TALLER DE MATEMATICAS

FUNCIONES Y APLICACIONES

ANGÉLICA MARÍA DEL VILLAR ARÉVALO

AURA CRISTINA SALAZAR MARTINEZ

ANDREA CAROLINA MONTES ROJAS

JESÚS JAVIER RAMÍREZ AMADOR

JOSE DAVID ROCHA ALCOCER

PROFESOR: AVELINO VILARO SARMIENTO

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
MOMPOX, BOLIVAR
AÑO 2019
CONJUNTO DE EJERCCIO 3.4

1¿CÓMO DETERMINAR LA PENDIENTE DE UNA LINEA APARTIR DE SU GRAFICA?

El cambio vertical entre dos puntos se llama elevación, y el cambio horizontal se llama
avance. La pendiente es igual a la división de la elevación entre el avance: Puedes
determinar la pendiente de una recta a partir de su gráfica examinando la elevación y el
avance. Una característica de una recta es que su pendiente es constante en toda su
extensión. Entonces, puedes escoger cualesquiera 2 puntos sobre la gráfica de la recta
para calcular la pendiente.

elevación = 2 Empieza en un punto en la

recta, como (2, 1) y muévete
verticalmente hasta alinearte
con otro punto en la recta,
como (6, 3). La elevación es de
2 unidades. Es positiva puesto
que te moviste hacia arriba.
avance = 4 Luego, muévete
horizontalmente al punto (6, 3).
Cuenta el número de unidades.
El avance es de 4 unidades. Es
positivo puesto que te moviste
hacia la derecha.

2 1 rise
Pendiente = = Pendiente =
4 2 run

1
Respuesta: La pendiente es = 2
 2. ¿QUE SIGNIFICA CUANDO LA PENDIENTE DE UNA RECTA ES NEGATIVA?
Si la gráfica de la recta cae de la izquierda a la derecha la pendiente es negativa.

Cuando la pendiente es negativa, es decir m < 0, la recta es decreciente (al aumentar los
valores de x disminuyen los de y) y el ángulo que forma la recta con la parte positiva del
eje X es obtuso.
Medida de la inclinación de una línea que muestra que la línea baja de izquierda a
derecha. Por ejemplo, y = -x + 2 tiene una pendiente de - 1.

3. ¿Qué SIGNIFICA CUANDO LA PENDIENTE DE UNA RECTA ES POSITIVA ¿

Si la gráfica de una recta sube de la izquierda a la derecha, la pendiente es positiva.

Cuando la pendiente es positiva, es decir m > 0, la recta es creciente (al aumentar los
valores de x aumentan los de y) y el ángulo que forma la recta con la parte positiva del eje
X es agudo.
4. ¿CUAL ES LA PENDIENTE DE UNA RECTA HORIZONTAL? EXPLIQUE

La recta horizontal es una recta paralela al plano horizontal, y es oblicua al plano

vertical. Se proyecta en el plano horizontal como una recta inclinada con respecto a la
línea de tierra, y en el plano vertical como una recta paralela a la línea de tierra.

Las rectas horizontales tienen pendiente cero, ya

que la “subida” es cero.

Una recta horizontal tiene pendiente igual a 0 (cero). Cuanto menor sea el valor de la
pendiente, menor inclinación tendrá la recta; por ejemplo, una recta que se eleve un
ángulo de 45° con respecto al eje X tiene una pendiente, y una recta que caiga 30° tiene
pendiente.

5. ¿POR QUE LA PENDIENTE DE UNA RECTA VERTIVAL ES INDEFINIDA?

Las rectas verticales tienen pendiente indefinida, ya que el

“desplazamiento” es cero, y la división entre cero no está permitida.

