Dibujo Técnico - Garrido (Teoría) PDF

Jaime Garrido P e r e z
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UTILES DE DIBUJO
instrumentación y sus prácticas
E n esteprimer tema se indican losprincipales

instrumentos que se utilizan en lapráctica del DIBUJO
TECNICO, sus características, la forma correcta de
manejarlos y cómo se deben de cuidar. S e trata de una
serie de consejos sencillos que permiten tener estos
instrumentos, de la mejor calidad posible, en perfecto
estado de utilización.
1. EL P..IPE¿ DE DIBUJO: SL'S CLASES Y CARACTERISTICAS.

El papel de dibujo, como soporte de todo el trabajo, debe ser lo mejor posible; en papel malo,
se dibuja mal.
El papel es una lámina delgada hecha con pasta de fibras de origen vegetal, mineral o animal
y a veces de naturaleza sintética, blanqueadas y desleidas en agua, que después se hace secar y
endurecer por procedimientos especiales.
El papel de dibujo se presenta-en rollos y en pliegos cortados. El espesor del papel está en
relación del peso en gramos por metro cuadrado. En general, el papel debe aguantar las
condiciones más o menos duras a que se le somete. La superficie puede ser rugosa o bien lisa y
algo brillante (papel satinado).
Se pueden utilizar papeles blancos y coloreados. En la práctica, en las oficinas técnicas, los
planos se dibujan a lápiz sobre papel vegetal y se sacan las copias heliográficas sin pasar a tinta.
El papel se puede dividir en dos grandes grupos: Papel opaco y papel transparente.
-Papel opaco.
Es blanco y a veces de color ligeramente amarillento; es también algo brillante; tiene
estructura granujienta o con grano grueso. Se utiliza para dibujos que no van a ser reproducidos
a la luz. Está compuesto principalmente de celulosa con adición de materias téxtiles (trapos,
algodón, etc.). Este tipo de papel es fuerte y resistente a la acción de la humedad.
El papel de calidad inferior está formado por celulosa y pasta de madera. El papel de tipo
medio contiene solamente celulosa. Los papeles de calidad se fabrican con celulosa y trapos
viejos o limpios (lino, algodón, cáñamo, etc.); estos papeles son los más resistentes a la rotura. A
veces, para aumentar la resistencia, se pega un tejido en el reverso.
El mejor papel para dibujar es el de doble encolado; para conocer este tipo de papel, se pone
una gota de estearina en una cara y no debe ser visible por la otra.
Un buen papel de dibujo debe poder soportar una línea de tinta china de 2 mm. de espesor,
al aire sin correrse; debe admitir bien los colores a la acuarela y se debe poder borrar
en él y luefo volver a dibujar en la zona borrada. Las características más sobresalientes de un
buen papel son: tenacidad, resistencia al borrado y a la luz, ser lavable y no alterable con la
humedad del medio ambiente, tanto en su anchura como en su longitud.
En la dirección del movimiento del papel en la calandra, en la que están colocadas las fibras,
el papel es más fuerte y no se encoge casi por la humedad o por el cambio de temperatura. En el
sentido normal a las fibras, el papel es más flojo y se encoge con la variación de las condiciones
atmosféricas.
-Papel transparente.
Este papel es de gran empleo, dado el aumento de los sistemas, cada día más perfectos, de
reproducción heliográfica.
De este tipo son el papel vegetal o papel cebolla y el papel tela. El papel vegetal es de color
gris claro, o azulado, poco o nada aceitado, fuerte y no quebradizo. Se emplea para los dibujos
originales de los que van a hacerse copias. Debe admitir la tinta, las pinturas y el borrado y,
sobre todo, ser muy transparente, es decir, debe verse a su través el dibujo a lápiz colocado
debajo para calcar. Para comprobar la transparencia de este papel, se mira la calidad del fondo
de la copia; cuanto más claro es el fondo, más transparente es aquél. La transparencia se
determina por el número de hojas que pueden superponerse hasta que no se vea el plano del
dibujo colocado debajo. La humedad y los trazos muy gruesos le abarquillan y el aire caliente y
seco le hace quebradizo. Este papel no debe doblarse, pues los dobleces son permanentes. Por lo
dicho, debe protejerse del calor y de atmósferas demasiado secas; también de la humedad para
. que no le salgan bolsas.
En la fabricación del papel vegetal, las propiedades citadas anteriormente son contrarias
muchas veces unas a otras; así que si se mejora una, ha de ser a costa de otra u otras. En
oposición están, sobre todo, la transparencia y la resistencia mecánica del papel. Se puede lograr
una transparencia clarísima y exenta de velos, pero al precio de cierta merma de la resistencia a
la rotura, y viceversa. Al examinar varias clases de papel vegetal en cuanto a su resistencia a la
rotura, lo que se puede hacer rompiéndolas manualmente, deben tenerse en cuenta también e1
grado de transparencia, la uniformidad de la estructura y la diferencia de peso que pudiera
haber; estas comparaciones deben hacerse en la misma dirección de la fibra del papel.
Otra propiedad muy importante es la dureza del papel, que debe ser suficiente. Incluso
cuando se dibuje con minas de lápiz dnrísimas, éstas no deben grabar surcos demasiado
profundos en el papel. Cuando se borra, estos surcos no suelen percibirse a simple vista, pero sí
aparecen luego en las copias heliográficas, lo que puede dar lugar a errores en la interpretación
del dibujo. Estas líneas se suelen llamar "líneas fantasmas" o "ghost lines".
En oposición a la dureza está la facultad del papel de poder colocarse perfectamente plano
sobre el tablero de dibujo. En general, un papel blando se amolda mejor a la superficie plana del
tablero.
Existen también láminas o películas transparentes formadas por materiales celul6sicos o
sintéticos, las cuales son tan transparentes como el vidrio y alisadas por ambas caras; son
resistentes al borrado, a la humedad, al calor, a los aceites y a las grasas. Se emplean para
diapositivas y para planos topográficos.
-Otros tipos de papel.
Papel Canson. Es un papel especial de dibujo, muy liso y resistente. (Se debe al industrial
francés Canson, que fue el primero en fabricarlo en su factona de Annonay).
Papel pergamino. Es un papel claro, muy alisado y de gran transparencia, impregnado en
resinas artificiales. Se emplea para dibujos a tinta china.
Papel-tela. Es transparente, de tono azulado o blanco. Se emplea para calcar. Se fabrica con
materias primas textiles. Su uso está indicado en planos que deben tener mucha duración. Es
resistente al borrado y a las rasgaduras y no está aceitado; su superficie es mate, algo brillante y
no se contrae. Si un papel-tela o papel de calcar, no admite la tinta china, se le frota con bencina,
tiza o goma de borrar o bien se raspa con una cuchilla de afeitar.
Papel milirnetrado.
Es un papel de dibujo, opaco o transparente, rayado horizontal y verticalmente con líneas
espaciadas a escala milimétrica Qa distancia entre líneas es de 1 mm. o de 0,5 mm.). Se emplea
para bocetos, croquis, trazado de curvas, gráficas, diagramas, etc. Si hay que sacar copias, para
que no salgan las líneas de división milimétrica, éstas han de ser azules.
Papel de lavado.
Es un papel reestirable que se emplea para dar aguadas. Se humedece. el papel por ambos
lados, bien al grifo o con una esponja; luego, puesto en el tablero con la cara hacia abajo, se
. . quita el exceso de agua d.e los bordes con un secante y se extiende con un pincel goma arábiga
por los bordes; se vuelve el papel y se presiona sobre el tableropor sus bordes, dejándole secar.
2. INSTRUMEN'I'OS DE DIBUJO.
Se pasa ahora a describir los principales instmmentos de dibujo propiamente dichos. Todos
deben estar en perfectas condiciones de empleo, por lo que la limpieza es la cualidad
fundamental a tener en cuenta.
El tablero más simple puede ser un trozo de cartón grueso y duro, de 500 x 300 mm. más O
menos. Si se puede disponer de un tablero, éste puede ser de madera contrachapeada de las
medidas anteriores. Todavía mejor, y ello está en relación con los medios personales, es disponer
de un tablero de dibujo, fabricado por casas especializadas y de los que se pueden encontrar
diversos modelos en el mercado.
Los tableros se fabrican de álamo o de tilo, sin grietas, o bien de fibra de madera. Los
tamaños son los siguientes: (DIN3100).
El papel se debe sujetar a la mesa con cinta adhesiva, mejor que con grapas o chinchetas, que
deterioran la superficie del tablero. Debe colocarse centrado y con los bordes paralelos a los
lados del tablero.
La palabra lápiz es el nombre genérico de varias sustancias minerales que sirven para
dibujar. Consiste en una barrita de grafito encerrada en un cilindro o prisma de madera. Es
mejor emplear un portaminas que un lápiz propiamente dicho, no obstante, si se utiliza lápiz.
éste debe ser de muy buena calidad. de mina blanda o dura, según el caso. y se afilará con
frecuencia con el raspador de lija o con una simple caja de cerillas: ia parte de mina cónica y
puntiaguda. debe tener unos 8 mm. y el resto del cono de madera. unos 20 mm. Una vez afilado
el lápiz, se limpia la mina con un trapo para
quitar las partículas sueltas que mancharían el
papel.
El lápiz se debe dejar afilar sin romperse la
mina y debe ser de dureza uniforme. Los lápices
de colores deben dar su color sin esfuerzo y con
trazos suaves; la mina no debe desmoronarse o
quebrarse.
La Fig. 1-representa un lápiz de gran calidad,
en este caso de mina blanda HB. La Fig 2,
muestra la forma de afilar el lápiz.
Forma de afilar el lapiz
Fig. 2
Aunque se sigue dibujando con lápiz, de los que hay gran variedad y de muy buena calidad,
conviene usar un portaminas; es más cómodo y de fácil manejo y evita el tener que "sacar mina"
cada vez que hay que afilar el lápiz. Su sección debe ser hexagonal para que no ruede sobre la
mesa; debe ir provisto de un trozo de mina dura, para dibujos a limpio, y de un trozo de mina
blanda para hacer los croquis; para el afdado de la mina se puede usar un raspador o un afdador
exprofeso.
La Fig. 3 representa tres tipos de portaminas de la mejor calidad.
Fig.3
6. EL ESTUCHE PARA MINAS.
Se utiliza para guardar las minas de diversas durezas.

Las aplicaciones, según la dureza de la mina, son las siguientes:
3B-F -para escribir, dibujar y estenografia.
8B-H -para dibujar, esbozar y plumear.
8B-5H -para reproduccMn heliográfica.
8B-3H -para reproducción de microfhs.
B-6H -para el dibujo técnico.
HB-6H -para folio de dibujo con superficie ligeramente áspera.
H-7H -para dibujos topográficos.
7H-10H -para dibujar en piedra litográfica y superficies muy duras.
Las minas deben tener la debida resistencia a la rotura y hacer el trazo de color negro intenso
y nítido, fácil de borrar e insensible al difuminado.
La mina debe encontrarse en el ángulo que forman el papel y el canto de la regla o plantilla.
Las líneas se trazan de izquierda a derecha, inclinando el lápiz o el portaminas unos 60" en la
dirección de trazado.
Fig. 4
La Fig 4 representa una serie de estuches para minas de diversa dureza.
7. EL RASPADOR PARA AFEAR MINAS.

Puede ser una simple pletina de cartón o de madera donde va adherido un trozo de lija fina.
Conviene usarlo con frecuencia para mantener la mina afdada. La operación de afilado se hace
girando la mina a la vez que se desliza sobre la lija; se debe procurar hacer la operación fuera del
papel de dibujo para que no caiga sobre él, el polvo producido.
8. EL AFILADOR DE MINAS Y DEL LAPIZ.

Para afdar la mina del portaminas existen diversos
modelos y sistemas. Posiblemente el de mejor calidad y
rendimiento por su sistema de fresa, es el que representa la
Fig. 5.
Para afilar el lápiz puede utilizarse uno de los afiladores
de buena calidad que incluso pueden sujetarse al tablero de
dibujo. En todo caso puede utilizarse un sacapuntas como el
de la Fig. 6.
Es una regla con dos brazos en forma de T; el brazo más

corto desliza sobre el canto del tablero de dibujo y el brazo
más largo, llamado lengua, sirve de apoyo para las plantillas.
Pueden ser de dos tipos: fijas o con el brazo articulado. Dada
la facilidad de manejo de la escuadra y del cartabón, cada vez
se emplea menos este instrumento.
El juego de escuadra y cartabón constituye el principal

instrumento de trazado, no solo para lápiz, sino para la
puesta a Limpio con tinta. Aunque aún existen plantillas de
madera, se deben usar de plástico transparente; son más
precisas, permiten ver el dibujo a través de ellas y se limpian
con facilidad.
La escuadra es un triángulo rectángulo isósceies, el cartabón tiene la forma de un triángulo
rectángulo cuvos ángulos agudos son de 30O y 60°, por lo que el cateto menor debe ser igual a la
mitad de la hipotenusa. Pueden llevar la graduación en centímetros y miliinetros en un canto;
existen también juegos de plantillas que tienen los bordes biselados o con un pequeño rebaje
para facilitar el trazado a tinta a los principiantes.
Se debe procurar no aplicar ningún objeto cortante a la escuadra y al cartabón para evitar
que se deterioren los cantos. Como los dibujos a realizar, por el momento, son generalmente
pequeños, conviene que estos instrumentos sean manejables, es decir, de tamaño medio.
'
La Fig. 7 representa dos juegos de escuadra y cartabón.
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Fig. 7 Fig. 8
11. LAS REGLAS GRADUADAS.

Se utilizan para medir longitudes y llevar cotas en un plano. Conviene que sean de plástico y
de la mejor calidad. En la Fig. 8 se representan un doble decímetro, una regla de 30 cms., un
escalimetro y una regla larga de 60 cms.
17. LA GO3í.A DE BORRAR.

Es una goma elistica a base de caucho, especialmente preparada para borrar los trazos de
lápiz o de tinta.
Hay gomas de borrar para lápiz de dibujo, lápiz de colores o lápiz de copiar, para tiza,
carbón, tinta china y comente y para escritura a máquina. Hay también gomas para artistas, de
migajón, para limpiar o aclarar. Los trazos de lápiz blando se borran con goma blanda y las
líneas duras, con goma dura.
La goma no debe manchar ni colorear; si la goma está sucia, se frota sobre un papel antes de
usarla. Existen de varias formas, materiales y colores; conviene que sean blancas o incoloras O de
color gris claro; lo importante es que no dejen coloreado el papel y al borrar suelten una viruta
muy fina. En general, sólo hay que borrar líneas a lápiz, por lo que las gomas de más empleo son
las blandas; no obstante, conviene disponer de una goma para tinta.
Para borrar líneas de tinta hay lápices especiales (como el 520-60 Staedler-Rasor), que una
vez pasado el papel con eilos, evitan de forma absoluta que se corra la tinta por la zona raspada.
Este tipo de lápiz es un útil imprescindible en el trabajo.
También hay máquinas eléctricas para borrar y existen plantillas de plástico o de metal con
aberturas para proteger las lineas que no se deben borrar. Además del lápiz de borrar ya citado,
1 hay borradores de fibra de cristal para borrar iíneas de tinta y son empleados por técnicos,
1
1 diseñadores y artistas.
La Fig.9 representa tres gomas de borrar de buena calidad entre otras muchas que existen en
el mercado.
13. EL TRANSPORTADOR DE ANGC'LOS.
Puede tener la fonna de un círculo o de un semicírculo de plástico, donde van grabados los
grados. El vértice del ángulo a construir se coloca en el centro del transportador, de forma que un
lado del ángulo pase por el O", origen de ángulos; el otro lado del ángulo se marca con arreglo a
su amplitud.
La Fig. 10 representa un transportador de ángulos.
Fig. 9 Fig. 1O
14. LA CINTA ADHESWA.

Conviene disponer de un rollo de cinta adhesiva transparente para fijar el papel al tablero;
basta colocar un trozo en cada esquina de papel.
15. EL ESTUCHE DE DIBUJO.

El estuche de dibujo no es preciso que tenga muchos instmmeutos; es preferible que sean
pocos y buenos. El compás, la bigotera y el tiralíneas, con sus repuestos, van a ser instrumentos
de empleo constante. De la calidad de los mismos y del trato que se les dé, dependerá que el
trabajo sea u6a obra de mérito.
En la Fig.11 se representa un estuche de dibujo Kem de gran calidad.
Fig 1I
19
~ ~
~. ~. .
Consta de dos patas articuladas, una terminada en una aguja de acero y otra con el elemenio
trazador, bien de lápiz o de tinta; la mina debe ser semidura y se afila en bisel hacia dentro y no
en punta, con ayuda del raspador-afdador de minas. El accesorio para tinta debe estar siempre
limpio; la limpieza no se hace raspando la tinta seca con una cuchilla, sino con un trapo húmedo.
Fig.12 Fig. 13 Fig. 14
El dibujante debe guiar con un dedo la aguja para "pinchar" en el punto exacto y luego coger
el compás por la parte superior o mango. El trazador de tinta debe estar siempre vertical al papel
de dibujo para que el trazo de Enea sea correcto. Hay que procurar que la articulación no esté
muy floja ni excesivamente dura. La aguja de acero debe estar algo más saliente que la pata que
tiene el elemento trazador. Las circunferencias se trazan en el sentido del movimiento de las
agujas del reloj, empezando por la parte inferior. En circunferencias de gran radio se articula la
alargadera y se conserva vertical el trazador de lápiz o de tinta.
Conviene recordar que todo instrumento se carga de tinta fuera de los límites del plano de
dibujo.
La Fig. 12 representa un compás grande, la alargadera y sus accesorios.
Al compás se le puede acoplar las plumas de delineación por medio de un sencillo accesorio y
con elio se consigue trazar desde circunferencias de gran radio hasta aquellas de 0,5 mm. de
radio e incluso menores, dada la precisión de las punteras de este tipo de plumas.
En las Figs. 13 y 14 se indica la disposición para el trazado con el compks y las punteras
citadas.
17. EL COMPAS DE PUNTAS.
Se emplea para transportar medidas; conviene conservar las puntas y que el mecanismo de
articulaci6n de las patas no esté excesivamente prieto. (Fig.15).
Fig.15
Consta de dos lengüetas de la misma longitud, de acero inoxidable y puntas templadas. La

separación se gradúa por un tornillo de acero. Para Ias líneas gruesas, las lengüetas o patas son
algo redondeadas y para las líneas finas son más puntiagudas.
Debe estar siempre limpio, para lo que se emplea un trapo de gamuza. Los tiralíneas se dejan
abiertos.
Fig.16
-Tiralíneas de fino.
Se emplea para el trazado de líneas finas; sus patas son delgadas, pues no es preciso que
alojen gran cantidad de tinta. Hay que cuidar mucho este instrumento. Si con el uso pierde su
cualidad de "tirar fino", se puede afdar con una piedra especial de aceite; se utilizan las llamadas
piedras de Arkansas, en las que se pone un poco de aceite y también piedras calcáreas pizanosas.
humedecidas con agua.
-Tiralíneas de grueso.
Se le llama también "sueco o de lengua de vaca".
Conviene que una de sus dos patas sea giratoria sobre la otra, para permitir su limpieza y
afilado. Se emplea para trazar a tinta líneas gruesas o semigruesas con ayuda de la escuadra, de
la regla o de las plantillas de curvas. Sus puntas son anchas para que puedan alojar mayor
cantidad de tinta. En cualquier caso, no cargar excesivamente el tiralíneas para evitar malos
ratos y trabajo perdido.
Los tiralineas, tanto de fino como de grueso, se cogen con los dedos indice y pulgar de la
mano derecha y con la misma mano se gradua el espesor de la línea. El eje del tiralineas debe
formar con el papel un ángulo próximo a los 75". Para su carga se utiliza el cuentagotas del
tintero o e1 tubo de tinta. Hay tiralineas con una rueda graduada en la cabeza del tomillo que
permite tener siempre el espesor deseado. La Fig. 16 representa un tiralineas de fino y otro de
grueso de la mejor calidad.
Consta de un mango, dos brazos o patas, cuya separación se regula por una rueda moleteada,
y los recambios para lápiz y tinta. Se emplea para trazar circunferencias de radio pequeño o muy
pequeño. Conviene tener muy bien afdado el repuesto de tinta para que el trazo de línea sea
correcto. Si se han de trazar vanas circunferencias concéntricas, hay que empezar por la de
menor radio.
Consta, como la anterior, de dos patas; una de ellas es un eje terminado en aguja y la otra
gira loca sobre la anterior. Se emplea para circunferencias de radio pequeño, pero en todo caso
puede ser sustituida por la bigotera normal.
Fig.17 Fig.18 Fig. 19
21. LOS REPUESTOS NECESARIOS. (Fig. 19).

En el caso de disponer de un "estuche de dibujo", éste tiene una serie de repuestos, cuyo
número estará en relación con el precio del mismo; es conveniente tener un estuche para trozos
pequeños de minas, bn destornillador, una chincheta especial de tres patas con cabeza de
plástico transparente, etc.
22. LA MESA DE DIBUJO. (Fig.20).
Fig.20 Fig.2i
La mesa de dibujo consta de un tablero grande montado sobre cabalietes. La altura e

inclinación del tablero puede vafiarse a gusto del dibujante mediante dispositivos de manejo
sencillo. Hay mesas que van provistas de una regla que se mueve paralelamente a si misma.
La Fig. 20 representa uno de los muchos tipos dc mesa que existen en el mercado. En las
oficinas técnicas se trabaja en mesas de dibujo provistas de tecnígrafo. En la Fig. 221 se indica la
postura de trabajo con el tecnígrafo.
23. ILUMIXACiON.
Es fundamental que el recinto donde se dibuja esté bien iluminado. Las salas de dibujo
deben ser claras. La luz debe provenir de la izquierda y de enfrente o de amba, para que las
líneas puedan trazarse con los cantos iluminados de las reglas, plantillas, etc., y no con los cantos
que producen sombra. La luz no debe deslumbrar la vista y se debe acostumbrar a guardar la
distancia prudencial entre el tablero de dibujo y los ojos.
24. ZL 7!:!LLL:1:) ?7i7\i:X,,\S, (Fi: '21.

