31 Aplicación de los acordes con novena

Los acordes con novena no son muy comunes en la música popular, los acordes Maj9 y m9 son poco
usados, los acordes con novena que mayor uso tienen son los dominantes puesto que enriquecen y
tensionan las progresiones armónicas.

Reglas básicas:
1. Un acorde mayor (no quinto grado) se convierte en Maj9
2. Un acorde menor se convierte en m9
3. Un acorde dominante (quinto grado) de una escala mayor se convierte en 9
4. Un acorde dominante (quinto grado) de una escala menor puede convertirse en b9 o #9

Veamos algunos ejemplos:

Am | Dm | G | C = Am9 | Dm9 | G9 | CMaj9

El acorde de Am pasa a ser m9

El acorde de Dm pasa a ser m9
El acorde de G es el quinto grado de la escala de C por eso pasa a ser 9
El acorde de C al ser mayor y no quinto grado pasa a ser Maj9

Am | Dm | G | E = Am9 | Dm9 | G9 | E(b9) o (#9)

El acorde de Am pasa a ser m9

El acorde de Dm pasa a ser m9
El acorde de G es el séptimo grado de la escala de Am por eso pasa a ser 9
El acorde de E es el quinto grado de la escala de Am por eso puede convertirse en b9 o #9.

Otra forma de aplicarlos es a través de la armonía de las escalas, veamos cómo se aplican los
acordes con séptima a cada uno de los acordes de la escala mayor y menor.

Escala mayor

I ii iii IV V vi vii
C D E F G A B
Triadas + - - + + - °
Séptimas Maj7 m7 m7 Maj7 7 m7 m7b5
Novenas Maj9 m9 m9 Maj9 9 m9 *

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 Lección 31 aplicación de los acordes con novena

Escala menor

i ii III iv v VI VII
A B C D E F G
Triadas - ° + - - + +
Séptimas m7 m7b5
Maj7 m7 m7 Maj7 7
Novenas m9 * Maj9 m9 m9 Maj9 9

Sabemos que el quinto grado de la escala menor se usa mas en modo mayor que en menor, cuando
esto sucede se usa como b9 o #9.

El cifrado numérico usado es para recordarnos que esto se aplica a cualquier escala, en una escala
mayor el segundo grado siempre será un acorde menor o por ejemplo en una escala menor el sép-
timo grado siempre será un acorde mayor.

Si aplicáramos los acordes sobre escalas podríamos saber no solo que notas las componen sino que
acordes podemos usar, aplicado a A mayor y a D menor nos daría lo siguiente:

A Mayor

A B C# D E F# G#
Maj9 m9 m9 Maj9
9 m9 x

D Menor

D E F G A Bb C
m9 x Maj9 m9 b9 #9 Maj9 9

Ejercicio 1

Durante esta lección vamos a interpretar patrones rítmicos usando Slides como acentuaciones,
además vamos a combinar acordes con séptima y novenas.

Centro de medios 169

F#m7 Dmaj9

Bm7 C#7#9

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Lección 31 aplicación de los acordes con novena

Ejercicio 2

Centro de medios 170

Em7 CMaj7

D9 B7#9

Ejercicio 3

Centro de medios 171

AMaj7 F#m7

C#m9 E9

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