.................................................................................................................................4
Capítulo 3 Marco de referencia......................................................................................................5
Marco conceptual.........................................................................................................................5
Título nivel 3............................................................................................................................5
Marco teórico...............................................................................................................................6
Título nivel 3............................................................................................................................6
Marco Empírico...........................................................................................................................6
Título nivel 3............................................................................................................................6
Capítulo 4 Metodología..................................................................................................................7
Tipo de estudio............................................................................................................................7
Muestra teórica............................................................................................................................7
Capítulo 5 Discusión y conclusiones..............................................................................................8
Referencias bibliográficas...............................................................................................................9
Anexos...........................................................................................................................................10
 Lista de tablas (si las hay)

Tabla 1. El título debe ser breve y descriptivo....................................................................3

 Lista de figuras (si las hay)

Figura 1. Formas y descripción de las formas.....................................................................4

 Resumen

Este es un documento de Word de ejemplo que DEBERÁ ser usado como plantilla para
dar formato a su informe de proyecto de práctica. El abstract o resumen debe contar con
200 palabras en su entrega final. Deben ir agregando información, de acuerdo con la
entrega correspondiente, así: Entrega 1: Introducción a la problemática y objetivo
general. Entrega 2: La información de la entrega 1 + corta definición de la variable a
investigar como se investigó en el marco de referencia y síntesis de metodología. Entrega
3: La información de entregas 1 y 2 + síntesis de conclusiones. (En esta tercera entrega se
completan las 200 palabras).
 Capítulo 1
Introducción

Objetivo general.
Se incluye un objetivo general, el cual inicia con un verbo en infinitivo. Teniendo
en cuenta el análisis de la problemática identificada se presentan los objetivos generales y
específicos que la investigación ayudará a resolver. Señalan lo que quiere lograr la
investigación y son las guías del estudio.

Objetivos específicos.
Adicionalmente, se deben plantear tres objetivos específicos, que den cuenta de
los pasos de manera cronológica para dar cumplimiento al objetivo general. También
redactados en infinitivo.

Justificación.
Sustentar la relevancia de investigar la situación describiendo sus consecuencias y
su relación con el bienestar de la población en Colombia o en otros contextos similares.
La utilidad del estudio para el campo académico y profesional. Se responde al por qué y
el para qué es importante y necesario realizar dicha investigación.
 Capítulo 2
Marco Teórico

(4-5 páginas). 2-3 autores que expongan las características de los niños entre los 7
y los 12 años en su desarrollo físico, cognitivo y psicosocial
 Capítulo 3
Procedimiento

Este apartado debe contener la manera en la cual se abordará el problema en

coherencia con su naturaleza. Se debe identificar:

Procedimiento.
Descripción del paso a paso a desarrollar (1-2 páginas).

Participantes.
Debe ser coherente con el objetivo general. Cualitativo / descriptivo / revisión
documental). Explicar las características de este tipo de estudio. (1 párrafo).

Instrumentos Utilizados.
Describe los instrumentos: tipo de observación psicológica y tipo de entrevista a
desarrollar. Se menciona también la firma de Consentimiento de los padres, por ser
menores de edad.
 Capítulo 4
Metodología

Identificación de los participantes

Identificación de los niños escogidos: datos personales, fecha de nacimiento, talla,

peso, escolaridad. Breve resumen de la historia clínica (1 página por niño).

Métodos de recolección de datos

Observación Psicológica.

Descripción detallada de las observaciones realizadas en los 3 aspectos: físico,

cognoscitivo y psicosocial. (1 página por observación)

Entrevista.
Especificación del contenido de las entrevistas. (1-3 páginas por entrevista).

Otro método (opcional).

Si el grupo lo considera, pueden usar otro método de recolección de datos, aparte
de los dos anteriores (pruebas).
 Capítulo 5
Resultados y conclusiones

Resultados

Cualitativos y cuantitativos de los 3 aspectos: físico, cognoscitivo y psicosocial.

Mediante tablas o figuras.

Discusión

Análisis comparativo entre los resultados de los niños y las medidas normativas
(marco teórico, Libro Desarrollo Humano). Mediante tablas comparativas. (1 página por
niño)

Conclusiones y Recomendaciones

De acuerdo a los resultados y la discusión, el grupo propone algunas conclusiones

del trabajo realizado y hace recomendaciones de acuerdo a los hallazgos.
 Referencias bibliográficas.

Este apartado debe dar cuenta de TODOS los textos a los que efectivamente se hizo
referencia en el marco del texto, no se deben incluir textos a lo que no se haya
hecho alusión.

Andrews, S. Fastqc, (2010). A quality control tool for high throughput sequence data.

Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome,

proteome, and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.

Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ... &
Taylor, J. (2010). Galaxy: a web‐based genome analysis tool for experimentalists.
Current protocols in molecular biology, 19-10.

Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina
NGS Data. URL http://www. usadellab. org/cms/index. php.

Colciencias. (2014). Modelo de Medición de Grupos, de Investigacion, Desarrollo

Tecnológico o de Innovación y reconocimiento de investigadores del Sistema
Nacional de Ciencia, tecnología e Innovación 2014. Retrieved from
http://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/files/DOCUMENT
O MEDICI%C3%93N GRUPOS - INVESTIGADORES VERSI%C3%93N
FINAL 15 10 2014 (1).pdf

Giardine, B., Riemer, C., Hardison, R. C., Burhans, R., Elnitski, L., Shah, P., ... &
Nekrutenko, A. (2005). Galaxy: a platform for interactive large-scale genome
analysis. Genome research, 15(10), 1451-1455.
 Anexos.

Incluir la información que consideren relevante para ampliar la información

contenida, como: Consentimientos informados, Formatos de observación, Formatos de
entrevista.