Es conveniente disponer de un palillero pequeño y de una plumilla Fina para ciertos trabajos
de retoque o para el dibujo de flechas y líneas a mano alzada. En el mercado existen unos juegos
de plumas de rotular para diversos espesores de trazo, los cuales se colocan en un palillero
mayor. En la actualidad, cada vez es mayor el empleo de plumas y plantillas para rotular.
Debe ser fluida y de color negro
intenso. No debe correrse ni cuando
se crucen líneas recién dibujadas o
en zonas borradas; debe secar rápi-
damente y ser indeleble. Nunca se
deben introducir los instrumentos
en el tintero de tinta china para
car:arlos.
En la Fig. 23 se representan
varios depósitos de tinta china de la
mejor calidad.
Fig.23
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. c.
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-, a
.:iriS ?AR1 EELZXki.'\R.
El tiralíneas es el instmmento de trazado por excelencia; con él se consiguen iíneas de trazo
perfecto. No obstante esto, dada la excelente calidad de las plumas para delinear que existen en
el mercado, éstas han sustituido virtualmente al tiralíneas.
En la Fig. 24 se representa una modernísima caja de plumas Staedtler Marsmatic 700, con
espesores de 022,0,3,0,4,0,5,0,6,0,8 y 1 mm., en la que no se seca la tinta enlas plumas.
En la Fig. 25 se indica una disposición de la puntera para rotular con plantillas. También se
puede rotular directamente sólo con la pluma.
En las Figs. 26, 27 y 28, se representan estas plumas desmontadas con los accesonos
correspondientes.
4I Fig. 25
Fig. 26 Fig. 2 7 Fig. 28

10 11 12
___l_l_______.__ __.-m m
-_
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ll
..
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--
--
--
-- ~ ~~ .~.~
1 . 2 , 3 y 4 : Manejo de la b i g o t e r a p a r a t r a z a r c i r c u l o s pequeños.
5 6 . 7 ~8 : Manejo del compbs de puntas secas (en la Operación no v a r i a r l a a b e r t u r a ) .
9.10.11y 12: Manejo del compds t r a z a d o r ( n o o p r e f a r lo aguja contra el p a p e l ) -
. ~.
~. ~~
En esta posici6n, la línea de tinta Forma de sujetar la bigotera.
posición correcta del compás para
ciininferenciar de radio medio y obtenida es defectuosa.
grande.
F a m a de abrir o cerrar la bigotera.

Forma de fijar la aguja del campis Forma de fijar la aguja d e la bigo-
en el punto prenso. tera
Redondeamiento de las puntas del La Unea de tinta se hace por el

tiralineas (R entre 0.2 y 0,5 mm.) centra de la linea de liipir
Posición lateral correcta del tuali- El tiralineas se gradúa con los d e

~ , , ~ l i ~ a c i ócarrena
n del tiralineas dos pulgar e índice de la mano
según la dirección del trazado. mas.
derecha.
Los compases, bigoteras y tiralíneas deben
estar en condiciones de perfecto delineado; el
uso hace que sus puntas vayan perdiendo el
afdado y por ello conviene afdarlas. La piedra
especial de afdado se cubre de una capa de
aceite para suavizar la operación. Desde luego,
hay que tener cierta práctica en el afdado, pues
se corre el riesgo de estropear más aún los
F D de ~ el tiralinear en una piedra espenal de aceite
~
instmmentos.
Fig.29
29. LA CUCHILLA.
Se emplea para retocar los dibujos, como, por ejemplo, pequeñas k e a s que han rebasado su
longitud. Se puede utilizar una simple cuchiUa de afeitar.
30. EL TRAPO DE LIMPIEZA.

Es un útil más que se debe tener siempre a mano para de esta forma no tener que Limpiar los
instrumentos con papeles o, lo que es peor, con el pelo de la cabeza. Conviene que sea un trozo
de paño.
Los útiles de dibujo, una vez cargados de tinta, se deben probar en un trozo de papel igual al
que se está dibujando y no sobre los dedos de la mano; esto es una práctica más de un mal
Fig. 30
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. ~, ~ :< .~ >~,..,., ~:.-.
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se emplean para el trazado de cuivas que no se pueden construir Con el compás. Conviene
que sean de plástico y flexibles y, además, que tengan el mayor nYmero posible de CumX aura.
de
diversa curvatura, Enel comercio hay un juego de tres plantillas que es el que indica la fi,
Estas plantillas pueden ir sueltas o bien unidas en una sola; también las hay con graduación
impresa. Los principiantes pueden usar estas plántillas con un bisel en los cantos.
Para el trazado, se dibuja primero la curva a lápiz, bien a mano alzada o con la plantilla y
luego se pasa a tinta con la plantilla, procurando que el empalme de los diversos trozos de iíneas
sea correcto y que presente continuidad, es decir, sin puntos angulosos.
Existe en el mercado un elevado número de plantillas que ahorran mucho tiempo a los
dibujantes, según su especialidad. Son láminas de celuloide perforadas con las formas de más
frecuente uso y así se obtiene el perfd de estas formas con gran rapidez y perfección. Las formas
o simbolos se agrupan en estas plantillas por especialidades y así, las hay para tuercas, tornillos,
símbolos de trabajo, ehpses, símbolos eléctricos, para electrónica, arquitectura, telefonía,
fontanería, simbolos sanitarios, etc.
Fig. 331 Fig. 32
Dada la gran variedad de estas plantillas, en las Figs. 31 y 32 se muestran, a título de ejemplo,
cuatro plantillas de este tipo.
ROTULACION NORMALIZADA
La rotulación normalizada se refiere al empleo de leyendas en los Dibujos Técnicos. Esta

rotulación ayuda de una forma muy importante a la claridad y estética del dibujo.
Existen dos tipos de técnicas que se interesan en el estudio de la rotulación. La primera es la
que se preocupa del empleo de palabras y números para inscribir una información clara sobre 10s
dibujos, tal es el caso del Dibujo Técnico. La segunda es la que emplean los artistas, más
preocupados por la belleza y por la estética. El dibujo de arquitectura podemos considerar que
comprende las dos técnicas.
En la rotulación se utilizan vanos estilos de letras, cada uno adecuado a un caso particular.
Para la descripción completa del elemento a dibujar se necesita, primero, la parte gráfica, que
define la forma y disposición y, segundo, la escritura para indicar las medidas, el material y en
general, todo tipo de leyendas explicativas.
La escritura de los planos industriales es rotulada y se puede hacer «a mano,, o «con
plantillass. Tanto una como otra se puede hacer con el tipo de letra inclinada o con el tipo de
letra vertical.
La rotulación técnica o industrial está normalizada en la norma UNE 1034-75 que concuerda
con la ISO 309U 1 (1974) y con la DIN 16.
Los aspectos esenciales de la escritura utilizada en los dibujos técnicos son:
- Legilibilidad.
- Homogeneidad.
- Aptitud para el microfilme y otros procedimientos de reproducción fotográfica.
Con objeto de satisfacer las exigencias anteriores, hay que tener en cuenta las reglas
siguientes:
1. Deben distinguirse claramente unos caracteres de otros para evitar cualquier confusión
entre ellos, incluso en el caso de ligeras alteraciones.
2 El microfilme v los otros urocedi-
~-
mientos de reproducción fotográfica exi-

gen que la distancia entre dos líneas
contiguas o el espacio entre letras o cifras
sea, como mínimo, igual al doble de la
anchura de la línea. En el caso en que dos
líneas contieuas tengan anchuras diferen-
tes, el espacio deberá ser igual al doble de
la anchura de la línea más ancha. (Ver
Fig. 1y tabku 11).
3. Deberá emplearse la misma an-
chura de línea para las letras minúsculas y
las mayusculas.
En cuanto a las medidas de las letras y de las cifras, se tendrán en cuenta las siguientes
normas:
1. La altura - h- de las mayúsculas se toma como medida nominal. (Ver tablas1 y 11).
ESCRITURA ESTRECHA
TABLA 1
Ercrirura A i d = h/ 141 Valores en milímetros
Caracieristicas Relación Medidas
Altura de escritura I
Altura de las mayúscu- :1

las h (14/14) h 2,5 3,5 5 7 . 10 14
Altura de las minúscu- , ;
1
las (sin trazos salientes) c (lO/l4) h
!
- 1 2,5 i 3,5 :
!
5 ii 7 j 10
! Espacio
1
1
i
entre. carácte-
o mínimo entre
líneas de apoyo de la
a (2114) h
-
1 0,35 O,>
i
0,7
l
1 1,4 '
l
2
escritura (interlínea) b
l 14 20
(20114) h 3,5 5 7 10
Espacio minimo entre
palabras e (6/14)h ],O5 1,5 2,l 3 4,2 6
Anchura del trazo d (1/14)h 0,l8 0,25 0,35 0,5 0,7 1
Nora.- El espacio a entre dos carácteres podrá reducirse a la mitad si proporciona un mejor efecto visual. por ejemplo. LA. TV: le
corresponderá cntanes una anchura de trazo d.
ESCRITURA CORRIENTE
TABLA 11
Escritura B (d = h/ 10) Valores en milímetros
I Caracrerísticas 1 Relación 1 Medidas
Altura de escritura
Altura de las mayúsculas h (10/10) h 2,5 3,5 5 7
Altura de las minúsculas
(sin trazos salientes) c (7/10)h - 2,5 3,5 5
Espacio entre carácteres a (2/10) h 0,5 0,7 1 1,4

Espacio minimo entre lí-
neas de apoyo de la es-
1 critura (interlínea) b (14/10) h 3,5 5 7 10
1
1
Espacio minimo entre pa-
labras
Anchura del trazo d (1/10) h 0,25 0,35 0,5 0,7

Nota- El espacio a entre das caracteres podrá reducirse a la mitad si proporciona un mejor efecro visual, por ejemplo. LA. TV: le
corresponderá entonces una anchura de trazo d.
30
2. La gama de alturas - h- normalizadas de escritura es la siguiente:
2,5 - 3,5 - 5 - 7- 10 - 14 - 20 mm.
La razón fl de la gama de alturas de escritura se deriva de la progresión normalizada de
- ~
las medidas de los formatos de papel.

3. Las alturas - h - y -c- no serán inferiores a 2,5 mm. Según esto, un texto que tenga una
altura m & m a de escritura de 2,5 mm., solamente puede escribirse con letras mayúsculas.
4. Las dos relaciones normalizadas para d/h, 1/14 y 1/10, son las más económicas, pues
corresponden a un número minimo de anchura de trazo, según se ve en las tablas 1y 11.
Las relaciones recomendadas para la altura de las minúsculas (sin tener en cuenta los trazos
salientes hacia amba y hacia abajo), para el espacio entre los carácteres, para el espacio mínimo
entre las líneas de apoyo de la escritura (interlínea) y entre las palabras, se dan en las tablas 1 y 11.
5. La escritura puede ser cursiva (con una inclinación de 15' hacia la derecha respecto a la
vertical), Figs. 2 y 4, o vertical, Figs. 3 y 5.
Escritura A cursiva Escritura A derecha
Fig. 2 Fig. 3
6. Las anchuras de trazos normalizados son:
0,18 -0,25 -0,35 - 0 , 5 -0,7-1-2mm. (Serie 1).
7. La serie 2 se incluye para poder aprovechar aparatos de escritura y de dibujo existentes
durante un período transitorio (corresponde a la antigua serie de tamaños nominales de la
norma).
0,l-0,2-0,3-0,4-0,5-0,6-0,s-1,2mm.
Escritura B cursiva. Escritura B derecha.
. , ;%
. -
,, -<,-''. i ....- '"'\\,
-. ..-.- .<J
4 >i;\-.yo.
La soltura en la rotulación a mano requiere una práctica lenta y constante. Son importantes
la postura, el tablero, el asiento, la luz (que siempre debe incidir de la izquierda para que no se
produzcan sombras) e incluso la respiración y el cansancio influyen en la rotulación a mano.
Debe tenerse en cuenta como norma más importante la uniformidad de las letras y su
separación.
Se emplean plumas llamadas de <<puntovuelto» o de ~~platillon. las cuales se cargan con el
cuentagotas del tintero o con el '_ubo de tinta. La superficie del platillo, que constituye el
Para rotiihi hay que trazar a lápiz ..lineas'de que delimitan la altura de las letras; se
hacen a lápir de trazo fino, Hav plantillaspara el trazado de las líneas de guía para el
rotulado.
La letra q i ~ cse emplea es de trazo o de palo seco, es decir, el grueso de los palos y
ganchos de 135 Ictras es unifome e igual a la anchura de la pluma.
Para la roiulación de 10s dibujos técnicos se usa con mucha frecuencia y en especial por 10s
dibujantes que iienen el pulso POCO habituado, los «nomógrafosn (Flg. 61.
Estos nornii)grafos son unas plantillas de ce]uloide, muy elásticas, que no se astillan. Llevan
unas guías de metal que aumentan la estabilidad y rotular perfectamente con tinta
china. Las plantillas llevan troqueladas las letra. del alfabeto, mayúsculas y min~sculas,10s
números y algunos símbol~s.
Fig. 6
Si se estudia este tipo de escritura, se ve la ventaja de que los signos se componen únicamente
de elementos geométricos sencillos, como lúieas y arcos de circunferencia, que se transforman, en
función de la oblicuidad, en arcos de elipse.
Las letras se trazan con plumas especiales de sistema tubular, teniendo cada plantilla, por el
tamaño de la letra, la pluma correspondiente. En la Fig. 7, vemos un estuche de plumas para
rotular. Con más detalle observamos en la Fig. 9 una pluma para rotular que tiene la punta
totalmente plana. La Fig. 8 muestra el palillero común para todas las plumas.
Este tipo de plumas son instrumentos de gran calidad y si se cuidan, su duración es
indefinida. Tanto las plumas como las plantillas se deben lavar frecuentemente. Si la tinta
estuviese muy seca, se dejan a remojo en agua tibia.
Este tipo de rotulación también requiere una larga práctica para adquirir la soltura y
seguridad precisas.
1
Fig. 7 Fig.8 Fig. 9
LINEAS NORMALIZADAS
1. CLASES DE LIYEAS E>IPLEADAS EX E L DIBC'JO TECXCO.

Para la representación gráfica de cualquier elemento nos servimos de la línea, la cuál, usada
como simbolo, tiene un significado diferente según cómo se la dibuje, continua, a trazos o a
trazos y puntos. La normalización unificó todo este tipo de posibilidades.
Todo dibujo técnico no solamente tiene que proporcionar todas las indicaciones necesarias
para su interpretación, sino que además ha de ser armónico en esa interpretación.
Para lograr esto, las lineas empleadas en el dibujo técnico están normalizadas en la Norma
UNE 1032-74, que concuerda con la ISO R 128 (1959) y con la DIN 15.
En la tabla 1se indican los diversos tipos de líneas y algunas aplicaciones de las mismas.
TABLA 1
N." de la lima
i Clase de la linea
l Empleo
I
11.
i
1 Continua gruesa / Contarnos y aristas visibles. l
j i / Contornos y aristas fictiñor.
!
1 2 1
I
Continua fina /
¡i
Lineas de cota y de referencia.
Contornos de piezas vecinas.
Rayados. i
i
-
Contornos de secciones abatidas sobre ci plana.
3 - : A manoalrada ;; Limite de vistas o correr parciales. si sste limite no

es un eje.
: 5 2- j Trazo y punto. fina

1
~- Ejes.
i Posiciones extremas de piezu móriler.
i ; Partes situadas delante del plano de corte.
i
1 7 -.-.-.-.- / Trazo y punro. gruesa
1 Indicación de las supeficies que dcbsn sufrir u n
1 tratamiento complementario.
Vemos en dicha tabla 1 que en los dibujos técnicos se utilizan 7 tipos diferentes de liueas,
indicados con los números 1 al 7, cada una de las cuales desarrolla su propia función o
representa un dato diferehte Y a ella debe limitarse extrictameute su uso.
Las 7 clases de lineas de la tabla 1 son diferentes en cuanto a espesor, dependiendo éste del
tamaño y clase del dibujo. Dentro de un mismo plano, los espesores de las lineas tienen que tener
una relación constante entre sí.
En los dibujos técnicos no debe haber más que tres anchuras de lineas: Gruesas, finas e
intermedias (a trazos) y la relación será como mínimo de 2 a 1 entre la gruesa y la fina. Por
ejemplo: 1.4-1 y 0,7 mm. (espesores aconsejables paraF1 microfilme) o bien, 0,7-0.5 y 0,25 mm.
La anchura de las lineas se escogerá en función del tamaño y de la naturaleza del dibujo. Con
la elección del espesor del trazo para la linea llena de trazo grueso, queda fijado el espesor del
. y para la misma escala. Todos
trazo de las restantes seis clases de lineas, dentro del mismo dibujo
A A
los espesores de lineas correspondientes entre sí forman un grupo de lineas
Fig. 1
En la Fig. 1 tenemos un ejemplo de aplicación de los tipos de lineas recomendados; el tipo de

cada linea está indicado con el correspondiente número. Examinando con detenimiento la Fig. 1
se podrá comprender fácilmente e1 campo de aplicación de cada una de ellas.
Es importante también que el espaciamiento o separación mínima entre lineas paralelas no
sea inferior a dos veces la anchura de la línea más gruesa. Se recomienda que esta separación no
sea nunca inferior a 0,5 mm.
Cuando en casos especiales (esquemas eléctricos o esquemas de tubenas, por ejemplo) se
utilicen otros tipos de lineas, los convenios que se adopten deben, para cada dibujo, indicarse
claramente en el pie o leyenda.
APLICACION DE LAS LINEAS NORMALIZADAS
1.- Línea continua gruesa

Aplicaciones Ejemplos
Aristas visibles de cuer -

POS
Signo superficial general
Limitacibn de rosca
( t m t i l l o y tuerca 1
Fig. 7
E n slmbolos p a r a roleran.
cio de formo y posición
S h b o l o s ( cordones de
soldadura J
Signos de soldoduro
2.- Línea continua f i n a
Moleteodo Y////,
Rayado de superficie de
: corte. Moleteado. Puntos
' de centrado. Diámetro
del nócieo y exterior
para rosca de tornillo
y tuerca respectivamen-
te.
i
Fig. 4 Fig. 5
Secciones transversales
( son secciones hechos

por un plano perpendi-
color a la s u p e r f m e
del dibujo. y abatido
.sobre el m w n o I
Fig. 7 Fig. 9
Contorno de portes
contiguas poro indicar
su relación. Fig. 10
Contorno de ejecuciones
dlscrecionoles . Fig. 71'
Fig. 10 Fig. 7 1
-
Lineas de cota Y au-
nara indicaciones es-

,~
critas .
Entalladuras. Cruz &a-
gonal (caras planas).
Aristas interiores a -
parentes. Idem. Exte-
riores.
Lineas de curvatura Fig. 12
( p i e z a y a desarrollada)
3.- Llneas a mano alzada

Lineas de rotura pa-

r a metales, materia-
les aisiantes, piedras,
etc.
Fig. 16
Diferentes casos :
Fig. 15 :Cuerpos huecos

Fig.19: "
( d o s casos)
Fio. 16: Cueroo cilin-
COSO) Fig. 17 Fig. 18

F i g . 17: Tronco de pi-
rdmide.
Lineas de rotura pa-

ra maderas, ( z i g -zag)
Secciones para ma-

dera.
u
F i g . 19 Fig. 20
Aris tos ocultas
Dibmetro del agujero

inten'or y exterior p o n
rosco de tuerca oculto.
Circulo del pie en rue -

dos dentados. crernolleros
tornillos, y ruedos sin-
fin. según UNE 1.044.75
Se representa con /;neo
B Fig. 21
continuo fino.,
f En general puede re-
nunciorse o lo rep-esen - Noto Nnportonte.- Evitar en lo posible este
toción del p i e ) tipo de l i n e o s . P o r o ello d a r un corte por-
c i o l o uno seccidn p o r a SU m e j o r !nterpre-
tocidn .
5.- Llnea de trazo y punto fina

Ejemplos
--
-. -.-.-. -
Ejes, clrculos de ogu-

jeros . Circunferencia
primitiva p o r a ruedos
dentados, cremolleros,
ruedos y tornillo sin-
fin e t c .
Portes que se encuen-

-tren delante del cor-
te representado.
Fig. 23
Corte A B
En el dibujo de las
piezas en bruto ( f u n -
dicidn, forja, etc.), la
pieza y a terminado.
Indicación de las de-

masias de mecaniza-
do.
Fig. 25
Posiciones posibles de
palancas, mangos, etc.
Desarrollo de piezas
( p o r o indicar lo medi-
da primitiva).
Llneos de rotura en perfiles
laminados [Fig. 7).
Limitocih de un sector en
piezos huecas [Fig 8 1
Fig. 27
1 Fig. 2 8
Limitación de detalles
dibujados a escala fue-
ro del dibujo.
.Limitación del espacio

cuando no se conoce
o no se desea el deta-
Ilorlo.
Fig. 29
_
Para indicar la zona /
donde van colocadas
las caracterlsticas de
u n mecanismo, o la
razdn social etc., etc.
Demasla para piezas

forjadas o similares. 1
Fig. 3 0
Fig. 31
6.-Línea de trazo y punto ter- -. -. -. -. -. -

minada por dos trazos gruesos =:=:Y:=:=:=
Corte AD
Desarrollo del corte
Fig. 32 0
u
4
2- Línea de trazo y punto gruesa -.-.-.-.- =:=:-.-e-
Temple parcial
\ -.-. -.-.-
Caracterizacidn de
tratamiento de super-
ficie.
Indicacidn sobre lo
superficie que nos in.
terese el tratamiento
t6rmico parcial o to-
tal.
U '. L. -.-.-.- Fig. 33
FORMATOS
De acuerdo con las dimensiones y disposición de las vistas, elegiremos el tamaiio del papel.
Tenemos que disponer de unas medidas normalizadas que sirvan de base para utilizar más
tarde carpetas: archivadores, etc., para su ordenación.
A los pliegos de papel cortados a unas medidas normalizadas se les iiama: FORMATOS.
L. ORDENACION DE FORMATOS
Se parte de tres principios que se enuncian como reglas:
1. Regla de doblado.
"Todo formato se obtiene partiendo en dos el inmediato
superior. "
La relación de sus superficies es, por tanto, l:2 (fig. 1).
Ejemplos:
a) Formato de lados: x e y.
b) Formato de lados: x e y/2.
c) Formato de lados: x/2 e y/2.
El primer formato es doble que el segundo y éste doble
que el tercero.
2. Regla de semejanza.
"Todos losformatos son semejantes."
De las reglas 1 y 2 se deduce, para los lados x e y de un
formato, la ecuación:
Esto nos dice aue la relación entre los lados de un formato

es la misma que i a del lado de un cuadrado y su diagonal
(fig. 31.
---_--_.. .-
3. Regla de referencia.
.'.\\. "
Los formatos están referidos a1 sistema métrico."
, La superficie del formato origen es igual a la unidad
- - -----7 '\
+ métrica de superficie (m2), es decir: x.y = 1.
I. ,'
'I
I .
-~ .
~ ..
....
. , .. ,:
. , ~'>:c:i[bi<,,
. .- .. .
, /'
8
*
y::., . > : ~ . ; ~ . J : ~ ~ . ~ :
,' ,' De acuerdo con las tres reglas, tenemos:

, G//'/
+, 1
x.y=l X ( X . ~ = I ; x2 = -
I
$7 'F
/'
/' y = x . q
x2 .*=1 ; x2 = -
VT =0,7071
X 1
2
Fig.3
x = 0,841 metros
y =x 1,189 metros
Redondeando estas dos cantidades hasta los milímetros, nos quedan:
3. DIRCJOS TECXICOS: Formatos UNE 1-026-75
1. Objeto. II 1
Esta norma tiene por objeto indicar los formatos Hoja sin cormr
de los dibujos técnicos.
L i m o de corte m el dibujo o r i g i ~ d
CODIO cortodo
2. Formatos y medidas.
4A0 1662x2378 1 20 1720x2420 i

2410 1189x1682 i 15 ; 123011720 : 1250 ;
ar> Kl r ~ 5 T T 8 8 0 1 1 2 3 0 1 ; 9DD l -
A1 594x841 ' 10 : 625x880 1 900 660 1 660x900
i
A2 4 2 0 ~5 J & T
1
: 450x 625 lZr45OI 900 660 1 450x PSO
AJ m z í - 5 r f f ; : W ~ ~ i o o 330r 450
A4 210x 297 1 5 i 2401 330 , 250 , 660 225x 330
A5 1 m ~ T f l - f b ~ ~ l 4 0 660
--
A6 1 1 0 5 T i C 8 5 120Xr65 ; 6 6 F P p
1) Ancho de los rollos más adecuados para el corte de las hojas.