CONJUNTO DE EJERCICIO 3.5

1. PROPORCIONE LA FORMA PUNTO PENDIENTE DE UNA ECUACION LINEAL

Un tipo de ecuación lineal es la forma punto-pendiente, la cual nos proporciona la
pendiente de una recta y las coordenadas de un punto en ella. La forma punto-pendiente
de una ecuación lineal se escribe como (Y- Y1) =m (X-X1).  En ésta ecuación, m es la
pendiente y (x1, y1) son las coordenadas del punto.

2. ¿Cómo puede determinar si dos rectas son paralelas?

Cuando graficamos dos o más ecuaciones lineales en el plano cartesiano, generalmente se cruzan
en algún punto. Sin embargo, cuando dos rectas en un plano cartesiano nunca se cruzan, se llaman
paralelas. Dos rectas no verticales en un plano son paralelas si tienen: la misma pendiente,
distintas intersecciones en y.

3. ¿Cómo puede determinar si dos rectas son perpendiculares?

Se puede determinar cuándo dos rectas en el plano cartesiano se cruzan en un ángulo recto. Dos
rectas no verticales son perpendiculares si la pendiente de una es el recíproco negativo de la
pendiente de la otra. Si la pendiente de la primera ecuación es 4, entonces la pendiente de la

segunda ecuación será   porque las rectas son perpendiculares.

CONJUNTO DE EJECICIO 4.1

1. ¿qué es una solución para un sistema de ecuación de ecuaciones lineales?

Un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones (lineales) que tienen más de una
incógnita. Las incógnitas aparecen en varias de las ecuaciones, pero no necesariamente en todas.
Lo que hacen estas ecuaciones es relacionar las incógnitas entre sí. Resolver un sistema de
ecuaciones consiste en encontrar el valor de cada incógnita para que se cumplan todas las
ecuaciones del sistema.

2. ¿cómo se llama la solución para un sistema de ecuaciones lineales con tres

valores?

Se llama Sistema de Ecuación lineal de tres variables

3. ¿qué es un sistema dependiente de ecuaciones?

Es Cuando las ecuaciones de un sistema son múltiplos entre sí, el sistema tiene un
número infinito de soluciones.

Por ejemplo,

En el sistema: x + y = 6 2x + 2y = 12 La segunda ecuación equivale a la primera ecuación

multiplicada por dos (es decir, la segunda ecuación es múltiplo de la primera), por lo tanto,
el sistema tiene un número in1nito de soluciones, lo que en la práctica no es de utilidad
para la resolución de problemas. Una solución es x = 4, y = 2 y otra x = 5, y = 1, son dos
de un número infinito de soluciones.

4. ¿qué es un sistema inconsistente de ecuaciones?

Es cuando un sistema no tiene solución.

Ejemplo:

CONJUNTO DE EJERCICIO 4.4

1. ¿Qué es una matriz cuadrada?

Una matriz de n por m elementos, es una matriz cuadrada si el número de filas es igual
al número columnas, es decir, n = m y se dice, entonces que la matriz es de orden n:
Una matriz cuadrada es simplemente una matriz con el mismo número de renglones
como de columnas.

2. Explique cómo construir una matriz aumentada

Una matriz derivada de un sistema de ecuaciones lineales es la matriz aumentada del
sistema. Asegúrese, que cada ecuación esté escrita en la forma estándar con el término
constante a la derecha.

Las primeras tres columnas de la matriz aumentada muestran los coeficientes de x, y,
y z en el sistema lineal. La cuarta columna en la matriz aumentada muestra los términos
constantes en el sistema lineal. La línea punteada opcional ayuda para identificar los
términos constantes.

Cuando se forma tanto la matriz de coeficientes como la matriz aumentada de un sistema,

comience por alinear verticalmente las variables en las ecuaciones y use los 0's para las
variables que faltan.

3. si obtiene la matriz aumentada siguiente cuando resuelve un sistema de ecuaciones

¿cuál sería el paso siguiente para completar el proceso?
4. si obtiene la matriz aumentada siguiente cuando resuelve un sistema de ecuaciones
¿cuál sería el paso siguiente para completar el proceso?