2) Si los formatos A2 a A4 han de ser obtenidos de la misma hoja en bruto, partiendo en dos
sucesivamente, deberá conservarse con la máxima precisión el tamario de la hoja en bruto para
el Al. Ambos anchos de papel exigen dicha exactitud. Se observarán exactamente, en cada caso,
las condiciones de la impresión que se deducen para el A4.
4. SERIES.
Según la regla 1, los formatos de la serie A se deducen dividiendo o multiplicando
sucesivamente por 2 el formato origen. Dichos formatos se designan siempre por la letra A,
seguida de los números 0, 1, 2, etc., o bien anteponiendo un número par, 2, 4, 6, al formato AO.
Ejemplo: 2AO,4AO, A l , A4, etc. Al formafo A0 se le llama "formato origen".
Los formatos cuyas medidas de sus lados son las respectivas medias geométricas entre los de
la sene A, forman la sene B; los formatos obtenidos del m&mo modo entre los de las series A y B,
forman la serie C.
Ejemplo: Para la formación del formato BO se parte de las dimensiones del A0 y de su
inmediato superior, 2A0.
Ejemplo: Para la formación del formato CO se parte de las dimensiones del A0 y BO.
Los demás formatos se obtienen siguiendo la regla de doblado. Estas series auxiliares se
emplean para carpetas, sobres, etc., dependientes de la serie A.
6 . FORMATOS ALARGADOS.
Se obtienen fonnatos alargados al partir longitudinalmente los formatos normales. Esta
división se puede hacer por 2,4,8, etc.
r Formato 1 Abreviatura ( mm /
Mitad alargada A4 ................... 1/2 A4 105 x 297
Cuarto alargado A4................... 1/4A4 52 x 297
Octavo alargado A7.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1/8 A7 9 x 105
Aplicación: Sobres, placas, billetes de trenes, recibos, etc.

Excepciones: "Se recomienda evitar las excepciones".
Observaciones:
1. Los formatos indicados se aplicarán a toda clase de dibujos técnicos, así como a esquemas,
hojas de norma y planos impresos, y también a impresos para dibujos. Las hojas podrán
utilizarse verticales o apaisadas. En los formatos pequeños podrá adoptarse, como normal, la
disposición vertical.
2. En los dibujos pequeños se admitirá, para el archivado, un margen de 25 mm.,,quedando
reducida en otro tanto la superficie útil de la hoja (UNE 4002).
3. Excepcionalmente podrán deducirse formatos alargados, colocan-
do unos a continuación de otros, formatos iguales o consecutivos (véase
la figura).
; ;
....'..........U 7 ,
m
Ancho de los rollos comerciales:
para papeles de dibujo y transparentes: 1500 1560
de donde se deducen: 250 1250 660 900
para copias heliográficas: 650 900 1230
. ...
UNE 1-035-75
Generalidades.
El espacio destinado a la rotulación y al despiezo se colocará en la parte inferior derecha del
dibujo. En este cuadro deberá anotarse todo lo necesario para la fácil interpretación del dibujo.
La lista de los clientes y de los planos, el sello y las licencias no están incluidos; se añadirán al
rotulado segun las necesidades de cada caso.
Las letras y los números se escribirán según la norma UNE-1-034-75, empleándose el mismo
tipo en los impresos.
La disposición del rotulado y del despiezo deberá sujetarse a los modelos propuestos. En
especial, se seguirá el orden de las columnas "N.Ode piezas", "Denominación y observaciones",
"Marca" y "Material". En lugar de las palabras entre paréntesis podrán colocarse otras
adecuadas a cada caso. Así, por ejemplo, la columna de "Peso" podrá subdividirse en "Peso
bruto" y "Peso neto", o en "Peso calculado" y "Peso en báscula". La columna "Marca" llevará el
número correlativo de las piezas sucesivas. Podran suprimirse las columnas que no se necesiten.
Si el objeto ha de ser fabricado en una sola forma, sólo se necesitará una casilla de ''N.Ode
piezas" (modelos 2 y 6); si, por el contrario, puede tener varias disposiciones (tipos a, b, c, etc.),
serán necesarias otras tantas casillas, que indicarán las piezas que deban ser fabricadas en cada
disposición (modelos 1, 5 y 8).
La casilla "Modificaciones" podrá suprimirse cuando las modificaciones llevadas a cabo no
se consignen en el rotulado (modelos 4 y 8).
Rotulación de los dibujos grandes (Hojas 2 y 3).

Los modelos 1 a 4 se utilizarán para los siguientes dibujos de gran tamaño:
A2 420x 594mm.
Al 5 9 4 ~841mm. Véase las normas UNE 1011 y 1027.
A0 8 4 1 ~ 1 1 8 9 m m .
La rotulación y el despiezo se colocarán a 10 mm. del borde del papel cortado. Para la lista
del despiezo se utilizará, a ser posible, la escritura de 3 mm. de altura.
Rotulación de dibujos pequeños (Hoja 4).

Los modelos 5 y 6 se utilizarán para los dibujos de los siguientes formatos:
A6 105 x 148 mm.

A5 1 4 8 ~ 2 1 0 m m . Véanse las normas UNE 1011 y 1027
A4 210 x 297 mm.
La rotulación y el despiezo se colocarán de 5 a 10 mm. del borde del papel cortado. El

despiezo se escribirá, a ser posible, en letras de 2,5 milímetros de altura.
El modelo 6 podrá simplificarse, transformándolo en los 3 y 4.
El modelo 7 se empleará cuando no es necesario el despiezo y no se necesita consignar más
que el material y los números del modelo y del almacén.
En los dibujos de tamaño A6, 105- 148 y, en caso necesario, en el A5, 148x210 mm., se
podrá reducir la lista, con arreglo al espacio disponible.
Despiezo separado (Hoja 5)

La lista del despiezo separado, modelo 8 (reducido), tiene las columnas de la lista del
despiezo del dibuj0.y parte de la rotulación según los modelos 1 y 2. El tamaño es el A4,
210x297 mm. El espacio en blanco de 25 mm. a la izquierda es para margen de archivo; en los
demás lados, 5 mm. La separación entre líneas será de 8,5 mm.
Dibujos UNE
Roiulocidn y despiezo 1-035-75 h. 2
1
Dibujos
Rotulación y despiezo
ora dibujos grandes MOdelo 2
I
Fecho Nombre
( Razón Social)
Dibrrjodo
( Firmas
Comprob.
id.s.nor
Escolo
( (Número)
( Designación )
1 ~ u s t i t u i d opor
í Modificaciones )
-55 ---L
1
Fecho Nombre
D~bupdo
Comprob
rd S nor
(Razón S o c i a l )
Escolo
(NcSmero)
( Designación) O> ~ u s t i t u y e o
Sustituido por
.L20120 i - 2 5 4 Modelo 4 d1 8 0
Fecho Nombre
S
'
Dib",odo
Comprob
Id S n o i
(Razón Social)
Escolo
(Número)
2 ( Designación ) o
Sustituido por
I UNE
i Dibujos
i4 Rolulocidn y despiezo 1-035-75h.4
J dibujos pequeños Modelo 5

3
2
1
Orbup No Mofend y
Modelo Peso
o Denominoción y observaciones Morm Almocln N' dirnens,ones
19 15 18 25 -
1
1 Fecho 1 Nombre 1
1 ( ~ a z d nS o c i a l ) 1
:I 1
-- (Designación 1 Susbtuye a
Sustituido por
L 54
S
5 5 1 , 6
Modelo 6 '122-
N D de
piczos Denominacidn y observaciones
Dibujo NO Moleriol y di-
Morco lAtrnocin N"lrnensiones en b.1
1 Peso
Fecho Nombre
Dibupdo
Comproboda '(F/rrnos) (Razón S o c i a l )
rd s nomor
Escola
(Ndmero)
m ( Designación ) í, Sust~tuye o
l. ,r Sust~tufdo por
-32
I '1
40 Y ~ o d e ( ó7 ' 1 5 , 1
Moferiol ! Modelo N' ~ibujodo
,
2
A l m a c h No Cornprobodo
(Razón Social)
i Escolo
( ~esi~n%Ció" 16 4 2 0 ,
( Ndmero )
'.- 18i. / 54
4 180 /
Dibujos UNE
Rotulocidn y despiezo 1-035-75 h.5
lespiezo separado Modelo 8
-
-
otosj Ho'o N
I I Modificaciones )
I
Fecho Nombre
Escrilo
c m r w l F ~ r m o sl (Rozdn social y deportomentol f Número l
I ~ r Sm m s
Notas aclaratorias.
Las indicaciones entre ( ) sirven sólo de aclaración y no serán impresas.
A) CASILLERO NORMAL. - Rotulación del dibujo

Por "Razón social" se conocerá la empresa, escuela u organismo propietario del plano.
Por "Número" se sabrá el plano que es, de acuerdo con una numeración ya establecida.
En el recuadro "Escala" se indicará la escala o escalas que se han empleado. Si se han
utilizado varias, la que se ha utilizado más, o escala principal, se rotulará más gruesa. Las
auxiliares se anotarán debajo de ella, entre paréntesis (modelo 1).
En los recuadros de "Sustituye a" y "Sustituído por" se anotarán el número del plano al que
sustituye y el número del plano por el que ha sido sustituido, respectivamente.
En "Dibujado" se anotará el nombre del delineante y la fecha de comienzo. En
"Comprobado", la fecha y el nombre de la persona que lo ha comprobado. En "Id. s. normas"
(comprobado según normas), la fecha de comprobación y el nombre de la norma que se ha
adoptado en el plano. Según normas UNE 1-004-75 (ISO/R 2014), los elementos que
representan una fecha bajo forma exclusivamente numérica, deben colocarse en el siguiente
orden: Año-mes-día.
Ejemplo: El primero de julio de 1977 debe rotularse de acuerdo con una de las formas
siguientes (modelo 1):
a) 19770701 b) 1977-07-01 c ) 1977 07 01
En el recuadro de "Firmas" se rubricarán las del delineante y la de la persona que ha dado el
visto bueno.
B) LISTA DE PIEZAS
En la columna correspondiente a "Denominación y observaciones" se anotará en singular el
nombre de la pieza. Debe coincidir con la del rotulado del dibujo respectivo. Se aprovecha el
espacio libre para incluir indicaciones como tratamientos térmicos, etc., que no entran en las
restantes columnas.
Por la "Marca" se conocerá el número de la pieza.
Por el "N,' depiezas" se sabrá la cantidad de piezas iguales a ella que hay en el mecanismo.
En "Dibujo n.""se indicará el número del plano donde se encuentra dibujada la pieza.
En "Almacén n.""se anotará un número que suele coincidir con el del dibujo.
Por el "Marerial" sabremos el que tenemos que escoger para la fabricación de la pieza.
En la columna de "Diinensiones"se rotularán las medidas en bruto de la pieza.
Se anotará el número correspondiente al "Modelo" de la pieza para su fácil localización en
los talleres de fundición. Suele coincidir con el número de la pieza.
EnC'Peso"anotaremos el peso en bruto de la pieza.
"Modifjcnciones": Se consignarán todas las modificaciones que se hayan hecho. aclarándolas
siempre con las notas necesarias.
Tanto el casillero de la "lista de piezas" como el de "modificaciones" se podrán suprimir si no
son necesarios.
El plegado del dibujo se hará de forma que resulten pliegos del formato A4. en cuyo frente
ha de figurar el cuadro de rotulacion.
Para archivar los planos en carpetas A4 se procederá como sigue:
l. La rotulación deberá quedar siempre en la parte anterior y ser perfectamente visible
(Fig. 7).
2. Para el doblado de los formatos 2A0 a A2 se marcará, primero. la anchura de 210 mm.
(doblez 1). preferentemente con el empleo de una plantilla 210x297.
3. A partir de c (forniaro 2 4 0 a A2), se doblará un trozo triangular hacia atrás. con objeto de
que la parre superior del plano no sea agujereada y quede fija en la carpeta (ligs. 1 a 4 v 7).
Fin 1 Medidas en mm.
Formato 2 A ; 7189x1682
ii0il-
Fig. 2
Formato AO= 841x 1189
Fig. 3 Fig. 4
Formato A7=594x841 Formato A 2 = 420 x594 Fig.5
Formato A3.297~420
Formato A0 plegado
Fia. 6 Fig. 7
Plegodo ó lo largo plegado-a lo alto
4. Comenzando por a, se continuará el plegado, con dobleces de 185 milímetros de ancho,

preferentemente, por medio de una plantilla de 185 x297. El ancho final se plegará simplemente
en dos, de tal manera que la rotulación quede en la parte anterior.
Los formatos UNE, alargados, se plegarán análogamente.
5. Las fajas así obtenidas se plegarán a lo alto, comenzando desde b (Figs. 1 a 4 y 7).
Para reforzar el agujereado, se podrá pegar una tira de cartón A5 = 148 x 210 en el reverso de
la parte del dibujo que se ha de taladrar.
Siguiendo las instmcciones anteriores, se podrán plegar los dibujos de todos los tamaños.
Cuando la parte que queda, después de hacer la primera doblez de 210 mm., no sea divisible por
185, con cociente par, se dividirá en dos partes iguales la faja final (Figs. 2 y 3).
En general, no es recomendable archivar o coser en carpetas dibujos de tamaños mayores que
el A l .
APLICACIONES DE LA GEOMETRIA
EN EL DIBUJO TECNICO
GZWRAL!D.\DES.
Aunque prácticamente todos los problemas de Geometría que se presentan en el Dibujo
Técnico pueden resolverse con los instrumentos estudiados en el Tema 1, las construcciones
geométncas se utilizan constantemente en el Dibujo Técnico, pero como cada problema concreto
puede resolverse por varios métodos, no vamos a estudiar aquí todos ellos, sino los que desde el
punto de vista del delineante, así como de la exactitud y del tiempo, resulten más interesantes y
prácticos.
1. TR.AZADO DE LA NEDIATRIZ DE UN S E G M E X T O .
Sea a Conncentro en A y B y un radio mayor que la mitad del segmento
el segmento. 7
,
dado, se traz-los arcos 1 y 2 que se cortan en C y D. La recta m que une estos puntos es la
mediatriz de AB. (Fig 1).
2. TRAZADO DE LA PERPEl-DICULAR DESDE US P U N T O ,A Uh'A RECT.A.

Sean la recta r y el punto P, los datos conocidos. Con centro en P se traza un arco cualquiera
a, que corta a la recta r en los puntos C y D. La mediatriz de es la solución. (Fig. 2).
3. T2.4Z.ADO DE L.', PSRPENDICLLAR .A U'IA R2CT.A EN U N P U X O DE ELL.A.

Sean la recfar y el punto C los datos conocidos. Con centro en C se traza un arco de
circunferencia-
MN, de radio cualquiera, que fija los puntos M y N a igual distancia de C. La
mediatriz de MN es la solución. (Fig 3).
- - --
Fig. 1 Fig. 2 Fix. 3
Sea 9 el vértice del ángulo formado por las semirrectas r y s. Con centro en V se traza un arco
de radio cualquiera,
fi n
a, con centro en los puntos A y B y con el mismo radio, se trazan los arcos
1 y 2 que se cortan en el punto N. Este punto N es de la bisectriz y para obtenerla basta unir N
con V. (Fig.4).
. ~ - , . ~.
. . ~. . ~ ~. . . -
. ,
,
.,
A partir de la figura anterior pueden construirse con gran sencillez los ángulos citados y otros
muchos por suma o diferencia de los mismos.
1 I
Fig.4 Fig.5
6. TRAZ.AD0 DE UN ANGCLO DADO POR EL PvIETODO DE LA TAXGEZTE. ( F I ~6)..

La tangente trigonométnca de un áng lo cualquiera es la relación entre el cateto opuesto y el
adyacente. Así: b/c = tg 3, o bien: = h. Para trazar el ángulo %, se toma el valor de la
tangente en una tabla de tangentes naturales. Se toma un segmento arbitrario -c- y se
multiplica - c- por el valor de la tangente, obteniendo el val% de otro segmento - b - . Con b y
c se construye el ángulo recto de la figura y tenemos el ángulo B.
Supongamos que queremos dividir 333 en tres partes iguales. A partir de A se traza una recta
s cualquiera y se llevan sobre eiia tres segmentos iguales de longitud arbitraria. El extremo 3 del
Úitimo segmento llevado, se une con el extremo B y por las divisiones 1 y 2 se trazan paralelas a
-
3-B que dividen al segmento en las tres partes iguales.
8. TRAZAR POR UN PUNTO DADO LA RECTA P.IRALELA A OTRA DADA. (Fig.S).
Sea A el punto y r la recta dada. Con centro en A y un radio arbitrario m, se traza el arco
ECon centro en B y el mismo radio, se traza el arco m,Con centro en B se lleva la cuerda
sobre el arco de centro A y se obtiene el punto C, que unido con A nos da la recta E
paralela a la dada.
I
Fig. 8 Fig. 9
?
., . .--
. - ~ - .
. * , <
-,>.,:-- . ,-
.7 7 ., .. 5 2 4
7,
j.-'i.i i;\,c-
' , i . . i i.
.:
r .
--. - i i ,
:
r-,%,.,-(-r71 ~
2-..
, ,r::~, :. !
Sea la recta r y d la distancia a la que hay que trazar la paralela. Con centro en dos puntos
cualesquiera de r se trazan dos arcos de radio d. La recta S, tangente común a estos dos arcos, es
la solución.
10. OBTEXCIOY DEL SEGMEKTO CUARTA PROPORCIONAL A OTROS TRES

SEGhIEXTOS DADOS. (Fis.10).
Sean a, b, y c los segmentos. Se llama cuarta proporcional de estos tres segmentos, al
segmento -x- que cumple la proporción siguiente: a/b = c/x. La construcción se funda en el
teorema de Thales. Sobre dos rectas concurrentes se llevan a, b y c, como indica la figura. Se une
el extremo de c con el de a y por el extremo de b se traza la paralela, determinando sobre s el
segmento x.
Fig. 1O
- -
Fig.11a Fig. l l b
La tercera proporcional -x- se expresa así: a/b = b/x. Según esto, la obtención del
segmento x es como en el caso anterior en el que se repite el segmento b. (Fig.l l a ) .
La media proporcional se expresa así: a/x = x/b, proporción en la que se desconoce el
medio común, o lo que es igual: x2= a-b. Aplicamos el teorema de triángulos rectángulos que
dice: Un cateto es media proporcional entre la hipotenusa y su proyección sobre ella. Según esto,
tomamos el segmento a y superpuesto con él, el segmento b; la semicircunferencia de diámetro a
nos permite obtener el segmento x, media proporcional buscada. (Fig.I I b).
12. CONSTRUCCION DE UN TRIANGULO DADOS LOS TRES LADOS a. b I' c. (Flg.12).

-
Se coloca uno de los lados, P.e., el a = BC; con centro en B se traza el arco de radio c, y con
centro en C se corta el anterior con un arco de radio b, obteniéndose el tercer vértice A.
Fig.12 Fig. 13
13. CONSTRUCCION DE U S TRiAKGULO DADOS LOS LADOS a Y b

Y EL AXGULO COMPREKDIDO C. (Fig.13).
Se coloca uno de los lados, el a, y en un extremo se construye el ángulo C; se lleva sobre su
lado el segmento b, con lo que se obtiene el vértice A, que unido con el B nos da el triángulo.
56
14. CONSTRCCCION DE UN TRIAXGULO CONOClENDO DOS LADOS a Y b
Y EL ASGULO A. OPLESTO A UNO DE ELLOS. (Fig.14).
Se coloca el lado b y sobre un extremo se construye el ángulo A; con centro en C y radio el
lado a se corta al lado c. Según la magnitud del lado a, el problema puede tener dos, una o
ninguna solución; tendrá dos soluciones cuando el lado a sea mayor que la distancia d de C al
lado c; una solución, cuando -
a = d y ninguna solución si con el lado a no conseguimos cortar al
lado c.
Fig.14 Fig. 15
Se lleva el lado c y sobre un extremo de él se construye el ángulo 8;con centro en A y radio

m,, se traza el arco que corta al lado a en el punto medio del mismo. Según la magnitud de m,,
el problema puede tener dos, una o ninguna solución.
El circuncentro C, es el centro de la circunferencia circunscrita y por lo tanto es el punto de

intersección de las mediatrices del triángulo. (Fig. 16j.
El incentro 1, es el centro de la circunferencia inscrita al triángulo y por lo tanto es el punto
de intersección de las bisectrices. (Fig. 17j.
El baricentro B, o centro de gravedad del triángulo es el punto donde se cortan las medianas
del mismo. (Fig. 18).
~- -~ --- - -~
Fig 16 Fig. 17 Fig. 18

Resolvemos el problema por triangulación. Dado el polígono ABCDEF y una nueva posición
E'D' de un lado, se construyen uno a uno los triángulos en que se ha descompuesto el poligono.
. _ _
--
Fig. 19
Fig. 20
Los lados son a y b. Se sitúa el lado a y sobre la perpendicular a él, en uno de sus extremos se
lleva el lado b. Por los vértices B y D se trazan paralelas a los lados obtenidos y se completa el
rectángulo.
19. CONSTRUCCION DE UN
PENT.4GOXO REGULAR DADO EL
RADIO DE L 4 CIRCCSFEREXCIA
CIRCLXSCRITA O EILX EL LADO.
Supongamos que sea -r- el radio de la

circunferencia circunscrita. Se trazan dos
diámetros perpendiculares
- y se consideran
los radios OM y oN. Se toma el punto
medio de O ,- punto A, y con centro en él y
-
radio se traza el a r c o m . El segmento
NB es el lado L, del pentágono convexo
inscrito. (Fig. 21). Fig. 21
Supongamos que sea L,el lado del pentángono. (Fig. 22). Se lleva L5 = m.Se traza por B
la pe endicula a a y sobre eila se toma BTI = m. Con centro en C y r a d h m se traza el
arco %, teniendo así el segmento a, que es la diagonal del polígono. Con AE como radio y
centros en A y B, se trazan dos arcos que se cortan en el vértice 1; los vértices 2 y 3 se determinan
m
cortando a los arcos anteriores con radio y centros en A y B.
Como el lado del hexágono es igual al radio de la circunferencia circunscrita a él, basta
conocer uno de estos dos datos. Sobre la circunferencia se toman cuerdas iguales al radio y se
unen los puntos de división.
A
Fig. 22
Fig. 23
t ~ 7 i
Fig. 24 Fig. 25
Trazamos la circunferencia de radio dado. Se toma el punto medio M de un radio O A y por

él se traza la perpendicular
A *
a dicho radio; la semicuerda MN es el lado del heptágono regular.
(Fig. 24).
Sea ahora L, el lado conocido del heptágono. (Fig. 25). Por B se traza la perpendicular a TQ
se construye el á n g u l o m d e 30"; con radio se determina el punto O en la mediatriz de AB
y O es el centro de la circunferencia circunscrita, la cuál pasa por A y B.
- -
Dibujada la circunferencia, se trazan dos diámetros perpendiculares AE y CG y luego se
trazan las bisectrices de los cuatro ángulos rectos formados. (Fig. 26).
Partiendo del lado del octógono LB,(Fig, 27) se construye el cuadrado ABCD, de lado a y
con centro en O,, centro de dicho cuadrado, se traza la circunferencia circunscrita a 61; esta
circunferencia corta en O a la mediatriz de a. El punto O es el centro de la circunferencia
circunscrita al polígono que se va a construir.
Fig.26 Fig.2 7
23. CONSTRUCCION DE UN EXEAGONO REGULAR DADO EL RADIO DE LA

CIRCUZFERENCIA CIRCUNSCRITA O BIEN EL L.L\DO DEL POLIGONO.
Dibujamos dos diámetros pe endiculares. Con centro en M se trazan los arcos
con centro en P se traza el arco*; el segmento m
m ym
es el lado Le del eneágono inscrito. (Fig.
y
28).
Supongamos que sea L9 el lado conocido del eneágono (F& 29). Se construye con a, como
lado, el triángulo equilátero AOB; prolongamos los lados A 0 y m; se traza la bisectriz del
á n g u l o m y tenemos el punto C, centro del triángulo, que está en la mediatrk de a; con
radio m se traza la circunferencia de centro O, obteniendo los puntos D y E; la r e c t a D ~corta a
la mediatriz de en el punro O', centro de la circunferencia circunscrita al polígono de nueve
lados que se quiere construir.
24, METODO GENERAL PARA CO-ISTRUIR UN POLlGONO REGULAR DE - N-
LADOS. COSOCIDO EL LADO. 1Fix. 30).
Sea por ejemplo, el polígono de 12 lados siendo A-B' su lado conocido. Se divide una
circunferencia cualquiera en 12 partes iguales de la forma siguiente: Se trazan dos diámetros
perpendiculares; e1 vertical E s e divide en 12 partes iguales; con centros en A y en C se trazan
m,
los a r c o s m y que se cortan en P. Se une P con la división 2, determinando el punto B en
la circunferencia auxiliar. El segmento es-el lado del polígono de 12 lados. Por semejanza se
completa el problema, inscribiendo el lado A -B' en el ángulo m El poligono pedido estará
inscrito en la circunferencia de centro O y radio O-A' .
25. OBTENCIOX DEL CEhTRO DE U N A CIRCbhFERENCIA.
- -
-Se- m y se tralan las perpendiculdrts a ?IIa El1 y FG. Las rectas
roma una cuerda cu~lqu~er;i
tlF y EG son Jiimetroi y Lonan en el centro hurclido. ( F l g . 311.
I
Fig. 30 Fig. 31
25. C O N S T R V C C I O S DE ESC.AL.AS C R . 4 F I C . S 'iDECIMAL D E TR.ASSI'ERS.ALES.

-
Recibe el nombre de escala la relación que existe entre el objeto dibujado y el objeto en la
realidad.
Se representa por un quebrado cuyo numerador es generalmente la unidad. Por ejemplo, la
escala 1: 100. indica que el objeto real es 100 veces mayor que el objeto.dibujado.
Clases de escalas. Las escalas pueden ser: De ampiiación, de reduccih y escala natural. Todas
ellas están normalizadas y los valores adoptados universalmente para los dibu.jos industriales
son:
Escala natural: E. 1:1.
Escalas de reducción: E. 1:2,5; 1:5; 1: O 1:20; : O 1:100.
Escalas de ampliación: E. 2: 1; 5:l; 10:1.
Esto no quiere decir que no se puedan emplear otras escalas, con arreglo al papel disponible,
por ejemplo. 4/5, 3/4. 2/3, etc.
La escala gráfica es la de la escala numérica. es decir. la regla para medir.
Ejemplo. E. 1/2. numérica 1/2. Este cociente vale 0,5, es decir, un decímetro real
equivale a 0.5 decímetros en el papel, o sea a 5 centímetros. Según esto. se toman sobre una recta
5 cm.. equivalentes en esta escala a 1 dm. La contraescala se pone a la izquierda del cero u origen
y se divide en diez partes; cada una valdrá 1 centímetro. (Fig. 32).
Construcción de la escala decimal de transversaies. (Fig 33).
L
Fig. 33
E. 1:250. Se construye la escala gráfica y se toma sobre las perpendiculares trazadas a ella,
una altura h de unos 50 mm. Se unen los puntos de división tal como indica la figura y se forman
triángulos rectángulos, cuyas bases van aumentando en 1 décima de la unidad de la contraescala.
En la figura se toma 1,64 Dm., es decir, 1.6 hasta la división 6 de la contraescala y 4 décimas
sobre la horizontal que pasa por 4. También se representa 2,38 Dm = 23,8 m. = 238 dm.
Fig. 34
27. RECTIFIClCIOS DE U N A CURVA CU-ZLQCIERA. jFig. 34)

Sobre la curva dada se toman cuerdas lo más pequeñas posible y se van llevando una a
continuación de otra sobre una recta. De esta forma, al no tomar los arcos, el error es pequeño,
por ser pequeñas las divisiones que se toman. La física enseña el manejo del curvimetro para
medir la longitud de una curva.
- 7
Con centros en A y B se trazan los arcos OD y OC respectivamente. Con centro en B el arco
a, y con centro en C el arco
circunferencia de centro O y radio
s.
m.
El segmento m
es la longitud .de un cuadrante de
Fig.35 Fig. 36
29. ZECTIFiC.3.CIO.-< DE t , A . Cil,C',.y;;E:<L>:C:.i, (e7,

jhj,
El segmento m es la lon@tud de la circunferencia de centro-

O y-
radio OA= d/2. Se divide
a en cinco partes iguales: BC = d/5;CD= 2d; BE = 2d/5; AC y EF son rectas paralelas.
La longitud de la semicircunferencia es igual a la suma de los lados del triángulo y del

cuadrado inscritos en ella. Esto es lo que se hace en la figura al poner L,y L, uno a continuación
del otro.
Fig. 3 7 Fig.38
(Dos soluciones). Los centros de las soluciones han de equidistar de la recta r y del puntoP;
por ello. se traza la paralela a la recta r a la distancia R y la circunferencia de centro P y radio R;
los puntos de intersección de ambas. 0, y O, son los centros de las soluciones. cuyos puntos de
tangencia con r son T, y T,.
63
.. . ..
r K r.
- :... !. T . ,.r.7\.7~-.
L , - ~ \ L,-. . - .. :
L~~ .
3 R[x ~ >L '~.'-.
~ ' . ~. ~ ~ O
(una solución),El centro O estará en la perpendicular a la recta r por T y en la mediatriz de:
segmento TIp. ( ~ i39).
~ .
..
:J. I t I l c ~T.4xGE3-TE
~~,
,-T... -,.r>.-
~tL73.k clRL .\k~r<i.\C!:: :~'\% :': \:? (: .z :>:b;;:. '..
-
L~ tangente en un punto T a una circunferencia, es perpendicular al radio OT. (Fig. 40).
\I/
Fig. 39 Fig. 40
31. RECTAS TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCI.4 DESDE LIS PUNTO

EXTERIOR P. (Fif. 41).
Se une el punto extenor P con el centro O y se traza- la circunferencia
- de diámetro que
corta en T, y T2 a la dada. Las tangentes son las rectas PT, y PT2.
35. RECTAS TANGENTES COMUXES EXTERIORES .A 33s CIRCUKFERESCIAC.

(Fig 121.
Las circunferencias dadas, de centros O y O, tienen de radios r y R respectivamente. Con
centro en O, se traza la de radio E,y desde O se trazan las tangentes a ella, rectas m y
O-T',;las rectas tangentes soluciones son paralelas a ellas; los puntos de tangencia T, , T', , T2 y
T i se obtienen trazando por O y O, las perpendiculares a las tangentes auxiliares.
Fig. 41 Fig. 42
36. RECTAS T.iXGENTES C O M U N E S I N T E R I O R E S A D O S CIRCUNFEREXCIAS.
(Fig.$31.
-
Este problema se resuelve como el anterior, pero trazando con centro en O la circunferencia
auxiliar de radio R + r.
37. Cifif i'\FE:HEI'C1AS '!':i\(;!<' IES A !>OSIIECT.~Sr Y s Q C E S E C O R I I N

CO.\O(~iIX) 2.R.-\DIC :? DE 1.i.S .S<,lLC~('!3YES. (F-ig. 41).
Basta trazar rectas paralelas a las dadas a una distancia igual al radio R, las cuales se cortan
en los Duntos 0, ,02,03 y 04, centros de las soluciones: En la figura se indican todos los puntos
de tangencia con las rectás dadas
Fig. 43
Fig. 44
i
Fig. 45 ¡l
La circunferencia dato es la de centro O y radio r. Se traza la rectaparalela a la S,dada. a la

distancia R y con centro en O. las circunferencias de radios R y R - R. Los centros de las
soluciones son los puntos de intersección de la paralela y de las dos circunferencias auxiliares
trazadas.
Este problema puede tener como máximo ocho soluciones, según la distancia de los centros
de las circunferencias datos y el radio R. --
Con centro en O se trazan dos circunferencias auxiliares de radios R + r y R - r; con centro
en O' se construven otras dos circunferencias de radios R + r ' y R - r'. Estas cuatro
circunferencias secortan como máximo en ocho puntos, centros de ias soluciones pedidas de
radio R. En la figura están determinados todos los puntos de tangencia.
30. UNION DE DOS RECTAS P.AR.ALELAS POR iMEDIO DE DOS ARCOS DE

CIRCCNFEREXCIA. ( F I ~171. .
Las rectas dadas son s y v; los puntos de tangencia conocidos son R y T; en ellos se trazan las
respectivas perpendiculares a las rectas. Si se quiere que los dos arcos tengan igual radio, se toma
el punto medio A del segmento m, y si no han de- tener el mismo radio, otro punto cualquiera;
en la figura se ha tomado A, que no es el medio de R-T. La mediatriz de T A nos da el centro M
del arco CA ; M con A se tiene el otro centro N en la perpendicular por T a v.
uniendo
41. C N I O l DE DOS RECTAS PARALELAS POR DOS ARCOS DE C1RCCXFERENCI.A

CON CCRVATCRAS INVERTIDAS Y QUE PASEN POR U N PCKTO DADO DE
UNA TERCERA RECTA QUE CORTA A LAS AXTERIORES. iFig. 17-01.
--
Sean r, s y t las rectas y P el punto dado. Por el punto P trazamos la perpendicular a la recta s.
Con centro en C y D, trazamos los arcos PA y PB, teniendo los puntos A y B de tangencia. Las
perpendiculares por A y B a las rectas r y t, nos dan los centros O, y O, de las soluciones en la
perpendiculp trazada en primer lugar.
Fig. 47 W Tv Fiz. 47a

42. SECCIOSES CO&IC:\S.
La linea sección producida por un plano en una superficie cónica de revolución, depende de
la posición de este plano. Las cuatro curvas obtenidas son las llamadas "curvas cónicas".
S . y 48b).
( F L ~480
Si el plano es perpendicular al eje del cono, la linea es una circunferencia. Cuando el plano es
oblicuo al eje, pero corta a todas las generatrices, la linea es una elipse. Si el plano es paralelo a
dos ueeneratnces. la linea sección es una hipérbola, considerando las dos ramas de la superficie.
Por fin, si el plano es paralelo a una generatriz, se obtiene unaparábola.
Circunferencia Elipse
Fig.48a
I
Parábola Hipérbola
Fig. 48b
La elipse es una curva cerrada y plana cuyos puntos constituyen un lugar geométrico que
tienc la propiedad de que la suma de distancias de cada uno de sus puntos a otros dos, fijos, F y
F', llamados focos, es constante e igual a 20, siendo 2a la longitud del eje mayor de la elipse.
Tiene dos ejes perpendiculares que se cortan en el punto medio O; centro de la curva. El eje
mayor se llama eje real y se representa por 2a. El eje menor - se llama eje imaginario y se
representa por 2b. Los focos están en el eje real. La distancia focal F-F' se representa por 2c.
Entre a, b y c existe la relación: a 2 = b2 + c2.
La elipse es simétrica respecto de los dos ejes y, por lo tanto. respecto del centro. Las rectas
que unen un punto con los focos se llaman radios vectores r y r : y hemos indicado que para
todos los puntos se verifica: r + r' = 2a.
La circunferencia principal es la que tiene por
centro el de la elipse y radio a. Se define como el LN
01
lugar geométrico de %ospies de las perpendicula- ,C'
O
res trazadas por los' focos a cada una de las

tangentes. Las circunferencias focales tienen por
centro uno de los focos y radio 2a.
La elipse se puede definir también como el
lugar geométrico de los centros de circunferencias
que pasan por un foco y son tangentes a la
circunferencia focal del otro foco.
Si tenemos un Ciámetro de Ia eIipse, el diáme-
tro conjugado con éles el lugar geométrico de los
puntos medios de todas las cuerdas paralelas al
primero. Los ejes son dos diámetros conjugados y
los únicos que son perpendiculares. En la circnnfe-
rencia todas las parejas de diámetros conjugados
son perpendiculares.
Fig. 49
44. CONSTRCCCION DE LA ELIPSE POR PUNTOS A PARTIR DE LOS EJES. i F i ~í O )

Los datos pueden ser a y b, a y c o bien b y c. Sabiendo la relación que existe entre a, b y c,
dados dos de ellos se puede hallar el tercero. Supongamos, pues, que conocemos a y b. Se toma
como punto L cualquiera en el eje mayor, y con radio ALse hace centro en F, con radio B¿ se
hace centro en F' y los dos arcos trazados se cortan en el punto M de la elipse.\De esta forma la
suma de las distancias deM a F y a F' es igual a = = 242. Repitiendo esta operación y tomando
otros puntos en el eje mayor entre F y F' se van determinando los puntos de la curva.
Fig. 50
1;. TRAZADO DE LA ELIPSE POR HACES PROYECTIVOS A PARTIR DE LOS EJES
Y m.l F ~ g51)
-
Se construye el paralelogramo de lados OA y OC y se dividen sus lados en un mismo número
de partes iguales. Uniendo C y D con los puntos de división se obtienen rayos de haces
proyectivos que se cortan en puntos de la elipse.
46. TRAZADO DE LA ELIPSE POR HACES PROYECTIVOS A PARTIR DE LOS

DIAMETROS CONJUGADOS XB' Y C'D'. (Flg. 57).
*
La constnicción es la misma que a partir de los ejes, puesto que el rectángulo es ahora un
romboide de lados paralelos a los diámetros conjugados.
Fig.52
- -
La elipse de ejes AB y CD es afin de la circunferencia principal, de diámetro D, con una
dirección de afinidad perpendicular al eje real y eje de afinidad AB, y también es afín de la
circunferencia de diámetro m,con una dirección de afinidad perpendicular a CD y eje CD.
Haciendo uso de estas dos afinidades, podemos construir la elipse por puntos. Se traza un radio
cualquiera OR" y por los puntos R.y R" se trazan paralelas a los ejes, las cuales se cortan en el
punto R de la elipse.
l
Fig.53 Fig.54
La tangente a la eIipse en un punto es la bisectriz exterior del ángulo de los radios vectores
del punto. La normal es perpendicular a la tangente y, por lo tanto, bisectriz del ángulo
adyacente al anterior.
Puede utilizarse también la afinidad, tal como se ve en la Fig. 53, en que la tangente a la
circunferencia en R" y la tangente a la elipse en R son afines y se cortan en el punto L del eje de
afinidad AB.
Tr.A.Z,!,:Po 1)L L.3.i; 7,!.5CL\?'ES
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.'. r-- 7 ." i,r:c?z

L t CLI: Si
7
A,-. >i ,c
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E.'~JERIORP. (Ti;:.
Sabiendo que la circunferencia focal es el
lugar geométrico de los puntos simétricos del
otro foco respecto de las tangentes, tenemos
que buscar un punto en ella que, unido con
F', resulte ser una cuerda de la circunferen-
cia de centro P y radio?P
Según esto, se trazan la circunferencia
focal de centro F y la de centro P y radio
hasta el otro foco (no centro de la focal), que
se cortan en los puntos F; y Fi ; unidos estos
puntos con F' y trazamos las mediatrices que
pasarán por P y serán las tangentes a la
elipse. Los puntos de tangencia se obtienen
al unir f l y ficon el foco F,que es centro
Fig. 55 de la focal.
3.TX.IZADO CE L.A EL:PSE .i??OXI)!.-IDA POR 2iE!3:0 DE C i i T X 3 C i X 2 0 5 'L
PAXTIX DE LCS EJES .U3 1 CD. /F;$ 56).
- -
Situados los ejes AB. y CD, con centro en C y D se- - circunferencias
trazan - de radioa, las
cuales cortan en los puntos E& &y - -rectas CA,.CB, DB y DÁ respectivamente. Las
H a las
mediatrices de los segmentos AE, FB, BG y HA nos dan en h s ejes los centros 1, 2, 3 y 4 de los
arcos que forman el óvalo.
En la Fig. 57 se indica otro método que se utiliza para cuando el eje menor sea al menos igual
a los dos tercios de la longitud del eje mayor. Se hace lo siguiecte:
51. T X - \ Z M X DE L h ELIPSE .AP?.OXIMADA POR ?.IEDiO CE DCXC CZ3TRQS. A

I I R T i X DE LOS EJES , ? E L E S . 1Fi.c. 59).
-
Sean AB y CD los ejes dados. Si se desea una mayor aproximación, se puede construir la
elipse de ocho centros, cuya mitad superior se llama en albañilería "arco de cinco centros".
Se construye el rectángulo AECO; se traza la diagonal A C l l a perpendicular por E a AC, la
cual corta a la prolongación del eje menor en 1. Se lleva OL, igual a y con como
diámetro, se traza la circunferencia que corta en G a la prolongación delAe menor. Se toma OH
igual am. Con centro en 1 y r a d h m , se traza el arco HI; Se toma kT = OG ; K como
con
centro y radiom; se corta al arco HI en 1. Los puntos K, 1y 1 son los centros para un cuarto de
elipse.
Este procedimiento se basa en el principio de que el radio de curvatura en el extremo del eje
menor es la tercera proporcional de los semiejes mayor y menor.
Cualquier curva que no sea circular puede trazarse por medio de arcos de circunferencia
tangentes, de la forma siguiente: Se toma un centro cualquiera a tanteo, punto 1; se traza la
porción de arco que coincida con la curva; a continuación. cambiando el centro y el radio. se
traza la siguiente porción de arco, recordando que siempre. si los arcos son tangentes. sus centros
deben hallarse sobre la normal común en el punto de rangencia.
La hipérbola es una curva plana, abierta, con dos ramas: y se define como el lugar geométrico
de los puntos cuya diferencia'de distancias a otros dos puntos fijos es constante e igual a 20,
siendo 2a la longitud del eje mayor.
Tiene dos ejes que se cortan en el punto medio y son ortogonales. Al igual que en la elipse se
representan por 2a y 26, y la distancia focal por 2c.
Es simétrica respecto de los ejes y del centro de la curva. Los conceptos de radios vectores,
circunferencia principal y circunferencias focales son los mismos que para la elipse.
La hipérbola también se puede definir como el lugar geométrico de los puntos del plano que
son centros de circunferencias que pasan por un foco y son tangentes a la focal del otro foco.
Los datos pueden ser: a y b, b y c, o bien c y a. Conocida la relación que existe entre los
elementos de la hipérbola-a, b y c, que es aZ + b2 = c2, se puede obtener uno de ellos a partir de
los otros dos, según los datos que indica el problema. - -
Se toma un punto N en -- el eje real y con radios AN y BN, y centros en F y F' se obtiene el
punto M. De esta forma MF-MFr = 2a = D. El resto de los puntos se obtiene de la misma
forma
l
Fig. 60 Fig. 61
- - Sean OM y ON las asíntotas de la

La hipérbola equilátera tiene las asintotas perpendiculares.
hipérbola y P un punto cualquiera de ella. Se trazan PA y PB. Tomamos puntos arbitrarios 1,2,3,
sobre m y por ellos se traza un haz de rectas paralelas a ON y un segundo haz cuyos rayos
partan a O. Desde las intersecciones de este segundo haz con la prolongación de m,se trazan las
perpendiculares a ON. Las intersecciones de estas perpendiculares con el primer haz son puntos
de la hipérbola.
La parábola es una curva plana, abierta, de una rama; se define como el lugar geométrico de
los puntos del plano que equidistan de un punto llamado foco y de una recta llamada directriz.
Tiene un vértice y un eje de simetria. La tangente en el vértice es perpendicular al eje y paralela
a la directriz.
El vértice, como otro punto cualquiera, equidista de la directriz y del foco. Su distancia a
cada uno de ellos esp/2, es decir, la mitad del semiparámetro.
Se llama parámetro en la parábola, al igual que en la elipse y en la hipérbola, a la longitud de
.la cuerda que es perpenaicular al eje real en el foco.
La directriz de la curva es la circunferencia focal, en este caso, de radio infinito. Según esto, el
lugar geométrico de los puntos simétricos del foco respecto de cada tangente a la curva, es la
directriz.
La tangente en el vértice hace de circunferencia principal y se define como en las otras
cónicas.
El foco equidista del punto de tangencia de una tangente y del punto donde ésta corta al eje
de la curva.
Fig. 62 Fig. 63
Sean F el foco y D la directriz. Trazamos por F la perpendicular a la directriz. Esta

perpendicular es el eje de la curva. El punto medio de m es el vértice V de la arábola. Por un
punto cualquiera 1 del eje, se traza la paralela a la directriz; con el segmento i% como radio y
con centro en el foco F, trazamos el arco que corta adicha paralela en los puntos 1' y l', que son
de la curva. Estos puntos equidistan del foco y de la directriz.
Se dividen en partes iguales los lados del paralelogramo dibujado en la figura. Se une el
vértice V con los puntos l', 2', ... y por los puntos 1,2.... se trazan paralelas al eje. La intersección
de estos dos haces de rectas dan puntos de la curva.
Se conocen el eje, el vértice y un punto 5' de la curva. Los alejamientos varían en razón
directa del cuadrado de las distancias de cadapunto al vértice. Si dividimos -
en cinco partes
iguales, será igual a un veinticincoavo de 5-5'; 2-2' será igual a cuatro veinticincoavos de 5-5'
y así sucesivamente. Este procedimiento se utiliza mucho en ingeniería civil.
Este 'procedimiento se emdea mucho en dibujo de máquinas para conseguir curvas de

aspecto agradable. Se dividen OA y OB en el mismo número de partes iguales, ocho en la figura,
y se numeran en sentido inverso; unimos los puntos numerados con el mismo número y la curva
envolvente de todas las rectas es una porción de parábola.
Fig. 64 Fig. 65
CURVAS CICLICAS.
.
.
~
,
,- ,\ ..-- ~
, I ...
,
:
~
.
~
, . ,
- .-~ ..
~
.
,
.
...
\
;. --
. . . . -. , ,.
, .,
La cicloide es una curva plana, lugar geométrico de las posiciones de un punto de una
circunferencia que rueda sin resbalar sobre una recta.
La recta se llama base, y la circunferencia recibe el nombre de ruleta. Supongamos la recta y
la circunferencia de la figura, tangentes en el punto 12, que va a ser el punto generador en su
posición incial. Para el trazado de la cicloide normal basta dividir la circunferencia en un número
de partes iguales y rectificar estas partes sobre la recta (para ello se rectifica la circunferencia
completa y se divide en e1 mismo número de paríes).Para el punto 1 de la curva, se traza la
Fig. 66
74
paralela a la base por el punto 1 de la circunferencia ruleta y se traza la posición de ésta con
centro en O, ; el punto de intersección de estos dos líneas es el punto 1 de la cicloide; para el
punto 2, circunferencia de centro 02y paralela por la división 2. Uniendo los puntos obtenidos,
tenemos una arcada de cicloide normal.
Si los puntos generadores fueran el 12' o el 12", obtendríamos la cicloide alargada y la
cicloide acortada respectivamente. Para su construcción por puntos se opera del -modo
-
Para el punto4, por ejemplo, se une el punto 4 de la normal con O, y se lleva 4-4'=
A-A"
7 .
= 17-17"
A- .- .
Las normales en los puntos 7, 7' y 7" pasan por el centro instantáneo de rotación, punto 7 de
la base, que es el de tangencia con la base de la posición correspondiente de la circunferencia.
Las tangentes respectivas son perpendiculares a las normales.
62. E?!CICLOIDL NORYíAL. AL.ARG.4D.A k ACDRT.4D.A. /Fi? 6 7 ) .

La recta base del caso cicloide es ahora la circunferencia de centro O y radio m. La
construcción es igual a la de la cicloide. En la figura se trazan las tangentes y las normales en un
punto de cada una de las curvas.
.,...
La hipocicloide normal está engen-

drada por el punto P de la circunferencia
ruleta de centro 0, que rueda interior-
mente sin resbalar sobre la circunferencia
base de centro O'. Se divide la ruleta en
partes iguales y se llevan sobre la base,
según los puntos l', 2',etc.: se unen éstos
con O' y con centros en O , , O,, 0,: etc.,
se trazan las posiciones respectivas de la
base que cortan en P,, P,, etcétera: a los
arcos concéntricos con la base que pasan
por las divisiones 1, 2: etc. La acortada y
la alargada están engendradas por los
puntos Q y R respectivamente: y los
puntos se obtienen como en la cicloide.
Las normales en P,, Q, y R, son las
rectas que les unen con el punto 5'. centro
instantáneo de rotación y las tangentes
Fig. 68
son las perpendiculares respectivas.
La evolvente es una curva espiral descrita por un punto de una cuerda tirante que se
desenrolla de un poligono o de una circunferencia. El punto generador es el punto P. La ruleta es
la recta que girando en el sentido de las agujas del reloj, va ocupando la posiciOn sucesiva de 10s
lados del hexágono.
m
Para trazar la e v o l v e n t e ~ h a c ecentro en 1 y con radio se traza el arco fl;luego, con
centro en 2, se traza el arco 1'-2' y así sucesivamente.
Fig. 69 Fig. 70
Es una espiral que se define como el lugar geométrico de las posiciones que va ocupando un
punto de una recta que, siendo tangente a una circunferencia, rueda sin resbalar sobre ella.
El punto generador es el P; la ruleta es la recta tangente en P y la circunferencia es la base.
Para su trazado, se divide la circunferencia en un número cualquiera de partes iguales y se trazan
las tangentes en los puntos de división. Haciendo centro en los puntos de intersección de cada
dos tangentes consecutivas y con radio hasta el punto anterior obtenido, trazamos un arco de Ia
curva evolvente. El segmentoP-16es la longitud de la circunferencia base de la evoivente.
La circunferencia base es la de centro O, y la ruleta, la de centro O'. Los puntos generadores

son P, , Q, y R, de la normal, alargada y acortada respectivamente.
Para obtener un punto de la normal, por ejemplo, el P,, se traza la posición de la ruleta con
centro O, y radio hasta 4 y otra circunferencia de centro O que pasa por 4', punto
correspondiente de las divisiones de Ia ruleta en su posición inicial. Para los puntos de la
acortada y la alargada, se ileva, por ejemplo, para el punto P,, sobre la recta O, P,, la
distancia P, R, para la acortada y obtenemos R, y P, Q, para la alargada y obtenemos Q,. La
normal en P,es la recta 4-P,; en R,, es la recta 4-R,, y en Q,, la recta 4-4,. Las tangentes en
estos puntos son perpendiculares a las respectivas normales.
Fig. 71
Es un tipo de voluta que estudia la analítica plana y que por su senciliez de trazado, la
exponemos a continuación.
Se toma el segmento m, llamado paso
de la espiral, y se divide en un número de
partes iguales. Se traza la circunferencia de
radio OB y se divide a partir de B en el
mismo número de partes iguales. Haciendo
centro en O y con radio Ó1 trazamos un arco
hasta que corte al radio - que
- pasa- por 1.
Igualmente, con radio 0 2 , 03; 0 4.... hasta 12 4
que corten a los radios que pasan por 2, 3,
4..... respectivamente. De esta forma se van
'obteniendo puntos de la espiral que se unen
con una plantilla de curvas.
Esta curva tiene en coordenadas polares
una ecuación muy sencilla y se define como
el lugar geométrico de los puntos del plano
cuya distancia al polo (módulo) es propor- Fig. 72
cional a su ángulo polar (argumento).
, ~.. .. -, -~
.. -
~~v
. . .,
La hélice cilíndrica es una cun.a alabeada cuya aplicación en mecánica y construcción es muy
importante. Es una curva situada sobre la superficie de un cilindro de revolución cuya
transformada es una recta (Fig. i 5 ) . Dicha transformada es. la diagonal del rectingulo que es el
desarrollo del cilindro sobre el que está trazada. Según esto, la hélice es el camino más corto
entre dos puntos de la superficie ciiindrica \ sus tangentes forman el mismo ángulo con las
generatrices del cilindro: este ángnlotr es el que forma la diagonal con la base del rectingulo.
La hélice está engendrada por un punto O que se mueve en la superficie del cilindro de
forma que rxiite propi,rcionnlid;ici entre los giros y los desp1;izamientos lineales (ordenadas)
del punto generador. Es. pues. 12 trayectoria del rno\.imiento helicoidal, c«mp«nente di. un
rno\:imient« circular y de otro rectilineo. ambos unif«rmrs. Poso de 10 hL;/ice es la 1oii;~itiid
coiiiprendida entre dos pasos sucesivos de la h6lice por una niisnia generatriz del cilindro. Se
llama c2.\i1ii.ii a la parte de la hélice comprendida en un paso. es decir. correspondiente a una
vuelta completa de la curva.
Fig. 73
Figs. 73 y 74. Llamemos P al paso de la hélice. El eje e'-e" del cilindro es perpendicular al
plano horizontal, y el punto generador de la curva es el punto 0 ' - O , situado en el plano
horizontal. Según el sentido de giro del punto O alrededor del eje e'-e", la hélice será izquierda o
sinistrorsurn, cuando el observador si~uadoen el eje y mirando al punto O? le vea ascender de
izquierda a derecha, y la hélice será derecha o dextrorsum si el giro es al contrario.
La proyección horizontal de la curva es la circunferencia base del cilindro. Para obtener la
proyección vertical, que es una sinusoide, basta recordar la ley de generación de la curva. Al
girar un arco, por ejemplo, de 360°/8, el punto asciende la octava parte del paso; según esto, se
divide la base y el paso en el mismo número de partes iguales y se refieren a la proyección
vertical por medio de paralelas al eje hasta que corten a las correspondientes paralelas a la base
que pasan por los puntos de división del paso.
Según esto, el plano osculador de cada punto, formado por la tangente t, y la normal n2,
forma el mismo ángulo con el eje. El radio de cunatura p es también constante para todos los
puntos de la curva y es el correspondiente al vértice del eje menor de la sección elíptica
producida en el cilindro por el plano osculador.
El lugar geométrico de los centros de curvatura es otra hélice, evoluta de la anterior, situada
sobre el cilindro de radio siendo r el radio del cilindro de la hélice. El plano tangente
principal del punto 2 está formado por la tangente t,y la binormal b, y es proyectante horizontal.
La normal n,es horizontal por ser perpendicular al plano anterior, lo cual ocurre con todas las
normales. La proyección horizontal de t, es tangente a la base en 2, ; la traza horizontal de esta
tangente es N ~ e conjunto
l o lugar geométrico de todas las trazas de las tangentes a la hélice es
la evolvente ON de la circunferencia-base. Según esto, para trazar la tangente en un punto 2 de
la curva, se traza la evolvente de la base y se determina la tangente en 2,, uniendo luego el punto
N con el 2.
la Fi 74, la tangente en el punto 4', -4", de la hélice se obtiene uniendo T con 4"i,
4--
siendo O -T - m , es decir, la rectificación de la semicircunferencia, pues en este caso el punto
generador ha recorrido 180". En la figura se indica la constmcción del radio de curvatura p .
FIS 74 Fig. 75
1. Dado un segmento rectilíneo, hallar otro que sea un número cualquiera de veces mayor.
2. Dado un ángulo de 22" 30' construir otro igual que tenga por vértice un punto dado.
3. Dividir un ángulo en dos, cuatro, ocho, etc, partes iguales.
4. Construir un triángulo isósceles dadas la base y la altura.
5. Construir un triángulo conociendo la base, un ángulo adyacente y la altura.
6. Construir un cuadrado dada la diagonal.
7. Construir un rectángulo dada la diagonal y un lado.
8. Construir un rombo dado un lado y uno de sus ángulos.
-
9. Construir un trapecio conociendo las dos bases y los lados d-uales oblicuos.
A
10. Construir un cuadrilátero inscriptible ABCD conociendo AC = 6 cms.; A = 60°, % A =
75" y BA : BC = 2.
11. Dividir gráficamente un trapecio en partes proporcionales a tres segmentos dados por medio
de dos rectas paralelas a las bases.
12. Trazar una circunferencia que pase por dos puntos dados y corte ortogonalmente a otra
circunferencia dada.
13. Dados los radios, describir las circunferencias que pasen por dos puntos también dados.
14. Construir un polígono regular de cualquier número de lados, conocida su apotema.
15. Construir un pentágono regular cuyas diagonales midan 8 cms.
16. Construir un hexágono regular cuyos diagonales midan 9 cms.
17. Construir un decágono regular cuya apotema mida 3 cms.
18. Construir las escalas decimales sizuientes: 1: 100: 1:200: 1 :300; 1 :400; 1: 1.500.
19. En una circunferencia de 10 cms. de diámetro inscribir un triángulo equilátero y un cuadrado
y rectificar la semicircunferencia.
20. Rectificar una circunferencia de 5 cms. de diámetro.
21. Dadas dos rectas que forman un ángulo de 37" 30' y una circunferencia de 15 mm. de radio y
cuyo centro dista 140 mm. del vértice y 20 mm. de la bisectrir. hallar las circunferencias
tangentes comunes a las dos rectas y a la circunferencia dada.
22. Dado un triángulo de lados 50: 70 y 50 mm., se trazan en dos vértices cualesquiera
circunferencias de 25 y 15 mm. de radio. Trazar dos circunferencias que sean tangentes a las
dadas y pasen por el tercer vértiee.
23. Dadas una recta y una circunferencia de 4 cm. de diámetro y cuyo centro se encuentra a 45
mm. de la recta. trazar dos circunferencias tangentes comunes a ambas y que pasen por un
nunto
r oue
i
se encuentra a 18 mm. de la recta y a 3 0 mm. del centro de la circunferencia
24. Construir la evolvente o voluta de un cuadrado, hexágono. etc.
25. Dibujar a escala 2:l la Fig. 76 empleando alguno de los métodos conocidos.
26. Dibujar a escala 2: 1 la Fig. 77.
27. Dibujar a escala 1:2 la Fig 78.
28. ~ i b u j a ra escala 1: 1 la Fig. 79
Codeno
Fig. 76
Fig. 77
Fig. 78
Fig. 79
-~ Dibuiar a escaia 2:l la Fig. 80,
29. tomando las medidas del propio dibujo, considerado como
escala natural.
3 1. Dibujar a escaia 1:1 la Fig. 82.
32. Dibujar a escaia 2: 1 la Fig. 83.
33. Dibujar a escaia 2:1 la Fig. 84.
34. Dibujar a escaia 1: 1 la Fig. 85.
7
Fig. 80 Fig. 81 Fig. 82
Fig. 83 Fig. 84
Fig. 85
36. Construir una cónica conociendo un foco y tres puntos.
37. Determinar una elipse conociendo el centro, 2a y dos tan,-entes.
38. Trazar siete circunferencias iguales y tangentes entre si y que sean tangentes interiores a los
lados de un heptágono regular inscrito en una circunferencia de 80 mm. de diámetro.
39. Dados dos diámetros conjugados de una elipse AB y CD de 60 y 100 mm. respectivamente, y
que formen entre si un ángulo de 60°. Determinar: La figura afin de esta elipse tomando
como eje de afinidad el diámetro conjugado menor. 2." Los ejes de la elipse. 3.' Trazar las
tangentes desde un punto P que dista 35 y 50 mm. de los elementos B y C de los diámetros
conjugados. 4: Puntos de intersección con una recta que pasa por el centro de la elipse y
forma un ángulo de 75" con el eje de afinidad.
40. Se da un triángulo cuyos lados miden 32, 34 y 18 mm.; los vértices de éste son los pies de las
alturas de otro tnángulo, los vértices del cuál son los pies de las medianas de un tercer
tnángulo, se pide construir este último.
41. Construir la hipocicloide de razón 1/2, siendo el diámetro de la base de 100 mm. Asimismo,
obtener la hipocicloide acortada y alargada cuyos- puntos generadores distan del punto de
tangencia d e j a base y de la ruletá 15 y 1 0 mm. respectivamente, centro de curvatura en un
punto cualquiera y en aquellos puntos que estén en línea recta con los centros de la base y
ruleta.
42. Construir por puntos una elipse cuyos ejes miden 115 y 70 mm.
43. Construir por haces proyectivos una elipse cuyos ejes miden 110 y 80 mm.
44. Construir una elipse conociendo 2a = 100 mm. y 2c = 60 mm. Trazar la tangente en un
punto de ella.
45. Construir una parábola cuya tangente en el vértice sea el lado mayor de un rectángulo de
lados 100 y 60 mm. siendo los otros dos puntos no pertenecientes a este lado: dos puntos de la
parábola.
SISTEMA DIEDRICO
El sistema diédrico es un sistema de proyecciones cilíndricas ortogonales. Está constituido por

dos planos perpendiculares y sobre cada uno de estos planos se hallan las proyecciones
ortogonales del cuerpo o figura a representar fig. 1).
Fig. 1
Uno de los planos es horizontal y lo representaremos por plano H, o bien P.H. El otro plano
es vertical, por ser paralelo a la dirección de la plomada; se representa por plano V. o bien P.V.
La intersección de estos dos planos es una recta llamada línea de tierra y designada por L.T.;
se representa por dos tracitos dibujados por debajo de ella y en sus extremos.
Los planos se consideran ilimitados y opacos.
La proyección de un punto. de una figura o de un cuerpo sobre el plano H se llama
proyección horizontal o planta.
La proyección sobre el plano V se llama proyección vertical o alzado.
Los planos horizontal y vertical dividen al espacio en cuatro diedros. Cada uno de los planos
queda dividido en dos semiplanos. separados por la L.T. La parte del plano H situada por
delante del plano V, es decir, en el primer diedro, es el piano horizontal anterior; el otro
semiplano es el horizontal posterior. De la misma forma. el plano V queda dividido en dos
semiplanos, vertical superior y vertical inferior.
Los diedros se llaman: primero, segundo, tercero y cuarto diedro, cuyo orden y posición es la
que indica la vista de perfil de l a j g . 2.
Los planos bisectores de estos diedros dividen al espacio en.ocho partes, llamados octantes. El
plano bisector del primero y tercer diedro se llama primer bisector, y el plano bisector del
segundo y cuarto diedro se llama segundo bisector.
Estos son los elementos del sistema diédrico, Supongamos ahora un punto A del espacio en el
primer diedro @g. 1). Se proyecta ortogonalmente sobre el plano H en A' y sobre el plano V en
A". Estos dos puntos son las proyecciones del punto A @g. 3).
Fig. 2 Fig. 3
Si se conocen los puntos A' y A" para hallar el punto A del espacio, del cual son
proyecciones, basta trazar por A' la perpendicular al plano H y por A" la perpendicular al plano
V; estas perpendiculares se cortan en el punto A del espacio.
Quiere decir esto que un punto tiene sólo dos proyecciones y que éstas sólo pueden serlo de
un punto del espacio. Esta reversibilidad es la propiedad principal de todo sistema de
representación. Un sistema, para estar definido completamente, ha de ser reversible, es decir,
que a partir de las proyecciones se pueda saber la posición del cuerpo proyectado.
Para poder representar el conjunto del espacio de l a j g . 1 sobre el papel de dibujo, se abate el
plano V alrededor de la L.T. hasta hacerle coincidir con el plano H. El sentido de giro o
abatimiento es el sentido trigonométrico, es decir, contrario al movimiento de las agujas del reloj.
De esta forma, el semiplano vertical superior viene a coincidir con el horizontal posterior y el
vertical inferior con el horizontal anterior.
El plano del dibujo es el plano H, quedando dividido en dos partes por la L.T. La disposición
definitiva del dibujo es la que indica lafig. 3.
Las proyecciones A' y A" del punto A están, después del abatimiento del plano V, sobre la
misma perpendicular a L.T. Esta es la propiedad fundamental de las proyecciones de un punto.
Según esto, dos puntos no situados en una misma perpendicular a L.T. no pueden ser las
proyecciones de un punto del espacio.
Para hallar las proyecciones en el sistema diédrico, el observador se coloca en el infinito por
encima del plano H y por delante del plano V, o sea, en el primer diedro. La proyección vertical
se obtiene colocándose en el primer diedro y mirando al plano V desde el infinito. La proyección
horizontal se obtiene colocándose en el primer diedro mirando al plano H desde el infinito.
Sabiendo que los planos de proyección son opacos, solamente se considera vista la parte de
los cuerpos situada en el primer diedro. Los tres diedros restantes son ocultos.
A veces es necesario utilizar una tercera proyección del cuerpo a representar. Esta proyección
se hace sobre un plano de perfd, el cual es perpendicular
- a los dos de proyección y, por lo tanto, a
ia L.T. (Fig. 4).A
La tercera proyección del punto A sobre el plano a de perfil es Al.Este plano se abate sobre
el V y éste, a su vez, sobre el H, quedando la disposición del dibujo como indica la&. S. El plano
de perfil es la recta a,-al,según se vera al representar el plano. Considerando este tercer plano,
de perfil, un punto se puede dar por tres cotas o distancias a los tres planos. Por ejemplo, el punto
A se puede representar por A (25, 24, 40); 25 unidades es lo que dista del plano de perfil, 24
unidades es la distancia al plano H y 40 unidades es lo que dista del plano V.
Hemos visto que un punto queda completamente representado cuando se conocen sus dos
proyecciones. Sea el punto A (Ar-A"); se llama línea de referencia de este punto a la recta que
une sus dos proyecciones y que sabemos es perpendicular a L.T. Se dibuja fina y continua.
Ordenada o cota de un punto es la distancia de ese punto al plano H; es también la distancia

entre la proyección vertical del punto y la L.T. La cota es positiva si el punto está por encima del
plano H, es decir, en el primero y en el segundo diedros. Si el punto está en el plano H, la cota es
cero; los puntos del tercero y cuarto diedros tienen cota negativa.
Alejamiento de un punto es la distancia de ese punto al plano V o también la distancia que
existe entre la proyección horizontal del punto y la L.T. Los puntos del primero y cuarto diedros
tienen alejamiento positivo, y los puntos del segundo y tercero, alejamiento negativo.
Con el titulo de alfabeto del punto, queremos indicar las diversas posiciones que puede
ocupar un punto en el espacio con relación a los planos de proyección.
El punto puede ocupar diecisiete posiciones Ifig. 6).
3. ?Lri*:TOSS1TU:lDOS ES L 3 S PLANOS DE PIIGYECCION.

Puntos A, E, 1y M @g. 7).
Fig. 6 Fig. 7
Punto A.- Está situado en el plano H anterior; la proyección vertical está en la L.T. y la
horizontal coincide con el punto A, estando por debajo de la L.T.; la cota es nula y el alejamiento
positivo.
Punto E. - En el vertical superior; la proyección vertical coincide con el punto y la horizontal
está en L.T.; cota positiva y alejamiento nulo.
Punto L - En el horizontal posterior; la proyección vertical en L.T. y la horizontal por
encima de L.T.; cota nula y alejamiento negativo.
Punto M. - En el vertical inferior; la proyección horizontal en L.T. y la vertical por debajo de
L.T.; cota negativa y alejamiento nulo.
~ .. \ . . . . > ,., . ; :_ ...
. .. .~ . . ,
.
~
. .~.. .~ ,.. . ~ . ,
Puntos C?G. K y P Ifig. 8).

Punto C. - Situado en el primer bisector, primer diedro; la proyección vertieal por encima de
L.T. y la horizontal por debajo; tiene igual cota que alejamiento. Todos los puntos del primer
bisector tienen sus proyecciones equidistantes de L.T. y a distinto lado de ella.
Punto G.- Situado en el segundo bisector, segundo diedro; tiene las proyecciones
confundidas y por encima de L.T. La cota y el alejamiento de los puntos del segundo bisector son
iguales, pero de signo contrario.
Punto K. - Igual que el punto C, pero las proyecciones invertidas, la horizontal por encima
de L.T. y la vertical por debajo; la cota y el alejamiento son negativos.
Punto P.- Isual que el punto G, pero las proyecciones por debajo de L.T. Los puntos del
segundo bisector siempre tienen las proyecciones coincidentes.
Puntos B, D, F, H, J, N, O, Q y R Ifig 9)
Punto B. - En el primer octante; tiene más alejamiento que cota.
Punto D. - En el segundo octante; tiene más cota que alejamiento.
Punto F. - En el tercer octante; tiene más cota que alejamiento.
Punto H. - En el cuarto octante; tiene más alejamiento que cota.
Punto J. - En el quinto octante.
Punto N. - En el sexto octante.
Punto O. - En el séptimo octante.
Punto Q. - En el octavo octante.
Punto R. - En la L.T.; tiene las dos proyecciones en L.T.
Fig.8
6. LA RECTA. REPRESENT.%CIO\; Y POSICIOXES.
La proyección de una recta sobre un plano es otra recta formada por las proyecciones de
todos los puntos de aquélla. Si la recta es perpendicular al plano, la proyección es un punto.
Una recta del espacio queda completamente definida cuando se conocen sus proyecciones
sobre los dos planos de proyección. En el caso de que la recta sea de perfil, será necesaria una
tercera proyección.
Sea la recta r (fig. 10). Sus proyecciones sobre los planos son: r'sobre el plano H y r" sobre el
plano V. El plano que proyecta la recta r sobre el plano H se llama *plano proyectante horizontal
de la recta. y está formado por el triángulo V"-V'-H'. El plano que proyecta la recta r sobre el
plano V se llama nplano proyectante vertical de la rectan y está formado por el triángulo
V"-H"-H'. Como se ve, la recta intersección de estos dos planos es la recta r del espacio.
Una recta puede definirse por sus trazas. Se llaman trazas de una recta a los puntos donde
corta a los planos de proyección. La recta r encuentra al plano H en el punto H (H'-H"), llamado
traza horizontal de la recta; como se ve, H" está en L.T. El punto V(V1-V"), donde la recta corta
al plano vertical, es la traza vertical. Los puntos V' y H" están siempre en L.T.
Abatiendo el plano vertical, la disposición del dibujo queda como indica la&, 11.
Fig. 12
La parte de la recta comprendida entre las trazas es vista por estar en el primer diedro;' desde
la traza horizontal hacia la izquierda es oculta: por estar en el cuarto diedro, ya que tiene las dos
proyecciones por debajo de L.T.; desde la traza vertical hacia la derecha, es también oculta por
estar en el segundo diedro, pues tiene las dos proyecciones por encima de L.T. Si colocásemos en
la recta varios puntos, ellos nos dirían, por su posición. los diedros por los que pasa la recta.
Dos rectas se cortan en el espacio si las proyecciones del mismo nombre se cortan en puntos
que están en una misma perpendicular a L.T. fig. 12); así, las rectas r (rf-r") y s (S/-S")se cortan
en el punto P del espacio de proyecciones P'-P". Las rectas n (n'-n") y m (m'-m,,) fig. 13) se
cruzan en el espacio, pues las proyecciones horizontales n' y m' se cortan en B', y las verticales n"
y m" se cortan en A" y éstos no son las proyecciones de un punto del espacio.
Un punto pertenece a una recta cuando las proyecciones del punto están sobre las
proyecciones del mismo nombre de la recta: en lafig. 12, el punto P pertenece a la recta r por
estar P' en r' y P" en r"; por la misma razón pertenece a la recta s. En lafig. 13, el punto A
(A-N ) pertenece a la recta m. pero no a la n. y el punto B (Bf-B") está en la recta n. pero no
pertenece a la recta m.
Veamos ahora las diversas posiciones que puede ocupar una recta respecto a los planos de
proyección. Esto es lo que constituye el llamado alfabeto de la recta.
En l a j g . 14 se representa en el espacio una recta perpendicular al horizontal, llamada .recta
de punta,,; en la j g . 15 se representa esta recta ya en proyecciones; la recta es r (r'-r"); la
proyección horizontal es el punto r'; la traza horizontal es H'-H"; no tiene traza vertical; el punto
N (N'-N") es del primer bisector.
1
Fig. 14 Fig. 15
En l a j g . 16 se representa en el espacio una-recta perpendicular al plano V y en lafig. 17, esta

recta ya en proyecciones; la recta es r (1'4') y su proyección vertical r" es un punto; la traza
vertical es VI-V"; no tiene traza horizontal.
Fig. 16 Fig. 1 7
En la j g . 18 se indica una recta r paralela a L.T.; hay tantas posiciones diferentes como
posiciones se han visto en el alfabeto del punto. Una recta paralela a L.T. tienen sus proyecciones
paralelas a L.T. En lafig. 19 se representa en proyecciones; el punto A'-& pertenece a la recta.
-
Fig. 18 Fig. 19
En lafig. 20 se representa una recta paralela al plano horizontaI por encima de él; es, pues,
una recta horizontal; la traza vertical es V'-V"; en la& 21 se representa la recta anterior r (r'-r")
ya en proyecciones; la proyección r" es paralela a L.T., por lo que no tiene traza horizontal: los
puntos M'-M" y N'-N" son los de intersección de la recta con el primero y segundo bisector,
respectivamente. Esta recta pasa por el primero y segundo diedros.
L a j g . 22 representa una recta paralela al plano verticaI por delante de él; este tipo de rectas
se llaman ['frontales de plano». En l a j g . 23 se tienen las proyecciones de la recta anterior; la
traza horizontal es H'-H ; no tiene traza vertical y por ello r' es paralela a L.T.; esta recta pasa
por el primero y cuarto diedros.
i I
Fig. 22 Fig. 23
7. FIG. 24. RECTAS DE PERFIL.

Son las rectas que estan situadas en planos de perfd; tienen las dos proyecciones según una
misma perpendicular a L.T.
Hay que distinguir: rectas perpendiculares a los bisectores y rectas no perpendiculares a los
bisectores.
Fig. 24 Fig. 25
89
La jig. 24 representa las seis posiciones de rectas de perfil perpendiculares a los bisectores. El
lector debe hacer la figura del espacio de cada una de estas rectas para su mejor interpretación.
Recta s ( ~ ' 4 ' ) :Perpendicular al primer bisector por encima del segundo; las trazas equidistan
de L.T.
Recta S, (S', -S",): Perpendicular al primer bisector y contenida en el segundo; se determina
por un punro A -A" del segundo bisector; las trazas están en L.T.; es toda oculta.
Recta S, (S',-S",): Perpendicular al primer bisector por debajo del segundo; es toda oculta;
las trazas al contrario que en la recta s.
Recta r (r'-1"): Perpendicular al segundo bisector por encima del pnmero; las trazas N' y V"
coinciden en proyección.
Recta r, (r', -rr',): Perpendicular al segundo bisector y contenida en el primero, se determina
por un punto A' -A'del primer bisector; las trazas en L.T.
Recta r, (r',-r",): Perpendicular al segundo bisector por debajo del pnmero; las trazas H' y
V" coinciden en proyección.
Hay que fijarse bien en las partes vistas y ocultas de estas rectas.
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. . .. ~
Son cuatro posiciones. El lector, como ejercicio, puede hallar las proyecciones de las rectas a,
b, c y d, que siendo de perfil son oblicuas a los planos bisectores.
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I'L.Zi<)S. ! 3 i t I . 4 C S!.'% TFL\Z>,i;.
Sea la recta r (1'-r"), de perfil, que está definida por los puntos P: -A' y B'-B". Se toma un
plano de perffi P,-P, y se halla la tercera posición r"de la recta; se obtienen los puntos A1"y B"'
que, unidos, definen la proyección r , I 1 ; esta proyección corta a los planos de proyección en H y V,
que son las trazas pedidas, y éstas se devuelven a la recta en H'-H" y en VI-V".
Fig. 26 Fig.27 Fig. 28
10. FIG. 27. PROBLEMA: DADA LA PROYECCIOX DE U 3 PUNTO COSTENlDO EN

CTA RECT.4 DE PERFIL. HALL.4R LA OTRA PROYECCION.
Se conoce la proyección A' de un punto situado en la recta rt-r"; referida ésta a tercera
proyección en r"' que pasa por V y H se obtiene el punto A"' y éste nos determina A" trazando la
paralela a L.T.
11. FIG. 28. PROBLEMA: AVERIGUAR SI SE CORTAX O NO DOS RECTAS DADAS,

CXA DE PERFIL Y OTRA CUALQUIERA.
Se dan las rectas r'-r" de perfd y S,-S"cualquiera; aparentemente se coTtan en el punto Y-1",
pero referido este unto a la tercera proyección en 1"', vemos que no pertenece a la recta de
'$
perfil r"', lo que in ica que las rectas se cruzan. El punto P-1"sólo pertenece a la'recta s.
REPRESENTACION DEL PLANO.
12. FIC. 29. TRAZAS DE U h PPA3O.
Se llaman trazas de un plano las rectas intersecciones de éste con cada uno de los planos de
proyección. Un plano tiene, pues, dos trazas: la traza horizontal y la traza vertical.
Sea el plano a; las trazas son las rectas a, y a 2 ,las cuales se cortan en un mismo punto de
L.T. Desoués de abatir el plano V, el plano a se representa por las dos trazas a,y a,,tal como se
Fig. 29 Fig. 30
Elplano, en el espacio, puede dejnirse de lasformas siguientes:

Por tres puntos de él no alineados.
Por dos rectas que se cortan.
por dos rectas ;aralelas.
Por un punto y'una recta que no se pertenezcan.
Conociendo estos elementos, se pueden determinar las trazas del plano para poder operar
con ellas. Hemos de tener en cuenta que las trazas del plano son los lugares geométncos de las
trazas de todas las rectas contenidas en dicho plano,
En lafig, 31 los puntos A, B y C definen el plano a, por pasar las trazas a, y a, por las
trazas horizontal y vertical de las dos rectas r y S, formados por estos tres puntos, siendo A, en
este caso, el punto de intersección de r y s.
Fig. 32. - Si nos dan dos rectas paralelas, por ejem lo la n'-n" y la t'-t", las trazas del plano
se obtienen de igual forma; en este caso, el plano es elf - &).
-
Fig.31 Fig.32
Una recta está situada en un plano cuando las :
trazas de la recta están situadas sobre las trazas
del mismo nombre del plano.
La recta r (r'-r") está situada en el plano a por
estar H' en a, y V"en a,.
Un punto está en un plano cuando sus proyec- i
ciones están sobre las proyecciones del mismo :
nombre de una recta contenida en dicho plano.
Así, el punto A'-N' está en el plano a por
pertenecer a la recta r'-r" de este plano.
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En el alfabeto de la recta se estudiaron las posiciones de la recta frontal y de la recta

horizontal. En la figura, representamos en el espacio la recta f (ff-f"),situada en el plano oj (U,
-N), y a la derecha, ya en proyecciones, vemos que f es paralela a L.T., f" es paralela a o,y que
el punto H', traza horizontal de la recta, está en w , ; esta recta está a la distancia a del plano
vertical.
15. FIG. 35. SITU.4R L'NA RECTA HORIZONTAL EN Ci; PLANO.
Representamos a la izquierda un plano a (a,-a,) y en él una recta horizontal h (hf-h"); a la
derecha tenemos el plano a por sus trazas a, y a, y la recta h ya en proyecciones; h" es paralela
a L.T. y h' es paralela a a, ; el punto V", traza vertical de la recta h, ha de estar en a*
ALFABETO DEL PLANO.
16. FIG. 36. PLAXO PROYECT.4STE HORIZOXT.4L.
El plano a (a,-a,) es un plano perpendicular al plano H y se llama proyectante horizontal;
la traza horizontal a, es una recta cualquiera, y la traza vertical a2es perpendicular a L.T.; el
ángulo A es el que forma el plano con el vertical. Todos los puntos y figuras contenidos en este
plano se proyectan horizontalmente sobre la traza horizontal a,.
17. FIG. 37. PLAXO PRCl~ELT.AXTEYERTiC.4L.
El planoP(B,-&)es perpendicular al V y se llama proyectante vertical; la traza vertical P2 es
una recta cualquiera, y la traza horizontal B1es perpendicular a la L.T.; el ángulo B es el que
forma el plano con el horizontal. Todos los puntos se proyectan verticalmente sobre la traza
vertical p;.
L
Fig. 36 Fig. 3 7
18. FIG. 35. PLAXO HORiZOhT.iL.
:n
El plano o (wi)es paralelo al plano horizontal por encima de él; no tiene más que traza
vertical o, y es paralela a L.T. Este plano es perpendicular al V y, por tanto, proyectante sobre él.
El plano a ( al) es paralelo al plano vertical por delante de él; no tiene más que traza
horizontal a, y es paralela a L.T. Este plano es perpendicular al H y, por tanto, proyectante sobre
él.
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Fig.38 Fig. 39
PROBLEMAS DE RECTAS Y PLANOS
Sean los planos oblicuos a (a,-a,) y /3 (P1-P2)fig.40).

Se observa que la intersección es la recta que une los puntos H' y V", donde se encuentran las
trazas del mismo nombre de los dos planos.
Si cortamos por el plano H (Jig.41): las intersecciones con los planos a y P son las rectas r2
(rl,-r",) y S, (si-S",), que se confunden con las trazas /3, y a, y cuyo punto de encuentro es
H'-H". Tomando como plano auxiliar el plano V, las intersecciones son las rectas r, (r', -r",) y si
(S', -S",), que confundidas con P2y a, se cortan en el punto V"-V'.
La recta i (i'-i") que une los puntos H (H'-H) y V (VI-V") es la intersección de los dos planos.
Fig. 40 Fig. 41
Se tiene la recta r y el plano a . Para hallar el punto de intersección, se hace pasar por la recta
un plano cualquiera /3, se halla la intersección de ambos planos, recta i, y esta recta corta a la r
en el punto 1, que es el de intersección de la recta r con el plano a (iig. 42).
En diédnco fig. 43), para facilitar las operaciones, el plano /3 que se hace pasar por la recta
es el proyectante horizontal Pl-/3i.
Fig. 42 Fig. 43
94
PARALELISMO
12. RECTAS P-IR-ALELASEXTXE SI. i f i g . 441.
Dos rectas paralelas en el espacio se proyectan sobre un plano, según dos rectas paralelas,
pero si las proyecciones sobre un plano de dos rectas son paralelas, no quiere decir que aquéllas
lo sean en el espacio; las rectas r y s son paralelas y se proyectan en r' y S' y las rectas s y t
cualesquiera, pero situadas en dos pianos proyectantes verticales paralelos, se proyectan también
según dos paralelas s' y t'.
Para que dos rectas Sean paralelas en el espacio es preciso que las proyecciones sobre los dos
planos de proyección sean paralelas Ifig. 45). Las rectasr (r'-r") y s (S'-S") tienen las proyecciones
del mismo nombre paralelas, las horizontales r' y S' y también las verticales r" y S".
Fig.44 Fig. 45
Al cortar a dos planos paralelos por un tercer plano, las intersecciones son dos rectas
paralelas Ifig 46). Si el plano secante es el plano H, las intersecciones son las trazas a, y O,, que
son paralelas, y lo mismo ocurre con las trazas verticales a, y P2 al cortar a los planos a y (3 por
el plano vertical. En diédrico (jg. 47,. los planos cr ( a , - a 2 ) y (3 ((3, - (32) son paralelos, por
tener las trazas del mismo nombre paralelas.
Fig. 46 Fig. 47
PERPENDICULARIDAD
Si .-r recta r es perpendicular a un plano a , las proyecciones

de la :+:-.a. r' y r". son perpendiculares a las trazas a , y a 2 del
Fig.48 plano: ;;z:afig. 48 la recta pasa por el punto P.
DISTANCIAS
Fig. 49 Fig. 50 Fig. 51
Sean los puntos A y B en el espacio; sus proyecciones A y B' sobre el plano H, determinan la
proyección horizontal d' de la distancia. Por B trazamos la paralela a d', formándose el t g n g u l o
rectángulo AA,B, que tiene por catetos: la proyección horizontal d' del segmento AB y la
diferencia de cotas h = de los puntos A y B.
En el sistema diédrico Ifig. SO), las proyecciones de los puntos son A'-A"y B'-B" y de la
distancia d-d". Por A se traza la perpendicular a d' y se lleva la diferencia de cotas h,
obteniéndose el segmento D, verdadera magnitud de la distancia AB.
Igualmente se puede tomar como cateto la proyección vertical d" y como otro cateto la
diferencia de los alejamientos de los dos puntos.
Si los puntos están en distinto diedro, hay que considerar las cotas y los alejamientos con los
dos signos Ifig. 51).
La distancia D, de un punto P a un plano

4 se determina trazando la perpendicular r
desde el punto al plano; se haiia el punto 1 de
intersección de la recta y del plano y el
segmentoF es la distancia.
En el sistema diédrico Ifig. 52), sea el
punto P (P'-P") y el plano a (a,-ai);la recta
perpendicular es r (1'-r"). El punto de intersec-
ción 1 (1'-1") se determina empleando el
proyectante vertical fl, - P i de la recta, que
corta el plano a según i (i'-i") y ésta encuentra
a la r en I'-1". La distancia tiene como
proyecciones ci-d" y la verdadera magnitud se
obtiene como se ha indicado en la distancia
entre dos puntos.
REPRESENTACION DE FIGURAS PLANAS
Abatimientos, cambios de planos y giros
Por medio de los abatimientos podemos obtener la verdadera forma de magnitudes lineales y
superficiales contenidas en un plano oblicuo con respecto a los planos de proyección.
Abatir un plano sobre otro es hacer coincidir el primero con éste, girándolo alrededor de la
recta intersección de ambos.
Fig. 53 Fig. 54 Fig. 55
28. ABATIMIEXTO DE UN PUNTO CONTENIDO E S U N PLANO.

La expresión «abatir un puntos es incorrecta; lo que en realidad se abate siempre es un plano
y con él todos los puntos, rectas o figuras que contenga.
Sea el plano a , el que contiene el punto A, que vamos a abatir sobre el plano horizontal
@g. 53).
La intersección de los dos planos es a,, que se toma como eje de giro. Este eje de giro se
llama charnela o eje de abatimiento y se representa por ch. El punto, al girar alrededor de a,;
describe una circunferenciá de radio que está en el plano perpendicular a al por C. Este
radio es la hipotenusa del triángulo rectángulo A-A'-C, en el que AA' es Ia mta del punto y
A'C la distancia de la proyección horizontal del punto a la charnela. Si abatimos este triángulo
sobre el plano H, tendremos el C-A'-(AO)~y vemos que A'C es la perpendicular por A' a la
charnela. A'-(Ao), es la paralela por A' a la charnela y que A'-(Ao), es la cota del punto A. Con
centro en C se traza la circunferencia de radio C-(Ao)?que corta en A, a la perpendicular a la
charnela. Este punto es el abatimiento del punto A sobre el plano H, que, como se ve, se puede
abatir en los dos sentidos.
Diédrico @g. 541.'- En el sistema diédrico se han resuelto estas operaciones
Resumiendo: Por la proyección horizontal A' del punto, se traza la perpendicular y la
-a la charnela, sobre la paralela, se lleva la cota h del punto y con centro en C y radio
paralela
C (A,), se corta a la perpendicular en A,. En la figura sólo se ha abatido en un sentido, pero en
la figura anterior del espacio pueden verse las dos posiciones del punto abatido sobre la misma
perpendicular a la charnela.
Si el punto se abate sobre el plano V (fig.551, la charnela es la traza vertical a , del plano y
sobre 12 paralela a ella se lleva la distancia del punto A al plano vertical que es el alejamiento del
punto.
Si el punto se abate sobre un plano P paralelo al (o2)
plano H (fig. 561, se halla l'a intersección de este plano con el
u; esta intersección es la horizontal a'-a" y la charnela es la
proyección horizontal a'.
Se traza por A', como en los casos anteriores, la -
perpendicular y la paralela a la charnela y sobre ésta se
toma la cota hl del punto con relación al plano 02. Con el
radio de giro, se traza la circunferencia que nos corta a la
perpendicular en A, y No,abatimientos del punto A sobre
el plano P2. ~ .. ~~ ~ ~ ~
Fig.56
Entre la proyección horizontal de una figura y el abatimiento sobre el plano horizontal existe
una relación de afinidad cuyos elementos son:
E j e de afinidad: La intersección de los dos planos, es decir, del H y del que contiene a la
figura, que es la traza horizontal del plano.
Dirección de afinidad: Perpendicular a dicha traza horizontal.
Unpar depuntos afines: La proyección horizontal de un punto y su abatimiento.
Si el plano se abate sobre el plano vertical, esta relación de afinidad es la existente entre la
proyección vertical de la figura y el abatimiento de la figura en e1 espacio. El eje de afinidad es la
traza vertical del plano y la dirección de afinidad es perpendicular a dicho eje.
Véanse los ejemplos que más adelante se indican.
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>.c,.-. i -D.js.
A
>i>i.C" il.-- \i i- I I - L . i . - - . --:
Supongamos un plano cualquiera a ( a ,-a,) y en él una figura que en nuestro caso es una
circunferencia Ifig. 57).
Vamos a hallar las proyecciones de esta circunferencia a partir de su verdadera forma, es
decir, conociendo el centro y el radio.
Se abate el plano sobre el horizontal, según hemos indicado anteriormente, y para ello se
abate el punto P'-P" de su traza vertical, que será Po.
Situamos el centro O (0'-0")de la circunferencia en el plano, tomando la horizontal a'- a";
se abate este punto, obteniendo 0 0 ;con centro en O0 y radio el de la circunferencia, trazamos
ésta y queda hecho el abatimiento de la figura.
Las proyecciones de esta circunferencia son dos elipses cuyos elementos vamos a determinar.
Trazamos los diámetros A,B, y CODO,paralelo y perpendicular, respectivamente, a la traza
horizontal del plano a,. Sabiendo la afinidad existente entre la proyección horizontal y el
abatimiento,haliamos los puntos afines de A,, B,, C, y Do, que son los puntos A', B', C' y D',
vértices de la elipse proyección horizontál.
El diámetro A,B,, por ser paralelo a a,, su afii es A'B', que pasa por 0' y es también
paralelo a a, ; según esto, el eje mayor es igual al diámetro de la circunferencia, pues es la
proyección de un diámetro de ésta, paralelo al plano H y, por lo tanto, está sobre la
horizontal a'- a". La proyección vertical de este diámetro es A" -B".
El afin de C, es C'; al unir C, con A,, corta en N al eje y este punto unido con A' nos fija el
c.
El afin de Do es D', pues las rectas D,A, y D'A' son afines. En proyección vertical
obtenemos C" y D , pues la recta C'-D' es la proyección horizontal; se halla su otra proyección y
se refieren a ella.
Vemos, pues, que en proyección vertical los
segmentos A"-B" y '2"-D" constituyen una pareja de
diámetros conjugados de la elipse, suficientes para
que quede definidá. No obstante, si queremos fijar
10s ejes, repetimos la operación, abatiendo el plano
sobre el vertical. Para ello se abate el centro O en
(O,), y se traza la circunferencia con este centro. Los
diámetros 1,-2, y 30-40 tienen por afines los 1"-2" y
3"-4", que son los ejes de la elipse. Estos ejes en
proyección horizontal son los diámetros conjugados
1'-2' y 3'-4'. Como se deducirá, el diámetro 1-2 es
frontal de plano, por ello en proyección vertical se
proyecta en verdadera magnitud.
Sin hacer uso de la afinidad, podemos desabatir
también los puntos A,, B,, Co y Do. Las rectas
paralelas al eje de afinidad, tienen por afines rectas
que también lo son. Por ejemplo, por C, trazamos la
paralela al eje, es decir a a,, corta en R, a (a,),;este
punto desabatido en proyección horizontal está en
L.T. según R', y por R' pasa la afin de CORO, que es
una horizontal de plano.
Repitiendo esta operación para todos los puntos
abatidos, se obtienen sus proyecciones horizontales.
Para este procedimiento es necesario conocer (a,), y,
sin embargo, empleando la afinidad no es preciso
tener el plano abatido.
Si trazamos la tangente t, a la circunferencia en un punto To, su afin es t', tangente a la
elipse en proyección horizontal en el punto T' y en proyección vertical en T".
En la figura se indica la dirección de afinidad d a ,perpendicular a a l .
Los cambios de planos de proyección, como la misma expresión indica, consisten en tomar
otros planos de proyección sobre los cuales las proyecciones de una figura o de un cuerpo sean
fáciles de determinar. De esta forma, como se indicó al hablar de los métodos, se facilitan las
operaciones a realizar en un problema.
En este método, los que cambian son los planos de proyección, quedando fijos en el espacio
los elementos a proyectar.
Para indicar el plano de proyección que se cambia, se coloca en la L.T. primitiva una llave
con las letras V y H, y en la L.T. nueva con las letras VI y H, o bien V y H, , según sea el plano
vertical o el horizontal el que se cambia.
La L.T. nueva se indica con dos tracitos debajo de ella en sus extremos y si se hace un
segundo cambio de plano se colocan tres tracitos en la tercera L.T.
Si cambiamos el plano V, éste produce en el plano H una intersección que es la L.T. nueva.
Esta L.T. hay que tomarla de tal forma que al operar con respecto a ella se produzca el resultado
deseado. Por ejemplo, si queremos hacer que una recta oblicua pase a ser paralela al plano H, es
decir, horizontal de plano, se elegirá la L.T. paralela a la proyección vertical de la recta dada. Si
un plano oblicuo necesitamos situarlo proyectante horizontal. elegiremos la L.T. perpendicular a
la traza vertical.
Según sea el resultado que se persigue, elegiremos una línea de tierra en particular, tal como
se verá en el transcurso de este tema.
El punto P Ifig.58) tiene por proyecciones sobre los planos H y V, los puntos P' y P". Si
tomamos otro plano vertical V, la proyección horizontal P' es la misma y la proyección vertical
está en P"I con la misma cota, es decir, P", M = P N .
En el sistema diédrico, el nuevo plano vertical V, (fig. 59) está indicado por la nueva L.T.,
que se distingue con dos tracitos debajo de ella.
Por P' se traza la perpendicular a la nueva L.T. y a partir de ella se lleva la cota MP", =
NP", obteniéndose P",, nueva proyección vertical del punto P. Si los dos tracitos se hubieran
puesto por encima de la L.T. nueva, la cota MP", se hubiera tomado hacia abajo en el sentido
MP'. quedando el punto en el segundo diedro. Es, pues. importante tener en c!:-nta dónde se
colocan los trazos y considerar las cotas y los.alejamientos con los dos signos.
Si se cambia el plano H por otro H, @g. 60),el alejamiento del punto es o i :nisino y la
proyección vertical no varia. Por P" se traza la perpendicular a la nueva L.T. y i e i' ,I MP'i =
NP', pues P' estaba por debajo de L.T. Si los trazos se colocan del lado de P"se :.:r ia MP' en
sentido contrario, es decir, hacia P": quedando el punto en el cuarto diedro.
Resumiendo: Un punto puede pasar del primero al segundo diedro, o bis: Ir;]primero al
cuarto, con un solo cambio de plano, pero no puede pasar del primero al tercero. o del segundo
al cuarto diedro, para lo cual es preciso hacer dos cambios de planos, uno de cada plano de
proyección.
Si cambiamos el plano vertical, las proyecciones horizontales de los puntos, rectas, figuras y
cuerpos no varían, haciéndolo sólo las proyecciones verticales y conservando la misma cota.
Si el que cambia es el plano H, cambian las proyecciones horizontales y conservan los puntos
el mismo alejamiento.
.
P'
Fig. 58 Fig. 59 Fig. 60
35. PROBLEMA: PONER UNA RECTA

OBLICUA, PARALELA iiUNO DE
LOS PLAIiOC DE PROYECCION
(fig 61).
Sea la recta oblicua r (1'-1"). Si tomamos un nuevo plano
vertical que sea paralelo a la recta r, ésta es frontal, es decir,
que r f es paralela a la L. T. nueva y la proyección vertical se
obtiene cambiando dos puntos; el punto H', traza horizontal,
de cota nula, se proyecta verticalmente en H , y el punto P
en P", . La recta P",-H';es la r", , proyección vertical de la A
frontal. Fig. 61
En el sistema diédrico @gg 621, la recta 1'-r", al cambiar el.plano vertical por otro V , , tiene
oor proyección vertical r",. Como se dijo al cambiar el punto P se verifica N P = MP", y. H",
'estáén ¿.T. por estar10 H .
Cambiando el plano horizontal por otro H, $g. 631, tomamos la L.T. nueva, paralela a r", y
cambiamos r'. El punto V" tiene su proyección horizontal en L.T., es decir, V', , y el punto P
cambiado es P; - P , llevando MP', = NP'. La recta r', -1" queda horizontal de plano.
Fig. 62 Fig. 63
36. GIROS.
Por medio de los giros se consigue situar los puntos, rectas y cuerpos en la posición más
conveniente a cada caso. Tienen como diferencia fundamental con los cambios de planos, que en
los giros son los elementos a proyectar los que varian de posición, permaneciendo fijos los planos
de proyección.
Los giros se hacen tomando como ejes de giro o de rotación, rectas perpendiculares a los
planos y siendo además el giro circular; es decir, que cada punto del elemento que gira describe
unacircunferencia que está en un plano perpendicular al eje y cuyo centro está en la intersección
del eje con el plano de la circunferencia,' siendo pues, el radio, la distancia del punto al eje.
Los giros se emplean para situar, sobre todo, segmentos y carasplanas de cuerpos, en posición de
paralelismo respecto a uno de los planos de proyección y de esta forma se proyecten en verdadera
magnitud.
37. G I R O DE L.L PCX'IO. iFi:\. 64 1.65).
Fig. 64.- Sea el punto P (P'-P") y el eje de giro la recta vertical e (e'-e"). El punto P, al girar
alrededor de e, describe una circunferencia que está en el plano a , horizontal y perpendicular al
%esta circunferencia se proyecta horizontalpente en verdadera magnitud. El radio de giro es
O-P y el punto, después de girado un ángulo A, tiene como proyección horizontal nueva P', . La
proyección vertical nueva P', está en a2,es decir, en la paralela a L.T. trazada por P". En la
parte izquierda se indica el giro en el espacio y en la derecha se representa en proyecciones.
Fig. 65.- Si el eje de giro es una recta e (er-e,,), perpendicular al @ano vertical, el punto
N'-N". después de girado un ángulo C , tiene por proyecciones nuevas N ,-N", ; en este caso, la
circunferencia se proyecta en verdadera forma sobre el plano vertical, pues está en el plano 8,
paralelo a e1 y. por lo tanto, perpendicular al eje; N; está en la paralela por N' a la L.T.
Se tendrá muy en cuenta al girar una recta, una figura o un cuerpo, que todos los puntos
giran el mismo ángulo y en el mismo sentido, alrededor de1 eje, para que no vanen las posiciones
relativas iniciales.
.. ---M
.-
le'
Fig. 65
Fig. 66. - Se trata de girar la recta r (1'-r") alrededor del eje e (e'-e"), que corta a la recta en
el punto 1 (1'-1"). El punto 1'-1" de la recta, por pertenecer al eje, no varia en el giro; se toma
otro punto de la recta, por ejemplo, el H (H'-H), y se gira el ángulo B hasta que r' sea paralela a
L.T. y tenemos el punto H', -H", , girado, y que unido con 1'-1" nos da la nueva recta girada
1'4 -r"l. Al quedar la recta paralela al plano vertical, r", está en verdadera magnitud; quiere
decir esto que la longitud real de 1'H'-1"-H" es el segmento 1 " H . En la figura se indica a la
izquierda el problema en el espacio y a la derecha ya en proyecciones.
l
i
!
!
i
l
l
Fig. 66
Fig. 67. - Se trata ahora de girar la recta r (r'-r") alrededor del eje e (e'-e"), perpendicular al
plano vertical. El punto 1 (1'-Y), de la recta y del eje, no gira, y el punto V'-V", girado un
ángulo D, hasta que r" sea paralela a L.T., nos da el punto V', -V", ; tenemos así la nueva recta
r r , con r paralela a L.T. y, por lo tanto, horizontal; con ello conseguimos que r', se vea
ahora en su verdadera forma. La longitud real del segmento oblicuo 1'V'-1" V" es el segmento
l'v', .
Fig. 6 7
REPRESENTACION DE SOLIDOS GEOMETRICOS
i
Fig. 68 Fig. 69
Fig. 71
1O3
La base o directriz del prisma es el poligo-
no 1'-2'-3'-4'-S, situado en el plano H y las
aristas laterales 1-l1, 2-21, 3-33 ,... son paraie-
las a la dirección de la generatriz, recta g'-g".
Ifig. 72).
' f?:~;!>;:::sE\-[~~\(.j()\:)E L.4

', t77,:-
Ti-:
. 1:. . ..LZ ,...
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1 .
La superficie piramidal es ú n a superficie

radiada, pues está engendrada por una recta
que, pasando por un punto fijo, se apoya en
un polígono llamado directriz. El punto de
concurso de las generatnces es el vértice de la
pirámide. 1 Fig. 72
En la fig. 73 se representa una pirámide de
directriz pentagonal cualquiera, situada en el
plano horizontal y cuyo vértice es el punto
V'-V".
Los planos rasantes que determinan el
contorno aparente en proyección horizontal
son y y 6 ; estos planos son proyectantes
horizontales y contienen a las generatrices
g',-g", y g'5-g''5 de contorno aparente. La
arista V-1 es, pues, oculta en proyección
horizontal.
Los planos rasantes que fijan el contorno
aparente vertical son 0 y a , proyectantes
verticales, y que contienen a las generatrices
V-1 y V-3. En proyección vertical es oculta la
parte de superficie V-1-2-3 y vista la que
corresponde a V- 1-5-4-3.
\61
Fig. 73
45. REPXESESTACIOK DEL CGYO.
Como la pirámide, el cono queda definido
conociendo la directriz y el vértice.
Sea la directriz circular en el plano H y el
vértice el punto VI-V" Ifig. 74). El contorno
aparente horizontal se obfiene trazando las
generatrices de contorno aparente, que son las
tangentes V'Tt1 y V'T', . Los planos rasantes
verticales determinan las.generalrices de con-
tomo aparente vertical g', -gffl y 9'2-g"2 que
parten de los puntos 1'-1" y 2'-2". En la figura
se indican las partes vistas .y ocultas en que
dividen a lasuperficie los planos rasantes.
Para situar un punto P'-P" se coloca una
generatriz, la g'-g", por ejemplo; todos los
puntos de eiia pertenecen a la superficie y, por Fig. 74
lo tanto, los P'-P" y Q'-Q".
Cuando el cono es de revolución, la pro-
yección V' del vkrtice coincide con el centro de
la directriz circular Ifig 75). No tiene genera-
tnces de contorno aparente horizontal.
El desarrollo de un cono de revolución es
un sector circular de radio igual a la genera-
triz del cono y cuyo ángulo central se obtiene
por una sencilla regla de tres, fijándose que la
longitud del arco del sector es igual a la
longitud de la circunferencia de la base
Ifig. 76).
En la figura, por ser el radio r la tercera

parte de la generatnz g, se obtiene un ángulo Fig. 75 Fig. 76
de 120°.
Fig. 77 Fig. 78 Fig. 79
Si el cilindro es de revolución con la base en el plano H, las proyecciones son las indicadas en
la& 77.
Las generatrices son rectas de punta; así, la g'-g" tiene como proyección horizontal el punto
g' sobre la circunferencia de la base; la generatriz g', -gn1 es oculta y está superpuesta con la
anterior en proyección vertical.
Si el cilindro está apoyado por una generatriz en el plano H Ifig. 781, la proyección horizontal
es un rectángulo. Las bases del cilindro se proyectan verticalmente, según dos elipses. El eje
mayor de las elipses es el diámetro del cilindro. El eje e'-e'' es una recta horizontal.
En lafig. 79 se representa un cilindro de base circular en el plano H y de eje frontal e'-e".
Este cilindro, que no es de revolución, esta limitado por un plano horizontal que contiene a la
base superior.
La generatriz g'-g" es oculta sobre el plano H y vista sobre el plano V, pues basta observar los
planos rasantes horizontales y verticales para ver las partes vistas y ocultas sobre cada
proyección; lo contrario ocurre con la generatriz g', -gUl. Los puntos A -A" y B'-B" pertenecen a
la superficie, por estar sobre una generatriz de ella.
Cuando el eje e'-e" es una recta cualquiera, el cilindro de base circular en el plano H es el
representado en lafig. 80.
Los puntosA'-A" y A',-A",están sobre la superficie del cilindro, observándose que tienen la
misma proyección vertical, pues las generatnces r y r, tienen sus proyecciones r" y r",
confundidas.
Fig.80 Fig. 81
La esfera es la superficie de revolución engendrada por una circunferencia que gira alrededor
de uno de sus diámetros.
Sea e! punto 0'-0"el centro de la esfera. Las proyecciones sobre los planos de proyección son
dos circunferencias, que son precisamente las intersecciones de los cilindros proyectantes
circunscntos a la esfera con cada plano de proyección.
El ecuador de la esfera, supuesto el eje vertical, es la circunferencia máxima producida por el
plano perpendicular al eje que pasa por su centro. Este ecuador tiene por proyecciones e'-e"; e"
es la recta AB y e' es la circunferencia proyección horizontal.
Un meridiano de la esfera es la circunferencia máxima producida por un plano que pasa por el
eje. Todos los meridianos son iguales.
El meridiano que es paralelo al plano V se iiama meridiano principal.
Se llama paralelo a la sección producida por un plano cualquiera perpendicular al eje. El
ecuador es el mayor de los paralelos. El plano horizontal fl, produce como sección el paralelo
HG, que se proyecta horizontalmente en verdadera magnitud.
El toro es una superficie de revolución que aparece con gran frecuencia en la práctica. Está
engendrado por un circulo que gira alrededor de una recta de su plano sin cortarlo, o bien se
puede considerar como la superficie engendrada por una esfera que gira airededor de una recta
que no la corta.
La proyección horizontal está compuesta por las circunferencias de centro 0' y diámetros
N'M' y R'S'; la de diámetro N'M' es el ecuador del toro, que se proyecta verticalmente, según la
recta WM"; el plano de este ecuador es P z ; la circunferencia de diámetro R'-S' es la
circunferencia de garganta y se proyecta sobre el plano V, según R"S".
La proyección vertical está formada por el
meridiano principal del toro, que son las circun-
ferencias de diámetros N'K-N"R" y S'M'-
S"W, unidas por las tangentes comunes exte-
riores. Este meridiano está en el plano a, parale-
lo al vertical. El eje del toro es la recta vertical
e'-e" y el centro de la superficie es el punto
0'-O".
Un paralelo cualquiera está formado por dos
circunferencias; así el plano y, contiene el
paralelo que forman las circunferencias de ra-
dios AB" y AC", que se proyectan horizontal-
mente en verdadera magnitud.
Para situar un punto sobre la superficie, se
coloca sobre un paralelo; en este caso, el punto
p esta en el paralelo del plano yi La proyección
vertical es P" y refiriendo a las circunferencias
del paralelo, se obtienen cuatro proyecciones
horizontales P'i, P'2, Pf3 y PJ4, como puede
deducirse fáciimente en el espacio observando
la superficie. .
Fig.82
SECCIONES PLANAS
19. SECCIONES PLANAS DE LOS POLIEDBOS.

Para haliar la sección que produce un plano cualquiera al cortar a un poliedro, se emplea,
como mrdio más rápido y sencillo, un cambio de plano. Por medio de éste se convierte el plano
en proyectante, cambiando seguidamente el poiiedro. De esta forma se obtiene directamente la
sección sobre la traza vertical del plano, si es que
el plano se ha colocado proyectante vertical. En
sucesivos ejemplos y en el estudio de la pirámide,
risma, etc., se estudiarán casos de secciones
I planas por medio de los cambios de plano.
Método 1."-Por intersección de aristas latera-

les con el plano Ifig 83).
Sea el prisma representado en la figura. trian-
p i a r de base 1'-2'-3'. Se hallan los puntos de
intersección de cada una de las aristas empleando
planos proyectantes verticales. El plano 0 (6, - 02)
pasa por la arista que parte del punto 1' de la
base, corta al plano secante a, según la recta que
encuentra en el punto 1; -Yi a la citada arista. De
esta forma se obtiene el resto de los puntog del
polígono sección.
Método 2."-Por cambios de plano Ifig. 84).
Como se ve en la figura, se cambia el plano,
eligiendo una nueva L.T., que le transforme en
proyectante, en este caso proyectante vertical. Se
cambia también el prisma y obtenemos la sección
sobre la nueva traza vertical del plano, según el
segmento 1-2-3. Esta sección se refiere a la
proyección horizontal, punto por punto a las
correspondientes aristas y después a la proyección
vertical antigua.
Método 1: -Por intersección de aristas con el

plano (Jig 85).
Se trazan como en el prisma los planos proyec-
tantes verticales de las aristas laterales- de la
pirámide. El plano P (P,- P 2 ) determina el punto
1'-1" de la sección.
Método 2."- Por cambios de plano fig. 86). Fig. 84
Fig. 85 Fig. 86
52. SECCIOKES PLANAS DEL CONO.

En lafig. 87 se indica la obtención de dos puntos, el A'-A" y el B'-B", de la sección producida
por el plano a, -a,, empleando un cambio de plano vertical.
1O8
En la fiE. 88 se obtiene la sección de un cono de revolución por el plano a , - a ? ,empleando
un cambio de plano vertical.
-
Fig. 87 Fig. 88
53. SECCIOh DE L1V CILIYDRO OBLICUO POR UY PLAhO CUALQUIER4.

Método l."-Por intersección de generatnces @g. 89).
La generatriz g'-g" corta al plano secante a , -a2en el punto A ' - * , obteñido por medio del
proyectante P, - 0 2 , que pasa por ella. De esta forma se pueden obtener cuantos puntos se
deseen, pero es un método largo y poco práctico.
Método 2.0-Por cambios de plano Ifig. 90).
Haciendo un cambio de plano vertical, el plano secante U . , -aise coloca proyectante y la
sección se obtiene directamente sobre a r 2basta
; llevar puntos a las generatnces correspondientes
para obtener las proyecciones definitivas: así. por ejen~plo.A", de g", se refiere a A' de g', a
la pro\.ección vertical en A" sobre S';.
El plano proyectante vertical a, -a2corta a la esfera según un circulo menor que se proyecta
verticalmente en a, según A" C" y horizontalmente según la elipse de ejes B'-D' y A'-C'.
El eje menor A'-C' se obtiene sabiendo que la proyección del meridiano principal es la recta
paralela a L.T. que pasa por 0'. El eje mayor es B'-D' = A" Cm;por ser la recta AC frontal de
plano.
Puntos importantes son también los M' y N' de contacto de la elipse con el ecuador de la
esfera. Estos puntos se obtienen trazando por 0 " la paralela a L.T., basta que corte a n2en M" y
N", ya que esta recta es la proyección vertical del ecuador. -
El eje mayor B'D' es una cuerda del paralelo que tiene por radio el segmento 3-4.
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<-. 3 r-.?.Y<] .3EL,icL~<>
,,r;:' ~ 2 )
Por medio de un cambio de plano vertical, el

plano n se coloca proyectante vertical y se obtiene la
sección como en el caso anterior.
.. -.->7c
-%--
.,i.i;.
Consideremos en general un plano oblicuo cual-

quiera a , - a , @g. 93).
La sección se determina cortando por planos
horizontales tales como el p,, A?, etc., que produ-
cen en el toro, paralelos y en el plano, horizontales de
plano, obteniendo directamente los puntos en pro-
yección horizontal.
Puntos importantes de la sección:
1.0 Los D'-D", S'-S", S', -Su1 y Da1-D"I situados
en el contorno aparente horizontal, es decir, en el
ecuador y en la circunferencia de garganta; se
obtienen por medio del plano ,u,.
2.0 Los N-N", A'-At',,M'-M y G ' - G , que son
los más altos y más bajos; se obtienen por medio de
los planos P2 y r2.
Obsérvense con detenimiento las partes vistas y
ocultas. Fig.93
DESARROLLOS Y TRANSFORMADAS
La sección recta de un prisma es la producida por un plano que es perpendicular a las aristas
laterales. Para determinar el desarrollo es preciso hallar esta sección.
El plano secante a es proyectante vertical, por ser el prisma frontal. La sección recta es
inmediata; si abatimos el plano secante sobre el horizontal se obtiene la verdadera magnitud de
la sección recta, triángulo 1, -2, -3, .
-
Fig.94
Para el desarrollo, se coloca sobre una recta el perímetro de la sección obtenida; en la figura,
el prisma está abierto por la arista 1. Por estar el prisma frontal, la longitud de las aristas está en
verdadera magnitud en el plano vertical. Por los puntos indicados en la sección recta, se levantan
perpendiculares y se toman hacia un lado y hacia otro la porción de arista comprendida entre la
sección recta y L.T., o entre esta sección y la base superior. Así, 1-1, = 1"-Y, y 1, -A = l", - A .
En la transformada, los lados de una base son paralelos a los de la otra.
La base de la pirámide está en verdadera magnitud por estar en el plano H. Para poder
construir los triángulos de que está formado el desarrollo, se giran las aristas laterales hasta
colocarlas paralelas al plano V; para ello se toma un eje que pasa por el punto V'-VV.En el
desarrollo la arista de apertura que se ha tomado es la V-3, cuya longitud real es V"-3",; la
Fi,.. 95 Fig.96
longitud real de la V-4 es V"-4", : con estas dos aristas y el lado 3'-4' = 3-4 de la base. se
consiruye en ri desarrollo el triingulo V-3-4. Dr la misma forma se obtienen los otros cuatro
tri5ngulos.
1.O Sección de un cono recto de revolución por un plano a paralelo a L.T. Desarrollo y
transformada de la sección (Figs. 9 7 98).
~
2:' Sección de un cono recto de revolución por un plano proyectante vertical que corta a todas
las generatrices de una de las ramas. Desarrollo y transformada de la sección (figs. 9 9 y 100).
I
Fig. 99 Fig. 1O0
Si el cono fuese oblicuo, el desarrollo no se puede obtener exactamente. Según esto, lo mejor
es inscribir una pirámide de número suficiente de caras y utilizar el método descrito en el caso de
la pirámide, Ifigs. 95y 96). Los puntos de la base y la transformada se unirán con una curva.
El error cometido en el desarrollo, será tanto menor cuantas más caras tenga la pirámide
inscrita en el cono.
60. DESARROLLO DEL CILINDRO. EJEMPLO PARA FUZSOLVER.
Hallar las proyecciones de un cilindro de revelución de 15 mm. de radio y cuyo eje es una
recta que tiene por trazas los puntos H (O, 35) y V (50, O), siendo la separación entre las iíneas de
referencia de estos dos puntos de 50 mm. Desarrollo de la parte de cilindro comprendida en el
primer diedro figs.101 y 102).
(Por medio de un cambio de plano se coloca el cilindro frontal, operando a continuación
como en el caso del prisma,fig. 94).
Observe el lector que al cilindro se le ha inscrito un prisma de doce caras
Fig. 101 Fig. 102
INTERSECCION DE SUPERFICIES
Este tema es el de mayor aplicación práctica de toda la Geometria Descriptiva. Debido a ello,
le damos una extensión, si no todo lo completa que requiere el caso, si lo suficientemente amplia
para poner en manos del lector los conocimientos precisos que le ayuden a resolver cualquier
caso práctico de mayor envergadura.
Indicaremos los procedimientos generales y la obtención de los puntos importantes que
puede presentar una curva intersección de dos superficies. Estos puntos importantes, sobre todo,
los que estén situados en los contornos aparentes o cuyas tangentes sean horizontales o verticales,
es decir, los puntos más altos o más bajos y más a la derecha o más a la izquierda, unidos a otros
puntos cualesquiera, pocos en todos los casos, dejarán bien determinada la curva intersección.
Para hallar la intersección de dos superficies se sigue siempre el mismo procedimiento.
Consiste éste en cortar a las dos superficies por otra superficie auxiliar, de forma que las
secciones que produce en cada una de las dadas, se puedan obtener rápida y fácilmente. Si estas
secciones tienen puntos comunes, estos puntos pertenecen a la línea intersección de las dos
superficies. Al repetir esta operación y unir ordenadamente los puntos hallados, se obtiene la
línea intersección buscada.
Según la naturaleza y la posición de las superficies. se elegirá la superficie ausiliar adscuada.
pero, en general, estas superficies auxiliares serán planos o esferas.
En lajig. 103 se indican dos conos de vértices V, y V, y de directrices d, y d2 situadas en dos
planos cualesquiera y que para mayor sencillez se ha supuesto que son los planos de proyección.
Fig. 103
Las superficies auxiliares que emplearemos serán planos que produzcan como secciones,
parejas de generatrices;. para que esto ocurra, los planos han de pasar por los vértices de las
superficies radiadas y sus trazas pasarán por los puntos H y V: trazas de la recta V, -V2.
El plano y, - y,, que pasa por V, y V,, corta a las superficies según dos parejas de
generatrices que parten de los puntos 1, 2, 3 y 4, donde las trazas y, y y, cortan a las directrices;
por estar contenidas en un mismo plano, estas generatrices se cortan en los puntos A, B, C y D,
que son de la intersección buscada.
Repitiendo esta operación varias veces, se obtienen puntos suficientes de la intersección.
En la figura, vemos que el plano a,-a, es tangente al cono de vértice V i , por serlo e,a d, y
exterior al otro cono, no producien@ en él ninguna sección; esto nos indica que no todos los
planos que pasen por la recta V, -V2son útiles, sino que han de cortar a las dos superficies o al
menos cortar a una y ser tangentes a la otra.
Desde la traza H de la recta V,-V, se pueden trazar las tangentes a,y 0, a la directriz d,, que
son las trazas horizontales de los planos auxiliares que son tangentes al cono de vértice .Vi; pero
no todos los planos comprendidos entre estos planos cortan al cono de vértice VZ. Si repetimos
la operación desde el punto traza V, se obtienen los planos E y w , cuyas €,y w,son tangentes a d,.
Resumiendo: Los planos w,-w, y 0, -0, son los planos llamados límites, de forma que las
trazas de todos los planos secantes, útiles para determinar puntos de intersección, han de tener
sus trazas comprendidas en el ángulo que forma P,-w, y 13,-w,
Se puede suponer que las directrices de las dos superficies están en un mismo plano, a lo que
podemos llegar suponiendo una de ellas indefinida, hasta que corte al plano de la otra directriz.
Veamos los casos que pueden presentarse.
1."Los dosplanos limites de una directriz son exteriores a losplanos limites de la otra fig. 104).
En la figura, se rayan las partes útiles de las directrices, es decir, q u ~ s o l a m e n t ese
determinarán las intersecciones de las generatrices que parten de los arcos y 3-6 con todas las
generatrices de la superficie de directriz d, . Los planos límites comunes son y y 8 .
La intersección está formada en este caso por dos curvas independientes, una de entrada y
-
otra de salida, recibiendo el nombre de qxnetración»; esto se explica, fijándose en que las
generatrices que parten del arco 3-6 cortan a todas las generatrices de la directriz d l , formando
una curva cerrada; de igual forma ocurre con las generatrices del arco 4-5, que al cortar a todas
las generatrices de la otra superficie, forman la segunda curva cerrada y generalmente alabeada.
Para obtener los puntos y poderlos unir ordenadamente, supongamos que partimos del plano
limite y y del punto 4 de la'directriz d2; sevan traiando planos secantes y sólo se consideran los
puntos del arco a en este sentido y al Uegar al punto 5, se vuelve en sentido contrario, hasta el
punto 4 de partida; en la directriz d,, que habremos empezado por el punto 2, se habrá dado la
vuelta completa hasta llegar al mismo punto. De esta forma, se obtiene una de las curvas de
intersección.
Operando con los mismos planos, se repite la operación para el arco n, marchando de 3 a 6
y volviendo en sentido contrario hasta 3; en la directriz d, se repite el mismo recorrido,
obteniendo la segunda curva que forma la intersección.
2.0Losplanos limites y y 6 están alternados fig. 105).
Esto nos dice que 6 es tangente a d, y secante a d,, y lo contrario ocurre cony.
La curva intersección es una sola. Este caso recibe el nombre de "mordedura".
Fig. 106 Fig.107

-~
.... - ...~
.....
Se parte. por ejemplo, del punto 5 hasta llegar a 6 pasando por el 4 y desde el 6 se vuelve en
sentido contrario hasta llegar al punto de partida; haciendo esta misma operación en d , , se
obtiene la única curva cerrada que forma la intersección.
3.0 Uno de losplanos límites es comirn a las dos directrices Ifig. 106).
La intersección tiene un punto doble, que es donde se encontrarían las generatrices que
parten de los puntos 1 y 5 de tangencia del plano limite común 6. Este caso es intermedio entre
10s dos anteriores y se llama limite sencillo.
4.' Los dosplanos límites son comunes a las dos directrices Ifig 107).
La intersección se llama limite doble y esti formada por dos curvas que tienen dos puntos
dobles. precisamente aquellos donde se encuentran las generatrices que parten de los puntos 2-3
y 1-4.
EJEMPLO 1."@g. 108).
Se trata de dos conos, uno de revolución de
j eje vertical y otro oblicuo con la base en el
i plano V. Según se ha indicado anteriormente,
: por los puntos V" y H', trazas de la recta Vl -VI,
ii se trazan los pianos limites; en este caso, &-82y
i al-a=.siendo la intersección una mordedura. En
'
la figura se indica con todo detalle la obtención
: de puntos de la intersección.
i
!
1
i
!i
!
EJEMPLO 2.0@g. 109).

Las dos superficies cóni-
cas, de vértices V y V I ,
tienen la directriz en el pla-
no H; una de ellas circular
y la otra elíptica. Los planos
límites a y y indican que se
trata de un caso de pene-
tración. En la figura, sólo se
dibuja una curva, la de sali-
da; considerando la segun-
da rama de las superficies,
se obtendría la otra curva,
de entrada.
64. INTERSECCION DE DOS PIR.4iMIDES.

Se resuelve este caso como el anterior,
teniendo en cuenta que la línea intersección es
ahora poligonal.
En lafig. 110 se presentan dos pirámides, de
vértices VI-V" y V't -V"r, pentagonal y triangu-
lar, respectivamente. La traza horizontal de la
recta V-VI es H' ; por este punto pasan las
trazas de los planos secantes auxiliares. Sígase
en la figura la obtención de los puntos L, 1, H y
G. Los puntos E, K, J y F son inmediatos. Fig. 110
. 65. INTERSECCION DE DOS CILIPU'DROS.
Tratándose de dos superficies radiadas, el procedimiento a seguir es el indicado anteriormen-
te. Por ser los vértices impropios, se toma un punto P @g. 111)y por él se trazan las rectas r y S,
paralelas, respectivamente, a las generatrices de cada uno de los cilindros; estas rectas definen un
plano 1p, al cual han de ser paralelos todos los planos secantes auxiliares, y que producirán en
cada cilindro, como sección, una pareja de generatrices.
Así, el plano 6, corta a las directrices en los puntos 1 y 2 y las generatnces que parten de ellos
dan, al cortarse, el punto A de la intersección.
La tangente en un punto A de la curva obtenida es la intersección de los planos tangentes a
cada cilindro en el punto A y que contienen a las generatnces Al y A2. Las tangentes en 1 y 2 a
las directrices se cortan en el punto H, que es la traza de la recta tangente t que se busca.
En la&. 112 se indican estas operaciones en diédrico, tomando el punto M'-M" y dando
como intersección una mordedura, según indican los planos Emites cr, y P,.
Fig.111
1.0@p.ll3 y 114).
EJEMPLO
En este caso, los dos cilindros tienen el mismo
diámetro. La intersección es un caso de morde-
dura con dos puntos dobles. En proyección
vertical, la intersección está formada por dos
rectas, y en proyección horizontal se confunde
con la circunferencia base del cilindro vertical.
Para obtener la intersección, basta cortar a los
dos cuerpos por planos horizontales, que darán
como intersección con los dos cilindros, circunfe- Fig. 112
rencias en uno y generatrices en el otro.
Fig.11 3 Fig.114
117
En l a h . 114. se indican los desarrollos de
los dos cilindros.
2 . O Ifig. 115).
EJEMPLO
Es un caso particular del anterior; el eje del
cilindro horizontal no es paralelo a L.T. y de
esta forma pueden apreciarse las dos elipses
que forman la intersección y que en el caso
anterior se proyectaban según dos rectas.
EJEMPLO 1 Ifig. 116).

.O
Los dos prismas son hexagonales regulares,

uno vertical y el otro frontal.
La intersección se obtiene haciendo pasar
olanos aral lelos al vertical por las aristas
laterales del prisma frontal. De esta forma, la
eeneratriz que pasa por 4' corta a las aristas que
parten de O' y de R' en los puntos D ' - D y
D',-D;. La arista que parte de 3' corta a las
caras laterales del prisma vertical en los puntos Flg. 115
C'-C" y '2,-C"1.
2.0Ifigs. 11 7, 118y 119).
EJEMPLO
Se trata de dos prismas cuadrangulares oblicuos. Se opera como en el caso de dos cilindros.
Por un punto M'-M" se trazan las rectas r y S,paralelas a las aristas de los dos prismas; la traza
a,del plano que ellas determinan, da la dirección de las trazas de los planos auxiliares. Los
planos límites son y p,, siendo, por
consiguiente, la intersección una mor-
dedura.
En l a j g . 117 se detalla la obten-
ción de cada uno de los puctos de la
intersección.
Fig. 11 6 Fig. 11 7
Tratándose de dos superficies radiadas, re-
solveremos este caso como los anteriores.
Como el vértice del cilindro está en el
infinito, la recta que le une con V es la r,
paralela a las generatrices de dicho cilindro
@g. 120).
La traza de r con el plano de las directrices
es el punto H y por él han de pasar las trazas de
todos los planos auxiliares secantes. En la
figura, los planos límites son a l y Pl, obte-
niendo la penetración del cono con el cilindro.
EJEMPLOIfig. 121).
El cilindro de revolución tiene el eje parale-
lo a L. T. y el tronco de cono reposa en el plano
H por su base. La intersección se obtiene por
medio de planos horizontales que producen
circunferencias y parejas de generatnces en el
cono y en el cilindro, respectivamente; éstas se
proyectan horizontalmente en verdadera mag-
nitud. Los planos límites son a , y A,. Por
cortarse los ejes, los puntos 1" y 5" son de la
intersección. Fig. I 2 I
En lapg. 122 se dibuja un caso de esta intersección, cuando los ejes de los dos cuerpos se
cortan. El lector puede resolver, como ejercicio, la forma de obtener esta intersección.
Fig. 122 Fig. 123
69. INTERSECCION DE CONO Y PRISMA. (Figs. 123 1.174)

Indicada claramente la posición de los dos cuerpos, veamos cómo se obtiene la intersección.
Se hallan las secciones que producen las caras laterales del prisma en el cono. La cara superior
da la semicircunferencia A'C'B', y la inferior, dos arcos de circunferencia iguales a Dr1. Las caras
laterales producen, la posterior, dos generatnces, y la anterior, un arco de parábola. En la figura
están indicados todos los pasos seguidos.
Fig. 124 Fig. 125
120
71. IXTERSECCION DE PRIS\IA Y
CILINDRO. (Fig 126)
La intersección es una penetración

del prisma en el cilindro; en la figura
se ha obtenido empleando planos pa-
ralelos al vertical, tales como el a,, o,,
etc. Estos planos producen parejas de
generatrices en los dos cuerpos. Para
determinar las generatrices del cilin-
dro, nos auxiliamos de la tercera pro-
yección.
" -
.. ;
_ . ... .~% .:..
,~ \
.
~.
-
Se sigue el mismo procedimiento que el indicado para el cono y el cilindro. Por el vértice V de
la pirámide, se traza la recta paralela a las aristas del prisma, por cuya traza M, con el plano de
las directrices, han de pasar las trazas de los planos auxiliares secantes; de esta forma la recta
VM es la arista del haz de planos secantes que producen parejas de generatrices en ambas
superficies.
Siguiendo este procedimiento seneral, se resuelve en la& 128 el problema en diédrico, para
una pirámide regular de eje vertical y un prisma oblicuo. Desde el punto M, se trazan los pianos
secantes auxiliares que pasan por las aristas de cada una de las superficies.
EJEMPLO Ifig. 129).
La pirámide tiene por base, en el horizontal, el triángulo A'B'C' y por vértice el punto V
(V'-V"). El prisma es triangular y está apoyado por una de sus caras laterales en el plano H.
Para buscar la intersección, que es una penetración, basta hallar la intersección de las aristas
laterales del prisma con la pirámide. Los puntos 2', 3', 4' y 7' son inmediatos. El resto de los
puntos se obtiene con toda sencillez, tal como indica la figura.
Fig.129
73. INTERSECCION DE ESFERA Y TORO Ifig. 130).

El eje del toro es perpendicular al plano V. La intersección se obtiene por medio de planos
paralelos al plano V; éstos producen en la esfera y en el toro circunferencias que, al cortarse, dan
puntos de la intersección. Es una mordedura.
Desarrollo d e l a t u b e r i a
.
. 1
Unidn de una tuberia cilíndrica

TRAZADO DE UN CODO DE VIROLAS CILINDRICAS
n
4 i 1
1 6 7 8 7 6 5 2 3 4 3 2
Desarrollo del p r i s m a A
, .
1
PENETRACION DE UN PRISMA
EN OTRO PRISMA
i
Los ejes se c o r f o n y son oblicuos i
i
i
1
. :
1 INTERSECCION D E U N PRISMA Y DE UNA PIRAMIDE i
i
126
Interseccibn de un cono y de un cilindro.
(Los ejes se cortan y son perperdiculares
PLANTA
Tiempo de e j e c u c i d n : 2 clases
F o r m a t o de Idmina: A3 (en sentido v e r t i c a l )
Tema: Trayectoria de un rayo de luz en una escuadra dptica
EJERCICIO: La cdmara poliédrica representada está revestida in-
teriormente de espejo en todas sus caras con excepcidn de la in-
ferior y lateral que es de vidrio.
El valor del diedro, cuyas caras laterales son c¿ y B y cuya a -
rista es CD, es de 90".
Se dibujará la vista frontal superior y sus proyecciones sobre un
nuevo plano y 1 h' y un nuevo plano H , 1 5 .Adernds se trazará la '
trayectoria del rayo r en el interior de la cámara en todas las vis- i
tas .
Datos:
Medidas en mm.
ESCALA 5 : l
Tiempo de e j e c u c i d n : 1 clase.
F o r m a t o de I d m i n a : A 3 .
Tema:Representacidn de u n a pieza apoyada sobre u n plano o b l i c u o .
EJERCICIO :
R e p r e s e n t a r a escolo 7 : I las vistas superior y f r o n l o l del objeto re-
presentado. en el casa de que l a a r i s t a AB seo horizontal y f o r m e 30° con
el plano v e r t i c a l de proyeccidn : el plano de la cara ABCD debe formar u n
dngulo de 30' con e l plano horizontal de proyecci6n.Lo r e c t a AB t e n d r b
r u m b o S E y el p l a n o de la cara ABCD pendiente ascendente hacia el NE.
Se r e s o l v e r 6 e l p r o b l e m a por tres cambios de planos sucesivas: HV,,

Vl Hl y HI 9 tales que en el p r i m e r s i s t e m a A B r e s u l t e r e c t a de p u n t a ,
en e l segundo sistema el plano ABCD resulte h o r i z o n t a l y en el tercer
s i s t e m a e l s e g m e n t o BC r e s u l t e de punta.
DATOS :
A" 1155 , 180 1 : A' 1 755.90 1 ; 0 1213 ,270)
O : Es el punto de i n t e r s e c c i b n de las Ilneas de referencia V,H y I/IHI.
La IIneo de referencia HI $ coincidird con l a VH ( c o n g r u e n l e con A"B'7

Formato de lbmina :A3.
Tema: Conducto de aspiracidn.
EJERCICIO :
Determinar la vista fronfal y desarrollo del conducto dado
DA TOS :
Escala 1 : l
Medidas en m.m,

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Jaime Garrido P e r e z

E n esteprimer tema se indican losprincipales

1. EL P..IPE¿ DE DIBUJO: SL'S CLASES Y CARACTERISTICAS.

6. EL ESTUCHE PARA MINAS.

Se utiliza para guardar las minas de diversas durezas.

La Fig 4 representa una serie de estuches para minas de diversa dureza.

7. EL RASPADOR PARA AFEAR MINAS.

8. EL AFILADOR DE MINAS Y DEL LAPIZ.

Es una regla con dos brazos en forma de T; el brazo más

El juego de escuadra y cartabón constituye el principal

11. LAS REGLAS GRADUADAS.

17. LA GO3í.A DE BORRAR.

14. LA CINTA ADHESWA.

15. EL ESTUCHE DE DIBUJO.

Fig.12 Fig. 13 Fig. 14

Consta de dos lengüetas de la misma longitud, de acero inoxidable y puntas templadas. La

Fig.17 Fig.18 Fig. 19

21. LOS REPUESTOS NECESARIOS. (Fig. 19).

La mesa de dibujo consta de un tablero grande montado sobre cabalietes. La altura e

24. ZL 7!:!LLL:1:) ?7i7\i:X,,\S, (Fi: '21.

Fig. 26 Fig. 2 7 Fig. 28

F a m a de abrir o cerrar la bigotera.

Redondeamiento de las puntas del La Unea de tinta se hace por el

Posición lateral correcta del tuali- El tiralineas se gradúa con los d e

30. EL TRAPO DE LIMPIEZA.

Fig. 331 Fig. 32

La rotulación normalizada se refiere al empleo de leyendas en los Dibujos Técnicos. Esta

mientos de reproducción fotográfica exi-

Altura de las mayúscu- :1

Anchura del trazo d (1/14)h 0,l8 0,25 0,35 0,5 0,7 1

I Caracrerísticas 1 Relación 1 Medidas

Espacio entre carácteres a (2/10) h 0,5 0,7 1 1,4

Anchura del trazo d (1/10) h 0,25 0,35 0,5 0,7

las medidas de los formatos de papel.

Escritura A cursiva Escritura A derecha

Escritura B cursiva. Escritura B derecha.

1. CLASES DE LIYEAS E>IPLEADAS EX E L DIBC'JO TECXCO.

3 - : A manoalrada ;; Limite de vistas o correr parciales. si sste limite no

: 5 2- j Trazo y punto. fina

los espesores de lineas correspondientes entre sí forman un grupo de lineas

En la Fig. 1 tenemos un ejemplo de aplicación de los tipos de lineas recomendados; el tipo de

1.- Línea continua gruesa

Aristas visibles de cuer -

Signo superficial general

( son secciones hechos

nara indicaciones es-

3.- Llneas a mano alzada

Lineas de rotura pa-

Fig. 15 :Cuerpos huecos

Fio. 16: Cueroo cilin-

COSO) Fig. 17 Fig. 18

Lineas de rotura pa-

Secciones para ma-

Dibmetro del agujero

Circulo del pie en rue -

5.- Llnea de trazo y punto fina

Ejes, clrculos de ogu-

Portes que se encuen-

Indicación de las de-

.Limitación del espacio

Demasla para piezas

6.-Línea de trazo y punto ter- -. -. -. -. -. -

2- Línea de trazo y punto gruesa -.-.-.-.- =:=:-.-e-